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風(fēng)箏與線作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏與線作文1
從前有一只風(fēng)箏，它望著天空上那無憂無慮，自由自在的小鳥說：“如果我也能像你們一樣不受束縛就好了！”于是，風(fēng)來了，風(fēng)箏隨著風(fēng)一起去旅行，不久，風(fēng)走了，風(fēng)箏獨(dú)自呆在角落里，遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小男孩，他撿起了這個(gè)風(fēng)箏，帶它回了家，父親告訴他，這是風(fēng)箏，應(yīng)該用線綁起來放飛在天空。
后來，風(fēng)箏在線的幫助下飛上了天空，它雖然討厭束縛，但是他明白，如果沒有線的牽引，它飛不上那么高的天空，于是它懂了妥協(xié)。
我們的生活是不是也像這風(fēng)箏呢？在風(fēng)箏貼地飛不起來的時(shí)候，使勁拉一拉風(fēng)箏，風(fēng)箏便飛起來了，但是線又不能拉得太緊，不然風(fēng)箏便會(huì)掉落在地上，生活也是如此。
記得以前我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心的教導(dǎo)，我總是可以吸取教訓(xùn)，改過自新，但是爸爸的方法就過于粗暴、偏激，以至于他在教訓(xùn)我時(shí)我心里總有少許不服氣，有的時(shí)候明明知道是我的錯(cuò)，卻還是忍不住的想要去頂嘴，以至于在有些時(shí)候把問題弄得更嚴(yán)重，卻又不知道如何去處理。最后妥協(xié)了認(rèn)錯(cuò)之后，一家人便重歸于好。
在生活中，也無非是這樣，在你面對(duì)一件事時(shí)，如果你總是不懂的變通，那么將會(huì)有更大的損失，我最近讀過這樣一個(gè)故事：有個(gè)小男孩跟媽媽到雜貨店去買東西。雜貨店的老板看到這個(gè)可愛的男孩心生歡喜，就打開糖果罐，讓小男孩自己拿糖吃，可是小男孩卻只是看著他，沒有任何動(dòng)作。邀請(qǐng)幾次小男孩都不動(dòng)手，老板以為他不好意思，就親自抓了一大把糖，塞進(jìn)了小男孩的口袋中�；丶液螅瑡寢尯芗{悶地問男孩："你為什么不自己抓糖果呢？"小男孩回答說："我的手小，抓的糖果少，叔叔的手大，他抓的糖果要比我多得多。"由此可見，因?yàn)樾∧泻W(xué)會(huì)變通，所以他得到了更多，我還看過另一個(gè)故事：一個(gè)孩子的.手不小心插進(jìn)了放在茶幾上的花瓶里，他的媽媽用盡了各種方法，但他的手卻怎么也拔不出來。只要稍微用點(diǎn)力孩子就會(huì)痛得大叫，媽媽十分焦急不安，無計(jì)可施之下，只能心痛地打碎了這個(gè)價(jià)值連城的花瓶。媽媽檢查孩子的手是否有損傷。奇怪的是，孩子的手雖然沒有任何損傷，但他的拳頭卻仍然緊緊握著，無法張開�！俺榻盍藛�？”媽媽再度驚慌失措。原來，孩子的手里緊緊攥著一顆糖。正是為了這粒便宜的糖，他的手才會(huì)卡在花瓶里。而他卻不知道，他的不放手，讓他失去了多少。
同樣是兩個(gè)男孩，一個(gè)通過智慧和變通的方法，得到了比原來多很多的糖果，而另一個(gè)男孩則因?yàn)橐粔K糖果失去了價(jià)值連城的古董，生活也是這樣，對(duì)于一些事，我們要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放手，就像放風(fēng)箏一樣，線如果太緊了，那么風(fēng)箏就飛不高，甚至飛不起來，所以在生活中，我們可以適當(dāng)?shù)姆攀�，在一些事情上，我們不能抓得太緊，就像手里有一把細(xì)沙，如果你緊握住它，那么它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)從你手里流失掉，如果你把手張開，用雙手捧著它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沙子不再向下漏了。
所以我們?cè)谏钌�，�?yīng)該適當(dāng)?shù)姆攀�，給你的“風(fēng)箏”松松線，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)擁有更多。
風(fēng)箏與線作文2
又是一年三月，曠野上一改往日的冷清變得熱鬧而富有生意，孩子們揚(yáng)起他們的風(fēng)箏，盡情地奔跑，像是這有著一望無際的綠的曠野上最美的花朵。
藍(lán)天上，一只美麗的燕形風(fēng)箏努力地向上飛著，卻怎么也飛不高，是線牽扯著它。它惱怒地對(duì)線說到：“你夠了，不要再拉著我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下!”線難過地說：“風(fēng)箏，你不要這樣，沒有我你是飛不遠(yuǎn)的，你難道不記得我們?cè)?jīng)一起……”“你不要再說了，我不想聽!你就別再拉著我了，我求你，你讓我走吧!”“可是你……”還沒等線把話說完，風(fēng)箏借著一股強(qiáng)勁的風(fēng)力狠狠地拽了自己一把，終于脫離了線的束縛，它欣喜地?cái)[動(dòng)著身體，高興地吶喊：“我自由了!”
窗外的云黑壓壓的，沉悶得要發(fā)霉的天氣總讓人心里有些不愉快。一陣又一陣的爭吵和摔東西的聲音從我的房間里傳來。“你可不可以不要管這管那的，煩死了!”“孩子，你不知道我這是為你好，我……”“為我好?我是不是聽錯(cuò)了?我都快要被你逼瘋了!成天讓我學(xué)這個(gè)寫那個(gè)，我連一丁點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有了，難道我不會(huì)累嗎?啊?”我也不知道為什么會(huì)說出這樣的話來，媽媽眼里泛著淚光，沉默不語。我拿起桌子上所有的東西狠狠摔在地上，吼道：“你以后別再管我了，我不需要!”我轉(zhuǎn)身破門而出，完全忽視了媽媽的抽泣聲。
風(fēng)箏在天空中盡情地飛呀，飛呀。那一刻，它覺得沒有任何人能有它那樣快樂。它乘著風(fēng)在空中飛翔，活脫脫地像一只真正的燕子。它看著眼下的風(fēng)景，看著別的風(fēng)箏羨慕的'眼光，心里美極了�？墒呛镁安婚L，天空陰暗下來，烏云密布，似乎要下大雨了。風(fēng)箏開始害怕了，它想停下來，可是它這時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有線的牽引，它只能被暴風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向。它慌了，它無助了，卻又無可奈何。雨開始下，豆大的雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑某岚�，它忍受著這冰冷和疼痛，暴雨終于打斷了它的翅膀，它不受控制地墜落，它哭了，那一刻，它的腦海里全是曾經(jīng)陪伴過它的線。
我覺得我真的自由了，我實(shí)在是受夠了媽媽給我的束縛，現(xiàn)在的我，就是脫韁的野馬，馳騁在自己的天地里。我一個(gè)人在KTV里，唱了一整天，唱到嗓子都已沙啞。出來時(shí)，天已黑了。我突然覺得心里空空的，五彩的霓虹燈印出我內(nèi)心的孤獨(dú)�？粗稚系娜藖砣送揖乖谀且豢滩恢ハ�。我想起了今天對(duì)媽媽說的話，內(nèi)疚涌上心頭。不知為什么我變得好難過，我終于還是哭了，用雙手抱著雙臂，用身上僅有的一塊五坐車回了家。
風(fēng)箏醒來時(shí)，天已晴了。它發(fā)現(xiàn)自己的翅膀已經(jīng)被包扎好，原來是風(fēng)箏的主人把它找了回來�！帮L(fēng)箏，風(fēng)箏!”它又聽到了線久違的輕柔的呼喚。它哭了，對(duì)線說：“我錯(cuò)了，我再也不要和你分開了……”“別哭，你知道就好了，我們永遠(yuǎn)不分開……”
“媽，對(duì)不起……”我站在家門口，眼淚奔涌而出。她擁住我，這是我所熟悉的最溫暖的擁抱。她竟笑了，在我耳邊輕語：“回來就好!”
