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即將到來的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的即將到來的作文，希望對大家有所幫助。
即將到來的作文1
這學(xué)期剛來了一個(gè)新科學(xué)老師，她姓沈，十分嚴(yán)格，跟大家定了一大堆規(guī)矩，還要我們做科學(xué)記錄本。
科學(xué)記錄本是什么東西？大家感到很疑惑。其實(shí)就是找一本專門的本子，把剛教的知識(shí)記錄一下，實(shí)驗(yàn)表格都要摘抄，還一定要用彩鉛美化。每教完一個(gè)單元，就會(huì)檢查，進(jìn)行打分，好的可以送去比賽。
第一個(gè)單元過去了，老師說沒空檢查，呼，逃過一次。第二單元過去了，老師在一堂課上，突然要檢查。ohmygod！雖然我都做完了，自己感覺也不錯(cuò)，但我似乎沒有那么大的`勇氣。在沈老師那兒，沒過90分會(huì)被罵得狗血淋頭的，記得之前有個(gè)同學(xué)記錄本沒寫頁碼，被老師罰抄人人都怕的資料庫。
對此，我也不是很放心，一遍又一遍地進(jìn)行檢查，生怕怎么做不好被罰抄。我和幾個(gè)同學(xué)互相謙讓，我們爭執(zhí)了五六分鐘，大家都不想被老師檢查。老師本來就沒多少耐心，大吼并指著我，“別吵，你先來！讓來讓去，再這樣一節(jié)課沒了。快點(diǎn)！”我心里更加不安，小步走向老師……
即將到來的作文2
在第一節(jié)擊劍課與我說聲“好”之前，我一直幻想擊劍的姿勢與劍會(huì)是怎么樣的？會(huì)是一把真寶劍還是一把假玩具劍呢？
我原來一直認(rèn)為是穿上盔甲服，拿上劍就跑上去亂打斗，但在開始上擊劍課前，我看了擊劍項(xiàng)目的資料，才知道不是這樣“亂劍紛飛”的混戰(zhàn)。
當(dāng)我聽見自己可以去上擊劍課的消息時(shí)，我高興得不行。有時(shí)，我看見一把樂高的玩具小劍，也不禁會(huì)浮想聯(lián)翩：我自己拿著一把劍向前一伸，就看見了記分器上又是閃了一下——加分了！可就是這時(shí)，我總會(huì)被風(fēng)聲、水聲或腳步聲干擾自己的幻想。
從前，老師來問我們的'特長時(shí)，別的同學(xué)可以說出好多特長，而我總是只有一個(gè)特長——朗誦。以后，我會(huì)有一個(gè)新特長，而且還是一個(gè)其他同學(xué)不會(huì)的“高級(jí)”運(yùn)動(dòng)——擊劍，說不定可以在學(xué)校一展風(fēng)采了！我想，如果我學(xué)好了擊劍，學(xué)出了成績，老師可能會(huì)邀請我在一周一次的校級(jí)晨會(huì)上向大家展示擊劍，給全校同學(xué)講講擊劍知識(shí)呢。
啊， 擊劍課，我期盼你的到來，你來了我肯定會(huì)愛上你……
即將到來的作文3
下午就是我們班和4班的籃球賽了。
我們班，有與我一起經(jīng)歷了六年時(shí)光的同學(xué)；而4班，又有我在學(xué)校中最好的小伙伴，我又該為哪邊助威呢？想到這，我便是一臉無奈地?fù)u了搖頭。
我們班的實(shí)力在段中，體育老師還是十分有信心的，這點(diǎn)我也十分自信�？�4班卻是最不被看好的一個(gè)班級(jí)雖然是這樣，但通過前兩場的比賽來看，也是有十分不錯(cuò)發(fā)揮的。
