窗外的作文（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　朋友涵涵家的屋后是一片郁郁蔥蔥的樹林。打開窗戶就能看見陽光灑落在樹葉上，樹葉正在發(fā)光。遇上雨天，雨珠“滴嗒，滴嗒”落在樹葉上，不一會兒又從葉子上滑落，那聲音極其悅耳動聽。若有一陣風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩”作響，像一曲無字的歌謠，讓人心曠神怡。涵涵常常倚在窗邊，托著腮，望著窗外的風(fēng)景，忘了世界，也忘了自己。

　　那是一個大晴天，涵涵打開窗戶呼吸新鮮空氣。忽然，她發(fā)現(xiàn)有小動物在樹上跳躍。哇，是松鼠！就跟書上寫的一樣，小家伙大大的尾巴像一頂降落傘，小小的臉蛋里鑲嵌著一雙黑漆漆的大眼睛，三瓣嘴一張一合，正津津有味地嚼著松果，太可愛了！這應(yīng)該是松鼠一家吧，兩只大松鼠，兩只小松鼠。它們在枝頭跳躍，好像在覓食。一只大松鼠在前面蹦蹦跳跳地帶路，好像一個大部隊的首領(lǐng)，這應(yīng)該是松鼠爸爸吧。其中一只小松鼠跟在后面像一個小小的跟班，準(zhǔn)備隨時接受命令。還有一大一小的`松鼠走在最后面，它倆大概是母女吧。它們跳過了一棵又一棵樹，撿起了一個又一個松果，蹦著跳著向樹林深處移動，很快成了一個個黑點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼就不見了。

　　松鼠一家已走遠(yuǎn)，但涵涵還在托腮望著窗外，窗外是無邊的風(fēng)景……

窗外的作文2

　　那是全民居家隔離的日子。那天，我透過臥室的窗戶看外面，還是幾棟靜止單調(diào)的房子和一條寂靜發(fā)白的馬路，沒有人在門前庭院里聊天，也沒有車在馬路上奔馳。這個世界那么荒涼，沒有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我坐在窗前，抱怨這樣的日子太無聊。

　　“去書房把窗戶打開通通風(fēng)，那兒已經(jīng)好久沒開過窗了�！蹦赣H吩咐道。

　　拉開窗簾，打開窗戶，猛然間一股綠意撲入我的眼簾。仔細(xì)看，原來是屋后那座小山。正值春天，是綠色蔓延的季節(jié)，那一山的樹木就像是商定好似的，紛紛著上了比去年更為鮮艷的新裝。就像花兒比美一樣，樹兒似乎也有這么一個比賽，棵棵綠意濃烈，綠得分外肆意，從上到下把整座山都蓋了起來，不留一點(diǎn)兒空隙。這綠色又很有層次，深深淺淺，像是用國畫顏料渲染出來。

　　我被眼前的景色迷住了，倚靠在書房的窗前，眺望這座山。那石階一層一層隱藏在綠蔭之下，若隱若現(xiàn)。順著石階向上看，山頂?shù)耐ぷ臃路鹗且幻缎∏傻陌l(fā)卡，嵌在青絲之中。偶爾有云朵在山頭漫步，鳥兒從半山腰飛過，告訴人們，春天真的來了。輕輕閉上眼，似乎就能聞到新發(fā)的嫩葉清新的味道，聽到它們被風(fēng)吹過的`沙沙聲。一切都是生機(jī)盎然的樣子，與小區(qū)前的景象截然不同。

　　我癡迷著這充滿生機(jī)的景象，愜意地欣賞著。一陣風(fēng)兒拂過臉頰，瞬間帶走了之前的荒涼感覺，帶走了我無聊的心緒，留下了滿心的欣喜與美好。

　　恍惚間，我似乎明白了，在蟄居的單調(diào)日子里，或許換個角度看看，會有平時沒有的新收獲。

窗外的作文3

　　前幾個星期都是驕陽似火�？墒呛镁安婚L，就在前天，冰雹伴著大雨突然到來了。

　　那天中午我和妹妹在院子里玩“躲貓貓”。玩了不到二十分鐘，媽媽來找我們了，說：”歡歡，快帶妹妹回家吧！天氣預(yù)報說今天有雨�！蔽已銎痤^四處張望，還是晴空萬里，就說：“媽媽，你看現(xiàn)在的天氣還好著呢！我們再玩一會兒，等一下回家吧。”媽媽抬頭看看就回家了。

