(薦)成長的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某砷L的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
十年前,總喜歡偷偷用媽媽的口紅、潤膚霜。十年后,卻喜歡素面朝天o
十年前,愛穿裙子;十年后,嫌裙子礙事,愛上了各色各樣的褲子,牛仔褲、中短褲、休閑褲o
十年前,喜歡穿媽媽的高跟鞋,啊,我多高!十年后,喜歡上了休閑的平底鞋,啊,多舒服……
十年過去了,變化可真大o媽媽常說:“你怎么那么孩子氣,好像永遠(yuǎn)長不大?”
不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)衣褲短了,窄了,臉上出現(xiàn)可愛的青春痘時,我知道我正在成長;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己從一只“丑小鴨”變成一個亭亭玉立的美少女時,我知道我正在成長;當(dāng)我明白了燈泡為什么發(fā)亮、汽車為什么能跑時,我知道我正在成長;當(dāng)我在實驗室的那些瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時,我發(fā)現(xiàn)——成長的感覺真好o
雖然依舊向往公主和王子的`故事,卻發(fā)現(xiàn)愛情并不一定都幸福美滿;雖然與母親的話越來越少,卻懂得了母親的艱辛和偉大;雖然每天和“語政英”打交道,和“數(shù)理化”糾纏不清,卻和它們相處得越來越融洽……這一切都是因為我長大了!
這就是成長中的我,一個真實而快樂的我o每天有老師的關(guān)愛,有父母的呵護,有同學(xué)的幫助,你說我能不快樂嗎?
成長的作文 篇2
每個人的成長過程中,有快樂,傷心,但我,更愿意分享自己成長里的小憂傷
五歲的女孩站在十字街口,面對這對面的朋友遲疑了一下,馬上跑過去,接著轟撞聲和摩擦聲讓女孩的腦力一片空白“要死了嗎?”我停在半空中,從未感到時間這么慢,好像一瞬間停止下來,只能聽見自己的心跳聲。
“怎么辦!薄皢鑶鑶,曉瑜醒醒!薄按120!”“快……”聲音越來越小了,接著就是一片黑暗。醒來時只發(fā)現(xiàn)白花花的天板,還有藥水滴下的聲音……我意識摸了摸自己的頭,只有一塊白布不久,我出院了,可頭上的傷疤給我留下來了小憂傷的痕跡,因此我剪了劉海。
六歲的女孩因為接受不了自己親愛的奶奶去世而哭了很久。我一直在哭,一直在哭,連自己都不知道自己哭了多久。棺材里“睡覺”的奶奶,淚水再一次落下,”為什么!為什么!生命怎么這么脆弱!”我一直在哭,慢慢的,苦累了,便閉上了紅腫的眼睛在床上睡著了。因為自己的奶奶去世了,去到學(xué)校,漸漸開始變得冷漠,可能是內(nèi)向,除了嫣嫣以外,我沒和其他人說過話。因此我四年里一直沒什么朋友,自己總是在一個世界里,一個只有我的世界,而在眼角下的淚痕濕我的小憂傷。
十歲的女孩,受到了冤枉。我本來想去解說,可別人一口咬定是我“你怎么偷東西的!”“不!我沒有!我才沒有偷,睜大你的狗眼看看!”“啪——”一陣清響的耳光打在了我的臉上,我腦內(nèi)頓時亂哄哄的`,嗡嗡響。我摸了摸嘴角,原來,被自己咬破了嘴唇……!芭!”又是一陣清響的聲音,開始一點都不痛,我抬頭。一個女生打了那個人一巴掌“我把偷東西的人帶來了,我剛剛看見了!闭f完,拉著蘇靈過來。蘇靈的臉一半紅一半白。我離開時還聽見他們的叫罵聲。因此這個朋友是留給我的小憂傷……。
小憂傷而已罷了,請別在意,后面還有很多路要走呢,一起走下去吧,就算會遇到小憂傷,可是,誰又能阻止我們的步伐呢?