我坐在了座位上，向我們班的籃球隊(duì)員看了看，又嘆了口氣，他們永遠(yuǎn)是那么精力充沛，難道他們就不知道要消停一會(huì)兒，為下午的比賽留點(diǎn)兒體力么？
我希望4班能贏，卻又不希望自己班輸。
內(nèi)心是萬分地糾結(jié)。
距離籃球賽開始只有一個(gè)大課間的`時(shí)間了，只有20分鐘了！雖然不是我上場，但心中總免不了幾分激動(dòng)。
從體育館的玻璃門望出去，已經(jīng)漸漸下起了小雨，天空開始變得灰蒙蒙的，這難道是我的心情？那么糾結(jié)，那么迷茫。無論是他們班輸還是我們班輸，我的心中都不會(huì)高興，我們班輸吧，會(huì)顯得很沒有面子；他們班輸吧，我又不忍看到我的好朋友傷心。
兩個(gè)班的隊(duì)員們都開始漸漸走上了球場，開始熱身，準(zhǔn)備。而我，坐在球場的旁邊圍觀，靜候這場球賽的到來……
即將到來的作文4
早上八點(diǎn)三十分，蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了一群可愛的小朋友——機(jī)關(guān)幼兒園大班的同學(xué)們，他們來參觀自己未來的學(xué)校呢。
這些祖國的小花朵們個(gè)個(gè)都很活潑、可愛。他們用那充滿好奇的目光打量著自己未來校園的模樣。東看看、西摸摸，有的離開隊(duì)伍跑到哥哥姐姐的教室門口張望著。
音樂聲響起，要升國旗了。而今天操場上最認(rèn)真的也當(dāng)屬這群小家伙們了，他們不甘示弱，做得比哥哥姐姐還好呢。國歌停止了，他們的目光還是那么熱烈。今天為了歡迎這群小花朵們，學(xué)校特意準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目。
演出結(jié)束了，他們在老師的帶領(lǐng)下，踏著歡快的腳步，安靜無聲地來到e棟樓的四樓教室，跟老師學(xué)習(xí)手工折紙、剪窗花等。他們對自己的作品相當(dāng)滿意，就覺得自己已經(jīng)是一名神氣的小學(xué)生似得。
接著又參觀了校圖書館。小朋友樂得嘴巴都合不攏，好多的書呀，可以學(xué)到好多的.本領(lǐng)呢。在這兒他們駐足流連，愛不釋手地拿起這本書又看看那本書，都是一群小書蟲。
在老師的引導(dǎo)下，大家參觀了校園。這一路上小伙伴們興高采烈地議論起來。看來這群小家伙們對自己以后的校園十分滿意。最后在校門口來了張集體照，今天的行程完美結(jié)束。
老師帶著學(xué)生，學(xué)生帶上夢想，這就是最美校園的模樣吧。希望新一代的祖國小花朵們在陽光的沐浴下茁壯成長，帶著夢想自由飛翔吧！
即將到來的作文5
從小，我的扁桃體就有點(diǎn)問題，在二年級(jí)的體質(zhì)健康檢查后，醫(yī)生告訴我們，我的.扁桃體上多長了一塊肉，要馬上做手術(shù)。
因?yàn)橐鍪中g(shù)的人可多了，還有十幾天才開始手術(shù)，所以要先住院、輸液、打針。還好是暑假，不然要請一個(gè)月的假，學(xué)習(xí)要落下多少呀？
我發(fā)現(xiàn)住院比待在家里好多了，這一個(gè)星期，我都在看電視，看書，媽媽都沒有強(qiáng)迫我寫作業(yè)，阿華阿姨還把她的平板電腦借給我，那上面的游戲可多了，我玩得不亦樂乎，一連就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽也不阻攔我。