風(fēng)箏，回來就好!
孩子，回來就好!
風(fēng)箏與線作文3
我，一張色彩斑斕的風(fēng)箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠(yuǎn)。她，一根細(xì)長的線。我曾經(jīng)一直幼稚的認(rèn)為是她使我失去自由。
她總是喜歡按著她的想法把我牽引到她自己認(rèn)為適合我飛翔的的地方。來往的鳥群偶爾會(huì)像我講述外面世界的奇幻。一天一只鷹經(jīng)過我的身邊，他帶著一種憐憫的語氣對(duì)我說：“你就是一個(gè)失去自由的傀儡，為什么不像我一樣自由自在的翱翔在天空�！闭f完他給我留下一陣參雜著輕視的嘲笑。從此我便開始厭惡她對(duì)我的束縛。我要離開她，我心中默念。
我曾不止一次的向她做出無聲的反抗，我常常隨風(fēng)任意飛翔，只希望她能松開那雙緊抓住我的手。我還曾想過避開她的視線，逃去一個(gè)她永遠(yuǎn)也找不到的地方，掙脫她對(duì)我的束縛�？蛇@些都從未成功過。
終于有一天，我忍不住問她：“你為何從未讓我飛向遠(yuǎn)方，追尋自己想要的快樂？”。她的眼神充滿驚訝，也許是我的話使她有幾分失落吧�！昂⒆樱�?yàn)槲姨珢勰懔�，我害怕失去你。你所向往的世界并非你想象的那般絢麗，前面充滿荊棘，我不想看見你受傷……”。她說到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動(dòng)�！安唬粫�(huì)的”我倔強(qiáng)的搖頭，盡管我的聲音在顫抖。突然風(fēng)像一個(gè)發(fā)怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什么而我卻聽不見。我想大聲的呼喊又說不出一句話，我的心竟對(duì)她有幾分留戀，為什么？我反復(fù)問自己。
我隨風(fēng)而舞。風(fēng)起風(fēng)落，日復(fù)一日。我看見了雄偉的的山，恬靜的河，可大風(fēng)卻一下就把沒有回過神的我?guī)У揭黄氖�。我才發(fā)現(xiàn)沒有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。
灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網(wǎng)。使我的心惶恐不安。我像一個(gè)無家可歸的流浪漢，找不到一點(diǎn)溫暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨(dú)地哭泣，被樹枝弄的遍體鱗傷。我開始想念她了，那個(gè)總是陪在我身邊把我從大風(fēng)中拉出來的線。想起她對(duì)我的愛，我苦澀的笑。
原來我一直愛著她，那個(gè)不計(jì)較得失默默守護(hù)我的人，我要去找她。我不能讓愛自己的人失望。我大聲地向風(fēng)呼喊，渴求他把我重新送到線的身邊，終于我的心聲感染了他�？偹�，我輕輕的'從空中落在她的身旁。
她，用略微傷感的嗓音問我：“孩子，你去了哪兒？”望著她滿臉寫不盡的憂傷，我不知如何安撫她的心。“我不該那般強(qiáng)烈的渴望掙脫你的懷抱”，我小聲地說。我從她臉中發(fā)現(xiàn)了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終于能理解她了！她笑了。
我和她又在一起了，盡管風(fēng)雨使我丟掉了那抹鮮艷，我的離開使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛的人在她身邊她就心滿意足了。
我望著浩瀚的天空，變化莫測的浮云一兩只飛過的鳥，仿佛望著我和她的曾經(jīng)。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無比溫馨。原來，她對(duì)我的牽制不是束縛而是保護(hù)。頃刻間，一絲微涼淌過我的面頰，流進(jìn)我的心。
風(fēng)箏與線作文4
在很久以前，一只風(fēng)箏與一條線是一對(duì)形影不離的好朋友，它們每天手拉著手，在空中自由自在地飛翔，誰看了誰都羨慕它們。
有一天，一件小事卻讓風(fēng)箏與線之間發(fā)生了分歧。那是一個(gè)陽光明媚的春日，風(fēng)箏和線和往常一樣手拉著手在天空中玩耍，它們?cè)谝黄鹣嗷プ分鹣嗷ユ覒�，玩的不亦樂乎�?/p>
初春的天氣就像娃娃的臉說變就變，忽然一片烏云襲來，瞬間遮蓋了太陽公公甜美的笑臉，大地頓時(shí)變得昏暗起來，幾只可愛的小燕子從低空飛來，看到了正在玩的不亦樂乎的風(fēng)箏與線，大聲地喊道：“喂！朋友們！你們趕快走吧，馬上就要下雨了�！憋L(fēng)箏和線聽到喊聲頓時(shí)慌亂起來，風(fēng)箏舉目遠(yuǎn)眺看到了遠(yuǎn)處的一棵大樹。它對(duì)線說：“我們趕快去樹下避一避吧�！本�會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，它們倆不約而同的飛奔向那棵大樹。慌亂中繞過幾根錯(cuò)亂的樹枝，不曾想線卻被死死地困在樹枝的夾縫里。它無論怎樣掙扎還是無法擺脫困境。風(fēng)箏用盡全身的力氣想幫線掙脫，它左拽右扯始終無濟(jì)于事。瞬間，天空中飄起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，它倆就成了落湯雞……
雨下了許久，終于，雨過天晴，天空升起了一道絢麗的'彩虹。微風(fēng)吹來，風(fēng)箏和線在樹枝上不停的打噴嚏。線在風(fēng)的搖曳下把樹枝拉斷了，風(fēng)箏和線一同飄落到了地上。線松了一口氣說：“唉，終于下來了�！笨娠L(fēng)箏卻大發(fā)雷霆的說道：“現(xiàn)在才下來管什么用啊！我都濕透了，啊……啊嚏！你快給我走吧，我不想再看見你，你簡直就是個(gè)累贅！快走！線聽了很是傷心，默默地低下頭，覺得是自己連累了風(fēng)箏，它對(duì)風(fēng)箏深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“對(duì)不起，我的朋友！”搖起輕輕的身軀無牽無掛地飛走了。
離開了舵手的舟無法辨認(rèn)方向，離開了朋友的呵護(hù)倍感凄涼，離開線的風(fēng)箏卻萎縮在黑暗的角落里獨(dú)自憂傷，它雖有飛翔的翅膀卻沒有把握方向的那根線。大雨的洗禮，風(fēng)箏顯得狼狽不堪。線的離開，它只能孤獨(dú)的躺在地上，它后悔當(dāng)初責(zé)罵了線。而線自從離開了風(fēng)箏就與小蜜蜂、蝴蝶們一起玩，每天在花叢中穿梭著�？墒撬⒉豢鞓�。因?yàn)椋耘f沒有忘掉以往的好朋友——風(fēng)箏，它總想找個(gè)好時(shí)間去看一看風(fēng)箏，親切的問一聲：風(fēng)箏你還好嗎？
又是一個(gè)艷陽天，線飛到了風(fēng)箏的面前，看到風(fēng)箏的樣子一陣陣心酸，它既驚訝又心疼。它悄悄扶起風(fēng)箏哽咽著說：“你還好嗎朋友？對(duì)不起！都怪我�！憋L(fēng)箏睜開疲憊的雙眼，悔恨的淚水再也忍不住奪眶而出，它對(duì)線說：“對(duì)不起線，是我錯(cuò)了，我再也不會(huì)離開你了！你是我最好的朋友，也是我一生重要的航線。沒有你，我沒有了目標(biāo)，沒有了動(dòng)力，我懇請(qǐng)你留下來好嗎？”線聽了很高興，仿佛以前的友誼場景重現(xiàn)了，它們手挽著手忘卻了不愉快的事，和往常一樣過著快樂幸福的生活。