　　又玩了一會兒，我隱約聽見有轟隆隆的雷聲，抬頭一看，嚇了一大跳——天空剛才還是碧藍(lán)碧藍(lán)的，現(xiàn)在已經(jīng)被烏云占領(lǐng)了！再看看其他人，好像并沒有發(fā)現(xiàn)。

　　我趕緊拉著妹妹往家走，剛推開門，“隆——隆”的雷聲就把我們嚇了一大跳。接著閃電就像一把鋒利的大刀劃破了天空這個大袋子，等待了許久的雨點(diǎn)兒夾雜著冰雹迫不及待地從空中拋灑下來。

　　我急忙跑到窗前向樓下望去，人們不知所措地跑著，尋找著避雨的地方，一個個都淋成了“落湯雞”。我想如果不是媽媽及時提醒我，加上我也反應(yīng)快，我就和窗外的人一樣，要接受大雨和冰雹的.“洗禮”了。

　　過了不久，雨停了，冰雹也不見了，太陽公公被解救了。我和妹妹穿著雨鞋出去跳水坑，水點(diǎn)如同調(diào)皮的娃娃四處飛濺，我們嘻嘻哈哈地笑著，玩著，享受著雨水帶給我們的快樂！

　　人們都說“六月的天娃娃的臉”，真是一點(diǎn)兒也不假！

窗外的作文4

　　寒冷的冬天，家里是溫馨愜意的，窗戶卻仿佛蒙上了一層薄薄的面紗。我從書桌旁站起來，擦開那層寒霧，只見窗外呼嘯的寒風(fēng)籠罩著大地，猶如冷酷的魔掌，摧殘著萬物生靈；天空似乎有無數(shù)只蝙蝠，飛來飛去，遮天蔽日；嚴(yán)寒把一切事物吹成了無謂的灰白色，往常生機(jī)勃勃的景象早已不復(fù)存在，街上好像一個人也沒有，天色陰沉地很，好像要下雨了

　　我坐回了自己的課桌前，心情依舊是無法平靜下來，這個春節(jié)假期，這肆虐的`病毒，這一切的一切都是為什么而造成的？！這慘不忍睹的情形又是誰干的？！

　　翻開手機(jī)，一大群人悲憤激昂地痛斥著蝙蝠，我該是和他們一起人云亦云？還是憤起直呼這淺顯的道理：大自然是生而公平的，每一個生物的存在都是有意義的。就連蝙蝠，也是生物鏈上不可或缺的一環(huán)，它的使命是讓人發(fā)明雷達(dá)，是維持生態(tài)平衡秩序，而不是被殘忍愚昧的人殺戮，甚至被吞食。所以我想，這凄慘的景象終究是人類的選擇，在世界的繁衍生息中，每一個種族都是平等的，我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)并且維持這一平衡，而不是可笑地把罪名扣在任何一個動物身上。

　　我又向窗外看去，天雖然沒有下雨，但不知道什么時候開始下起了大雪。漫天的碎瓊亂玉，把整個天地都下滿了。真好，這皚皚白雪又還給了世界一個清白。仿佛在暗示著我們，陰暗終將過去，光明終將到來，希望就在前方！

窗外的作文5

　　在每個人的眼中，窗外的世界都不一樣。有美好的，有傷心的；有快樂的，也有痛苦的。而在我眼中，窗外是美麗動人、歡樂開心的。

　　早晨，我從教室的窗口向外望去，看見了對面教室的'同學(xué)們正在朗朗讀書，發(fā)出動聽悅耳的聲音，仿佛要和外面爭鳴的小鳥決一勝負(fù)。眺望綠草如茵的運(yùn)動場上，早鍛煉的同學(xué)有的在晨跑，有的在跳繩，有的在踢毽子……他們身手矯健、動作敏捷，是校園里一道美麗的風(fēng)景線。