當(dāng)離手術(shù)開始只有兩三天了，我在媽媽的打電話時(shí)，無意間聽到了我做手術(shù)是要開刀的，嚇得我喊了出來：“��！要把扁桃體切掉？不是說只用去檢查一下身體嗎？”媽媽掛斷了電話，也沒回答我的問題，只管自己走進(jìn)了衛(wèi)生間。我連平板電腦也顧不上玩了，隨手往床頭柜上一放，呆呆地坐在病床上，凝視著窗外，不斷思考著：切扁桃體一定非常痛，會(huì)不會(huì)痛死啊？是不是要把心臟切掉？爸爸媽媽是不是不要我了？我現(xiàn)在什么都不想干，都是快要死的人了，干什么也沒用，不能挽回自己的生活。我被嚇到了，倒在床上慢慢睡著了。
平時(shí)度日如年的感覺沒有了，這三天就像一分鐘倒計(jì)時(shí)，一下子就過去了，我在手術(shù)室外等待著醫(yī)生的呼喚。
即將到來的作文6
我腦子中重復(fù)著成千上萬個(gè)“我要我的自由行走！”，我在幾個(gè)月前摔到了我的腳。于是，我就見到了我那黃銀相間的拐杖，過上了接近“殘疾人”的生活�，F(xiàn)在，我已經(jīng)兩個(gè)月三個(gè)星期沒下地走路了。我現(xiàn)在想要的只有腳踏實(shí)地自由行走！
從我架上拐杖的那一刻起，我就知道我將要過上不同尋常的生活。但我始終沒有想到，我到了現(xiàn)在都沒完全康復(fù)。雖然我自以為我已經(jīng)是個(gè)骨折的老手了，但現(xiàn)在我才明白，對于康復(fù)這件事我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)。我只能坐在學(xué)校的椅子上，盼望著即將到來的自由行走。我想，如果我過上了自由行走的.生活，我一定會(huì)沿著操場跑上五六圈的，因?yàn)槲姨d奮了，也許我會(huì)對著天空喊：我自由啦！
復(fù)查的日子一天天臨近，我有時(shí)會(huì)興奮地跺著腳，我現(xiàn)在只能做的只有這個(gè)，不能跑，不能跳，甚至還不能走。我的自由行走離我越來越近了，有時(shí)我真希望我可以早點(diǎn)去復(fù)查，醫(yī)生檢查完我的腳后，應(yīng)該會(huì)把石膏拿掉，我想早點(diǎn)拿掉這個(gè)障礙，好讓我的雙腳早點(diǎn)解放，回歸自由。我想象著我的腳好后，在操場上跑，那時(shí)我一定很開心！
我知道我的自由行走即將到來，可臨近時(shí)覺得時(shí)間過得好慢��！自由行走什么時(shí)候才能真正到來？我早已迫不及待了。你快點(diǎn)來吧！自由行走，好讓我和拐杖說再見，讓我好久都沒有活動(dòng)的雙腳重新踏在地上吧！
我要自由行走！我的腦海中不停浮現(xiàn)出這句話。忍受了兩個(gè)月不動(dòng)的我，馬上要解放啦！
即將到來的作文7
這個(gè)暑假，我即將迎來第一次離開父母的旅行——夏令營。
當(dāng)我的知這次活動(dòng)后，先是十分驚訝，接著就是興奮，我還知道了我的好朋友也同我一起，更是開心得不得了。我一直在想：那里的伙食怎么樣？萬一走丟了怎么辦？會(huì)不會(huì)遇到很兇的老師……一連串的問題弄得我既緊張又激動(dòng)�！斑�遠(yuǎn)著呢！別太激動(dòng)了。”我自言自語道。這樣才使心情平靜下來。
很快，就到了去夏令營的前一晚，我搬出小皮箱，手忙腳亂地理起行李。我總是擔(dān)心這個(gè)沒帶、那個(gè)不夠，直到把皮箱塞得“飽飽的”才安心去睡。
