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(通用)成長(zhǎng)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
對(duì)于生活在社會(huì)的我,深知學(xué)習(xí)帶來(lái)的價(jià)值,無(wú)論是從個(gè)人成長(zhǎng)還是對(duì)社會(huì)的進(jìn)步,其決定性的意義是不言而喻的。在二三年的社會(huì)奔波中,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我懂得了尊重,了解到尊重不是單單的欣賞,而更不是盲目的崇拜,是一種自身素質(zhì)的體現(xiàn)和人際交往堅(jiān)固的基石,更是人邁向成就必不可少的階梯。
每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值,不管是困難還是簡(jiǎn)單,它讓我學(xué)會(huì)了解決,他讓我擁有了事情發(fā)生的解決能力。每件事情的發(fā)生都具有兩面性,正面和負(fù)面,通過(guò)在社會(huì)中的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了積極向上的心態(tài),一個(gè)積極向上的心態(tài),比一百種智慧更有力量,一個(gè)積極向上的心態(tài),更是人成長(zhǎng)的精神食糧。我記得一個(gè)老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的成果有多大,取決于他的格局和心態(tài)。
在這個(gè)會(huì)當(dāng)中,我看到了集體的重要性,同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”這讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)改正自己的缺陷。
其實(shí)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí),無(wú)論是技巧,還是良好習(xí)慣,等等…我們都在追求一種結(jié)果,一種要求完美的結(jié)果,那就是選擇正確,放下錯(cuò)誤,選擇靈活,放下固執(zhí)
“問(wèn)路才不會(huì)迷路”這是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的定義,因?yàn)槲抑乐挥邢蛩颂撔膶W(xué)習(xí),才能擁有正確的思想,也就是說(shuō):當(dāng)你有了清晰的道路,才有可能實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中未完成的夢(mèng)
成長(zhǎng),使人不知不覺(jué)的`改變,讓人在不知不覺(jué)中變得成熟,放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法,接受了一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;叵肫饍赡昵暗淖约,才懂得什么叫做幼稚,什么叫做固執(zhí),什么叫做他們眼中的孩子;仡^看看現(xiàn)在的自己,感覺(jué)我變了。變得多了一份現(xiàn)在的責(zé)任,少了一份曾經(jīng)的輕狂。
挫折讓人成長(zhǎng),成長(zhǎng)就會(huì)快樂(lè)?鞓(lè)是一種積極的態(tài)度,同時(shí)也是人健康自然的情緒。我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步、我成長(zhǎng)、所以我快樂(lè)!!!
成長(zhǎng)作文600字 篇2
我因湛藍(lán)純潔,而喜歡天空;我因和諧安寧,而喜歡幸福;我因燦爛溫暖,而喜歡陽(yáng)光。那,古典文學(xué),你究竟因?yàn)槭裁炊钗抑阅兀?/p>
或許是因?yàn)椤熬卑?你博采眾長(zhǎng),集思廣益,從你的身上我感受到那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫暖與細(xì)膩;感受到了黛玉葬花時(shí)的痛心;感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天;感受到了李清照的憂郁與離愁……
或許是因?yàn)椤皭?ài)”吧?你猶如一個(gè)多情的女子,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)“愛(ài)”的故事。從你的身上我感受到了孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”那份對(duì)母親濃濃的愛(ài)意;感受到了“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的愛(ài)情癡狂;感受到了“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的無(wú)可替換;感受到了柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的癡情守候……
