描寫的小學(xué)生作文(集錦10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
從前，有一個很小的王國，國家里全都是大大小小、老老少少的玻璃人，大家可以互相看透對方的身體，比較彼此的健康。
他們子子孫孫都是這么健康快樂地活著，但是有一天，從一支香煙從天而降后，徹底打碎了他們的健康而又幸福的生活。
這一天正是陽光明媚的好日子，玻璃王國的老百姓們正賣力地工作著，忽然“啪”的一聲從天上掉下了一包東西，好奇的人們一下子圍觀了起來，有人把它打開一看，喲！“原來是一根煙呀！聽鄰國的人說，這可是個好東西�。 蹦莻�人贊不絕口，“誰能借點(diǎn)火，讓我過把癮！”那個玻璃人迫不及待地嚷著，很快，一圈一圈的白煙飄到了空中，隨即消失了，“哇——好厲害呀！別吸了，趕快拿到生產(chǎn)商那里大量制造，讓大家都爽一把！”大家簇?fù)碇莻�吸得如癡如醉的玻璃人，來到了“玻璃國世界貿(mào)易生產(chǎn)基地”，小心翼翼地獻(xiàn)出了那根“寶貝”……
沒過幾天，香煙就布滿了整個玻璃國，不管男女老少只要一眼望去，大大小小長長短短的煙都叼在每個人的嘴里，大家吸得眉飛色舞、神采飛揚(yáng)，哼著一支不是小調(diào)的小調(diào)：“我唱，我跳，我吸煙。工作起來好比神仙！大家happy就吸煙，每天一包賽過活神仙，耶！”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本空氣清新的玻璃國變得烏煙瘴氣，臣民們個個帶著防護(hù)面具。突然，一名壯男人脆弱不及地倒在了骯臟的地上，口吐黃水死了，大伙兒一驚，連忙告訴了御醫(yī)。御醫(yī)搖搖頭，說：“沒救了，你們看看你們自己，有誰的五臟六腑是有健康色的？你們知道嗎，全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬人之多，你們吐出來的冷煙霧中，煙焦油和煙堿含量要比熱煙的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，而氨竟多50倍！這么大的危害數(shù)字，難道你們不曉得嗎！”玻璃人們面面相覷，紛紛議論、嘆息不已。御醫(yī)清楚，面對這么一群無知的`“煙鬼”他無話可說，只好趕緊驅(qū)車離開玻璃國，頭也不回地走了。
玻璃王國的霧一天濃過一天，終于，最后一個肌體黯灰的玻璃人也無助地倒下了，御醫(yī)仰望蒼天著感嘆道：“多可悲的一個“霧都之國”，還好我知道吸煙的危害！”
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我叫解欽，每當(dāng)人們聽到我的名字時都以為我是一個活潑、調(diào)皮的小小子，其實(shí)我是個活潑，有個性的小女生。
我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構(gòu)成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子，走路時，它也有節(jié)奏的擺動著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧，一個簡單的動作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強(qiáng)的.我并沒有放棄，經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我，一個不服輸?shù)奈摇鈿J。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
每次一開學(xué)，同學(xué)們見到我總會壞笑著說：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈�。〖倨谑遣皇菦]少玩電腦��？你家的書也都被你翻遍了吧？
你瞧，我身上的一些特點(diǎn)都被被他說出來了！實(shí)話告訴你吧，出現(xiàn)在我身上的也就這幾個詞。
胖：這個全班都知道，我是班里第三胖，媽媽單位的叔叔姨見到我，第一句話準(zhǔn)是你女兒長得挺胖��！是啊，從8歲起，我的體重就隨著年齡的增長一路飆升。我的手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的；肚皮也變得像個小西瓜。
迷：要是問我的最愛��？當(dāng)然是book and computer！電腦雖然在媽媽的限制下，一次只能玩十五分鐘，但只要一打開電腦，煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱，我也在電腦前穩(wěn)如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦，快樂沒煩惱。
當(dāng)然了，書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的動物小說，什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的我，《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學(xué)》啦我是通通不會放過的啦，幾乎期期不落，甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時間就去翻看幾頁。
幽默：這點(diǎn)是我們?nèi)夜J(rèn)的，家里的親戚也都夸我能說會道。一次我和媽媽聊天，媽媽說：我和你六姨，雖然小時候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出兩個人穿一條褲子的.情景。我接過媽媽的話說：得了，你們倆還不又該吵起來了！媽媽臉上浮現(xiàn)疑惑的表情，我接著說：你想啊，兩個人都想穿一條褲子，那歸誰穿啊？不打起來才怪呢！媽媽笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名詞。
我就是這樣一個女生，有點(diǎn)胖，有點(diǎn)書癡，有點(diǎn)幽默，不過還是不錯的哦。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
從前有一棵歪脖子樹，由于它歪著脖子，很多大樹都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無用。它很傷心。
清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。
“要建要木橋了，要建要木橋了�！币粋�人說。砍了幾棵大樹后，他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹，議論道：“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹是歪的，砍下來也沒有用�！甭犞藗兊淖h論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了，哭得好傷心。