我躺在床上，雖然累得眼皮打架，可就是睡不著，我最怕離開父母獨(dú)自一人了。萬一睡覺時(shí)哭了，怎么辦呢？我要是很思念家，睡不著，怎么辦呢？我又開始緊張了。我閉眼思考了很久，也想不出什么辦法。我心中像有一只小兔子在上躥下跳。不知什么時(shí)候，我居然睡著了，一睜眼，已是陽光明媚的早晨。我趕快打扮好，吃完早餐，爸爸媽媽提上我的皮箱送我上車。車上，我的.心跳一直很快，腦子一片空白，直到在動(dòng)車站領(lǐng)到車票時(shí)，才反應(yīng)過來，既興奮又緊張。我見到和藹的老師，熟悉的同學(xué)，我越來越開心，匆忙與父母擁抱了一下，踏著快樂的“云彩”進(jìn)了候車室……
即將到來的作文8
時(shí)間退回到去年暑假，表弟剛回來沒多久便又要回西班牙了，剛來的快樂又即將轉(zhuǎn)變?yōu)闇I水。
表弟離開的前一天，我去他家陪他過完今年在溫州的最后一天。
到他那兒時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)，他才起床，見我過來，有些興奮。早飯也不吃了，直接來陪我玩，其實(shí)也就是坐在一起看電視，我喜歡看體育節(jié)目，可他喜歡動(dòng)畫片，以前總是跟他爭的我，這次沒有搶遙控器，他調(diào)出了個(gè)《熊出沒》，我就陪他一起看，一起笑，感覺挺好的。
又到了吃午飯，在他那兒吃，外公外婆總會(huì)說什么比誰吃得快，以前我總是因?yàn)楸人蠖缘酶�，得到表揚(yáng)以后沾沾自喜。這次，我放慢了速度，一口一口慢慢吃，等著他先吃完我才吃下最后一口，他贏了，我心甘情愿。
這天我們非�？鞓罚X得這將是個(gè)圓滿的告別。
表弟說：“這次的告別終于不悲傷了�！蔽覒�(yīng)著：“是啊，我們又要回到各自的生活了，告別也是沒什么可怕的�！�
本來第二天我可以送他去機(jī)場做最后的告別，但我最后沒去。這場告別是遲早的事，這場告別必將會(huì)悲傷，為何不就讓時(shí)間停在此刻，留下最美好的'回憶。
對于即將到來的告別，有時(shí)躲避也是一種不錯(cuò)的選擇。
即將到來的作文9
三年級(jí)的暑假，我們接到了一個(gè)令人震撼的消息，我們的數(shù)學(xué)老師要換了，原來的老師要去鄉(xiāng)下教書，要來一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。
在四年級(jí)以前，我們班的數(shù)學(xué)成績一直不怎么樣，這次新老師過來，不知道我們班的成績會(huì)上升還是會(huì)下降。想想以前的徐老師，她上課時(shí)總是鬧哄哄的，實(shí)在沒辦法，只能用大組積分制強(qiáng)制鎮(zhèn)壓我們，由于年紀(jì)小，居然奇跡般的奏效了。不知道這次新老師會(huì)用怎樣的`方式來治理我們課堂的紀(jì)律，以及我們班的問題學(xué)生小明，他要怎么對付？我心中充滿了期待。
拿出手機(jī)，在班級(jí)群里一看，發(fā)現(xiàn)八卦的小菜同學(xué)聽說新來的老師布置的作業(yè)比較少，看到這則消息，雙手不禁有些微微顫抖——我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3-5面的口算還有作業(yè)本一課，幾乎每周五就有幾張?jiān)嚲斫蹬R在我們的眼前，作業(yè)簡直多得不像話。只是不知道新老師作業(yè)布置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數(shù)學(xué)并不怎么感興趣，對那什么大組積分都懶的看它一眼，每天數(shù)學(xué)課上堅(jiān)持睡覺，不知道新老師能否提高我對數(shù)學(xué)的興趣。