事后，風(fēng)箏見到朋友就說一個(gè)道理：朋友之間要互相團(tuán)結(jié)，才會(huì)快樂。如果只求一己之私不顧及別人的感受，那種傷心太可悲也太無助。無論遇事多滄桑也別用言語去傷害你最真誠的朋友，這樣的失去是最不應(yīng)該的。只有朋友之間互相關(guān)愛，相互理解，相互支持才是飛翔的樂趣！
風(fēng)箏與線作文5
又是春。我起身望望對(duì)面的那座山頭，細(xì)看，那山好像瘦了一圈。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處，升起一只老鷹狀的風(fēng)箏。我淡然一笑，不知為何，心中莫名的有些傷感。閉上眼，我仿佛聽見父親匆匆放風(fēng)箏的腳步聲，依然停在此處。
每到三月，父親總會(huì)騎著車，載我去一片很大的空地上放風(fēng)箏。這便是我和父親迎春的方式。躺在草地上的風(fēng)箏慢慢的飛上了天空，那片，我們的天空。父親放風(fēng)箏的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深地印在了我童年的記憶里。
記得一次，因初春的寒冷，我不肯出門。這時(shí)，父親便拿著風(fēng)箏從外面走了進(jìn)來，拍了我一下，放風(fēng)箏去啊。我極不情愿的'搖著頭，不去。不料，最終還是被父親強(qiáng)拉著出去了。
這是我第一次來到這片空地，春天的氣息就在鼻子旁，吸氣，就會(huì)聞到。我蜷縮在一團(tuán)，初春還殘留著冬天的冷酷。但，風(fēng)箏怎么放？我沒問父親。
我擺弄著躺在地上的風(fēng)箏。起初，父親讓我將風(fēng)箏捧著，父親在前面，用輕快的步伐跑完了春天。風(fēng)箏被春風(fēng)抬高，飄著，飄著……父親也隨之停了下來，氣喘吁吁地，仍然在不停地放著線。那時(shí)的我，呆呆的，靜靜的，望著在那藍(lán)天之上，飛得越來越高的風(fēng)箏出神，還一無所知。風(fēng)箏在空中伴著春風(fēng)舞蹈，在地下的父親隨著風(fēng)箏的晃動(dòng)而擺動(dòng)。父親看起來像個(gè)舵手，風(fēng)箏就是一個(gè)風(fēng)帆，他嫻熟的駕駛著他的船帆。父親呼出一口白氣，臉上洋溢著笑容，望著風(fēng)箏若有所思。漸漸地，我感覺到，看父親放風(fēng)箏就好像看一場無比精彩的表演。毫無疑問，我愛上了放風(fēng)箏。愛上了與風(fēng)箏相伴的春天，還有父親。
此后，每到春天，不用父親邀請(qǐng)，我都會(huì)央求父親去放風(fēng)箏。父親也總會(huì)載我去。每次放風(fēng)箏，總是父親先將風(fēng)箏放起來，我再將線奪過來，我也漸漸的從一個(gè)水手成長為一個(gè)船長。而這時(shí)，父親總會(huì)望著我笑笑，不語。
還記得，父親放風(fēng)箏特愛說這句話：“風(fēng)箏飛得再高，永遠(yuǎn)也離不開這根線�！彪S著時(shí)光流逝，父親一年年老去，腳步開始蹣跚起來。風(fēng)箏成了一個(gè)廢品，放風(fēng)箏的歲月日益淡忘。我們的風(fēng)箏飛不起來了。而那根線，還連著風(fēng)箏。大好春色，少了只風(fēng)箏的點(diǎn)綴，也淡了許多。父親的這句話，也成了這段放風(fēng)箏的記憶里，最美的見證。它見證了一個(gè)孩童的成長，和一個(gè)人的老去，同時(shí)，它也見證了，那根線和那只風(fēng)箏的故事。
風(fēng)箏飛得再高，永遠(yuǎn)也離不開這根線。幾次，我問父親這句話的含義，而父親總是笑笑，依然不語。父親老了，我長大了。再后來，我也在成長中漸漸的明白了這句話的含義。
我要飛，就像風(fēng)箏一樣高飛。我要在不斷地成長中學(xué)會(huì)獨(dú)立�？晌沂冀K明白孩子再大，父愛依舊。就像風(fēng)箏與線，這根線里，蘊(yùn)含了父親沉沉牽掛。伴著我在今后的時(shí)光中漸行漸遠(yuǎn)，依然堅(jiān)守住了最初的信念，在我失敗時(shí)，給了我一個(gè)精神的歸宿，讓我在人生的十字路口正確選擇。
與時(shí)光賽跑的我們，隨著父親老去的臉，已然成了永恒。
飛高了，遠(yuǎn)去了。父親牽引著我逐夢的腳步，我的未來，我的路也逐漸變得平坦起來。
我是風(fēng)箏，父親是線。成長是風(fēng)箏，在藍(lán)天的擁抱下展翅翱翔。父親就是那廣闊的天空。
我多么想回到那幾年，春天淡淡的，世界淡淡的，心，淡淡的。我匆匆尋覓，找回了那個(gè)年輕的父親。
耳際旁，父親匆匆放風(fēng)箏的腳步聲，還在回響。
風(fēng)箏與線作文6
角落里有一架風(fēng)箏，它應(yīng)該有一些年頭了：多處斷裂的骨架訴說著它坎坷的遭遇，褪了色的紙面也顯示了它的歷史。與其他風(fēng)箏不同的是，它的尾處，沒有一根線。沒有人知道它從哪里來，只是不管它，任憑它在那狹窄破敗的角落里自生自滅，只有那上頭的浮塵向人們陳述著它年輕時(shí)的往事
在這架風(fēng)箏還有著美妙的身姿時(shí)，被掛在街邊一家體面的小店里，路過的小孩總會(huì)向著店內(nèi)投來渴求的目光，就連大人也會(huì)偶爾停下匆匆的腳步駐足欣賞這道靚麗的風(fēng)景，毫不吝嗇自己的.贊美之詞。這時(shí)的風(fēng)箏，因?yàn)橥庑稳A美，擺在店內(nèi)一個(gè)十分醒目的位置，有一段時(shí)間，甚至被老板尊為“鎮(zhèn)店之寶”。
這天，店內(nèi)來了一位貴婦人，婦人牽著她的小兒子，不多久，風(fēng)箏感到自己被一雙肉呼呼的小手拿了起來，飛揚(yáng)的尾羽還碰觸到一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋。隨即，又感覺到自己的尾部多了一份束縛一根線。
幾個(gè)小時(shí)后，風(fēng)箏在天空中扶搖直上，這讓他想到了店老板女兒吟過的一句詩：好風(fēng)憑借力，送我上青云。第一次聽到這句詩的時(shí)候，它想：要是我能享受到這種感覺當(dāng)時(shí)多美的事情，今天，當(dāng)多年的夙愿成為現(xiàn)實(shí)，它的心情可想而知。這天正是陽光明媚的好天氣，春風(fēng)拂面，沒有什么天氣比這更適合放風(fēng)箏了。高空中的風(fēng)箏感受到了自己存在的真正意義，這時(shí)候，它才明白，小店內(nèi)的見聞都不算什么，這高空中的景色是十年的小店見聞都不能換得的。這時(shí)，風(fēng)箏看到了白云之上的那一團(tuán)金色的暖陽，它心想：我要飛到那兒去！我要沖向陽光。奈何身后的束縛將自己的身子綁得死死的。忽然，它感到自己遇到了一股強(qiáng)大的氣流，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，風(fēng)箏使勁一掙，線被一根電線繞住，經(jīng)過幾番狠狠得掙扎之后，頭暈?zāi)垦５娘L(fēng)箏忽然發(fā)現(xiàn)自己成功了，一身輕松，再低頭一看，線沒了�！肮�，我自由了！我自由了！”“成功來自拼搏”它想起了店對(duì)面墻上掛著的一條橫幅，以前每天面對(duì)著它，看來自己還是領(lǐng)悟了其中的精髓，它得意地想。不過，它多少還是有些舍不得這個(gè)可愛的小主人，低頭望了望線那頭的小男孩，一臉可惜，沒辦法魚與熊掌不可兼得。
