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小學(xué)成長作文

時間：2023-11-02 08:52:11 話題作文我要投稿

小學(xué)成長作文6篇（必備）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成長作文6篇（必備）

小學(xué)成長作文篇1

　　“童年夢網(wǎng)”是用我們同學(xué)的心血鑄造成的。在那里，我們可以欣賞到大家出類拔萃的文章，景色秀麗的攝影作品，五彩繽紛的電腦繪畫……而且童年夢網(wǎng)是我們學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流的平臺，可以讓我們在那里展示才能，互相討論，共同進(jìn)步。

　　記得在上四年級的時候，電腦楊老師給我們介紹了“童年夢網(wǎng)”這個網(wǎng)站。剛打開這個網(wǎng)站，里面空蕩蕩的，就像一座房子只有框架，卻沒有點綴的色彩。看后，我們似乎有些失望，心想，這也能算網(wǎng)站？里面什么也沒有。這時，老師似乎看出了我們的心思，解釋道：“這個網(wǎng)站雖然已經(jīng)建立成功了，但是內(nèi)容要靠你們來繪制。相信你們一定能行！”我們聽后，個個精神抖擻，決心把這個網(wǎng)站辦好。事后，我們不僅把自己的文章、繪畫、書法和攝影作品等發(fā)表上去，還動員班級同學(xué)們把自己的作品也發(fā)表上去。

　　剛起步時，“童年夢網(wǎng)”就把我的心緊緊拴住了。放學(xué)一回家，我匆匆忙忙完成了老師布置的作業(yè)，就打開電腦，上“童年夢網(wǎng)”。有時我會把我近期寫的文章發(fā)表上去，有時我會把我的其他作品發(fā)上去，如：繪畫作品、書法作品和攝影作品……還有時我也會看看其他同學(xué)的文章，提出一些自己的觀點，用他人的優(yōu)點來彌補自己的`缺點，用自己的長處來幫助其他同學(xué)。我有時為了上網(wǎng)，很晚睡覺�？梢幌氲侥馨选巴陦艟W(wǎng)”辦好，我就精神百倍。我不僅天天上網(wǎng)，在“童年夢網(wǎng)”上吸取其他同學(xué)的精華，還建議爸爸媽媽關(guān)心我們的網(wǎng)站，經(jīng)�？纯淳W(wǎng)站上的內(nèi)容，提一些寶貴的意見。

　　我想，只要我們每個同學(xué)對網(wǎng)站積極支持、踴躍參與，“童年夢網(wǎng)”一定會越辦越好。

小學(xué)成長作文篇2

　　在成長的旅途中，每個人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而，正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。

　　記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來越多，要背的書也越來越多。每天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。

　　記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯的，心里非常傷心。本以為回家之后，媽媽能給我一點安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我一頓說：“看，不是你不會做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個好中學(xué)呢？去，拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁，然后拿給我檢查。”我心里很難過，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。

　　要知道，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸，迎接成長煩惱的'“襲擊”吧！

　　成長的煩惱作文7

　　師曰：“煩惱何以乎？”吾曰：“作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎……”師曰：“何物最為煩惱乎？”吾曰：“當(dāng)然莫過于作業(yè)多乎！”

　　作業(yè)多，是大家共同的煩惱，而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，作業(yè)么，更是多。別人是婆媳見面三天一小吵，五天一大吵；而我們則是“師生見面，三天一小考，五天一大考。”而為了考試考好，那些成績差的人更是熬到十幾點，然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說，晚上連覺都睡不好，第二天還會有精神考試嗎？

　　迷迷糊糊地答卷子，答完卷子就去見周公了。成績自然不會好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時要放幾天小假，老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天，幾天的作業(yè)也濃縮到了一天，把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點就又得起來洗漱、吃早飯，再在七點前沖出家門去上學(xué)。有時太累睡過頭，遲到了又要被老師罵，真是雪上加霜�。�

　　想必大家都知道開門見山這個成語吧？它的本意是說話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在，對于我們，這個成語又有了新的含義：“一打開教室門，就看見了一座座作業(yè)山�！蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬，可總是爬不到頂，因為這座山被各科作業(yè)不斷地疊高，疊高……

　　老師們，請少布置一些作業(yè)，多給我們一些自由吧。

小學(xué)成長作文篇3

　　不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn) 是一切善良思想的人的最高需要。

　　——歌德

　　青春似一把無形的劍，悄無聲息的射向生命的中心。歲月不會停留，轉(zhuǎn)眼間我已從懵懵懂懂的童年中走了出來，和煦的微風(fēng)吹拂著我們的臉龐。一切皆應(yīng)緣分，我們在這里相逢......

　　我被分到了1612室，這是一個團結(jié)、互助、進(jìn)取的溫馨小窩。在這里，我體會到了同學(xué)之間那顆包容，純潔的心。

　　“嘀嘀”，鬧鈴響了，打破了黎明宿舍的寧靜。不用別人的提醒，大家齊刷刷地一下子掀開溫暖的被子。穿著梳洗好后，大家便齊心協(xié)力地打掃衛(wèi)生。

　　室長一個個分配著任務(wù)，大家了解任務(wù)后，都分頭行動。瞧，這邊是妍，她的一只手撐在冰冷的地面上，另一只手拎著一雙“出隊”的鞋子，又將它重新放了回去，在妍這樣一個仔細(xì)認(rèn)真的“教練”下，那些“出隊隊員”一下子排成了一條直線。妍拍拍手，又拍了拍膝蓋上的'灰塵，自豪地看著自己的勞動成果。

　　“凡，我和你換一下打掃的任務(wù)吧！我今天打掃包干區(qū)，要早一點去！”“好��！”我開始打掃洗漱間。我麻利地彎下腰拿了一塊抹布，又將兩個水池以迅雷不及掩耳之勢擦得一干二凈，接下來，可以排口杯和洗發(fā)液了。沒過二十秒，口杯一律與墻壁形成45°夾角，洗發(fā)液按照高矮胖瘦站成一排。最后，我拿來拖把，把地拖了一遍�！昂簦�"終于忙完了，我長長的舒了一口氣，隨后拉來了室長，室長將她的眼鏡向上推了推，環(huán)顧了一下，然后滿意地點了點頭......