　　中午，我望著窗外，看見了同學(xué)在操場上游戲，老師在操場上散步。有一個小男孩拿著畫本，站在綠蔭樹下寫生，從他認(rèn)真專注的神態(tài)里，我看得出他一定是在全情投入。向遠(yuǎn)望去，我還看到學(xué)校旁邊的中興花園小區(qū)里，有人在聊天，有人在遛狗……大家都在享受著悠閑的午后時光。我透著窗戶仰頭看向藍(lán)天，看著看著，天空中飛來了幾只小鳥，停在對面的體育館屋頂上，它們歡快地?fù)潋v著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著。我想象著自己也變成了一只鳥兒，和它們并排站在一起，一起歡樂叫喊。突然，它們飛了起來，我想象的那只鳥也用力飛了起來，和它們一同飛翔在藍(lán)天下。

　　放學(xué)時，我又向窗外望去，外面有許多家長在翹首以待，他們來接自己的孩子回家，大家結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時光，歡天喜地的跑向了家長，和他們訴說在學(xué)校里發(fā)生的趣事樂事。

　　在我的眼中，窗外就是這樣一個美好和諧的世界。

窗外的作文6

　　窗外的雨正在跳著舞，展現(xiàn)出她那美麗的舞姿。

　　不一會兒，安靜的草地、花園、馬路便開始熱鬧起來。有一滴小水滴問大水滴：“你想落到哪兒呢？”。“我要去花園里，去澆灌那些美麗迷人的花兒，讓花兒綻放，越開越旺，把那些蝴蝶吸引過來，在花園中翩翩起舞。綠油油的草尖上，還掛著幾滴露水，每個人都能欣賞到美景……”。小露珠聽了大水珠的這番話后又說：“可是，沙漠更缺水，我們應(yīng)該去澆灌它們，讓沙漠也可以長出綠油油的青草，開出艷麗的花兒，美化沙漠。”大水珠聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那讓我們一起去美化沙漠吧！”，小水珠連忙說：“謝謝你能和我一起幫助沙漠…….”。

　　小水珠和大水珠一起澆灌了沙漠，沙漠里就漸漸有了樹，樹上有許多可愛的小鳥，鳥兒每天都在樹上唱歌、嬉戲；有許多美麗的蝴蝶，穿著它那華麗的服裝在樹林里翩翩起舞，紅的、黃的、黑的……；原來還沒有綻放的'花兒，看到蝴蝶的舞蹈，情不自禁地綻放了，露出了美麗的笑容，把沙漠變成了一片小森林，美麗極了。

　　雖然，雨是沒有感知的，但它把沙漠變成森林，把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

　　這時，我覺得窗外的雨格外美麗。我突然想起了高爾基曾說過的一句話“給永遠(yuǎn)比拿愉快”！

窗外的作文7

　　窗外，一只溫暖的手正在向我揮動......

　　還記得以前每次回老家過年，外婆總會隔著幾米遠(yuǎn)就向我們揮手，嘴里還不停的念叨："我的大乖乖回來啦！快，進(jìn)屋子里暖和些！"那是我最喜歡的外婆！

　　清楚的記得那是20xx年的過年前，大雪紛飛。我們一家坐著爸爸的車子回老家過年。經(jīng)過5個小時的長途奔波，我們終于快到外婆家了。只見透過車窗外，隔著幾米遠(yuǎn)的距離，我就看到了一個非常熟悉而親切的身影，她圍著圍裙，手里拿著小鍋鏟，正在滿臉笑容的`向我們揮手，是的！那是我的外婆！我最親愛的外婆！每次我們回到家，無論她正在做什么，都會放下手中的事情，早早的在門口守候！而我，一看到她那和藹親切的樣子，便會打心底里覺得溫暖，一下子就撲到她的懷里。外婆牽著我的手慢慢的往樓上走，邊走邊問我冷不冷，餓不餓。我牽著她溫暖的大手，這時我發(fā)現(xiàn)，外婆的手已經(jīng)粗糙無比了，掌心有一個個的硬繭子，皮膚上全是皺紋，但我卻覺得，這是世界上最美麗的手，因?yàn)樗�飽含著外婆一輩子的辛勤與汗水！

　　時光漸漸流逝，外婆從年輕變得蒼老，我也從天真到懂事。年復(fù)一年，日復(fù)一日，伴隨著我們回老家的次數(shù)增加了，外婆的手也變得越來越粗糙了......記得有一次我問外婆：“外婆，為什么這么冷的天你不戴手套啊？”外婆面帶慈祥的回答道：“那是因?yàn)榇魇痔赘苫畈环奖阊?”這時我

