小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
每天，我們都在課堂上學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。當(dāng)然，不同的課堂會(huì)有不同的體驗(yàn) ；不同的課堂有不同的見(jiàn)聞；不同的課堂有不同的收獲 。在我這六年的學(xué)習(xí)生涯中，最令我開(kāi)心的就是五年級(jí)的那節(jié)美術(shù)課。上課鈴響了，美術(shù)老師快步走進(jìn)教室，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一節(jié)想象課，看誰(shuí)的'想象力最豐富，勝利者還有獎(jiǎng)品哦！”
語(yǔ)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。小麗同學(xué)喜笑顏開(kāi)，一副勝券在握的模樣，自信地說(shuō)道：“說(shuō)我想象力豐富，我肯定能贏！”還有的同學(xué)則迫不及待地追問(wèn)老師究竟要想象什么東西。只見(jiàn)老師拿起粉筆，一邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，一邊問(wèn)：“這是什么？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)�！拔宀逝菖�！”、“娃娃的臉！”、“是方向盤(pán)！”……同學(xué)們的答案層出不窮，那五花八門(mén)的答案讓老師樂(lè)開(kāi)了花。我也不甘示弱，想機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)了一大串：“奧運(yùn)五環(huán)、東方明珠、放大鏡……”我的回答讓老師非常滿(mǎn)意，她大聲宣布我和小麗進(jìn)入總決賽。這次的題可真不簡(jiǎn)單，只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形，并在三角形的尖角頂端畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，又在三角形的下方畫(huà)了一條曲線(xiàn)。這下可把我們倆難住了，我絞盡腦汁想了許久。終于，小麗率先開(kāi)口了：“曲線(xiàn)，像一條蛇，三角形就像一塊奶酪，長(zhǎng)方形就像一個(gè)老鼠夾。老鼠出來(lái)偷奶酪，不幸被老鼠夾夾住，這可樂(lè)壞了在一旁尋食的蛇�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都拍手叫好。正在這時(shí)，我不緊不慢地開(kāi)口了：“三角形是一座山，長(zhǎng)方形是一面五星紅旗，曲線(xiàn)是長(zhǎng)柱。我們站在高高的山頂上望著祖國(guó)的大好河山�！蔽业难哉Z(yǔ)博得了全場(chǎng)的喝彩，老師一邊大聲宣布我是冠軍，一邊把獎(jiǎng)品——兩個(gè)美術(shù)本遞給了我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“愿你用智慧和想象力畫(huà)出更加美好的事物！”
啊，這是多么有趣的一節(jié)課，雖然獎(jiǎng)品很小，但這節(jié)課讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，開(kāi)發(fā)了想象力，也讓我更加的熱愛(ài)美術(shù)課。
小學(xué)生作文 篇2
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
有一天，我在古董店買(mǎi)了一個(gè)瓶子，里面裝著一只小船，看起來(lái)非常美觀(guān)。我出去古董店的時(shí)候，不小心摔了一個(gè)跟頭，把瓶子扔了起來(lái)，幸好我接的及時(shí)，瓶子沒(méi)爛掉，可是到了一個(gè)十字路口的時(shí)候我不小心打了一個(gè)噴嚏，把瓶子噴到了一個(gè)回收瓶子車(chē)上邊去了，我立馬去“借”了一輛電動(dòng)車(chē)可是怎么也拿不到瓶子，我只能跟隨這輛車(chē)到了瓶子回收工廠(chǎng)里去，我悄悄的.進(jìn)了去，然后扳動(dòng)了一個(gè)機(jī)關(guān)，然后運(yùn)輸帶動(dòng)了起來(lái)，我再把手電筒插在機(jī)關(guān)上，這樣就可以看到每一個(gè)瓶子的長(zhǎng)相了，忽然，我看到了我的瓶子，我立馬把它拿回了家。
這真是一次刺激的探險(xiǎn)啊！
小學(xué)生作文 篇3
今天是夏令營(yíng)活動(dòng)的第一天，計(jì)劃第二天看日出，我高心的跳了起來(lái)。要知道，一個(gè)生活在城市的孩子要看日出的全過(guò)程真不容易，我興奮得一夜幾乎沒(méi)合眼。
第二天一早，我們便出發(fā)到海邊。晨曦微露，天邊泛著魚(yú)肚白，一忽兒一個(gè)巨大的、圓圓的、鮮紅的火球慢慢爬出了海平面，雖然只露出半個(gè)頭，一瞬間，海面就被映得又紅又亮，像一片熊熊燃燒的火焰。
冉冉升起的.太陽(yáng)，在極短的時(shí)間里一下子跳出海面。這時(shí)，太陽(yáng)變成一片金黃色，大火球的顏色逐漸向外擴(kuò)展著、滲透著。不一會(huì)兒，金黃色的太陽(yáng)放射出灼灼的光芒，刺得人眼睛發(fā)痛。從東邊飄來(lái)朵朵白云，那云朵被鑲上了一道道金邊，金光閃耀，絢麗的光華照亮了每一個(gè)角落，使萬(wàn)物復(fù)蘇。新的一天開(kāi)始了。
