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小學生難忘作文

時間:2023-10-30 15:53:32 小學生作文 我要投稿

小學生難忘作文4篇【薦】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學生難忘作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生難忘作文4篇【薦】

小學生難忘作文 篇1

  難忘的小學生活就要過完了,時間飛過去,我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥,六年級下冊的學生。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了,在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。

  我今天要說的是比賽后的勝利后的.歡笑,我回憶起來一件事情……

  有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時,輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

  我一定要珍惜我們不久的時光了,讓我們在小學生活里留下一個完美的,美麗的句號吧!

小學生難忘作文 篇2

  一眨眼,六年的小學生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入初中到新的環(huán)境學習,F在回憶起這小學的六年生活,真令人難忘!

  難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進小學的第一天起,我就成了一個一年級的小學生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那么慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業(yè),大家都非常喜歡她。

  難以忘記上學后的第一個兒童節(jié)。小學生活的第一個兒童節(jié),是我當上少先隊員的.日子。在學校的操場上,大家表演完節(jié)目后,就輪到我們一年級的小學生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。

  難以忘記的班班有歌聲比賽。從小學二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課余時間練習唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態(tài)的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

  難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學們拿著錢往各個攤位購買,結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束,一共籌得了2000元,大家都開心得不得了。

  這就是我難忘的小學生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發(fā)光!

小學生難忘作文 篇3

  太陽火辣辣地照著大地,熱得人喘不過氣來,但這絲毫不影響我和媽媽去參加職業(yè)體驗的心情。

  職業(yè)體驗是一種模擬工作的形式,當一項工作完成后領取工資,工資可用于體驗食品加工類的工作或購買食物。

  來到冠達廣場“兒童職業(yè)體驗中心”。哇!這里人山人海,熱鬧非凡,到處是排著長隊準備體驗的人群。

  我先挑了個人少的地方,來到“可樂工廠”門前,正巧還差一名職員,我緊張地走了進去,體驗制作可樂,不一會兒就學會了制作可樂的方法,還品嘗了甜甜的可樂。工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時候,我緊張的`情緒剎那間一掃而光。!賺錢好容易。

  接著,我來到飛機場,在候機大廳里,和小朋友們一起換上了航空公司的制服,戴上飛行帽,男生手持公文包,女生手拖拉桿箱,排著整齊的隊伍登上了飛機。我坐在飛行員座位上,在工作人員的指導下,很快地掌握了駕駛飛機的要領。我緊緊地握住方向盤,輕輕地往后拉,飛機平穩(wěn)地從跑道上起飛了,飛過屋頂,越過大海,飛上了一望無際的藍天,在飄浮著的白云中穿梭。哇!好愜意啊。

  然后,我又成為了“海軍戰(zhàn)士”,在軍艦模擬艙內,與敵人大戰(zhàn)了一場,把敵軍打得落花流水,人仰馬翻,真刺激!

  最后,我來到地震小屋,親身體驗了地震的感覺,讓我學到了地震時自我保護的知識。時間過得真快,轉眼就到了閉館時間,我把賺到的六十元虛擬幣存入了銀行。

  通過一天的工作,我學到了許多知識,體驗了勞動過程中的辛苦與快樂。這真是令人難忘的一天。

小學生難忘作文 篇4

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面”。

  我坐在樓頂上,天還蒙蒙亮,太陽被牛奶般的濃霧籠罩著,還只像個欲語還休的少女,羞澀、朦朧身邊的手機上正放著羅大佑的《童年》。在那滄桑的歌聲中,童年又一次來到我的`眼前。

  “嘴里的零食,手里的漫畫,心里初戀的童年”。

  我和我們小組的其他三個女同學,屬于整天喜歡八卦亂侃大山的那種。那天,要收作文本,作文名是《我的理想》,聽我們組“小幺”韓如雪說,她的理想是當一名特種兵,沒想到平時少言寡語的她,竟有如此志向,真是深藏不露啊!我懷著崇敬的心情打開那本作文本,當看到一行字時,我立馬hold不住了,一秒破功,趴在桌子上,用力握著肚子,五官痛苦地揉成一團,發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的笑聲。韓如雪見狀,死命搖著我的手臂,問道:“什么呀?到底怎么了?哪根神經搭錯了?呦、這病又重了!”