或許是因?yàn)椤皥?jiān)”吧?你教會(huì)了我“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;你教會(huì)了我“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,你教會(huì)了我“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的視死如歸;你教會(huì)了我“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)毅……
或許是因?yàn)椤懊馈卑桑磕阕屛易悴怀鰬,就領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.泰山的雄奇壯美;感受到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪壯;領(lǐng)略到了“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路”的氣勢(shì)宏偉……
或許是因?yàn)椤岸鳌卑?在你的身上,我仿佛感受到了杜甫的“?guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民之情;感受到了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”那濃濃的鄉(xiāng)愁;看到了“起舞弄清影,何似在人間”的凄涼、孤獨(dú)景象……
我與古典文學(xué)之間,存在著一種不可言狀的情感,那可能是一種友情吧,沒(méi)有瑕疵的純潔的友情。在她的身上,我感受著世界的千奇百怪,感受著人間的愛(ài)恨離愁,我將在她的陪伴下,走過(guò)一生!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
我始終認(rèn)為,我的寶貝是上帝賜予我的最美好的禮物,陪伴著鉑悅成長(zhǎng)的每一天,我的內(nèi)心都充滿了快樂(lè)!我用心地記錄著孩子成功的喜悅,傷心的眼淚,憤怒的表情,感受著作為一位媽媽的幸福。
今年,孩子從中班升入了大大班,正如我所預(yù)料的那樣,在剛剛上學(xué)的那段時(shí)間內(nèi),鉑悅完全找不到了在中班的那種自信和快樂(lè),語(yǔ)文不會(huì)書(shū)寫(xiě),數(shù)學(xué)不會(huì)數(shù)數(shù)和手指算,每天看著這個(gè)要強(qiáng)的小不點(diǎn)的愁眉苦臉,我除了難過(guò)以外更多的是思考,思考如何幫助鉑悅盡快適應(yīng)大大班的學(xué)習(xí)生活。于是我開(kāi)始和老師溝通,從老師那里獲得進(jìn)度和教育方法。然后到網(wǎng)上下載手指速算的視頻教程,開(kāi)始和鉑悅一起跟著視頻里的小朋友們練習(xí)數(shù)數(shù),有時(shí)候我會(huì)被自己笨拙的伸手方法逗得哈哈大笑,有時(shí)候我會(huì)為自己跟得上鉑悅的節(jié)奏而夸張的手舞足蹈。在輔導(dǎo)語(yǔ)文作業(yè)方面,我有足夠的耐心和細(xì)心,我深深地知道打基礎(chǔ)的重要性,每一個(gè)字母在四線三格中的站位以及筆順我都會(huì)一一給孩子講解并力求孩子書(shū)寫(xiě)到位,每一個(gè)字的`結(jié)構(gòu)和每一筆畫(huà)在田字格中的位置我都會(huì)一一給鉑悅講解并力求她書(shū)寫(xiě)到位。
看著孩子一天天在進(jìn)步,雖然和大大班優(yōu)秀寶寶的程度還相差甚遠(yuǎn),但是我已經(jīng)明顯地看到了孩子的進(jìn)步和變化,原來(lái)的愁眉苦臉漸漸地變化了,原來(lái)像柴火棍似的字跡在變化了,原來(lái)數(shù)數(shù)猶如蝸牛般的速度在變化了,這些欣喜的變化當(dāng)中蘊(yùn)含著老師的辛勤付出,蘊(yùn)含著我的殷切希望,蘊(yùn)含著鉑悅的堅(jiān)強(qiáng)努力,冰凍三尺非一日之寒,在我輔導(dǎo)鉑悅學(xué)習(xí)的道路上,我會(huì)和孩子一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
“陽(yáng)光男孩”、"陽(yáng)光女孩"是我們這個(gè)時(shí)代很“潮"的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)說(shuō)明這個(gè)人的開(kāi)朗,有自信。我欲成為一個(gè)“陽(yáng)光女孩”,但是,我知道,要成為一個(gè)陽(yáng)光的女孩,不止要開(kāi)朗,自信,還要勇于看清自己的錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并勇于改正自己的錯(cuò)誤。