窗外的作文8

　　外面下著蒙蒙細(xì)雨。我打開傘走出門外，望著眼前的一切：春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾；地上，騰起了白煙。隨后，家人提著行李出來了。很快，我們便等到了回老家的火車。

　　上火車雖然有些擁擠，但是并不妨礙我找座位。靠窗坐下，在火車上實(shí)在是無聊，我竟不知不覺的睡著了。大概我睡了半個小時，被火車的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大，豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上，好似玻璃要被敲碎了似的。

　　從火車上向窗外看去。是一片模糊，這反而讓我更想知道這模糊下面真實(shí)的樣子。就這樣一直看著猜著，雨漸漸停了。

　　火車到站，我順勢向窗外看去，一片嘈雜聲中，外面的人提著大包小包，拖著行李箱向打開車門的火車廂擠著。瞅眼看著，仿佛自己也在那擠火車的行列中。再放眼看去，看到擺攤的商販在不停地向路過的行人介紹自己的東西，可停下的`行人卻很少。再換一個方向，看見了一位中年大叔朝著手機(jī)喊著什么，隨后一扭一扭地向火車走來，他后面還有一對父子。小孩興沖沖地蹦跶著，向火車跑來，而他的父親在后面小跑著追著他，中間還踉蹌了一下。屬實(shí)有點(diǎn)滑稽。還有一位中年婦女拉著兩個小孩，嘴里還說著什么。

　　火車開始發(fā)動了，我對面也是從一位青年換成了一個年齡與我相仿的男孩。我主動的與他搭起了話，我聊著窗外的一切事物，而我更覺得窗外的一切，印在了我的腦子中。

　　畫框中的畫是美麗的，而窗框之外的世界更是豐富多彩的。

窗外的作文9

　　午后陽光明媚，室外一片光亮。

　　眼睛適應(yīng)刺眼的光后，景色逐漸清晰。一棵桂樹正對著窗口，樹葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽光。葉片遮住了分支，樹干依舊清晰可見，干巴巴的樹皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的臉。桂樹下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤，色澤鮮明；暗紅的`，邊緣滿是鋒利的倒刺，仿佛能“一針見血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細(xì)長綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。

　　兩只麻雀打破午后的寧靜，一只落在樹枝上，小巧的爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時警惕著看看四周。白羽鴿不爭不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的短喙左右晃動，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開翅膀，不約而同落在對面的屋頂上。

　　隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。

窗外的作文10

　　我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲。滴答滴答。我仿佛在聽天上的音樂，雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出縹緲的音樂。一瞬間，我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過臉頰。風(fēng)吹著眼前的梅花，我情不自禁地望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的花瓣在雨中飛舞，離我們遠(yuǎn)去。像一個害羞的女孩，樹上的花好奇地探頭看著他們身邊的雨滴。

　　路上一個人也沒有，只有一只小白貓踮著腳走著，眼睛干凈清澈，身體雪白，沒有任何聲響，讓人神清氣爽。疫情把所有人困在家里，沒人想出去。在我心中的路上，應(yīng)該有孩子跑著玩，有大人聊天，有老人走著。但是現(xiàn)在，窗外只有一幅構(gòu)圖：雨聲連綿，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白貓靜靜地走著，看不見一個人。

　　本來這個時候我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁邊的鳳爪楓，走廊里看書聊天的同學(xué)，教室里努力批改作業(yè)的老師，這些都成了我心中的幻想。真的希望快點(diǎn)開學(xué)！真的希望疫情快點(diǎn)結(jié)束！

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽著窗外的'雨，感受著微風(fēng)�，F(xiàn)在，我在想學(xué)校的生活和充滿歡笑和歡笑的校園�，F(xiàn)在，看梅花在門口飛舞，看小白貓越走越遠(yuǎn)

　　梅花在寒冷的冬天依然盛開，不怕冷；而站在抗擊疫情第一線的醫(yī)護(hù)人員，就像梅花一樣勇敢的英雄！真心希望自己能像冬日里溫暖的太陽，讓大家堅定的相信，我們可以不硝煙的打贏這場戰(zhàn)爭！

