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四年級日記

時間:2023-10-31 12:46:17 日記大全 我要投稿

四年級日記集錦【9篇】

  不知不覺中一天又要結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的四年級日記9篇,歡迎大家分享。

四年級日記集錦【9篇】

四年級日記 篇1

  春天來了!春天來了!天氣變暖了!燕子和大雁都飛回來了。太陽公公的臉變紅了,它溫暖著我們,普照著大地,大地上萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞,解凍的小溪叮叮咚咚,咦,那一個個小黑點兒是什么。吭仁切◎蝌桨!小蝌蚪也孵化出來了,小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。

  山上的樹綠了,河邊的`柳樹也綠了,河邊的一陣微風吹來,好像在給自我梳頭發(fā)呢!小草用勁地鉆出地面,我們也要像小草一樣努力學習取得好成績。許多花兒爭先恐后的開放著,成千上萬只蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  燕子飛回來了,正忙著筑巢呢!鳥兒在樹枝間跳來跳去,唱著美妙的歌聲。

  孩子們脫掉棉襖,沖出家門,來到草地上嬉戲,還有在踢球的,有人在草地上打了個滾兒。

  春天在我眼里總是一個生機勃勃的季節(jié)。

四年級日記 篇2

  叮零零,一串串清脆的鈴聲進入了同學們的耳簾。告訴大家下課了,同學們像一只只出籠的小鳥興高采烈地沖向操場,操場時像一壺燒開了的水一樣沸騰起來,變得熱鬧非凡。

  同學們都在參加自己喜歡的活動,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步......小麗玩的最高興了,只見她用手托著毽子,輕輕往上一拋,等毽子快要落下來的時候,右腳一抬就踢了一個,他接二連三地踢了起來,非常有節(jié)奏。她的腳像有魔力似的,總能在毽子快落地的時候吸引住了毽子。毽子上下翻飛著,像蝴蝶在空中翩翩起舞。她一口踢了一百多個,同學們有的`目瞪口呆,有的驚訝地叫了起來,還有的使勁鼓掌為她加油。小麗累得滿頭大汗,但心里高興極了,從她嘴里傳出一串串銀鈴般的笑聲。

  叮零零,上課了同學們紛紛跑進教室里學習新的知識。沸騰的操場又恢復了平靜。

四年級日記 篇3

  我喜歡的小動物是熱帶魚。它們有一對圓溜溜的大眼睛,一張尖尖的小嘴,橘紅色的魚鱗在水里閃閃發(fā)亮,一個大大的尾巴,總是擺個不停。

  色彩斑斕是熱帶魚的特點,魚缸里的熱帶魚各色各樣,花花綠綠的可美呢!由于冬天很冷,因此熱帶魚在我們這兒過冬,水中還要用加熱棒,使水常年保持恒溫。 熱帶魚很有個性,它吃東西的時候總是把小嘴翹的高高的,就像不高興一樣,眼睛緊緊盯著食物,大口大口的.猛吃起來。吃飽了的熱帶魚有的在一邊休息,還有的在水中嬉戲,只要輕輕拍一下魚缸,魚兒就很生氣,魚鰭“站”了起來,氣的直發(fā)抖,還要用嘴使勁啄魚缸,好像憤怒的說:“不許打擾我的生活!” 熱帶魚也很貪玩,他們喜歡互相“打架”大魚咬小魚,小魚也反過來要大魚,整個魚缸就像擂臺,他們一較高低,把嘴啄破了,也“輕傷不下火線”。 睡懶覺也是熱帶魚的特性,它們睡覺時都把眼睛睜的大大的,又是還“夢游”,在水里游來游去。只要聽見一點聲音,各個都像哨兵一樣立即警覺起來,眼睛四處張望,看看周圍的動靜。 我很喜歡熱帶魚,它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

四年級日記 篇4

  放學了,我回到家中,一只腳剛跨入門檻兒,妹妹就從房間里激動地沖了出來,兩個手臂張著,說:“哥哥,抱抱!”便跑過來,緊緊地抱住我的雙腿,剛抱了2秒鐘,就又跑到房里去了。