飛走了的風(fēng)箏，它看著墜落下去的線，不屑的笑笑，想道：沒有我，你就是地上的一團(tuán)一無是處的線。它抬頭看了看太陽，仿佛明確了自己的目標(biāo)一般，不顧一切的向前沖去。“我要飛向陽光。”呼呼地風(fēng)兒在為它吶喊，一群鳥兒為哪里飛來這么漂亮的同伴在嘰嘰喳喳地議論著，風(fēng)箏從來沒有這么驕傲過，自豪過，不！應(yīng)該是自信過盡管它曾經(jīng)也贏得了很多的贊美。它自由地飛翔著，徜徉在白云間�？墒�，沒過多久，它便感到一絲恐慌：不知道自己要去哪兒，能去哪兒。接著，它驚慌地發(fā)現(xiàn)：它正在向著地面垂直落下。它無法阻止這一切的發(fā)生，當(dāng)它明白些許的時(shí)候，悲劇已經(jīng)發(fā)生重重地砸在一個(gè)圍墻上，接著又翻到在角落里，斷掉了兩根肋骨。
它開始思念起那一雙肉呼呼的小手，以及那看似十分討厭的線
日轉(zhuǎn)星移，荒園的主人換了又換，可是卻沒有一位主人去動(dòng)墻角的風(fēng)箏。風(fēng)箏就這樣在墻角里見證一次次的春去秋來，呆望著一個(gè)個(gè)日出日落，也許在某天，也許每天，它回想起了自己當(dāng)初要飛向太陽的愿望，會(huì)忍不住在墻角發(fā)出輕聲嘆息。
風(fēng)箏與線作文7
風(fēng)箏是大多數(shù)人兒時(shí)的玩具，大家并不陌生。
但是，雖然它叫風(fēng)箏，可它并不是完全由風(fēng)來支撐的，同時(shí)需要用線來連接著它。風(fēng)再大，線不長，那也飛不高。如果用比喻來說，那么，風(fēng)箏是一只鳥，而線，是一只可大可小的籠子。
風(fēng)箏如我們，線如同父母。我們需要父母的約束，我們離不開父母。我想，你也曾說過：父母管的太多，管得太緊。有人把自己說成了囚鳥，這么不讓干那也不讓干，沒有自由。但也有人說，父母管的很松。這也就是，為什么有的風(fēng)箏高，有的風(fēng)箏低，風(fēng)箏高了，看的也就遠(yuǎn)了，見過的世面也就廣了；風(fēng)箏低了，視野被困住了，有的甚至掉落在地了。因?yàn)�，飛不高，風(fēng)吹不到你，你只能在底層生活一輩子，飛得高，風(fēng)越大，結(jié)果只會(huì)是飛的更高；這足以反映，對(duì)自己的孩子不要太過約束，應(yīng)讓他出去闖一闖，拼一拼，不要太過于溺愛，哪怕遍體鱗傷，也是他自己的選擇，作為父母的你不可能照顧他一輩子。你為他打點(diǎn)好一切，說是為了他好，可是你卻害了他，弄得他什么也不會(huì)，連吃飯都不能自己解決，最后你去世了，而他卻被你害的只能一天天的混過去，什么也不會(huì)干。
囚鳥，從字面解釋，被囚禁的鳥，還有更深一層的含義：被囚禁的人心。你不能安排別人的人生，不能控制別人的思想，不能刺破別人的理想，不能為了“為你好”還去傷害別人的心，家長們抱怨，和孩子聊不來，有代溝，相處想仇人，或許你能換一種方式。有一種愛叫做放手，適當(dāng)?shù)姆潘赡闶种械木�，讓他飛一會(huì)兒。
放松并不代表脫離。有的人總想著自己什么時(shí)候能夠脫離父母的“控制”，用什么方法來拜托父母，于是，他悄悄地把那根線給剪斷了。我想大家都應(yīng)該看見過，脫離了線的風(fēng)箏是怎么樣的，只有一種結(jié)果，毫不留情地摔下來，或許你被風(fēng)帶走了，頂多能再飛一會(huì)，可終究逃不過落下的命運(yùn)，而你的線已經(jīng)綁不住你了。
風(fēng)箏是自由，風(fēng)箏也是你，你抬頭望望，看著碧藍(lán)的天，那里有你的理想，你心中默默說：我要到達(dá)那里！風(fēng)是你在想著你的`理想奮斗途中的陪伴者，和你一樣，擁有著同樣理想的知己好友，而線，卻是你的陸地，永遠(yuǎn)的，隨時(shí)的等著你回來，你累了，可以隨時(shí)停下來休息，等你想繼續(xù)飛了，它也會(huì)默默的為你牽線，一直默默地陪伴你，這，更像是父母。
我喜歡風(fēng)箏，我更喜歡做一個(gè)放風(fēng)者，看著風(fēng)箏一步步的，慢慢地靠近藍(lán)天，心中會(huì)莫名的愉快。我喜歡吧自己的理想，自己想說的話，自己對(duì)他人對(duì)父母的關(guān)心寫在風(fēng)箏上，然后放飛，帶著我的祝福。那一刻讓我覺得，我在掌握著自己的未來，看著風(fēng)箏與線緊緊地連在一起，那一刻我覺得，父母會(huì)永遠(yuǎn)伴我，支持我，我喜歡用旁觀者的角度去看待事物，或許是因?yàn)椤爱?dāng)局者迷，旁觀者清”，這樣我能更好的感受到來自父母的愛，哪怕帶著約束。
風(fēng)箏是個(gè)不安分的物體，我們也是，但是，當(dāng)我們飛到一定高度時(shí)，請(qǐng)不要沾沾自喜，妄圖擺脫那根“約束”你的線，不然，那損失可彌補(bǔ)不會(huì)來了。
風(fēng)箏與線作文8
“當(dāng)我們想家的時(shí)候，其實(shí)是想起了父母。當(dāng)我們想起父母的時(shí)候，其實(shí)是想起了無邊無際，云蒸霞蔚的愛�！�
“有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西不可以彌補(bǔ)�！�----畢淑敏
泡上一壺清茶，細(xì)細(xì)品讀畢淑敏的人生真實(shí)》，總會(huì)讓心靈受到極大的震撼。是啊，只要有家、有父母，我們的心便永遠(yuǎn)有依歸，可年輕的我們卻往往只懂得索取，常常忘了有些東西一旦失去就無法再擁有……
有人曾說：世上沒有任何感情是亙古不變的。也有人說：這世上根本沒有無條件的愛。其實(shí)他們都錯(cuò)了，當(dāng)我們降臨到世上的那一刻起，父母便用畢生的愛包容我們，愛護(hù)我們，不離不棄，置死方休。他們猶如清風(fēng)，在炎熱的夏日里給予我們清涼；他們猶如烈火，在寒冷時(shí)給予我們溫暖；他們猶如明月，讓穿梭于黑暗中的我們不再感到害怕；他們猶如燈盞，讓漂泊在海洋中的我們不再迷失方向……
大愛無聲，有家的人是幸福的，父母健在的人更是幸福的。可年少輕狂的我們厭煩父母的嘮叨，總渴望自由，總會(huì)在不經(jīng)意間傷了他們的心。
那一天天氣異常悶熱蟬在樹上叫個(gè)不停。面對(duì)人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我頓時(shí)感到迷茫和害怕，心情煩躁極了，父親卻在我耳邊喋喋不休地講著大道理。蓄積已久的怨氣終于爆發(fā)了，我用盡全身力氣向他吼去：“我的事不用你管，我有我的自由，上不了重點(diǎn)就算了，我不稀罕。”說完便摔門而去，留下錯(cuò)愕的父親呆呆的立在那……
事后，后悔至極的我總想道歉，可就是拉不下面子，父親也沒再提起這件事。我便心安理得地認(rèn)為來日方長，只要日后我好好孝敬他們就是了，一次的傷害算不了什么。
“可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱�！碑�(dāng)我讀了人生真實(shí)》中的這一段話后，我猛然醒悟----原來我錯(cuò)了。歲月已不知不覺在父母身上留下不可磨滅的痕跡，凝視父親的背影，他的身軀已不在像以前那樣挺拔，步伐也不再矯健；撫摸母親那雙被歲月侵蝕成千溝萬壑的手，粗糙得好似布滿了密密的針頭，刺傷了我的手，更刺痛了我的心。
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子和我一樣，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信等到功成名就時(shí)可以從容盡孝�？晌覀兌纪�，忘了時(shí)間的殘酷，忘了烈火終究會(huì)化為灰燼消失在塵埃中，忘了守護(hù)神終有一天會(huì)離我們而去。生命是無常的，我們無法預(yù)測生命跳動(dòng)的旋律會(huì)在那一天嘎然而止。