　　白貓在飛舞的花瓣中走開了。

窗外的作文11

　　繁花似錦覓安寧，淡云流見度此生。窗外大概就是這樣一幅美景吧！

　　向窗外看，就是整個小區(qū)最絢麗的光彩花木茂盛的園圃。如果非用一個句子來形容一下這園圃，那便是陶弘景的青林翠竹，四時俱備。

　　春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。窗外，一束陽光灑滿整個園圃。整個園圃都批上層奶黃色的外衣，享受著溫暖的沐浴。躺在沙發(fā)上，拿著書，暖暖的春光打在臉上，時不時欣賞一下窗外的簇簇迎春花，格外愜意。就這樣，困意占襲頭腦，在花兒的注視下我睡了。

　　若說春天給人一種安寧的感覺，那夏天就多了一種趣味。夏日格外地?zé)�，就算屋�?nèi)開著空調(diào)也難化解這煩躁的心情，窗外的蟬聲像首催眠曲，總把我喚入夢境。在夢里，窗外的不知名花你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。野草遍地都是，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　秋日，鳳一陣接著一陣，窗外一定十分涼爽。黃昏時的'窗外才是一幅真正值得欣賞的美景，整個天空渲染著淡淡的余光。這時的云朵像換了件淡黃卻又散射光芒的新衣服，可愛極了。每到這時，我總會拍下它作為這份可愛的紀(jì)念。

　　冬季時分，窗外一片肅殺，唯有松樹、冬青還透著綠光。如果趕上銀裝素裹，窗外的小孩，你趕我，我追你，打著雪仗，堆著雪人，一片歡聲笑語，真是一幅和諧的風(fēng)景圖。

　　窗外，永遠(yuǎn)是我心中最溫馨、最可愛的景致！

窗外的作文12

　　在我的小小臥室里，有一張收拾的十分整潔的書桌、一個放著各種各樣書的小書柜，以及一張小小的單人床。在我的單人床上方，有一扇小小的玻璃窗，這窗子朝北，中午太陽最大的時候也曬不到。正是因?yàn)槿绱�，我十分喜歡躺在床上，看風(fēng)云變幻，看云卷云舒。

　　這云婆婆，不知為何，總是管理不好自己的云口袋，總是搞的天空“不得安寧”，時晴時雨，惹得停在屋頂上的燕子們經(jīng)常嘰嘰喳喳地抗議“還我們晴天，我們不要陰雨！”。

　　在天晴的時候，我經(jīng)�；孟胫�云上面發(fā)生的一切。天為什么會這樣的'萬里無云？難道是玉皇大帝來到了天庭的觀景臺來觀望大地，云婆婆不想讓云遮擋視線，便扎緊了云口袋？難道是天庭舉辦了聚會，云婆婆去赴會了？難道是云婆婆休假了？

　　陰雨天時，我也會幻想云婆婆為什么放出這么多云：云婆婆的云口袋被別人拿走借用了，用完沒有扎緊袋口，源源不斷的云不停地從袋子里涌出。漸漸地，云越來越多，越來越濃，云兒遮天蔽日，弄得地面昏天黑地。龍王們看著這些云，覺得該到自己大顯身手的時候了，于是他們從海里騰空而起，騰云駕霧到云霧深處，向大地播撒絲絲涼意。我幻想著，仿佛聽到了云婆婆那焦急的喊聲：“快把口袋扎緊，不要放出太多云霧！大地上的人們的生活會受到影響的！”……想著想著，我不禁笑了起來。

　　窗外，云卷云舒，它承載了我許多美好的幻想，他讓我的童年生活更加有趣！

窗外的作文13

　　它就像一個死水池，所以沉默的頭暈似乎是一顆無法忍受的巖石心。 看著窗外的新柳枝，雨后的幾只快樂的鳥給沉默的世界增添了喜悅和憤怒。 我不知道哪個淘氣的孩子把磁帶弄壞了，掛在樹枝之間，所以悠閑地在樹枝上休息，吹著樹枝的嫩葉，影響了樹枝上的絲帶。 閃閃發(fā)光的風(fēng)使人在心里發(fā)癢。

