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七年級(jí)感激作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)感激作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)感激作文1
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
——題記
在大千世界的蕓蕓眾生里，每個(gè)人總有許多想要感恩的人，比如不計(jì)勞苦養(yǎng)育我們的父母，比如嘔心瀝血教育我們的老師，再比如傷心時(shí)安慰我們的知心好友等等。但我最感激的人是我的小姨。
媽媽給予了我生命，而小姨卻是那個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的人，在我遇到挫折時(shí)，幫我排憂(yōu)解難，如同我的知心好友；在我迷惘時(shí)，把我引回正道，猶如我的人生導(dǎo)師；在我傷心沮喪時(shí)，安慰、鼓勵(lì)我，好似我的第二個(gè)母親……
因?yàn)槲覐男【妥≡谀棠碳遥晕业囊率匙⌒卸际怯尚∫桃皇植俎k的.，包括我的學(xué)習(xí)，她已經(jīng)完全代替了媽媽的角色。但是，小姨卻從不會(huì)以大人的威嚴(yán)向我們施壓，反而像個(gè)頑皮的孩子，與相處平等我們，有時(shí)她會(huì)跟我們玩一些孩子氣十足的游戲，例如蘿卜蹲、捉迷藏等，有時(shí)還會(huì)和我們一起偷偷地吃點(diǎn)大人眼中的“垃圾食品”。可以說(shuō)，小姨既是家長(zhǎng)，也是我的小伙伴。
小姨是老師，特別喜歡“活到老，學(xué)到老”這句至理名言，因此，她對(duì)我的要求自然特別嚴(yán)格。上幼兒園時(shí)，小姨就讓我讀一些比較通俗易懂的注音童話(huà)，使我對(duì)閱讀和剛勁有力的漢字產(chǎn)生了濃烈的興趣。長(zhǎng)大后，小姨給我報(bào)了許多興趣班，有鋼琴、游泳、硬筆等等，使我的課余時(shí)間過(guò)得十分充實(shí)。雖然有些我并不喜歡，每當(dāng)我抱怨的時(shí)候，小姨就會(huì)跟我講一大堆道理，說(shuō)什么少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)這些，是為了豐富我的知識(shí)，讓我全面發(fā)展，這樣等我以后步入社會(huì)，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都會(huì)游刃有余等等。唉，為了我光明美好的前途，我只好認(rèn)命了。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！毙∫虒�(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的好，我都深深地銘記在心中，望我也有一天，能成長(zhǎng)為“大烏鴉”，“反哺”為我所付出過(guò)的人。
七年級(jí)感激作文2
我最感激的一個(gè)人，就是我的好朋友小明。
有一天，老師把我和小明叫到了辦公室說(shuō)：“小明和小魏同學(xué)，今天下午放學(xué)，你們能不能留下來(lái)幫忙掃地？”我們說(shuō)：“好的，老師�！�
放學(xué)了，我們拿起掃把，開(kāi)始掃地了。小明微笑著說(shuō)：“小魏，你去打一桶水來(lái)，好嗎？”我爽快的回答：“好！”打好了水回到教室，小明給了我一把水勺說(shuō)：“來(lái)，把水往地上灑�！蔽掖蛄艘簧姿厣弦粸�，看著騰起來(lái)的'水花很漂亮，覺(jué)得很好玩，于是灑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，水花更大了，有些灑在了同學(xué)的桌上，可我不以為然。直到有一勺用力太大了，竟然潑到黑板報(bào)上去了。我想：完了，完了，肯定要被老師罵了。小明一看，拍拍我的肩膀安慰我，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”“你知道這是誰(shuí)抄寫(xiě)的嗎？”小明問(wèn)。我想了想，說(shuō)：“好像是小芳抄的。”