“父母走了，帶著對(duì)我們的深深的`掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債，你就永遠(yuǎn)無以盡孝�！薄�'孝'是稍縱即逝的眷戀'孝'是無法重現(xiàn)的幸福。'孝'是一失足成千古恨的往事，'孝'是生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接�！�
其實(shí)，父母如線，孩子如同風(fēng)箏，線并沒有束縛住風(fēng)箏，而是風(fēng)箏不能擺脫線的牽引，他們之間有的對(duì)彼此的無窮愛戀。天下的孩子們，一定要抓緊�。〕酶改附≡诘墓怅�，趕快盡盡你的孝心。哪怕只是生活中的一絲一縷，一點(diǎn)一滴，真要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才懂得后悔，那就為時(shí)晚矣！
風(fēng)箏與線作文9
如果我是風(fēng)箏，那在風(fēng)箏的另一端牽著我的,就是媽媽……
“我要永遠(yuǎn)和你在一起”
自從我在媽媽的肚子里墜落來到這個(gè)陌生的世界，媽媽教我牙牙學(xué)語，教我蹣跚學(xué)步，陪我讀完一本本書，伴我看完一部部動(dòng)畫片，對(duì)我在與人相處的耳濡目染，對(duì)我在為人處世方面的言行身教……媽媽不僅僅是我的親密玩伴，不僅僅是我的啟蒙老師，她是專屬于我的天使。從那時(shí)起，我幼小的內(nèi)心里就明白了很深刻的一件事——媽媽是這個(gè)陌生的大世界送給我最好的禮物。
我依偎在媽媽懷里，媽媽用她那像陽光一樣暖的手撫著我的'頭說她會(huì)永遠(yuǎn)陪著我，我眨了眨晶瑩剔透的眼睛，把頭仰向媽媽說“我要永遠(yuǎn)和你在一起”。
風(fēng)箏懼怕浩瀚無邊的天空，像抓住一根救命稻草那樣抓住牽著它的那一根線…
“學(xué)生難當(dāng)，初中生更難當(dāng)啊!”
隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)任務(wù)也愈加繁重，閑余的時(shí)間少了，玩耍的時(shí)間也就少了，往日的歡聲笑語已被筆尖轉(zhuǎn)動(dòng)的“唰唰”所取代，媽媽也不再像兒時(shí)那樣陪我玩耍，而像我的鬧鐘，無時(shí)無刻不在提醒著我“要好好學(xué)習(xí)”。正當(dāng)我在枯燥無味的題海中游到岸邊，享受自己給自己的“福利”——悄悄打開電視機(jī)，換到我們中學(xué)生最愛的湖南衛(wèi)視，看我最愛的“肥皂劇”。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，鬧鐘不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了：“作業(yè)寫完了嗎?”“呀……還沒有……”我底氣不足的回答道�！澳蔷桶央娨曣P(guān)了，先寫完作業(yè)再看吧。”“哦，好吧……”我心里十萬個(gè)不愿意的關(guān)掉電視機(jī)，乖乖來到書桌前，拿起書本開始學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，皆是如此。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)百忙中抽出閑余要放松一下時(shí)，“寫完作業(yè)再玩”“把電視關(guān)上”“快去復(fù)習(xí)”一連串的話積壓在我身上，壓得我透不過氣。我深刻地認(rèn)識(shí)到歷屆學(xué)長學(xué)姐們說過的一句話——“學(xué)生難當(dāng)，初中生更難當(dāng)啊!”
風(fēng)箏習(xí)慣了在天空中的飛翔，在天空更高的地方是什么樣子的呢?它的好奇心激起了它對(duì)充滿神秘與未知的更高更遠(yuǎn)的天空的憧憬和向往，可是長度不足的線卻束縛住了它對(duì)未知世界的探索，它開始厭倦線對(duì)它的牽引，想要擺脫線對(duì)它的束縛……
“付出終是有回報(bào)的”
“考試成績出來了，你考了第2名，快去看看吧!”有同學(xué)推推我說。我以為他們?cè)陂_玩笑，但還是將信將疑的跑到講臺(tái)，拿起那份成績表，快速搜索著我的名字，果真如他們所說，我在第二名的位置找到了我的名字，我考了第二名，第二名!我激動(dòng)的說不上話來。老師在課堂上點(diǎn)名表揚(yáng)了我，說我最近這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)，付出終是有回報(bào)的。聽到這，我不由的臉紅起來，“努力”，這一切都?xì)w功于媽媽，是媽媽一直做我的鬧鐘，并時(shí)刻敲響我學(xué)習(xí)的警鐘，功勞應(yīng)該都是媽媽的，可是，媽媽的回報(bào)卻都到了我的身上，對(duì)于媽媽是不公平的，而我，還在厭倦媽媽的管束嗎?我的一整天都在心不在焉中溜走了。
回到家，我把這個(gè)特大“喜訊”告訴媽媽，媽媽欣慰的笑著說：“這個(gè)成績比起看電視劇是不是感到更高興?”我羞愧地望著媽媽，說：“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)總想著電視劇了�！眿寢屝α�，我清楚地看到，在媽媽眼角也有皺紋笑開了。
風(fēng)箏終于明白了線的用意，為的是不讓它迷失在茫茫宇宙，它把線拉的更緊了，更緊了。
風(fēng)箏與線作文10
天上風(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。你若擔(dān)心你不能飛，你還有我牽你的線。
——題記
陽春三月，漫天的紙鳶飛舞著，帶著人們的希望與眷戀，一同飛向藍(lán)天，放飛了理想與夢想，讓一切煩惱與壞心情飛到九霄云外。
漫天的思緒紛飛，化作朵朵彩蝶被線牽引著飛舞，不知是不是我幻聽，好似遠(yuǎn)方傳來了陣陣歌聲，歌頌著這美麗的瞬間，可不知為什么，這歌聲又仿佛攙雜著零星的悲傷，有一種無法言語的傷感。瞬間，一只風(fēng)箏從我的眼前墜落，它仿佛灼傷了我的眼睛，沾著我的淚慢慢滑下枝頭——線斷了。
如果風(fēng)箏斷了線，那他存在著有什么意義？
那么如果線離開了風(fēng)箏，它存在著，又有什么意義？
風(fēng)箏與線，他們生來就是相輔相成、相依為命的，就好像冥冥之中被牽動(dòng)、纏繞著的紅線，只要是注定會(huì)相遇了，就不會(huì)再被分離。
有一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏與線的故事，讓我領(lǐng)悟到了關(guān)于這種關(guān)系的一些感悟。這個(gè)故事有講述的是一只風(fēng)箏與線的對(duì)話。一天一只風(fēng)箏對(duì)它的線說：“限制了我的自由，我想飛的再高些都不行�！本�說：“可如果沒有我的束縛，你會(huì)迷失方向的�！憋L(fēng)箏說：“我有一對(duì)堅(jiān)固的翅膀，有天生導(dǎo)航能力的頭腦，我根本不會(huì)迷失方向。到是你那長長線總是礙我的事，每當(dāng)我想忘我的去飛時(shí)，就會(huì)被你無情的拽回。我要擺脫你，飛向我向往的地方”。“是啊，既然你羨慕鳥兒們自由飛翔的生活，那我就該給你一片自由的'天空。”線毅然放棄了天空中的風(fēng)箏。他知道無論他再怎么努力也也無法留住風(fēng)箏那顆有些狂野的心了，他盡了自己最后一點(diǎn)力氣挽留風(fēng)箏，可風(fēng)箏依然堅(jiān)決的離去！去的那么堅(jiān)決和不可動(dòng)搖！“自由了！我終于自由了！”風(fēng)箏高傲的鄙視著那曾經(jīng)束縛自己的長線，看著他慢慢的飄落，心里有一種說不出的喜悅和快感！微風(fēng)吹過，風(fēng)箏高興的擺好姿勢，等待著下一次的飛躍，再一次的挑戰(zhàn)輝煌的制高點(diǎn)！忽然，風(fēng)箏感覺到，她身體開始強(qiáng)烈的擺動(dòng)，隨著微風(fēng)的方向，她努力的使出各種優(yōu)美的姿勢，準(zhǔn)備飛躍那白云朵朵，可是她卻感到自己正在風(fēng)中亂飛，風(fēng)箏使出自己的解數(shù)來掌控自己的方向，可是她卻分明感到自己是那樣的力不從心。風(fēng)箏對(duì)著線大喊：“為什么！為什么會(huì)是這樣！”然而等待她的只有那優(yōu)美的弧線。