這天,我和弟弟寫(xiě)完了兩篇作文,媽媽給了我們50元錢(qián),讓我們買(mǎi)一些零食回去。我們姐弟倆很開(kāi)心,飛奔到超市里,一邊走一邊抓,蛋糕、面包、曲奇餅、奶油起司、巧克力……裝了滿滿一車(chē)。我們哼著小歌,把車(chē)推到收銀臺(tái)前,剛好碰上來(lái)叫我們的媽媽。她把商品看了一遍,臉色黑了起來(lái),沉聲說(shuō):“結(jié)賬!”一共74元,還讓媽媽多付了24元!案襾(lái)!眿寢尩哪樕幊恋每膳。我們不敢吱聲,唯唯諾諾地跟她來(lái)到公園里。太陽(yáng)仿佛正在跳舞,使天空也變得火熱,陽(yáng)光也變得更加?jì)趁牧。媽媽?yán)肅地問(wèn)我:“知道自己錯(cuò)在哪里了嗎?”我猛地打了一個(gè)哆嗦,顫抖地說(shuō):“我在買(mǎi)的時(shí)候沒(méi)有看價(jià)格,沒(méi)有規(guī)劃好要買(mǎi)的東西。”“你呢?”媽媽又問(wèn)弟弟了。弟弟小聲說(shuō):“和姐姐一樣!薄昂芎,"媽媽有點(diǎn)笑了,即刻又嚴(yán)肅起來(lái),“不過(guò),最大的'問(wèn)題在零食上,這是最不可饒恕的錯(cuò),自己找!”我拿起了一包薯片,左看右看,沒(méi)什么問(wèn)題,又拿起了一盒綠豆糕,又是左看看右看看,突然發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽上寫(xiě)著生產(chǎn)期20130717,而保質(zhì)期是三天,今天是23日了,這盒綠豆糕,原來(lái)早就過(guò)期了3天之久了!接下去也看到有些零食快到保質(zhì)期了,我放下綠豆糕,說(shuō):“媽?zhuān)覀兛吹貌粔蜃屑?xì),否則就不會(huì)買(mǎi)過(guò)期的東西了!”怪不得剛才那個(gè)收銀員眼神怪怪的!鞍⒁蹋隳敲丛缇椭懒,為什么不阻止我們,還付了那么多錢(qián)買(mǎi)下來(lái)?他們真可惡!”弟弟問(wèn)道。媽媽笑了笑,一句話也不說(shuō)。我也笑了笑, 聽(tīng)明白了。
雖然我又被媽媽批評(píng)了一頓,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲以谶@一天,慢慢脫去小兒的幼稚的外表,學(xué)會(huì)生活慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
一位大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生可以不成功,但絕不能不成長(zhǎng)!蔽衣(tīng)了,感觸很深,是啊,我們每個(gè)人都一定要成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記,因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆刮覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假,平常聽(tīng)?wèi)T了父母的“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”,一想到可以免受父母的嘮叨,來(lái)到屬于我的世界,我就高興得不得了。臨走之前,父母還不忘囑咐上我?guī)拙洌覅s不以為然,心想:哼,這么點(diǎn)小事就這般嘮叨,幾天夏令營(yíng)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開(kāi)始了我期待已久的`夏令營(yíng)生活。我們是軍事化的管理,白天高強(qiáng)度地訓(xùn)練使我累到快要趴下來(lái)了,晚上一結(jié)束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著寫(xiě)日記,至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶,還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì)洗衣服!這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧!就這樣,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了,干凈的衣服無(wú)一例外全部都被我穿過(guò)了。我只好硬著頭皮去洗衣服,平時(shí)看著媽媽洗衣服很順溜的,到我這里衣服搓也搓不動(dòng),算了,也就不管三七二十一,胡亂地洗了一遍,一番折騰到了23點(diǎn)多鐘,哎,想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦!這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事,這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區(qū)孩子比較的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)山區(qū)孩子多數(shù)比我們城里孩子意志力和獨(dú)立性強(qiáng)很多.我們城里孩子都過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,玩具、零食,沒(méi)有家務(wù)的負(fù)擔(dān),但山區(qū)的孩子早早的除了學(xué)習(xí),會(huì)幫家里分擔(dān)很多的家務(wù)活,生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導(dǎo)致的結(jié)果,究竟是件好事還是件壞事,值得引人深思。
這僅僅是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的冰山一角,以后,我們會(huì)遇到更多的困難,經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立,收獲更多。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
陽(yáng)光在角落里伴著灰塵飄散,而你卻伴著春天的歌,在中央,悄然起舞。
——引子
春天的風(fēng),柔柔和和地吹,和著新翻的泥土的味兒,夾雜著青草的清新,給你帶來(lái)了新生的氣息。
你,好像接受到了這一訊息,一顆不知名的種子,正萌萌欲動(dòng)地,努力沖擊著泥土的束縛,醞釀?dòng)忠患镜幕ㄩ_(kāi)花落。
終于,你成功了,你沖破了泥層,抽出一枝新綠的芽?jī)。新生的你似乎還未習(xí)慣風(fēng)的吹動(dòng),在微風(fēng)中顯得有些搖晃不定,而你卻有著所有孩子所具備的好奇心。你探著頭,盡情享受陽(yáng)光的撫摸,享受泥土寬闊的胸懷。你正一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),那成長(zhǎng)的節(jié)奏緩慢卻又不失優(yōu)雅。你的優(yōu)雅引來(lái)了蝴蝶,五彩繽紛的'蝴蝶,在你柔弱的葉片間旋轉(zhuǎn)、跳躍,而你卻依舊如一位處子,處變不驚,落落大方。
似乎,每一天的清晨,我都可以看見(jiàn)一個(gè)新的你自己。
記得某天的清晨,你的枝葉間出現(xiàn)了兩三朵零星的花骨朵,紅的一朵,紫的一朵……她緩緩地舒展著花瓣,慢、很慢地開(kāi)。那花瓣舒展的弧度好美,好優(yōu)雅。
漸漸地,你枝葉上的花朵兒變得多了起來(lái),花也越開(kāi)越大。終于,在溫暖的午后,我看到了一個(gè)五彩斑斕的你,“萬(wàn)紫千紅總是春”,你正優(yōu)雅地展示著你的美。你以你的美,帶給這春天以絢爛,帶給我以生活的喜悅與生命的感動(dòng)。
即便你的美如此令人動(dòng)容,而你卻依然如一位處子,不悲不喜,優(yōu)雅地綻放在春天的某個(gè)角落;一顰一笑,不夸張不過(guò)分,多一點(diǎn)嫌多,少一分嫌少。你呀,這份恰到好處的美,醉了整個(gè)春天。優(yōu)雅,依舊優(yōu)雅,“一枝一葉總關(guān)情”,你的開(kāi)放是這個(gè)春天收到的最美的禮物。
再回首,你的開(kāi)放依舊悄悄與緩慢,依舊優(yōu)雅與動(dòng)容。在這個(gè)充滿生機(jī)的春天,能享受你緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng),享受這絢爛,實(shí)在太美、太美。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
現(xiàn)在的我喜歡感慨,或許是因?yàn)榧倨谶^(guò)得太快,更或者是面臨著種種不想面臨的抉擇,今天想寫(xiě)的僅僅是成長(zhǎng),喜歡那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)。
小時(shí)候的我們,總希望自己能一夜長(zhǎng)大,那時(shí)的我,總喜歡抬頭望著天空,因?yàn)樗鼤?huì)包容我的卑微和渺小,任我的想象天馬行空,也從來(lái)不會(huì)嘲笑我的一無(wú)所知。但長(zhǎng)大以后的我們,卻并沒(méi)有想象中的那樣快樂(lè),一路走來(lái),我們跌跌撞撞,似乎每天都在焦慮,害怕被這個(gè)時(shí)代所拋棄,害怕自己的努力得不到回報(bào),害怕融入不了新集體……就這樣,我們只顧埋著頭卯著勁往前走,卻在無(wú)意中錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景,也錯(cuò)過(guò)了許多重要的人和事。