開學(xué)的前幾天，我和幾位同學(xué)提早來到教室，打掃教室和布置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論著什么，我豎起了耳朵開始偷聽，沒想到，有一個(gè)不得了的消息傳入了耳朵，“聽說那個(gè)老師跟徐老師一樣都姓徐呢。”“居然姓一樣！”我在心中感嘆道。
希望這位即將到來的新數(shù)學(xué)老師能提高我們班的成績吧。
即將到來的作文10
我家要增添幾只小狗了，并不是我老爸去買的，只是我家小胖（狗名）懷了孕，快要生了。
我十分期待小狗的出生，又怕小胖難產(chǎn)，聽說太肥的小狗會(huì)很難生出來，小胖臉上的肉跟沙皮狗的臉差不多了，肉都掛下來了，我現(xiàn)在不知如何是好，只能每天晚上騎著車，領(lǐng)著小胖跑，但肉太多了，它只能小步小步的'跑，才跑不到一分鐘，它就坐在街上用后爪撓撓頭，唉！為了小狗的成功出生，我也只好拼了，我使出洪荒之力，抱起百斤的小胖，慢跑起來，我覺得這體重與幾十塊磚都有得一比，但為了小胖生小狗不會(huì)難產(chǎn)死掉，為了保住一條生命，我一定要幫助小胖減肥！
我媽說打掉吧，它那么胖也生不下來的，而且它才九個(gè)月到一歲的年齡，會(huì)很難生出來，有可能它經(jīng)歷九死一生才把小狗生下來，如果小狗長大的話不用說家中的狗糧不到兩天就全都搞定了。我也害怕小胖生不出來死掉，這樣我的好伙伴就不見了，這多可憐啊！我不知道怎么辦，只能幻想著小狗的樣子：豆子大小的眼睛水汪汪的，身上的毛卷卷的，摸上去很舒服，就像玩具小狗一樣小巧可愛......可惜，幻想與現(xiàn)實(shí)差十萬八千里呢！我只希望小胖能平平安安的，不受什么傷，這樣我就安心了。
小狗我是又期待又害怕，期待小狗的樣子，害怕小狗難產(chǎn)，小胖會(huì)死掉，對于即將到來的小狗，你快點(diǎn)出現(xiàn)吧，小胖！你一定要成功生小狗。
即將到來的作文11
在弟弟還沒有出生的時(shí)候，我曾經(jīng)無數(shù)次幻想我們家的“第四者”會(huì)是怎么樣的？會(huì)是一個(gè)頑皮淘氣的弟弟，還是一個(gè)可愛的妹妹呢？
我原來一直認(rèn)為是一個(gè)可愛的'妹妹，但是在這個(gè)小生命出生前的幾個(gè)月，媽媽卻告訴我他是一個(gè)男孩�？墒俏腋矚g妹妹，但是不管怎么說，我總有一個(gè)玩伴了，不再一個(gè)人玩耍了。
弟弟可能會(huì)是一個(gè)淘氣的男孩，他可能喜歡像普通的男孩一樣玩賽車，所以，我也給他準(zhǔn)備了一份見面禮——許多各式各樣的賽車，讓他看得眼花繚亂。
日子一天天地過去了，爸爸媽媽忙著給弟弟布置兒童房，買了一些奶瓶，奶粉啊，大家都忙得焦頭爛額了！
坐在弟弟房間里的爬爬墊上，讓我不禁浮想聯(lián)翩，弟弟在爬爬墊上牙牙學(xué)語，我和媽媽教他數(shù)數(shù)，“1、2、3......”當(dāng)我教會(huì)弟弟數(shù)數(shù)時(shí)，有一種成就感在我心中油然而生，我是多么希望他快點(diǎn)兒從媽媽的肚子里出來��！