突然，有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么，這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里，它頑強(qiáng)的生長著。就是在它被別的樹嘲笑，諷刺的.時候。它總是昂著頭。它對自由說：“我一定會成功的。”
它努力地向上生長，終于功負(fù)不負(fù)有心人，奇跡發(fā)生了，他長成了一顆參天大樹。
事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因為他，木橋在200年里仍舊很牢固。
“功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里，無奇不有。只要你努力，奇跡就會發(fā)生在你身上。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在我六年的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的甜，有的酸，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級時我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級時，我們班的.同學(xué)都啥也不懂，天天就知道打架，今天和這班打，明天和那班打，但從沒有發(fā)生過‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天，我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因為一件小事吵了起來，接著他們就打了起來，斗了一百個回合（夸張）之后，我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng)，女生們一看不妙，便上去幫她們的領(lǐng)頭，我們男生見了，也不甘示弱，大叫著跑上去和那些女生打了起來，打的那是昏天黑地，不相上下，正當(dāng)要分出生負(fù)的時候，上課鈴響了，我們趕緊跑到了教室里，裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子，拿出了課本開始上課。下課后，我們便沖出教室，又開始了激烈的戰(zhàn)爭。這時，不知哪個壞蛋把老師叫來了，老師批評老我們一頓，又讓我們一人寫一份檢討書，然后又讓我們回教室，說三天不能下課，我們一聽，心里十分氣憤，要是讓我們找到哪個可惡的告密者，一定饒不了他（她）！
這件事雖已經(jīng)過去好久了，但我仍然記憶猶新，想起來就會讓我笑個不停，我永遠(yuǎn)忘不了這件事！
描寫的小學(xué)生作文 篇6
好消息！適逢中秋佳節(jié)，爸爸決定帶我到天文館通過天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了，真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來。 期盼已久的中秋節(jié)終于來臨了，我們一家人吃過晚飯，匆匆趕往天文館。一來到天文望遠(yuǎn)鏡跟前，我就迫不及待地觀看起來。 哇！月亮又大又圓，像掛在天邊的大玉盤，真美啊�？晌易屑�(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn)，月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口，咦，那是什么呢？
凹凸不平的表面不會就是環(huán)形山吧！我興奮無比，趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。爸爸因為事先查閱了一些資料，又通過望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮，確認(rèn)我的想法是對的。我很高興，這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識的興趣。 我瞪大眼睛，集中精神繼續(xù)通過望遠(yuǎn)鏡來觀察月亮。這時，我看到月亮下部有一條筆直的溝渠，然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個小圓點(diǎn)連接著溝渠，像一個瓜蒂似的。我的直感告訴我，這不一定是環(huán)形山造成的。那會是什么原因形成的呢？我決定自己尋找答案。 等回到家里，我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的照片，可沒有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望，但不泄氣，我繼續(xù)打開其他頁搜索。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了相似的.相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說明”，原來，這痕跡是月球上的冰雪留下來的。
月球上的火山爆發(fā)，導(dǎo)致冰雪向四方分散，形成了今天我看到的現(xiàn)象。我把這一答案告訴了
爸爸媽媽，他們也來看了一下資料，對我的認(rèn)真好學(xué)很是贊賞，我心里比喝了蜂蜜還要甜。 這一次見到的月中奇觀，使我明白了大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，揭開它們神秘的面紗。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
一陣涼風(fēng)吹走了寒冷的冬天，讓我們迎接了嫩綠的小草；鮮艷的花朵；可愛的小蝌蚪，迎接了這美麗的春天。
你瞧，布谷鳥正聲聲啼叫，好像在說”布谷，布谷快快起來開工了。”你再看看小燕子，在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說“春天來了，快快來看這美麗的春天吧。
你們再去看看花園，有紅顏的杜鵑花，潔白無暇的百合花，黃色的小雛菊……色彩鮮艷，萬紫千紅，真是美麗極了！你們再去看看那些樹，有楊柳樹，梧桐樹等……楊柳樹青綠色的柳條像長辮子一樣。
人們又開始了網(wǎng)忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風(fēng)箏；溜著小狗；騎自行車。老人們正開心的散著步；耐心的釣小魚。大人們有的教學(xué)；有的建造美麗的.房屋……
我愛你，春天！你帶來了和煦的陽光；帶來了清涼的風(fēng)；帶來了可愛的鳥兒；帶來了能讓我們快樂的藥丸！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
這一天我又開心又難過。
今天，我們?nèi)Ｒ坏轿迥昙壎既ヂ搴庸珗@秋游，只有六年級去靈湖公園秋游。
我們走著走著，來到了美麗好玩的洛河公園。
我邊走路邊看著洛河公園，微風(fēng)吹拂著河面，河面泛起條條細(xì)橫。柳樹在微風(fēng)中在河岸上輕輕地?fù)u著她的小辮子，在向我們招手，好像在說：“歡迎來到美麗的洛河公園，小朋友們開開心心的玩耍吧!”