成長的作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝灰猿,成長的路上才會有鋒利的寶劍,才有迷人的花香。
我從五年級開始拜湯老師學(xué)寫作,當(dāng)初的我作文真的寫得特別的爛,總喜歡東扯一句西扯一句,想到什么就寫什么,所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的,仔細(xì)一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。
但我媽媽告訴我堅持就是勝利,而且我也是個有恒心的`人,所以我每周除非是生病一般從不缺課,“只要功夫深,鐵杵磨成針!比諒(fù)一日的堅持,我的寫作水平有了慢慢的提升。
后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班,精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著,讓我大開眼界,積累了許許多多的知識和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用,如寫到瀑布,我就引用吳承恩的“一派白虹起,千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷,江月照還依”;寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙,裊裊雙飛燕,洛水一條青,陌上人稱羨“;描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂,面如敷粉”等等。多年的學(xué)習(xí)與閱讀,讓我養(yǎng)成了積累美句的習(xí)慣。不知不覺中,我作文能力如春園之草,不見其長,但日有所增。
后來寫考場作文,寫著寫著就摸到了門路,讀懂題意,回想自己寫過素材或讀過的美文,找一個能與主題匹配的,雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭,結(jié)尾再首尾呼應(yīng)點名主題,那一篇考場作文就寫好了。作文轉(zhuǎn)彎理論是我在湯老師這里學(xué)到的應(yīng)試作文最實用的技巧,現(xiàn)在我考試一般能得高分了。
學(xué)會了寫作文,我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西,如游戲攻略。我寫攻略時,也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》,“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我:“不錯吶,內(nèi)容挺好的,而且語言很流暢,而且還有幾句名言,有文采,條理也很清楚呀,你是中文系的學(xué)生吧?”我聽后,“噗嗤”地笑了。后來攻略發(fā)表到公眾號上,已有五千多人閱讀,看到那四位數(shù)字,我心中一陣歡愉,就像吃了蜜一樣甜。
“三十年河?xùn)|,三十年河西”,從當(dāng)初學(xué)作文寫得爛掉牙的小屁孩,到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩,這五年的成長實在是太讓我高興了。
“水滴石穿,繩鋸木斷!眻猿志褪莿倮,越努力,越幸運,在成長之路上,自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒,采擷成長的花絮,真香!
成長的作文 篇4
有一天,我做完作業(yè)興致勃勃地去踢足球,這時,身為高級工程師的爺爺走過來笑瞇瞇地對我說:“你好好讀書,長大考工程學(xué)院,接我的班。”說著爺爺把一疊參考書遞給我。“頓時,我大吃一驚,怕爺爺失望,只好答應(yīng)了,于是忙著去做習(xí)題。
沒過多久,媽媽為了望子成龍,把我領(lǐng)到畫架邊說:“你每天學(xué)畫畫,要畫樹、房子,小山……。長大后考美術(shù)學(xué)院。如果不認(rèn)真畫,我就用雞毛撣打死你!蔽覠o可奈何堅持每天畫畫,畫得我頭昏腦脹,兩眼直冒星火。
忽然傳來爸爸的喊聲:“你過來!”于是,我飛快地跑過去,說:“干什么呀?”爸爸說:“你要向法國的'“圣·!币魳芳覍W(xué)習(xí),考進音樂學(xué)院。“話音剛落,爸爸就把吉他遞給我。我哭喪著臉去練吉他。彈得我手指發(fā)麻,胳膊也酸了。
我每天不但要做習(xí)題,還要學(xué)畫畫,學(xué)彈吉他,累得喘不過氣來。我想要是我有分身術(shù),那該有多好呀!天長日久,我終于撐不住了,急勿勿地把我送醫(yī)院,這時,爸爸滿頭大汗,急勿勿地把我送醫(yī)院,這時,爸爸、媽媽、爺爺才后悔莫及。我希望讓我釋去重負(fù),健康地成長吧!
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