以前，每當(dāng)我寫完作業(yè)后，只能一個(gè)人獨(dú)自的玩耍，但是，在以后我寫完作業(yè)時(shí)，我不會(huì)再一個(gè)人孤孤單單地玩耍了，會(huì)有弟弟陪我，可能以后寫完作業(yè)后，我們會(huì)在一起畫畫，玩游戲......想想都感到十分興奮！但是呢，我一想到他的出生就會(huì)分走爸爸媽媽的愛，心里又酸酸的，但是不管怎樣，我還是要熱烈歡迎他！
弟弟啊，你快點(diǎn)從媽媽的肚子出來，每天陪我玩耍吧！
即將到來的作文12
可以說，我從小到大沒養(yǎng)過一只寵物�？晌野l(fā)現(xiàn)我最近對狗很感興趣。
周末去奶奶家，我放下東西直接在奶奶手機(jī)上的淘寶里搜小狗，我看來看去總是喜歡那只白色的泰迪茶杯犬，我以前每次和爸爸媽媽商量時(shí)，他們總說：“太貴了，又麻煩，誰養(yǎng)��？”確實(shí)，三萬五買一只小茶杯犬很貴，但就買一只啊。
媽媽工作了，叫了個(gè)阿姨來打掃衛(wèi)生、做飯、哎！那全“素宴”吃得我想吐，邊吃邊想：我寧愿來的是只可愛的小狗，也不要來一個(gè)阿姨啊。
媽媽忽然把我叫去，我不耐煩極了，“知道了知道了，我會(huì)去看書的��！”媽媽皺起眉頭，“聽我講完，我是說，你要那只狗我同意，有阿姨照顧，我會(huì)買的，你要哪只？選吧�！蔽艺娌桓蚁嘈抛约旱亩�，便興致勃勃拿起手機(jī)挑選起來，“就這只吧！”“好！”
已經(jīng)下單兩天了，聽說明天就到了，我一直不厭其煩的在給小狗選糧食，籠子，窩，磨牙棒，讓我驚奇的是我辛苦攢了一年的.零花錢，平時(shí)一塊都不舍得用，現(xiàn)在我卻全要用在小狗身上。對了，寫這篇文章時(shí)我又有了計(jì)劃，我還要給他買狗狗專用的沐浴液和玩具。
我現(xiàn)在好想大笑，一想到明天就有小狗，我興奮得無法形容，我現(xiàn)在已經(jīng)坐不住了，我只想說：從明天開始，我將成為一個(gè)世界上最幸福的人。
即將到來的作文13
聽我們班的小道消息說，離別我們兩個(gè)星期的班主任就要回來重新教我們了！大家都很快樂，而我的心中卻有些五味雜陳。
我是有些不喜歡班主任的，因?yàn)樗看味荚谡n上反駁我，還不承認(rèn)她自己錯(cuò)了。就這一點(diǎn)來說，我已經(jīng)有些不耐煩了，恨不得早點(diǎn)畢業(yè)，擺脫這個(gè)老師。
但是發(fā)生了一些事情，讓這個(gè)我討厭的老師被迫離開我們，回家休養(yǎng)。讓一個(gè)實(shí)習(xí)老師來代課。時(shí)間久了我發(fā)現(xiàn)，班主任比實(shí)習(xí)老師好太多了。也許，這就是“距離產(chǎn)生美感”，我開始想老師了。但聽到她即將回來，我還是喜憂參半。
喜的是我們的老師終于可以回來教我們，讓我們回到正常的學(xué)習(xí)模式去。老師在家休養(yǎng)的時(shí)候我去看過她，臉蒼白蒼白的，勉強(qiáng)打起精神與我們說話。看到朝夕相處的老師這么可憐，我再討厭，也泛起一陣心酸，希望老師快點(diǎn)好起來。如今她回來了，這不就證明她好得差不多了嗎？想到這兒，我當(dāng)然是快樂的'。
憂的是我怕老師堅(jiān)持給我們上課撐不住，留下后遺癥。畢竟輕微腦震蕩留下的后遺癥可不會(huì)輕。還有，老師回來后，本來很少的作業(yè)量又得加多了。這樣想想，老師還是遲些回來吧。
但是，老師回來的事已經(jīng)板上釘釘，無法改變了。不管怎么說，老師終究要回來了，不管喜還是憂，等老師回來再說吧！