這個(gè)故事提醒了我，風(fēng)箏與線的這種關(guān)系其實(shí)就好像我們生活中許多人與人的關(guān)系。例如我們與我們的家長，我們就是風(fēng)箏，家長就是線。我們一味的想去盡早脫離他們的束縛可是確忽略了我們還不會(huì)飛。再例如我們與老師，我們與同學(xué)等等的關(guān)系，都好像是風(fēng)箏與線，彼此存在著就代表著必不可失，我們注定是離不開對(duì)方的，如果決定分開，也注定是兩敗俱傷。
風(fēng)箏與線分離了我們還可以再買，但是人與人之間的關(guān)系分離了就不能挽回。世上沒有后悔藥，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，珍惜身邊的愛，不要讓握在自己手中的線，丟失了屬于他的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線作文11
風(fēng)箏和線的關(guān)系，無非就是控制與被控制的關(guān)系，可當(dāng)風(fēng)箏離開了線，它的結(jié)局會(huì)如何？——題記
風(fēng)箏和線是對(duì)好朋友，他們一出生就在一起，風(fēng)箏任性而又可愛，調(diào)皮而又活潑，但線卻成熟穩(wěn)重。他們每天都形影不離，無時(shí)無刻不在一起。也許是因?yàn)檫@些，風(fēng)箏認(rèn)為線是它這輩子最好的朋友，最大的依靠。“線，我們倆要永遠(yuǎn)在一起，不論什么都無法讓我們分開。”這是風(fēng)箏說過的一句話，雖然當(dāng)時(shí)線只是微微一笑，但這個(gè)誓言卻深深地烙在它的心中。
日子一天天過去了，風(fēng)箏還是一如既往地往高處飛，線依舊是牢牢捉住了它，每當(dāng)它飛得太高或太遠(yuǎn)時(shí)，線就會(huì)緊緊地拽住它不讓它受傷。有一天，風(fēng)箏在天上快樂地玩耍，這時(shí)，迎面飛來了一只小鳥，鳥兒看著它，搖搖頭說：“風(fēng)箏，你太可憐了，每天都被線玩弄于股掌之中，竟全然不知，唉！”風(fēng)箏一聽，生氣極了，說：“你騙我，線對(duì)我很好，你不準(zhǔn)說他壞話�！薄笆菃�？那它為什么總是在你飛得起興時(shí)突然把你扯下來？它為什么總是勸你不要飛太高呢？”“哦……”風(fēng)箏聽了這話，有些無言以對(duì)，它的那顆心在慢慢動(dòng)搖。見風(fēng)箏猶豫不決，小鳥繼續(xù)說著：“因?yàn)樗茏运�，它不想讓你離開它，不想讓你自由，不想讓你看到更美的風(fēng)景……”風(fēng)箏徹底被小鳥的話擊怒了，它在內(nèi)心呼喊著：我要自由——
從此以后，風(fēng)箏變了，它變得不再喜歡線了，它認(rèn)為線總是妨礙了自己，控制了自己，讓自己失去了自由，它開始向往那些美麗的世界，它想要擺脫線的控制，想讓自己無憂無慮地在天空飛翔，想像風(fēng)兒，云兒和鳥兒一樣獨(dú)自生活。當(dāng)然，它每次也試著逃脫線，無論什么事都與它對(duì)著干，可最后都失敗了，因?yàn)榫�什么都聽從它的，從沒反抗過。其實(shí)線也知道風(fēng)箏的想法，當(dāng)風(fēng)箏起了這個(gè)念頭時(shí)，它就從風(fēng)箏的眼神中看出來了，但線卻沒有勸風(fēng)箏，它覺得風(fēng)箏會(huì)明白它的用意的，會(huì)放棄這個(gè)念頭的，因?yàn)轱L(fēng)箏答應(yīng)過它，永遠(yuǎn)不會(huì)分開�？删�卻不知道，風(fēng)箏早已忘了那個(gè)承諾，它現(xiàn)在只想趕快離開線，然后去追求自由。
終于，機(jī)會(huì)來了。那天的風(fēng)非常大，吹得線看不見任何東西，但它明白，它要捉住風(fēng)箏，不讓它飛走。它費(fèi)盡了全力拽著風(fēng)箏。風(fēng)箏卻不老實(shí)，一直在掙扎。“風(fēng)箏，別松手呀！不然會(huì)沒命的�！本�吼叫著，而風(fēng)箏一句也沒不進(jìn)去。最后，線沒力氣了，風(fēng)箏實(shí)現(xiàn)了它的`愿望。它快樂地在空中穿梭著，完全忘記了線的忠告。
漸漸地，風(fēng)小了，風(fēng)箏正以飛快的迅速向地面墜落，它沒想到自己會(huì)落得如此下場，它好恨自己，當(dāng)初為什么沒有聽線的話，為什么要受小鳥誘惑。但為時(shí)已晚，自己受到了應(yīng)有的懲罰，也感受到了從沒感受過的孤寂，為了那所謂的自由，什么都舍棄了，到最后卻什么也沒得到連自己的生命也即將結(jié)束。它慢慢地閉上眼，等待死神地來臨。在最后一秒，腦海浮現(xiàn)出了線的影子，只是越來越模糊，之后一片漆黑，風(fēng)箏含著眼淚，帶著悔意，悄悄地走了。
現(xiàn)在的我們也是如此，都像風(fēng)箏一樣，只會(huì)盲目地追求自由，而忘記了最初的承諾，到最后才發(fā)現(xiàn)自己原來都錯(cuò)了。希望大家永遠(yuǎn)都記住“風(fēng)箏”和“線”是分不開的，我們與父母也是分不開的。請(qǐng)不要為了那些無意義的東西而去放棄重要的親情，這只會(huì)讓你一無所有。
風(fēng)箏與線作文12
風(fēng)扯亂了我的衣衫，太陽冷冷的掛在天上。明明已經(jīng)到了春天，我卻仍感到一股深深的寒意。垂下眼簾，一朵花兒正在風(fēng)中瑟縮著發(fā)抖，“它也是在怕冷么？”一股復(fù)雜的情緒彌漫在心底，似是憐惜花朵的遭遇，又或是責(zé)怪風(fēng)的殘忍。默默的蹲坐在草地上，摟緊雙臂，剛剛發(fā)生的一幕幕再次涌入腦海。
學(xué)校組織了一個(gè)外省夏令營，我便私下報(bào)了名，本來一切準(zhǔn)備就緒卻在告知父母時(shí)遭到了嚴(yán)厲的拒絕。理由無非是我還小不能照顧自己。難道一直生活在他們的羽翼下就能夠成長嗎?想著從小到大，他們以愛的名義一次次打落我的夢想，各種負(fù)面情緒堆積在心中，使我在一番爭吵之后最終留給父母一個(gè)決絕的背影。就在這時(shí)，女孩歡快的叫嚷打斷了我的思緒“媽媽，快看！風(fēng)箏飛起來了誒！”我怔了一怔，便也抬頭望去：廣闊的天空中，一只可愛的風(fēng)箏被風(fēng)吹的鼓鼓的，精致的花紋像是開在空中的花朵。遠(yuǎn)方的白云悠悠飄轉(zhuǎn)，掩住了太陽的光輝，透出令人神往的美麗色彩。風(fēng)箏似乎也被那美好所吸引，掙了掙身子想要乘著風(fēng)飛去。卻發(fā)現(xiàn)一股細(xì)小但執(zhí)著的力量緊緊拽住它——是線。