極目遠(yuǎn)眺旭日東升的壯觀(guān)景象，我簡(jiǎn)直呆了。我再也按耐不住對(duì)大自然無(wú)比熱愛(ài)的感情，高興得唱起來(lái)······
小學(xué)生作文 篇4
上午，我和爸爸媽媽來(lái)到芳草園尋找秋天。芳草園位于泉州新門(mén)街西段，距今已經(jīng)有300年的歷史了。進(jìn)入芳草園，一眼就會(huì)發(fā)現(xiàn)草地并不像春天那么綠了，而是黃綠色的。一棵高大又粗壯的木棉樹(shù)，我和爸爸兩個(gè)人才能合抱得住，樹(shù)上的樹(shù)葉大部分都已經(jīng)泛黃了，地上也鋪滿(mǎn)了被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。
園子里有個(gè)池塘，里面的荷葉大都垂頭喪氣，只有幾片荷葉還是綠色的，荷花也沒(méi)了蹤影，倒是邊上的美人蕉開(kāi)得很旺盛。池塘邊的亭子里非常空曠，不像夏天有許多人進(jìn)來(lái)躲避酷熱的陽(yáng)光。亭子周邊有許多漂亮的花朵，鮮艷奪目，還有許多叫不出名的野花……在僻靜的林蔭小道邊，黃色的`秋菊、紅色的秋菊、假山和盆景互相襯托，形成一幅美麗的畫(huà)面。
馬上就要進(jìn)入深秋了，天氣也漸漸涼了，公園里到處彌漫著秋天的氣息。
小學(xué)生作文 篇5
有一天我向奶奶要了一個(gè)大花盆，要用來(lái)種小白菜。我去買(mǎi)了一包小白菜種子，奶奶教我如何撒種，我好期待它們快點(diǎn)發(fā)芽。
我每天都幫它們澆水。一天一天的過(guò)去，已經(jīng)過(guò)了八天了，但是還是沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我準(zhǔn)備把它倒掉的時(shí)候，爸爸大聲的說(shuō)我真沒(méi)耐心，只不過(guò)八天而已就想把它丟掉。我再等了兩天，終于發(fā)芽了，我一看到它們發(fā)芽，我高興得欣喜若狂!
有一次我發(fā)現(xiàn)小白菜的葉子上有許多小洞洞，我很快的去問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)：“是菜的殺手——菜蟲(chóng)，在吃你的菜，只要把菜蟲(chóng)抓走就可以了�！蔽亿s緊把貪吃的菜蟲(chóng)一只只抓走后，小白菜就愈長(zhǎng)愈大，也愈長(zhǎng)愈可愛(ài)，我迫不及待想吃到自己種的菜。有一天我忘記澆水，害得它們無(wú)精打采，差點(diǎn)枯掉，也差點(diǎn)死在我手中，幸好我趕緊幫它們澆澆水，把它們從鬼門(mén)關(guān)前救回來(lái)。
啊!原來(lái)農(nóng)夫那么辛苦，只要一不小心就會(huì)前功盡棄。記得爸媽曾經(jīng)告訴我只要用心照顧、對(duì)它說(shuō)好話(huà)，它就會(huì)長(zhǎng)得很美。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得照顧植物，就像父母無(wú)微不至的呵護(hù)我們一樣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月后，我的小白菜可以?huà)?cǎi)收了，我小心翼翼的將一棵棵小白菜採(cǎi)收起來(lái)后，就拿給奶奶請(qǐng)她幫我煮。奶奶瞪大眼睛一看，大吃一驚，難以置信的說(shuō)：“你種的'小白菜竟然比我種的還大棵還漂亮呢!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，十分神氣，感覺(jué)好驕傲喔!奶奶煮完后，我就把香噴噴的小白菜拿出去給全家人分享。自己種的果真比較甜美啊!我一邊吃一邊想，下次我決定要再種空心菜、波菜、A菜……不斷的嘗試，希望我可以變成種蔬菜的超級(jí)達(dá)人。
小學(xué)生作文 篇6
處于鬧事，久經(jīng)滄桑，已經(jīng)淹沒(méi)在車(chē)水馬龍中。人們?cè)缫淹鼌s了它本身的作用，一段不長(zhǎng)的古城墻，坐落在城市破舊立新的發(fā)展中。城墻是很普通的土墻，上邊的核桃樹(shù)總是更加吸引人們的目光，古城墻也只不過(guò)是人們約會(huì)時(shí)好找的地方。春去秋來(lái)，城土夯實(shí)，人們總在最炎熱時(shí)踏城納涼。城墻的地勢(shì)高于街市，墻腳下是老人們打牌下棋的地方。如果不是顯眼處的文物鐵牌，誰(shuí)會(huì)在意這段黃土外露的歷史模樣。
樓宇屹立，千城一面，短短的這一小段城墻，此時(shí)成了這座城市吹牛的資歷。它可以證明l歷史悠遠(yuǎn)和那曾經(jīng)的輝煌，也可將城市粗放發(fā)展與文化捆綁。曾經(jīng)生養(yǎng)在城墻周邊的人，被城市擴(kuò)展的大浪推向了他們以前瞧不起的地方。我不敢評(píng)估這段城墻的價(jià)值，更不敢否定老祖宗留下來(lái)的歷史篇章。我們?cè)诶盟麄冞z產(chǎn)否定著他們千百年來(lái)的`智慧，我們?cè)诓煌５男薷某鞘薪ㄔO(shè)的方案，反復(fù)的浪費(fèi)著珍貴的資源。城墻處在喧囂，靜靜的聆聽(tīng)民諺，它盡職的迎著明天，繼續(xù)記錄著這短暫的發(fā)展混亂。城墻盡頭斷掉的橫切面，四個(gè)邊角就像國(guó)之四維，雖不同等也算對(duì)稱(chēng)，禮義廉恥深隱其中。
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