  我放下書包,洗完手,準備吃點葡萄,妹妹看到了,連忙跑過來,指著葡萄說:“葡,吃葡!”。我用刀把葡萄一分為二,想取出來子兒,妹妹看見了,惦著腳,用手指著子兒說:“妞妞(指蟲子)妞妞!彼谷话逊N子說成了蟲子,真讓人哭笑不得。我剛取出子兒,她就立刻拿起來塞進嘴里,瞧,她吃得多開心啊!

  晚飯后,我吃完飯,妹妹還沒有吃,她可是一個大力士,才20個月,她把自己坐的.小椅子反過來。坐在椅背上,這是什么新玩法?既便如此,她還喊:“奶奶,吃飯!”

  這就是我可愛又調皮的妹妹。

四年級日記 篇5

  糧食,這個讓人們熟悉的不能在熟悉的'名字,可能你是富人,天天不愁吃喝,衣來伸手飯來張口。

  浪費的糧食也就多了。可那些窮人、乞丐,他們每一年中又能吃上幾頓飽飯,魚和肉對他們來說只是一種奢望。每天,飯店里、粉館里,哪里不會有你吃剩的糧食。糧食這時可能對你一文不值,吃與不吃都沒有關系,甚至有的小朋友絞盡腦汁想要趁父母不注意把飯倒進垃圾桶。

  可你有沒有想到糧食它是農民伯伯的心血,每一粒米,他們都需付出很大的努力。如果有一天世界上沒有糧食了,無論你身上有幾億,幾十億甚至上千億,你也買不到一頓飽飯,那時你才會知道當初的一文不值,到現在是何等寶貴!建議大家一定要好好珍惜糧食、節(jié)約糧食,不要浪費糧食。

  相信只要全世界人民都不浪費糧食,我們的世界一定會更美好!

四年級日記 篇6

  春天,正是萬物復蘇時候,春姑娘吹著她那優(yōu)美曲子,領著五顏六色花兒嫩綠草兒,從雪白夢中醒來。

  溫暖春風撲面而來,散發(fā)出迷人香味。使人入迷,感覺自己仿佛就是其中一朵,隨著其它花兒們隨風舞動著。春風氣息溫暖著我,嗯嗯,花真香啊!我似進入夢中一樣。

  小鳥向一位鋼琴家,伴隨著春姑娘,花兒們快樂地跳起來了。當然,我也是其中一朵,我與花兒唱起了:春天在那里呀!春天在那里。

  這么美情景真美啊!我愛春天。

四年級日記 篇7

  昨天上午,我們一家和姐姐一家,還有姐姐另外的弟弟一家到一個地方去漂流了,那可刺激了!

  爸爸和姐姐的爸爸開車子送我們來的,我們來到山腳下的工作站里穿上救生衣和頭盔,然后我們就坐著一個專用的面包車到了山頂上。然后,就按秩序的一個個漂流,我和爸爸坐一個皮艇,我們最先下去。工作人員先把一個皮艇放到一個滑坡上,然后用手抓住皮艇,我們在坐上去,等我們坐好,工作人員一松手,我們就滑下去了。到了水里,瞬間,一鎮(zhèn)浪花就打在了我的.身上,我全身的濕了。接著,他們也劃了下來。過了一會,下游的工作人員就打開了河道,我們就順著河道邊的通道滑了下去,浪花便濺了我們一身,我們的船平穩(wěn)時,船開始轉圈著前進。過了一會,就到了一個大的石頭前,石頭后面河道矮了很多,我們要從石頭上過去。在下去的那一剎那,船撞在了一個大石頭上,水便嘩的一下,我們的船就被水淹了,但船還沒沉。我的身子就是因為慣性,差點被甩了出來,幸好我的一只手抓住了船上的帶子。爸爸看到船被淹了,就把帽子脫了下來,把水都舀了出去。在快到終點時,那有一個大壩,壩上分為兩級,先從上滑下來,就到了一個平水,然后漂一米,又要沖下去,那才叫真正的刺激。我們的船還好幾次的墊在了石頭上,怎么也動不了,結果爸爸用里面的船槳望石頭上一頂,我們的船就動了。在過一會,就到了終點。

  這次可好玩,可刺激了!