即將到來的作文14
“青春”對我們來說，是一個(gè)既熟悉又陌生的詞，提到青春人人都知道這是一個(gè)年齡的階段，可是，青春又是什么樣的呢？就像一陣微風(fēng)，過去了就是過去了，不會(huì)再回來了。就像我們的童年，雖然是從歡笑中度過的可是它已經(jīng)過去了，就像時(shí)間，他不會(huì)為任何人停留一秒。
我們馬上就要告別童年了，想到童年的無憂無慮，我心中就自然多了一些安慰，而更高興的`是我馬上就要跨進(jìn)“青春”了。在我的眼中青春就是一張白紙，許多美好的事情，是需要用我們的雙手握著彩色的畫筆畫上去的，像一朵花在青春的朝氣中怒放；像一面鏡子照耀出青春的繽紛世界。
事物都有兩面性，“青春”當(dāng)然也算在內(nèi)，它也有壞的一面。我們踏入“青春”就感覺自己不再是小孩了，能得不得了，一個(gè)個(gè)像愣頭青似的，天不怕地不怕誰的話也不聽。在這種情況下很多孩子走入歧途。這一階段通常被人稱為“叛逆期”。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“叛逆期”，但是，可以克服，把壞變好。虛心聽家長的話，如果家長說得不對，先不要沖動(dòng)，在心中深思十秒鐘，想想這件事不用發(fā)火，可以用心平氣和的方法來解決。平穩(wěn)地渡過“叛逆期”就給“青春”有了一個(gè)好的開始。
我的理想是長大了要做一名建筑設(shè)計(jì)師，為國家建造一些高科技的房子，和一些仿古建筑,用我的青春為人類造福。
即將到來的作文15
我們學(xué)校是一位一百零二歲高齡的老大爺，下個(gè)星期三就是他的生日了，根據(jù)官方說法，那天咱二到五年級(jí)都要為這位大爺吹笛高歌一曲。
一聽到這個(gè)消息，大家頓感頭暈眼花，臉部肌肉酸痛，嘴角抽筋，倒吸涼氣——這曲子又有短音又有長音，一會(huì)兒跳一會(huì)兒連，十分會(huì)折騰人，改得親媽原譜都不認(rèn)識(shí)，也只有民樂團(tuán)專門吹笛子的人才背得住跟得上，不管別人行不行，我自己是不行沒跑了。老師還說，心情好當(dāng)場隨便抽人上臺(tái)吹笛子，聽得人心惶惶，冷汗直冒。
終于到了排練那一天，全體掏出笛子擱吹著冷風(fēng)的操場上站，一邊吹笛子一邊喝風(fēng)，好不快活，我架式擺得很漂亮，不歪不斜正正好，雙手有力地抬著，精神極了。笛子一吹出聲，毀于一旦。我不會(huì)笛子指法，盡管這只是《紅星歌》、《蕩起雙槳》和《我愛我北京天安門》而已，難度不大但我手指跟不上，最多動(dòng)動(dòng)前面三根，后面平放，時(shí)不時(shí)抬一下，和個(gè)音，裝得自己會(huì)的樣子，在其中渾水摸魚。
其實(shí)我覺得自己怪厲害的，譜不會(huì)背。指法不會(huì)，靠三個(gè)音吹完整首，蒙混過關(guān)，我都佩服我自己。但一曲結(jié)束，大家還是會(huì)喘得上氣不接下氣，嘴巴發(fā)麻，腦袋缺氧的`狀態(tài)。雖然每年都要吹大家都習(xí)慣了，可還是適應(yīng)不起來，精神在，身體跟不上。與其說是緊張期待，可我不怎么期盼他來，倒希望時(shí)間越來越長，將我和它拉遠(yuǎn)，又或者下雨改日，或者又或者，請讓我徹底忘了這個(gè)盛大的日子吧……
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