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放風(fēng)箏作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
風(fēng)和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對我說:“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點(diǎn),然后放手!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。
就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來,風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的`小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線斷了,我連忙跑過去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹上了!蔽乙贿吙,一邊說!澳俏?guī)湍隳孟聛!贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對那位大哥哥說:“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買,可是生命買不回來!贝蟾绺鐓s說:“沒事!蔽乙幌伦泳o張起來。就在這時(shí),大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走,我急忙對他說:“謝謝你大哥哥!薄皼]事,下次要小心一些,別又放到樹上去了!贝蟾绺缯f完,就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文2
星期天,媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏,天空晴朗無比,萬里無云。
草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散著步,有的'跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面,撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來,找到一個(gè)小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個(gè)死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團(tuán),一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個(gè)跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個(gè)臭風(fēng)箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。
我并不氣餒,繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來。可糟糕的事又發(fā)生了,突然一個(gè)風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏,可是一不小心,風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時(shí)候才能飛上藍(lán)藍(lán)的天空啊!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了,我有點(diǎn)小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏作文3
星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點(diǎn),一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因?yàn)轱L(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強(qiáng)?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的`風(fēng)箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,咱們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機(jī)械絞斷了!風(fēng)箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,咱們沿著這條線找找吧!蔽艺f:“這么多跟咱們一樣的風(fēng)箏哪個(gè)是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個(gè)風(fēng)箏線斷了就是咱們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時(shí),我們異口同聲地說:“真是險(xiǎn)呀!”
放風(fēng)箏作文4
春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
今天,我、哥哥和小明準(zhǔn)備一起去草坪放風(fēng)箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風(fēng)箏,哥哥拿出了燕子風(fēng)箏,然后我們就開始放風(fēng)箏了。
哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風(fēng)箏,風(fēng)來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點(diǎn)兒!”“放心吧,我跑得快!边^了一會兒,“燕子”風(fēng)箏就飛出去了。
我抬頭一看,碧藍(lán)的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數(shù)只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠(yuǎn)處還來了一只“老鷹”……
在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個(gè)三角形風(fēng)箏,那個(gè)小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了。”說完,那個(gè)小孩的'臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風(fēng)箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的蝴蝶風(fēng)箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風(fēng)箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風(fēng)箏聚會了。”
放風(fēng)箏作文5
在一個(gè)萬里無云、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,好天氣把小草給叫醒了;把花兒給叫醒了;把人們給叫到了這一片一望無際的大草原上了。
瞧!一群活潑可愛的小孩子開心地跑了過來。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著一條風(fēng)箏線,右手拿著一個(gè)風(fēng)箏的卷線筒,另一位身穿紫色夾克的小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來,并對那位男孩子說:“準(zhǔn)備好了嗎?我要把風(fēng)箏給拋出去了哦!贝┚G色T恤的小男孩回答到:“等我跑的時(shí)候,你就立刻把風(fēng)箏跑出去。”“OK”。說完他們就把風(fēng)箏成功放了出去,一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍(lán)的天空。一旁身穿粉色連衣裙的.小女孩高興地說:“哥哥們,你們可以教我放風(fēng)箏嗎?你們放的風(fēng)箏飛得可真高!
看!遠(yuǎn)處溫馨的一家三口正在那開心地放風(fēng)箏,媽媽對爸爸說:“親愛的,你看咱們的孩子都可以自己一個(gè)人放風(fēng)箏了。”旁邊正在開心地放風(fēng)箏的小男孩聽見了媽媽的夸獎,開心地笑了,爸爸也跟著欣慰地笑了起來。
天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,它們正在歡快地舞蹈,這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語中結(jié)束了。
放風(fēng)箏作文6
一個(gè)周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學(xué)校的操場上,這里很開闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏了。我有一個(gè)很大的'憤怒小鳥造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時(shí)爸爸送給我的。
媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個(gè)跟斗栽到地上。不一會兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時(shí)你是那么開心,對不對?放風(fēng)箏也是一樣的!”我看看天上,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的憤怒小鳥,它好像也在說:“加油啊!”于是,我又開始奔跑。
終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!
放風(fēng)箏作文7
春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多。∮欣销楋L(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的.一家人。
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心啊!
放風(fēng)箏作文8
陽春三月,春風(fēng)送暖,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動著它那細(xì)長的身體;金魚風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎道:“真不錯(cuò),飛得真高”!