四年級日記 篇8

  今天寫完作業(yè)以后,我向爸爸申請玩會兒ipad,爸爸說:“我今天剛下載了一個猜成語的游戲,你玩一會兒吧,只是一定要把成語的意思記住,晚飯前要考你。”雖然是猜成語,但也算是同意讓我玩了,我還是很高興。

  這個游戲的名字是看圖猜成語,它由一幅畫和23個字組成,通過猜圖畫中的意思,在這23個字中選擇可能匹配的`四字成語。猜出來一個成語過一關,過關之前還會出現這個成語的意思,前面幾個成語比較簡單,不一會兒,我就玩到了第17關,可是這個成語難到了我,我試了好多次都沒能試出來它是什么成語,我拿去問爸爸,他和我說,要注意觀察,通過爸爸的指示,我知道這個成語是貌合神離,我剛想繼續(xù)玩,爸爸阻止了我,讓我把這個成語的意思記住,并教導我說,沒猜出來只是表面的現象,是因為我不熟悉這個成語,所以才沒有想到,一次不會要記住,再見到的時候就不會再難到我了。

  我覺得這個游戲很有意義,能幫助我們小朋友在游戲中學習到知識,以后我要用這種方法多學習成語。

四年級日記 篇9

  今天,是我們校園一年一度的體衛(wèi)周日。下午第二節(jié)課是我們四年級進行體衛(wèi)周游戲的時間,雖然還沒有到下午第二節(jié)課,但是我的心卻像揣了一只小兔子,“撲通,撲通”亂跳。我不停的安慰自己:“加油,加油,不要緊張,你一定能行的!焙貌蝗菀鬃屪约壕o張的心情減輕了一些,我便拋下雜念,認真聽課。

  哎!這時間像跟我作對一樣,怎么叫它慢,它非要快。叫它快,它非要慢呢!轉眼間,使我恐懼的事終于來了——第二節(jié)課到了,我要下去參加游戲了。我知道自己逃避不了,只好硬著頭皮去操場上!皳渫,撲通”這心臟也跟我作對起來了,跳的可歡了!皠e跳了,別跳了!蔽倚÷暤膶π呐K說?蛇@樣也沒用,我只能深呼吸,使緊張的心情安靜下來。

  體衛(wèi)周分兩個游戲,第一個是一分鐘原地反彈傳球,第一個是拍球繞障礙接力跑。如果說我第一個可以馬馬虎虎過關,那第二個我就不可能過關。一分鐘原地反彈傳球過去了。第二個難關也來了,怎么辦?只能硬闖了,我仔細看著前面的'同學只見他們一個個奔跑如飛,十分機靈,他們先用左手拍球繞過一個障礙,在用右手繞過另一個障礙,不一會兒,就過關了。我真的好羨慕他們能夠這么輕松就過關。在我前面的人一個接一個的闖過來在我眼里的難關。終于到我了,我深呼一口氣,看著同學把球遞到我面前,我手一伸,接過球,拍著球,跑向障礙物,,我用右手繞過一個障礙,可再用右手時,因為不熟練,球差點飛了出去,幸好我眼明手快,一個箭步跑向了籃球的落地點,等它落地時,再拍幾下。繼續(xù)排球繞出另外幾個障礙。呼!這次真是有驚無險呀!要不是我手快,那球早就飛出去了。嚇死我了。后面的形勢開始好轉,只不過有幾個同學掉了一下球。不過最后,我們打破了永遠第三,得了第二名。

  從這件事中,我明白了不管做什么事情都要淡定、冷靜,不要緊張,這樣才能把事情做好。

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