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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-30 18:41:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  快樂(lè)的課間活動(dòng)又來(lái)臨了,老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。

  我們向操場(chǎng)走去,游戲的'起點(diǎn)在沿著籃球場(chǎng)的白線(xiàn)上,我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳,綁好之后,呀!這還真成了兩人三足,行動(dòng)真的不方便呢!我往前走,她站著不動(dòng),屠柯蓉往前走,我原地不動(dòng),這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我們得想個(gè)辦法才是。于是,我對(duì)屠柯蓉說(shuō):“待會(huì)聽(tīng)我口令,先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手,再一起抬起綁在一起的腳,然后再抬起另一只腳!”“好”我不斷喊著口令,不斷的練習(xí)著,哎,沒(méi)出錯(cuò)!步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了,再也沒(méi)出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快,練得汗流浹背,也許這就是默契配合才練出來(lái)的吧!老師也看我們練得差不多了,就說(shuō):“比賽就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下!

  比賽開(kāi)始了,我和屠柯蓉快速地走著,結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對(duì)她說(shuō):“我們下次一定要得第一名!蔽覀円谎詾槎。

  第二次比賽,我們倆專(zhuān)心致志走著!哈哈!我們和邊苑亭并列第一,耶!我們倆興奮得擊掌祝賀。

  這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合,又讓我們更加團(tuán)結(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的學(xué)!魇∫舜菏秀~鼓縣大段鎮(zhèn)雙紅小學(xué)。它是一所希望小學(xué),是蘇強(qiáng)格液壓公司20xx年捐建的希望小學(xué),有2歲了。它座落大段鎮(zhèn)雙紅村三叉路口。學(xué)校北面是公路。西面是民房,東面是小溪,南面是稻田。

  校門(mén)左邊寫(xiě)著雙紅小學(xué),右邊寫(xiě)著蘇強(qiáng)格希望小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén),寬闊的操場(chǎng)就在眼前,我們的操場(chǎng)是水泥地的。操場(chǎng)的四周排列著4個(gè)花壇,花壇里種著菊花,當(dāng)秋天來(lái)臨的時(shí)候,花壇里菊花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,芳香迷人。教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南面。共2層,8個(gè)教室。上面4個(gè)房間,一個(gè)做成辦公室,一個(gè)電腦房,一個(gè)圖書(shū)室,一個(gè)儲(chǔ)物室;下面4個(gè)房間是教室。一層與兩層間墻上寫(xiě)著校訓(xùn)“尊師愛(ài)校,奮發(fā)進(jìn)取”。教室前面還有2棵柏樹(shù)。教室的左邊是洗手間和浴室。學(xué)校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個(gè)“L”字的布局。我們這只有學(xué)前班到3年級(jí),我已經(jīng)上3年級(jí)了,算是老大班級(jí)了。我們的.學(xué)校雖然不大,但老師給我們傳授了無(wú)窮的知識(shí)。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)風(fēng)景迷人,快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)我的學(xué)校,就像愛(ài)我的爸爸媽媽一樣。我會(huì)好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師的培育之恩。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “花兒變紅了!花兒變紅了!”我驚奇的大叫。

  那一天,一陣強(qiáng)烈的風(fēng)把院子里的白菊花吹斷了一枝,我看見(jiàn)了,順手把菊花插在書(shū)桌上快要見(jiàn)底的紅墨水瓶里。第二天,我再去看時(shí),花朵已經(jīng)變成了紅色。

  “會(huì)不會(huì)是紅墨水的.原因?”我自言自語(yǔ)道。

  這時(shí),媽媽突然走到我身邊,提議道:“你做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了呀!”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑到院子里又剪了一朵菊花,我很心疼,可是為了真相,只能忍痛割?lèi)?ài)了。

  到了書(shū)桌邊,我準(zhǔn)備好了工具,首先,我先用切片把花莖一分為二,然后,把紅墨水瓶和藍(lán)墨水瓶并排放好,最后,把一半花莖放入藍(lán)墨水瓶中,一半放在紅墨水瓶中。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,忽然,媽媽大叫一聲:“花莖變色了!甭(tīng)到聲音,我注意地看過(guò)去,果然花莖一面紅,一面藍(lán)的,而且顏色還尋著花莖往上爬。我扒開(kāi)花瓣,發(fā)現(xiàn)里面也變色了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,白菊花變成了地朵一面紅,一面藍(lán)的奇異的花。

  其實(shí),生活中處處充滿(mǎn)了奧秘,只要你愿意探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  《格林童話(huà)》該書(shū)是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“營(yíng)養(yǎng)” 。并且,通過(guò)寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……等做人、待人的道理。

  在這本書(shū)中翱翔,猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

  這本書(shū)教會(huì)我很多道理,每個(gè)道理讓我銘記在心。格林童話(huà)有好多冊(cè),每?jī)?cè)都很好看。雖然我們書(shū)本上的知識(shí)重要。可是,讀最有價(jià)值的書(shū),做最有用的人。每本書(shū)都有它的道理。

  在茫茫書(shū)海中,你可能不知如何選擇。往往選擇童話(huà)、名著更好。只是在開(kāi)始讀的`時(shí)候,你看不懂或者沒(méi)興趣再讀下去,就不要勉強(qiáng),一定要選擇自己口味。

  我不能預(yù)知未來(lái),但想到只要活著,只要眼睛還足夠視力,只要心靈充滿(mǎn)還期待,那無(wú)數(shù)好書(shū)奇書(shū)等著你看過(guò)來(lái),它們隨時(shí)可能讓你的世界為之煥然一新,這就是足夠幸福的事情。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),都是成長(zhǎng)的過(guò)程,每個(gè)過(guò)程都會(huì)有收獲,悟出一些道理。知識(shí),不僅僅是書(shū)中看來(lái)的,還有生活中體驗(yàn)到的,也不只是一件小小的事,但其中的過(guò)程也可能存在大大的`道理。

  我看過(guò)一部電視劇,叫做《是!尚先生》是陳學(xué)冬和歐陽(yáng)娜娜演的,歐陽(yáng)娜娜在里面飾演女主角,叫做鹿小葵,是一個(gè)天真爛漫樂(lè)觀的女孩子,每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),都不會(huì)輕言放棄,而是為自己加油打氣,重新振作起來(lái)。我覺(jué)得,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),遇到挫折不輕言放棄,比如說(shuō):考試考砸了,被老師或家長(zhǎng)批評(píng)了,下次努力做到最好就行了;遇到難題時(shí),不要輕易放棄它,而是應(yīng)該把這道難題解開(kāi),要相信自己可以做到,保持樂(lè)觀的心態(tài),笑著面對(duì)每一次失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ牡缆飞喜豢扇鄙俚闹匾獤|西。

  人只要活在這個(gè)世界上就會(huì)有很多煩惱,但是痛苦和快樂(lè)取決于自己的內(nèi)心。再重的擔(dān)子,笑著是挑,哭著也是挑,那為何不是這笑著面對(duì)呢?再不順的生活,終有一天會(huì)過(guò)去,笑著撐過(guò)去了就是勝利。多笑笑,你的人生會(huì)更美好,一定要讓自己笑面如花,只有具備了淡然如花的人生態(tài),任何困難和不幸才能被錘煉成通向成功的階梯!

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