我呆呆的望著天空中停滯不前的風(fēng)箏，剛剛平復(fù)的心情再次翻涌起來：為什么？為什么不讓風(fēng)箏去追尋自己的美好！這和父母有何不同，打著愛的名義卻束縛著“所愛之人”，太過自私了吧！一陣惱怒涌上心頭。我不禁快步走過去，奪過女孩手中的線軸在她驚異迷惑的眼神中猛地把那細(xì)線扯斷�？粗L(fēng)箏好似沒了負(fù)擔(dān)一樣扶搖直上，心中不由一陣痛快：線果然只會(huì)拖住它的飛翔罷了！然而就在這時(shí)，笑容凝固在了嘴角，只見那飛速上升的風(fēng)箏突然一陣劇烈的搖晃，仿佛沒了主心骨一般在空中起伏掙扎著，接著便如同墜落的`蒼鷹般直直的砸向地面，掛在了高高的樹杈上。美麗的花紋被樹枝戳破，顯得有些猙獰，像是在傳達(dá)著對(duì)我深深的怨恨。我怔住了，女孩的哭聲灌進(jìn)耳朵，茫然的看了看殘存在手中的一節(jié)斷線，我忽然慌亂起來：不！不是的！我只是想讓它飛的更高，讓它不受束縛，我……我沒想毀了它啊。女孩的媽媽走了過來，安撫著哭泣的小姑娘。她輕輕看了我一眼，像是明白了什么，隨即嘆了口氣：“你以為線緊緊是拴住了風(fēng)箏的腳步使它不能高飛？”我默默地低下頭，半張著嘴卻終究沒有吐出一個(gè)字。似是料定我不會(huì)回答，她望了望天空繼續(xù)說著：“任何成功都需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而線就是風(fēng)箏的依靠，看似是阻礙了它的飛翔，實(shí)際上卻是借助風(fēng)力讓它能夠穩(wěn)穩(wěn)的飛得更高。如果沒有這線，那風(fēng)箏只不過是無根浮萍，終究會(huì)栽倒在風(fēng)中的。孩子，有些行為看似是束縛，其實(shí)是沉淀在心底最純摯的愛。
溫暖輕柔的聲音卻仿佛一道驚雷，狠狠劈開了我心中的混沌。父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的鬢發(fā)，滿是滄桑而充滿愛意的眼神，出門前關(guān)切的叮囑，一切曾忽視的細(xì)節(jié)涌入腦海，脹紅了眼眶�？粗鴺渖蠚垞p的風(fēng)箏，深深地內(nèi)疚涌上心頭，是對(duì)風(fēng)箏和線，亦是對(duì)父母。
天空依舊晴朗，風(fēng)中似乎多了些許暖意，讓那花兒舒展了身軀，更加?jì)善G動(dòng)人。抬眼望去，幾只風(fēng)箏正歡快地在云間翱翔，身后連著那細(xì)細(xì)的線�？粗粗�，我不禁笑了，眼中染上了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩……
風(fēng)箏與線作文13
老爺爺一心一意地“對(duì)付”著手中快要竣工的風(fēng)箏，心里琢磨著，家里那個(gè)小丫頭看到后該有多高興。
手上的動(dòng)作漸漸地快了起來，不一會(huì)兒，一只靈巧精致的燕子風(fēng)箏完成了，老爺爺望著做好的風(fēng)箏，忍不住嘖嘖贊嘆。做了這么多風(fēng)箏，就屬這只燕子最好看。一邊想著，他一邊招呼著小孫女：“小祖宗，快看看這個(gè)，喜不喜歡？”“哇——”小姑娘的眼睛里盛滿了亮晶晶的光，“喜歡，喜歡，好漂亮啊！”“喜歡就好，拿去和你的好朋友一起玩兒吧�！崩蠣敔斝χf。
當(dāng)孫女舉著風(fēng)箏來到好朋友蕓的面前時(shí)，毫不意外地收獲了一連串的驚嘆聲。她們倆是從小玩到大的好朋友，形影不離。很早的時(shí)候，兩根小指的勾勾間，就許下了一輩子的諾言。兩個(gè)小姑娘開心地玩耍起來，笑聲直飛云霄。
蕓說：“我最喜歡風(fēng)箏，風(fēng)箏可以飛翔，整個(gè)天空都是它的背景�！�
她說：“你那么喜歡當(dāng)風(fēng)箏，那我就做風(fēng)箏線好了。因?yàn)闊o論風(fēng)箏在哪，線都和風(fēng)箏一起�！�
離別總是來得那么突然，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。那天蕓哭著跑來，告訴她一個(gè)痛不欲生的消息：蕓的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將要轉(zhuǎn)換城市，而蕓不得不隨行。搬家那天，她看著蕓家里的物件一件件的搬出去，空落落的房間就像她空落落的'心。聽著卡車的聲音漸行漸遠(yuǎn)，她感覺自己的心也隨之而去，不知遺落到何方。
思念令時(shí)間過得飛快，讓她輾轉(zhuǎn)難眠。有一天，她做了一個(gè)夢，夢見自己變成了一根飛箏線，身邊還有個(gè)未成形的燕子風(fēng)箏。不知怎的，她一眼就認(rèn)出那就是蕓。果真，風(fēng)箏喊她了：“線啊線，我們以后就要緊密相連，讓我們做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)不分開，好不好？”說著，風(fēng)箏在老爺爺?shù)那墒掷锎蛄藗�(gè)轉(zhuǎn)，變成了一只神氣的小燕子。當(dāng)老爺爺小心翼翼地綁上風(fēng)箏線后，她快樂地回答：“好，我會(huì)牢牢牽著你的手，一輩子不分開�！�
春天的天空，有如鮮花盛開一般絢麗。各色各樣的風(fēng)箏展翅飛翔，熱鬧極了。燕子風(fēng)箏終于慢慢地飛到天上，正如它所憧憬的一樣，體態(tài)輕盈，如風(fēng)一樣自由。它想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。正當(dāng)它想肆意翱翔時(shí)，卻逐漸感受到風(fēng)箏線傳來的無力與掙扎，好像隨時(shí)會(huì)因?yàn)樘^緊繃而斷掉。
然后——風(fēng)箏慢慢地降了下來。從此無論人們?cè)趺磭L試，它再也飛不起來了。沒有人知道原因，只有風(fēng)箏才知道，差一點(diǎn)它就要和線永遠(yuǎn)分開了。
夢醒了，她久久不語。但夢就是夢，不能改變?nèi)魏问虑�。直到某個(gè)下午，她去開門。門口站著的女孩子臉上的笑容，燦爛得讓人睜不開眼。
“我想了那么久的你，終于舍得回來了？”
“那里很好，可就是不習(xí)慣，所以就和父母回來了�！�
“回來就好”
……
當(dāng)晚，孫女又做了那個(gè)夢：
飛不起來的風(fēng)箏，再怎么好看也是個(gè)廢品，所以它和線一起被丟到了地下室。風(fēng)箏線問：“為什么不肯飛起來？”風(fēng)箏撇撇嘴，“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我恐高�！�
其實(shí)是我怕我飛得太高了，你就牽不住我了；
因?yàn)槲也幌胍粋�(gè)人走，也不想你一個(gè)人留；
因?yàn)轱L(fēng)箏和線，要一輩子連在一起。
風(fēng)箏與線作文14
花兒插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根；風(fēng)箏掙脫了線，它自由了，卻迷失了方向，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
——題記
小時(shí)候，我是一只柔弱的風(fēng)箏，在母親的指引下，在天幕里自由的翱翔。