　　通過濃密的樹接縫是斑駁的零星天空，各種方形的圓形三角形和難以形容的形狀穿過樹的接縫。 給我們一個碎片般的天空。 這讓人聯(lián)想起這一天可能是由零碎的電影組成的。 看著窗外的美麗，我情不自禁地減輕了我的無聊，把窗戶推開了。涼爽的'風(fēng)吹進(jìn)了房子。 我禁不住顫抖，有點(diǎn)冷。 抬頭望去，閉上眼睛，頭暈，好像你已經(jīng)供應(yīng)了足夠的氧氣，不再那么重了。 長嘆一口氣，慢慢地吐出心里的窒息。 昨晚的春雨使窗外的葉子更加迷人。 灰塵的葉子今天是如此嬌嫩，以至于他禁不住用手觸摸它的身體。 葉子頂端的水滴在陽光下閃爍，但不容忽視。 長期閱讀也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　從模糊的角度看窗外的綠色視覺也大大減少了。 用這種綠色來調(diào)節(jié)疲勞的眼球是多么舒服啊。 眼睛不想再離開了，好像只要看著它，一切都不重要。一只鳥飛過去，沒有留下任何痕跡。

窗外的作文14

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，伴著冬天的堅冰、飛雪，隨之而來的還有春天。春的腳步伴著陽春三月和煦的陽光，走遍了五湖四海，也走進(jìn)了我們的校園里。

　　經(jīng)過了一個寒假，再次來到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。站在門口，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校，不再是上個學(xué)期秋風(fēng)蕭瑟，寒冷刺骨了，它披上了五顏六色的衣裳，歡迎它的學(xué)子們再次回歸。

　　上完一節(jié)課后，我像以往一樣站在窗邊欣賞外面的世界。不同的是，我看到的不再是一棵棵光禿禿的樹，而是大片大片的花朵爭相斗艷。不必說操場上，花園里，單說窗前的這一條小路，就已是仙境一般：小路上靜悄悄的，一直延伸向遠(yuǎn)方，給人一種靜謐感。小路邊，生滿了新草，草地上零星地點(diǎn)綴著一些野菊、蒲公英，仿佛是綠毯上的花紋。再往上便是櫻花樹，枝頭的櫻花，有的白色，有的`粉色，還有紅里帶黃的，競相開放，春風(fēng)一吹，像一個個小風(fēng)鈴似的，擺了擺，隨即又安靜下來。再往上些，就是白玉蘭樹，它的位置最顯眼。樹上還基本都是花苞。有幾朵微微張開了幾瓣花瓣，高大而矜持，散發(fā)著淡淡的幽香。百花的背后，是一棟棟高大的樓房，偶爾從里面走出來幾位老奶奶，專心地賞著花，尋找著春天。

　　美麗的校園，在以后的日子里，你一定會像這春天一樣，更加生機(jī)勃勃！

窗外的作文15

　　提到窗外，第一個聯(lián)想到的便是窗外美景。

　　我房間的窗外，四個季節(jié)有四個不同的景象。

　　春，萬物復(fù)蘇，百花開放。樓下的青草開始發(fā)芽，那棵石榴樹，開出了一朵朵石榴花，花不大，紅通通的，有四五片花瓣，花蕊藏在最中間。綠色的葉子中微微有些黃。綠葉襯托紅花，美麗極了。石榴樹傍邊有一個人造小湖，里面的湖水解凍了，那層薄薄的冰融化了。

　　夏，驕陽似火。人們穿上了短袖。石榴樹的葉子變得綠油油的了，愈發(fā)茂盛。但在夏末時節(jié)，石榴樹的花枯萎了。

　　秋，正是收獲的季節(jié)，石榴樹結(jié)果了，石榴又大又紅。這時，梧桐樹已經(jīng)開始落葉了，桂花開放了，那香氣，隨著陣陣清風(fēng)，送來沁人心脾的味道，那香氣像喝了蜂蜜一樣甜。

　　冬，滴水成冰，十分寒冷。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，石榴樹的最后一片葉子落了下來，只剩下光禿禿的樹枝。湖里的`水結(jié)成冰了，但很薄，拿石子輕輕一砸，冰面就塌了。

　　歲月如梭，年復(fù)一年，不知不覺，我已經(jīng)從懵懂孩童變成了翩翩少年，搬到新家也已經(jīng)有五年多了。從一年級變成六年級，那棵石榴樹也從一根小樹苗長成一棵枝干粗壯、枝葉繁茂的大石榴樹，結(jié)出的果實(shí)也從原來的又小又少，變成又大又多。

　　時間流逝，而窗外的風(fēng)景卻依舊美麗。

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