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讀書成長作文(優(yōu)秀4篇)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讀書成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書成長作文 篇1
從我記事起,家里到處都是書。柜子里、桌子上、床頭間,甚至是衛(wèi)生間的架子上都擺的全是書。從咿呀學語的識字卡片到《安徒生童話》,從《海底兩萬里》到《上下五千年》,那一個個引人入勝的故事、栩栩如生的人物,伴隨著我漸漸長大。
很小的時候,還不認識字。每晚躺在媽媽懷里,聽媽媽給我講《格林童話》,講《安徒生童話》,講《一千零一夜》等等。那充光怪陸離的.叢林、金碧輝煌的宮殿、浩瀚神奇的大海,在我眼前展現(xiàn)出一幅幅驚心動魄、精彩絕倫的畫面。那善良的公主、邪惡的巫婆、勇敢的水手,讓我時而歡欣雀躍,時而傷心難過,時而又提心吊膽,暗暗地捏著一把汗。
慢慢地,我可以自己閱讀了,再也不需要纏著大人給我講故事了。老爸每次出差,都不忘給我?guī)Щ貛妆緯N易x的書也漸漸地多了起來,那一本本生動有趣的書,給我打開了一扇通往一個精彩、美麗世界的大門。
記得那是在上三年級的時候,老爸又給我?guī)Щ亓艘槐緯。我像往常一樣,迫不及待地打開書頁,一股淡淡的書香撲面而來、沁人心脾。我捧著書一頭扎進自己的屋子,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴地咀嚼著、大塊地吞咽著。不知不覺,它就像磁石一樣,緊緊地抓住了我,我一口氣就讀完了。故事講的是在冰雪世界里一頭孤獨的狼,克服種種困難,頑強生存的經(jīng)歷。它名叫雪虎,從小就沒了父母,和自己的族群完全阻隔,一個人在冰天雪地里艱難地活了下來,被貪婪的人利用成賺錢的工具。它每天生活在枷鎖之下,還會被鞭子抽打,同時又被狗群排斥驅(qū)趕。但是它毫不放棄和氣餒,永遠堅守著自己心中的信念和希望,并為此不懈地努力,終于它過上了自己想要的幸福生活。
更多的時候,我喜歡一個人坐在椅子上,或者是半躺在床上,靜靜地讀著一本喜歡的書。那種享受,不是其他東西所能帶給我的,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。
就這樣,隨著讀的書越來越多,我也一天天長大了。蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!倍矣X得,讀書不僅給了我知識,而且給了我生活的意義和樂趣。
讀書成長作文 篇2
窗外的陽光輕輕灑在了一本攤開的書上,散發(fā)出一股油墨的淡淡清香;在書的故事中旅行,體味心靈的味道;在書的故事中暢想,體會心靈的感觸;翻開新的一章,讓書的內(nèi)容感染整個心房。在我的人生中,書已變我生活中不可缺失的一部分,陪伴我度過童年的美好時光。
列夫·托爾斯泰說過:“書籍是開啟智慧的鑰匙。”還記得在嬰孩時,書就已經(jīng)進入了我的'生活,望著花花綠綠的圖片,我的眼光立刻被美麗的色彩所吸引。在家長的帶領(lǐng)下,我漸漸地踏入了一個個如夢一般的童話世界。所以我的童年時代都沉浸在童話之中,不厭其煩地聽著反反復復的內(nèi)容,書就是我眼中那一張張精美的圖畫和充滿稚趣的故事!
在小學低年級時,書已經(jīng)成為了我課余生活的一部分,此時我已經(jīng)可以自己閱讀,便將目光轉(zhuǎn)向書中那帶著拼音的文字,并開始自己選擇喜愛的書籍。幾時,眼睛酸疼,也不愿放下,我深深被故事的情節(jié)所吸引,連吃飯睡覺都戀戀不舍。這時,書就像一朵正在綻放的花,而我就像一只小小的蜜蜂,圍繞在花朵的旁邊,吸取著甘甜的蜜汁!白x書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!边@句話是魯巴金說的。是的,我也漸漸有了對事物的想法與見解,對一些事情還會評頭論足一番,是書籍讓我開擴了眼界。
再大點時,書已經(jīng)成為了我在閑余時間的首選,這時我已注重書的內(nèi)涵,有選擇性的讀。是書,讓我經(jīng)歷了一次又一次心靈的旅程,我在書中享受自我,更是在書中體驗自我。是啊!惠普爾說得好:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔!彼鼮槲艺樟亮巳松斑M的道路,是我成長路上的指標航。
到了現(xiàn)在,書籍已經(jīng)赫然成為了我的摯友,我開始領(lǐng)悟人生中的道理,揣摩人物的思想與行為,探知人物的內(nèi)心世界。這時,書是我的好朋友,已經(jīng)和生命的靈魂結(jié)為一體。“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實!边@是雨果說過的一句話。我能為書中一個人的命運嘆惜,能為情節(jié)的波折而忐忑,更能為一個小動物的離去而哭泣,經(jīng)常是悲喜人生,哭哭笑笑。
人生就像一本好書,是創(chuàng)作的意境,是熱烈的陽光,永遠擁抱著我的心臟,雖然灼熱,刺眼,但我還是愛它至永遠。因為早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。而閱讀就是我人生中的那一份永遠的精彩!