老師讓我們找個地方坐下來吃東西，我們小組找了好久才找到一個好地方。朱老師給我們了一張像毯子的東西，我們就把零食擺在上面，我看見綦老師沒有帶東西，我就拿著一個蛋黃派走向老師，老師不要，我又去給林老師，林老師收下了。給了老師，我心里舒服多了，就坐下來吃起來零食了。擺在上面的.零食有很多，比如：蛋黃派、果凍、牛奶、署片、火腿腸，還有水果。我張大嘴巴，一口就把半個蛋黃派吃掉了，我左顧右盼，只見同學(xué)們個個小口的品嘗著零食。
我玩了一項游戲，可是玩好了我的100元錢弄不見了，我好傷心，把事情告訴了同學(xué)，同學(xué)們都為我而傷心，把事告訴了老師。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
“老秋翁”，他不就是畫書《秋翁遇仙記》中的那個愛花成癖的老頭嗎？錯了，我這里說的“老秋翁”是我的爺爺。
爺爺今年六十多歲了，頭發(fā)花白，紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋。他還沒有退休，每逢到了休息日那天，他在家一分鐘也閑不住，整天忙個不停。
爺爺特別愛花。他的花都放在陽臺上，他像撫育小孩一般，為花苗拔草除蟲，澆水施肥，從沒息慢過。每當(dāng)花開，爺爺總是樂得像孩子似的，把家里人喊來看。可爺爺?shù)幕�，只讓人看，不讓人摸，爺爺總是說：“花留在枝上，鮮鮮嫩嫩的�！�
有趣的是，花開時，爺爺常常會自斟一杯酒，站在花前，滿面笑容地去飲�？僧�(dāng)花一凋謝，爺爺就好像失去了什么，皺著眉頭唉聲嘆氣。他還小心地把零落的花瓣埋進(jìn)花盆的土里。爺爺最喜歡的`是秋菊，他種的菊花有好幾個品種，有墨荷、一品黃、月里嫦娥、仙女醉酒……每到秋天，秋菊爭相盛開，爺爺總要站在陽臺上，看看這朵，聞聞這朵，眼里閃出了愉快的光彩。爺爺常說：“菊花好，好在有骨氣！在風(fēng)霜里不折腰！”爺爺看花，常�？吹萌肆嗣�，忘了吃飯。由于爺爺這樣愛花，鄰居都稱他“老秋翁”，爺爺聽了樂滋滋的。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
“每逢佳節(jié)倍思親”看到這句古詩句，我們每個人都會思念遠(yuǎn)方的親人來，今天是九月十九日，也是我們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，農(nóng)歷八月十五“中秋節(jié)”。
晚上，我和媽媽·姐姐全家一起和老爺們過了一個豐盛熱鬧的“中秋節(jié)”。品嘗著香甜的月餅，全家人聚在一起有說有笑，暢談著每年中秋的感悟，而我對爸爸的思念也越來越深，催著媽媽回家，我想給出差的爸爸打電話。
回家的路上，我看見一輪皎潔·明亮的月亮也早早的半掛在了半空，銀色的白光灑向大地，喧鬧的油田城也顯得安靜多了，柔和的月亮撒在街邊的樹木上，高矮不齊的房屋上，熙熙嚷嚷的行人身上，讓他們變得神秘起來。我仰望月亮，感到今天的月亮特別明亮和安詳，我愛這個千變?nèi)f化的月亮，是你把我們遠(yuǎn)在千里的親人都呼喚回來團(tuán)聚，是你用溫柔的.月光陪伴我們每個日夜，讓我們勞累一天的心情得到安慰，我發(fā)現(xiàn)今天的月色特別柔美，我愛你的溫柔·安詳和獨(dú)特的美，我想我將來一定會到你那里去做客拜訪你——月亮。
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