看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的'雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來!皢鑶鑶琛,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來的”。“對啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文9
星期日的上午,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好天氣,我和妹妹米米來到山南廣場,準(zhǔn)備放舅舅珍藏的燕子風(fēng)箏。
燕子風(fēng)箏是最傳統(tǒng)的風(fēng)箏造型,它的頭上有一撮毛,翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛,下面是一對剪刀似的尾巴,在風(fēng)箏的背面有三根長短不一的.細(xì)竹條支起了整個(gè)風(fēng)箏。
米米拿著線在前面跑,我在后面雙手拖著風(fēng)箏跟著米米向逆風(fēng)方向跑,她邊跑邊轉(zhuǎn)動著手腕,把線放長。忽然,一陣風(fēng)吹過來,我把風(fēng)箏一拋,“燕子”風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。不一會兒,風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,好像有意和我作對似的,風(fēng)箏急速往下落,我心急如焚,大聲呼喊:“妹妹跑得再快一點(diǎn)!”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的樂開了花,妹妹卻累得滿頭大汗,氣喘吁吁。這時(shí)風(fēng)箏終于又慢慢升高了,自由自在地在天上飛翔。
待風(fēng)箏飛穩(wěn)后,我和妹妹就拉著風(fēng)箏線,坐在綠茵茵的草地上,欣賞著天上各種各樣的風(fēng)箏:有的像金魚;有的像小鳥;還有的像威風(fēng)的蜈蚣,他們像運(yùn)動員一樣你追我趕,在天空中玩耍,一起把蔚藍(lán)的天空裝扮成了一個(gè)歡樂的游樂場。
此時(shí),我們都露出了會心的笑容,心想下個(gè)周末我們還要一起放風(fēng)箏,我總覺得自己就是一只風(fēng)箏,向著白云,向著藍(lán)天,向著希望展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文10
今天的天空碧空如洗,沐浴著暖暖的春日,我和哥哥打算一起到草坪上放風(fēng)箏。我看見天上有形態(tài)各異的風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空就像一片海洋,小魚風(fēng)箏正在天空的'海洋里游來游去,像是在那玩耍;老鷹風(fēng)箏在空中飛翔,好像是在跟我們打招呼……
哥哥拿著風(fēng)箏向我跑過來,“妹妹快點(diǎn),我們要準(zhǔn)備放風(fēng)箏了!备绺缰钡亟辛似饋。我連忙把視線轉(zhuǎn)移到哥哥那兒。
哥哥拿著風(fēng)箏頭,我拿著把手,一陣清風(fēng)吹過,我順著風(fēng)的方向跑了起來。不一會兒的時(shí)間,風(fēng)箏飛了起來,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”我高興的跳得比兔子還高。突然一陣狂風(fēng)吹過,風(fēng)箏一會兒在空中翻滾,一會兒在空中翩翩起舞。沒過一會兒,狂風(fēng)慢慢變小了,風(fēng)箏墜落了下來,摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意,哥哥跑過來安慰我,說“沒關(guān)系,只要多練習(xí)幾次就可以了。”可是一次、兩次、三次、四次都沒有成功,我有一點(diǎn)惱怒了,可哥哥卻對我說:“失敗是成功之母!蔽彝蝗挥辛诵判臏(zhǔn)備再放一次,這次我終于成功了,我一邊在旁邊吆喝一邊跳舞。
放風(fēng)箏,還真好玩!
放風(fēng)箏作文11
春天,萬物復(fù)蘇,天空上有朵朵白云,那白云像棉花糖一樣美麗。氣溫慢慢回升,春風(fēng)姑娘也從南方趕來湊熱鬧,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)刻。
周末,我和小藍(lán)、小紅來到公園放風(fēng)箏,公園里人山人海,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空上可真熱鬧。各種各樣的風(fēng)箏美麗極了,那“蜈蚣”長著無數(shù)條腳在空中來回?cái)[動;那“小金魚”有著火紅色的尾巴在空中搖擺,;那“老鷹”展開他有力的翅膀在空中飛翔著……不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,很快那三角風(fēng)箏就放起來了。看到這里,我就更想放風(fēng)箏了。
我的.“小燕子”風(fēng)箏很漂亮,它的頭是黑白相間的,翅膀是綠紅,的加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的“小燕子”。我把它交給小藍(lán)托著,我拿著細(xì)長的線奔跑著,我大叫一聲“放”,小藍(lán)便猛地一松手,我用盡全身力氣奔跑起來,風(fēng)姑娘也趕來幫幫助我了。她張大嘴巴對著“小燕子”使勁的吹起來。終于,“小燕子”被成功送上天空。我的風(fēng)箏放起來了,小紅拿著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在大聲地為我們鼓勵(lì)、加油,公園里充滿了我們的歡聲笑語。
我永遠(yuǎn)都忘記不了這次放風(fēng)箏,它讓我度過了一個(gè)快樂的下午。
放風(fēng)箏作文12
春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機(jī)勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍(lán)的天空婉如一塊巨大的藍(lán)寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的.大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個(gè)!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……!
不一會天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?矗有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……!
天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對春天的熱愛,對放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。
放風(fēng)箏作文13
星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L(fēng)箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風(fēng)箏跟著我也跑了起來。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空!帮L(fēng)箏上天了!風(fēng)箏上天了!”風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一會兒,妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的.快樂!
作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進(jìn)行寫作,認(rèn)真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際寫出自己想到的,是一篇不錯(cuò)的文章。
放風(fēng)箏作文14
一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的.小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長長的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會不會落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會不會摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!
放風(fēng)箏作文15
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風(fēng)箏。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風(fēng)箏;疑纳眢w,威風(fēng)凜凜;火紅的爪子像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;金色的'嘴像堅(jiān)硬無比的鉆頭。風(fēng)箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風(fēng)箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
望著天空中變成小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風(fēng)箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風(fēng)箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風(fēng)箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
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