  我好不容易才喘過氣來,邊咳嗽邊對韓如雪說到:“呦,蜘蛛俠,怎么不去拯救人類呀?巴基斯坦、伊拉克難民需要你!”韓如雪丈二和尚摸不著頭腦,自言自語道:“真發(fā)病了?不行,我要打120!”說著便掏出手機,我按住她手,指著作文本說:“呵,我每天晨練一小時,跑5000公里。這不是蜘蛛俠是什么?光速!你為全人類造福得了。你跑個腿,比打電話方便快捷多了!要不成立個跑腿公司,你跑腿,我收錢,怎么樣?”韓如雪聽后,又好氣,又好笑,干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之勢、笑個不停。

  “一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年有一年迷迷糊糊的童年”我們班,有三個“活寶”。

  NO·1鄭老師:稱號絕對溫柔可愛小綿羊。無論何時,總是一臉淡定,美麗可愛?陬^禪總是:好了,接著上課。臉上絕對掛著笑容,讓我們有一種錯覺,仿佛天塌下來了,她也會一臉云淡風輕地說:”好了,接著上課!

  NO·2顏老師:寫到這里,我的手抖了,因為顏大大有個稱號(我取的)來自火星都女王。是的,顏老師的做事風格是與鄭老師形成反義詞的快!準!狠!快,做事效率快,試卷總是隔天就改好,這一點,不知道“禍害”了多少無知孩童。狠,布置題目狠,顏老師總是大筆一揮,今天就這些題目了。之后,全班一片唉聲嘆氣。準,抓人說話準。顏老師就像長了無數雙眼睛似的,一有人搞小動作,她立馬知道得一清二楚,害得我們只敢正襟危坐,生怕顏老師的“鷹眼”下一秒就盯向你。

  當然,生活在這二位老師的“水火兩重天”中,總要有人調節(jié)一下,她就是大內總管姜老師,美其名曰:姜還是老的辣!姜老師心細如發(fā),哪個同學有一丁點兒動靜,她立馬發(fā)動自己極其敏銳的腦神經,追根求源,讓每一個壞念頭都胎死腹中。

  “什么時候,才能像高年級的同學一樣,有張成熟與長大的臉”。

  我們慢慢長大,也慢慢地懂得愛,慢慢地懂得在我們還迷迷糊糊,渴望長大時,老師已為我們愁白了頭,縱使再多不滿,再多怨念,再多叛逆,在這離別之際,一切化為烏有。多么多么希望太陽不要升起,多么多么希望時間永遠定格,多么多么希望老師不要再變老,多么多么希望能變回從前,回到入學那天,從此不與老師針鋒相對,只甜甜地對老師說:“老師好!”僅此而已。但我沒有多啦A夢的口袋,沒有馬良的畫筆,更沒有時空穿梭機。我只能一遍遍在心中期盼:鄭老師再對我說:“好了,我們繼續(xù)上課!鳖伬蠋熢俅蠊P一揮:“就這些題!苯蠋熢傩χ鴮ξ覀冋f:“姜,還是老的辣!”我保證不再惡作劇,不再唉聲嘆氣,并配合地鼓掌。

  太陽終究又升了起來,那么明亮,那么璀璨,那么美麗。新的一天又開始了。當昨天變成回憶,今天變成昨天,明天變成今天,我們無力改變。能做的,只是把握好今天,不留遺憾?傆幸惶欤覀円鞅紪|西,太陽照舊升起,日子照舊過去。只是,多年后,希望我們也能笑著回憶起這段小學生活,這刻在生命中、永不褪色的記憶。

  “一天又一天,一年又一年,盼望著長大的童年!备璺磐炅恕N业男W生活結束了。童年也結束了。

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