　　在大家齊心協(xié)力地打掃下，宿舍被我們打扮的煥然一新。

　　合作是一把打開成功之門的鑰匙，我們一定會共同編織出初中激昂、充滿向往的生活篇章，快樂地成長......

　　風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而我們的笑容搖晃搖晃，成為我們命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。在合作中，我們攜手成長......

　　——后記

小學(xué)成長作文篇4

　　記憶的小河，靜靜地流淌，河中的小魚不停地游過，時而快，時而慢，漸漸地，它們都隨著時間而消失了。可是，有一條五彩斑斕的小魚，至今還在小河里，更為重要的是它留在了我的心窩里。

　　那是20xx年的一個冬天，我參加了《濂溪故事》小戲骨的復(fù)賽選拔，凜冽的北風(fēng)，擋不住我喜悅的心情，我高興地來到郴州名匯城一樓，當(dāng)我走進(jìn)去，看見商場的中央有一個大舞臺。熱鬧的商場人來人往，我好奇地東張西望，看到了和我一起學(xué)舞蹈的朋友和忙碌的評委們。

　　半個小時后，評委老師叫我去抽簽，那一刻我心里很緊張，手一直在發(fā)抖。當(dāng)評委老師把號碼牌擺在我面前時，我小心翼翼地抽了一張，邊抽邊祈禱“祝自己好運”，拿出號牌一看，是六號，我跑過去告訴媽媽，媽媽說：“六六大順，真幸運！”我聽到媽媽這么說，心里就沒那么緊張了。

　　比賽開始了，我微笑地走上舞臺，先是自我介紹，然后講了一個小故事，最后將這個小故事表演成一個小短劇，慢慢地，我全身心投入到了劇情中，將“緊張”這兩個字拋之腦后了。表演完后，評委老師豎起大拇指夸獎我說：“你是最棒的！”聽了評委的'話，我心里樂開了花，默默地在心里鼓勵自己說：“加油！段薇加油！我是最棒的！”我高高興興地走下臺去。那天，我從比賽場地出來后，看著明媚的陽光，五嶺廣場熱鬧非凡，我的心里也如同這陽光般燦爛奪目。

　　小河，仍在靜靜地流淌，河里的小魚還是和往日一樣從小河里流過，時而快，時而慢，一切都是那樣的平靜。可我的心卻久久不能平靜，因為這成長的故事，也因為這條我難以忘懷的小魚！

小學(xué)成長作文篇5

　　每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂，既豐富多彩，又連連不斷，甚至在成長中的一個發(fā)現(xiàn)和一句話，都是成長故事中的精彩亮點，值得我慢慢地去回味。

　　曾記得一天早上，我趴在窗戶前眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。忽然，一簇?fù)u曳著的'綠色吸引了我的視線，我定睛一看，咦狗尾巴草！怎么屋頂上會有一簇狗尾巴草呢？屋頂上既沒有肥沃的土壤，也沒有人工的精心培養(yǎng)，怎么能長出這么多的草呢？

　　我叫來爸爸，跟他說了我的疑惑，他聽了，微笑著對我說：小草不僅只是生長在田野上，也能生長在屋檐上，還能生長在石頭上；而且，石頭上不僅能長出小草，也能生長出樹木，還能長成一片森林。這說明，在任何環(huán)境下都有生存的可能。

　　停頓了一會兒，爸爸轉(zhuǎn)過頭，凝視著我，語重心長地說：小草如此，而作為人類的我們，在面對各種艱辛困難的時候，更應(yīng)該以堅毅不拔的精神，勇敢地去面對，創(chuàng)造出精彩多樣的人生。

　　是呀，在我的成長中，可能會遇到困難和挫折，我會牢記著爸爸給我的這番話，像屋頂小草一樣勇敢地面對和戰(zhàn)勝它們。這樣，我才會不斷地成長！

小學(xué)成長作文篇6

　　自從我踏入了小學(xué)的大門，爸爸就離開了人世。于是，媽媽就成了我緊緊依賴的對象。這個意念一直“追隨”著我，直到小學(xué)四年級。

　　每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著，睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”。總之，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開媽媽的侍候。

　　記得那是在我上四年級的時候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學(xué)后，我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí)，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對媽媽說：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對我說：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會就來。”媽媽走了，沒辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時不時猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實。

　　難熬的兩個小時總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的懷里哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語重心長地對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不能再依賴媽媽了，應(yīng)當(dāng)樹立獨立生活的思想意識，要學(xué)會自己鍛煉自已。大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在的'翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學(xué)習(xí)��！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……

　　從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進(jìn)餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。

　　我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個壞毛病。我十分自豪，因為我長大了。

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