小學(xué)時(shí)候,天真童真,高興的上學(xué),開(kāi)心的背書(shū)包放學(xué)回家;初中后,依然是那種快樂(lè),只是長(zhǎng)大了懂事了;高中后,壓力煩惱開(kāi)始出現(xiàn),面臨高考,奮力向前,但是依然保持那份純真;大學(xué)后,沒(méi)有了學(xué)習(xí)壓力,卻增加了工作壓力,才發(fā)現(xiàn),越長(zhǎng)大越煩惱;畢業(yè)到現(xiàn)在,我感受到的壓力更是源于生活,面臨許多抉擇,一個(gè)人在這么大的城市,整天待在校園,平時(shí)有同事和學(xué)生們陪伴,周末卻是獨(dú)身一人,那種孤獨(dú)感何曾體會(huì),渴望那份歸屬感。
以前,我們總以為來(lái)日方長(zhǎng),但其實(shí)最好的時(shí)光卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的,最終我們都匆匆的長(zhǎng)大了,來(lái)學(xué)校上課之前,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上又多了幾根白發(fā),我想念小時(shí)候的`那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活,有家人陪伴,而現(xiàn)在,只有周末和假期才能回家,我想家了,想吃媽媽做的飯菜了,那才是家的感覺(jué)。
成長(zhǎng),我們都會(huì)長(zhǎng)大,請(qǐng)勇敢的背上行囊,努力向前,未來(lái)的路,無(wú)邊又無(wú)沿......
成長(zhǎng)作文600字 篇8
光陰似箭,日月如梭,我也在這時(shí)光中,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上,我為了學(xué)習(xí),為了運(yùn)動(dòng),為了快樂(lè),正不斷的努力著,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)·努力
夜靜悄悄地來(lái)臨,漸漸覆蓋了一切。屋內(nèi),臺(tái)燈正閃著柔和的光。“當(dāng)—當(dāng)—”墻上的鐘表響了十聲。啊,已經(jīng)十點(diǎn)了呢!望著桌前的書(shū)奧書(shū),我明白現(xiàn)在放棄等于失敗!暗,不早了,早點(diǎn)睡吧!眿寢寣(duì)我說(shuō)!安涣,媽媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧,我復(fù)習(xí)好了就睡的。還有幾天就復(fù)賽了,我要加把勁的!蔽覜_媽媽笑笑,說(shuō)。媽媽嘆了口氣,轉(zhuǎn)身出了屋子,而我,則又拿起了書(shū),鉆進(jìn)了練習(xí)題中繼續(xù)復(fù)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼就是復(fù)賽,即使考前,我還仍然抱著本書(shū)攻讀。雖然心中很緊張,但是我相信,我一定能考好的,不為別的,就為我?guī)滋靵?lái)的努力復(fù)習(xí)。
幾天后,我用我的努力,換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)和總決賽的'資格。我在努力中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)·努力
生日,媽媽送我一個(gè)蛇板?粗?chē)暮⒆踊甙灞M情地滑來(lái)滑去,我就有種羨慕嫉妒恨的心情。于是,我下決心學(xué)習(xí)蛇板。
為了找到滑蛇板的空間,我不惜跑到離家很遠(yuǎn)的廣場(chǎng)去練習(xí);為了學(xué)會(huì)一個(gè)基本的動(dòng)作,我不惜以幾個(gè)屁股墩為代價(jià);為了不受別人的嘲笑,我不惜“無(wú)師自通”,看著別人的做法,來(lái)糾正自己的做法……功夫不負(fù)有心人,我的努力使我能熟練地滑蛇板,可以和其他孩子一起快樂(lè)地滑蛇板,不受別人的嘲笑。
我用我的努力換取了勝利的喜悅。
我,始終在努力,努力做好一切。在努力中,我獲得了優(yōu)異的成績(jī)、勝利的喜悅,當(dāng)然,也有努力后的快樂(lè)。
我,始終在努力中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇9
也許,我是一株草,在大地母親的懷抱中成長(zhǎng),卻忘記了,我早已成長(zhǎng)……——題記
十三歲那年,我迎來(lái)了人生中的第一次叛逆,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活,卻越發(fā)空虛,沒(méi)有感到一絲對(duì)于生活煩躁的安慰。我不斷地在思考:我是否已經(jīng)長(zhǎng)大了?