小明跑到小芳的座位，從書(shū)桌里拿出了一大疊紙，找啊找，終于輸了一口氣說(shuō)：“幸好草稿還在。小魏你先掃地，我來(lái)抄黑板報(bào)�！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝！”
過(guò)了一會(huì)，小明抄完了，我也掃完了，我們背起書(shū)包往外走，準(zhǔn)備回家。這時(shí)小明說(shuō)：“小魏，我們過(guò)去跟老師說(shuō)一下吧！”我說(shuō)：“抄都抄好了，就不過(guò)去了吧！”小明說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人不怕做錯(cuò)事了，只要敢于承認(rèn)，就還是好學(xué)生�！蔽艺驹谠夭粍�(dòng)，小明拉著我的手說(shuō)：“我們跟老師說(shuō)了，說(shuō)不定老師不會(huì)罵你呢！”我只好硬著頭皮跟在小明的后面。到了老師辦公室，我把灑水的事一五一十地跟老師都說(shuō)了，老師聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，補(bǔ)好了就行了，不然明天黑板報(bào)檢查，我們班就要不合格了。”
走在回家的路上，我看著走在前面的小明的背影，覺(jué)得他比以前高大多了，我走上前去對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
這就是我最感激的人——小明。他教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
七年級(jí)感激作文3
茫茫星夜中，繁星閃爍。雖萬(wàn)籟俱寂，但并不感覺(jué)孤獨(dú)�；ㄩ_(kāi)花落，似年華逝水，但不覺(jué)惋惜。是啊，星星后有皎皎明月，落紅中總有泥土溫暖，而我的隱蔽，卻是我的母親。
拼接起記憶的碎片，零星之中總有母親的身影。一杯水一聲話(huà)語(yǔ)，總包含著母親千絲萬(wàn)縷的情。而我對(duì)母親的感激卻更是無(wú)以言表。母愛(ài)似海，在愛(ài)的波濤中，總是有絲絲溫暖沁入心田。
記得母親懷胎10月，含辛茹苦地孕育著兩個(gè)孩子，度日如年，但母親從沒(méi)喊過(guò)一聲苦。從母親生我和姐姐時(shí)，整整兩個(gè)小時(shí)，母親的黑發(fā)都被汗水給浸濕了，但母親沒(méi)有落下一滴眼淚，當(dāng)母親聽(tīng)見(jiàn)兩聲清脆的哭聲時(shí)，母親落淚了，落下的卻是滴滴幸福的淚水。
在之后的歲月中，一切總是有著母親的面容，從曾摔倒過(guò)，看到的是母親溫暖的大手；曾哭泣過(guò)，聽(tīng)到的，是母親聲聲悅耳的鼓勵(lì)；曾撒謊，做錯(cuò)事過(guò)，那母親的戒打更讓我銘刻于心……母親就這樣撫養(yǎng)我成長(zhǎng)了十三年的歲月，我在慢慢長(zhǎng)大，母親卻在慢慢變老�，F(xiàn)如今，看到母親的白發(fā)日漸劇增，驚覺(jué)心頭一酸，用過(guò)陣陣感動(dòng)。
不禁又想起孟郊的游子吟：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)我很小的'時(shí)候就已熟記于心，但漸漸長(zhǎng)大，卻叛逆起來(lái)，和母親吵罵反抗母親……母親也給我留下了幾座五指山，但母親之后竟會(huì)抱著我低聲哭�！澳赣H對(duì)不起！”母愛(ài)，又似山，永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。想起母親對(duì)自己的愛(ài)，又一次淚水涌滿(mǎn)了雙眶。
不僅抬頭，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明月還是如此皎潔。冰心曾寫(xiě)過(guò)：母親啊，除了你，誰(shuí)是我再無(wú)遮攔青空下的蔭蔽？”這句話(huà)也寫(xiě)出了我的心聲。明月永遠(yuǎn)在星星之后，落紅永遠(yuǎn)在泥土溫暖之中，而母親永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。感謝您，母親。
這就是我最感激的一個(gè)人，不僅在此說(shuō)出沉淀心頭多年的一句話(huà)：我愛(ài)你，我最感激的人~母親！
——致我最感激的人，母親
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