讀書成長作文 篇3
從呱呱墜地,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻;步入學校的大門,走進了書的世界,“讀書多了學習才能好,長大了才能有本事,讀書伴我成長作文。”老師們諄諄教誨,使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。于是,不停地讀、學、用。終于有一天,我也走進了教師的行列。
很慶幸自己成為了一名教師,因為教師這個職業(yè)是高尚無私的,因為教師能夠真正體驗到人生中最寶貴的真情。作為一名教師,這些年來,有兩句話我一直抄在本上,感受至深。一句是“如果孩子是鳥,你就是天空;如果孩子是魚,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做讀書人,然后談教育!痹趯W生心目中,老師應當是文化的代言人,是文化的傳播者,認為我們擁有文化。而事實上,捫心自問,我們誰敢自稱自己為文化人?我們距離文化人的要求可能太遙遠了。所以,教師作為“崇尚讀書”這個特殊而重要的群體,最應該擔負起讀書的重任,讓讀書成為自己的一種職業(yè)習慣。
我小時候,爸爸媽媽工作忙,所以我就住在奶奶家。奶奶家有個書柜,上初中的姐姐把她的一些作文書都放在了里面。記得我五六歲時的一天,我把爺爺叫了過來,然后拿出一本書,對爺爺說:“爺爺,我能把這段背下來了,不信您聽!闭f完我就給爺爺背了起來。爺爺聽后,笑瞇瞇地對我說:“孩子,你的記憶力真好,把這么一長段都背下來了。但是你要學會讀書,讀懂書里的故事,品味作者表達的情感,要有自己的見解和體會,這樣你就會有更大的進步。這些話你現(xiàn)在可能還不太懂,等你長大就會明白的。”我當時的.確沒太明白爺爺?shù)脑,但是事情過后我便翻著書柜,找出了一本故事書來讀。
開始我對故事很好奇,但讀著讀著就有些感到厭煩了。爺爺又來給我指點。他說:“孩子,如果你在故事的環(huán)境中,你會怎么做?你要去設(shè)身處地的想一想。試試這個辦法吧!蔽覍⑿艑⒁傻卣罩鵂敔斦f得去做。哈,辦法還真靈,我果真把失去的興趣給找回來了。從此,我便愛上了讀書,我把我的一部分閑暇時間用來讀書。
我也跟其他的一些孩子一樣,剛開始看書時,只看一些好玩兒的故事情節(jié),就是囫圇吞棗地看一遍。也許,這對于一個像我這樣的六歲的孩子是正常的。有一天,爸爸媽媽來到奶奶家。爸爸聽說我開始讀故事書了,便很高興對我說:“兒子,你看的書里面講得什么故事呀?”我一時語塞,答不上來。爸爸看到我的樣子,語重心長地對我說:“兒子,要看書就不能走馬觀花的看,最起碼應該把它讀懂,知道講的是什么。當然,最好就是有自己的體會,這樣你上學之后老師讓你寫讀后感就很容易了!蔽以俅谓邮馨职值囊庖姡_始細心地讀書。
九歲那年,我讀了《中華上下五千年》,并寫出了第一篇讀后感。課堂上老師讓同學讀自己的作文,我也舉起了手。最后,我和另幾名同學,受到了老師的夸獎。從那以后,我更加喜歡讀書了。
從我十歲一直到現(xiàn)在,我陸續(xù)讀了《怪老頭兒前傳》、《小英雄雨來》、《草房子》、《柳林風聲》、《鹽丁兒》等名著。這些年來,讀書一直是我成長的好伙伴,它給我留下了好多有趣的故事。讀書的故事還在繼續(xù),我以后會更加如饑似渴地讀書的!
讀書成長作文 篇4
我家的書可多啦,光小說類就有好幾十本。那么多書都是從哪兒來的呢?那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。
那些書我都很喜歡,它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著,有的是小說,還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書,津津有味地讀起來。
在那些書中,我最愛看的還是完美的花朵,我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊,因為我想開得更完美!蔽宜伎剂撕芫貌琶靼啄蔷湓挼囊馑。它就是想告訴我們:一定要讓自己變得更好、更棒、更強,要做一個有決心的人!這篇文章主要講述:從前有三個表姐妹,大姐叫花木槿,二姐叫花木棉,小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術(shù),尤其是美術(shù),二姐也受到了大姐的熏陶,畫畫也是一級棒,小妹很喜歡兩位姐姐,只要她倆一有時間畫畫,小妹就會靜坐在旁邊看著?珊镁安婚L,不久后大姐跳樓自殺了,二姐因為太傷心,把自己封閉在自己的世界里,從此再也不說話了,小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的.朋友,可是因為村子被拆,使她們不能團聚,后來好不容易又在了一起;久抻帜芎退齻冊谝黄鹜嫠f覒,在她們的幫助下,二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。
我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們:人生有很多的忐忑和不易,必須要經(jīng)過許多的磨難磨練自己,懂得人生的真諦,才能過上幸福的生活。
名著、小說都是我的最愛,但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書,因為它太有價值了,只有懂得了那些道理,才會成為對社會有用的人,成為祖國的棟梁。
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