又是一天,我又在手機(jī)上刷QQ,可刷來(lái)刷去,就只有那幾條信息罷了,生氣地一甩手機(jī),跑到了客廳看電視。正巧,媽媽在客廳里折菜。我有點(diǎn)兒好奇:這東西怎么折啊?我內(nèi)心有點(diǎn)猶豫,去還是不去?去,會(huì)不會(huì)被罵打擾?不去,又想了解。一下子舉棋不定。這時(shí)媽媽叫了我;“阿璐,來(lái)幫我折菜吧!”正中下懷,我欣喜地答應(yīng)著。坐在小凳上,我學(xué)著媽媽的動(dòng)作依樣畫(huà)葫蘆,可是新手上路,總是慢一拍。不一會(huì)兒,媽媽身邊聚著一堆菜葉,而我只有小小的一搓。等折好了菜,我又先下手為強(qiáng),拿起垃圾,往門(mén)外跑。站在樓下的十字路口,我又沉思了:什么模樣才是成長(zhǎng)?左邊的路口一群衣著奇異的少年在吞云吐霧,右邊的路口一位“紅領(lǐng)巾”扶著老奶奶過(guò)馬路。莫非,成長(zhǎng)也分不同?我扔好垃圾,上了樓,卻發(fā)現(xiàn),媽媽在一旁哭了。我急忙跑了過(guò)去,媽媽卻拉著我,激動(dòng)地說(shuō):“阿璐,你變了!”這下,我才明白了。
每當(dāng)我玩手機(jī)到深夜時(shí),媽媽總是擔(dān)心,等到我熄燈后,不安心地入夢(mèng)鄉(xiāng);看到我因同學(xué)說(shuō)我幼稚時(shí),一蹶不振沉迷于網(wǎng)絡(luò),在暗地里卻傷心抹眼淚時(shí),媽媽常躲在門(mén)后看著我失聲痛哭……原來(lái),媽媽早就明白了我的困惑,卻沒(méi)有教育我,而是選擇在背后守護(hù)著我。
看著媽媽的哭顏,我也紅了眼眶,心中似乎有什么東西“破土而出”。啊,原來(lái),成長(zhǎng)情愫早已在默默地滋生,它只是在尋找一個(gè)合適的契機(jī)出現(xiàn),我卻在憂愁中忽視了它啊。就像小草,明明早已成長(zhǎng),卻只在回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn):呀,我已經(jīng)這么高了!原本幼稚的'我,開(kāi)始學(xué)會(huì)理解父母的良苦用心。
我放下了所有的電子產(chǎn)品,開(kāi)始主動(dòng)和媽媽的交流,不經(jīng)意間,我悄悄地成長(zhǎng)了……
成長(zhǎng)作文600字 篇10
在生活中,我們有過(guò)各種不同的心情:喜、怒、哀、樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過(guò),我們傷心欲決過(guò),我們放聲大笑過(guò).然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂(lè)、傷心、生氣.
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松\這分逍遙.我們不理會(huì)老人們的.異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無(wú)忌禪的大笑.總之,我們是快樂(lè)的.
終于有一天,我們離開(kāi)了這個(gè)安樂(lè)窩--小學(xué).進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段--初中.
小馬過(guò)河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽(tīng)許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒(méi)有樂(lè)嗎?
帶者這份疑問(wèn)與好奇,我的初中生活正式開(kāi)始了.正如他們所說(shuō),初中生活并不輕松.
正是因?yàn)槿绱?我才開(kāi)始成長(zhǎng).曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開(kāi)始尋求一個(gè)摯友,我開(kāi)始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無(wú)可奈何.我理解這一切而感到快樂(lè).我開(kāi)始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順.我第一次對(duì)人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽(tīng)話了,變的叛逆了.可恰恰在此時(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心.
生活是一只五味瓶,酸甜\苦辣\咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
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