那時(shí)我們住在鄉(xiāng)下，每逢春季萬物復(fù)蘇之時(shí)，我和媽媽的身影總是閃動(dòng)在田野里。天空總是湛藍(lán)的，金色的太陽投下斑駁，散落在迎春花上，變得愈發(fā)的光芒萬丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著這春日里的一切，生機(jī)勃勃的花草吐出了新芽，空氣夾雜著花香和幸福的芬芳，迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手，奔跑在田野里，累了有樹墩倚靠，渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個(gè)背影漸漸被夕陽拉長，那時(shí)幸福的陽光普照大地，紅色的光暈照在母親年輕的臉上，我告訴媽媽我會(huì)永遠(yuǎn)聽她的話，讓她永遠(yuǎn)幸福。我不知道那是稚語還是誓言，也不知道它是否可以實(shí)現(xiàn)，但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴，那沒有一絲疲憊的笑。
漸漸地，我成長了，不再滿足線兒的限制，企圖沖破她的束縛，因?yàn)樵谖铱磥砭�兒限制我是為了不讓我飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
搬家后離開了河水的縈繞，沒有了幽林的靜謐，剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴。這里的夏天悶熱極了，學(xué)習(xí)了一天的我倍感煩躁，媽媽看到我的疲倦有些心疼，又拿出了小時(shí)候我最愛的風(fēng)箏，提議出去放風(fēng)箏，正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道：“不知道我很煩嗎！我不是小孩子了！放風(fēng)箏有什么用！人家的孩子都玩電腦！”說罷抓起風(fēng)箏撕了個(gè)稀巴爛。媽媽沒出聲，只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學(xué)來的，亦不知道是否在乎媽媽的感受，我分明看到了媽媽的淚光。
風(fēng)箏的力量越來越大，終于，它掙斷了線兒的束縛，但它真的飛向了更高的天嗎？它隕落了……
幾次傷了媽媽的'心，媽媽像大病了一場，整整瘦了一圈，青絲中混雜了白發(fā)，那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難，不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個(gè)星期，就領(lǐng)回了一張通報(bào)單，打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會(huì)受到媽媽的批評(píng)，做好了充分的心理準(zhǔn)備，我故作鎮(zhèn)定的回到家，一副不在乎的模樣，可又何曾想媽媽會(huì)坐在那里靜靜地哭泣�？粗且坏蔚蔚臏I珠從母親的臉頰劃過，我的心瞬間碎了，扭過頭去暗自啜泣。我，該長大了。
風(fēng)箏又系上了線，在天空的迎合中，風(fēng)箏再一次遠(yuǎn)航了，它再也不會(huì)消沉了！
進(jìn)步的道路很苦，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海，咬緊牙關(guān)一次次的堅(jiān)持了下來。當(dāng)拿到學(xué)校前十名的獎(jiǎng)狀時(shí)，我和媽媽抱著哭了，第一次哭的那么兇，沒有保留的，痛苦與悲傷，快樂與自豪，全都凝結(jié)成淚珠，凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了，因?yàn)橛心笎鄣木�牽著孝子的心，在風(fēng)中飄揚(yáng)！看！它正沐浴著母愛的陽光！
線兒，風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意，我曾傷過你；同時(shí)請(qǐng)你放心，在你的關(guān)心下，我一定會(huì)飛向最高的天際！作文
風(fēng)箏與線作文15
“無論在哪一個(gè)樹梢，或在無人流浪的沙地，或在荊棘密布的森林，無論�？菔癄�，天荒地老，我們都要在一起，不離不棄！”“嗯，不離不棄！”這是風(fēng)箏和線的諾言。
風(fēng)箏和線從小就在一起，時(shí)時(shí)刻刻，形影不離。風(fēng)箏是線的視線，線是風(fēng)箏的歸程。它們一起越過的山，跨過的河，見證了它們的美好時(shí)光。
漸漸地，風(fēng)箏開始厭倦了這種生活，厭倦了這熟悉的景色，它向往著遠(yuǎn)方，開始追求自由。它不斷地掙脫線的束縛，全然不顧線的感受。風(fēng)箏的每一次用力，線都會(huì)痛的鉆心，可它為了風(fēng)箏的安全，不管多么痛它都會(huì)拼命地把風(fēng)箏拉回來。
“快回來！你飛那么高，那么遠(yuǎn)，遇到危險(xiǎn)怎么辦？回不了家了怎么辦！”線的瞳孔中透露出焦急，可不管它怎么勸，怎么拉，風(fēng)箏都一概不理，只是一股腦的往前飛。
終于，線斷了……
“你看，離開了你，我可以更加無拘無束的飛翔了�！憋L(fēng)箏得意的'回過頭，對(duì)線說。線淚眼婆娑的仰望風(fēng)箏，風(fēng)箏卻仰天長笑，我行我素……
脫離了線的風(fēng)箏無拘無束的在天空中翱翔，享受著落日溫暖的余暉，聆聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，觀賞著夕陽下天地之間完美的融合。忽然，一陣狂風(fēng)掠過，席卷起烏云，風(fēng)箏失去了重心，被風(fēng)卷了起來。一片片樹葉在狂風(fēng)的攪動(dòng)下，一次次的切割它那美麗的面龐，風(fēng)箏疼痛不已。霎時(shí)間，它想到了自己奮力掙脫線的時(shí)候，線也是這樣痛的吧……
狂風(fēng)把風(fēng)箏帶到了一個(gè)孤島上，遍體鱗傷的風(fēng)箏用盡力氣望著天空。仿佛一切都已變?yōu)槠茰绲幕糜�。血色的夜不斷扭曲，黑澀的星在血夜中偏離，樹影哀鳴著舞蹈，直到連最后一絲光明都消逝……風(fēng)箏悔了，它徹底的悔悟了。它終于明白了線的苦心，它開始想念線了，想念它們一起看過的風(fēng)景，想念它們一起跨過的山、越過的河……這時(shí)，風(fēng)箏想起了它們那早已褪色了的承諾——不離不棄，線肯定一直記得、一直在廝守吧，可它卻早已忘卻。
風(fēng)箏欲哭無淚，無論它怎么吶喊，怎么拍打翅膀，都是徒勞。沒有了線，它連爬起來都難……漸漸地，風(fēng)箏昏厥了。也不知過了多久，風(fēng)箏醒了，它醒來的第一眼看到的居然是線。原來，是線放心不下，就讓一只小鳥叼著它來尋找風(fēng)箏，得知真相后，風(fēng)箏不顧一切的擁抱線。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，風(fēng)箏在昏迷的這段時(shí)間里，夢里全都是它和線共同的回憶，它千萬次以為自己再也見不到線了。
“我們一起起飛吧，無論天荒地老，�？菔癄�，永遠(yuǎn)都要在一起，不離不棄！”線已經(jīng)幫風(fēng)箏療好了傷，它變得更美了�！班牛 本�，斬釘截鐵的說。
它們?cè)僖淮我黄疖S上了天空，風(fēng)箏忍不住潸然淚下，一滴淚劃過它的翼尖，劃過線的身軀……就在這時(shí)，線也流出了淚水，一滴淚在空中和風(fēng)箏的淚融合、交織、旋轉(zhuǎn)，在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。
和別的淚不一樣，這兩滴融合的淚水沒有飄零、沒有升華、更沒有蒸發(fā)，而是隨風(fēng)飛舞，永遠(yuǎn)的飛下去，不離，不棄！
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