小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
在我的記憶深處里，有一件令我十分后悔的事情，我一想起來，就不住的嘆息。
那年，我剛剛跨進中學的.大門，進入中學后，同學們都沉浸在一個緊張的氣氛里，只要稍不留神就會退步，終于盼到了星期五，放學回家后，我打開電視機，津津有味的看著電視，媽媽看見了，又嘮叨起來，說：“你還有心思看電視，還不去做作業(yè)�！闭f完就立刻把電視關(guān)了，我只好回房間做作業(yè)。
第二天，作業(yè)終于做完了，我又偷偷溜到同學家里玩，到了下午，我又要去上學，我的心很沉悶，心想：現(xiàn)在玩的時間怎么這么少啊！我一邊走一邊嘆氣。這時，我經(jīng)過一家網(wǎng)吧，我停住了腳，一看手表，時間還早，進去玩一個鐘頭吧！這個念頭又被打住了，心想：這要是被父母或老師知道了，我該怎么辦呢？我向四處看了看，沒有發(fā)現(xiàn)熟人，我又控制不住網(wǎng)癮，就走進了這家網(wǎng)吧。我坐在電腦前，還沒幾分鐘，就有一個人揪起我的耳朵，我心里很慌張，心想：這人是誰呀！我一回頭，看見爸爸正板著臉瞪著我，就這樣，我被爸爸帶回了家，爸爸立馬拿起雞毛撣子，把我從門外打到門內(nèi)，我像一只狼狽的小狗，哭號著，躲避著。
最后，我還是硬著頭皮去上學。到了學校，并沒有遲到，我坐在課桌前拿出課本，到處都翻遍了，也沒找到語文書，心想：這一下糟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我忽然看見爸爸在窗外招手，讓我出來，我心想：爸爸來學校干什么呀？我忐忑不安的出去了，頓時，我看見爸爸手中正拿著我的語文書，我接過語文書，我的眼淚也忍不住流了出來。心想：唉！我真不該去上網(wǎng)，讓父母們失望，我又自己安慰自己：這一次算是一個教訓，我從現(xiàn)在起一定認真學習。
這一件事情，一直留在我的記憶深處中，成為我前進的動力。
小學生作文 篇2
一天，雞媽媽生了三個蛋。聽雞媽媽說，它要把這三個雞蛋孵出三只可愛的的'小雞來！
雞媽媽日夜不停地孵著，終于，三只小雞從蛋殼里出來了！小雞們對外面的世界很好奇，嘰嘰喳喳地叫個不停。然而，雞媽媽卻發(fā)愁了，這三只小雞叫什么呢？第一只小雞過來問媽媽，“媽媽，先有雞還是先有蛋呢？”雞媽媽撓了撓頭說：“不知道�！毙‰u說：“媽媽，是先有雞！哈哈！”雞媽媽自言自語地說：“這只小雞真聰明，不如叫它聰聰吧！”雞媽媽看見第二只小雞尾巴有一點灰色的毛，就說：“那你就叫小灰，怎么樣？”小灰說：“好呀，我喜歡這個名字！”第三只小雞對雞媽媽說：“媽媽，我們來賽跑吧！”雞媽媽答應了。最終，小雞贏了！雞媽媽對這只小雞說：“你就叫快快吧！”
一天，小雞們?nèi)ベI冰淇淋。忽然，一條大灰狼出現(xiàn)在眼前，對三只小雞說：“把錢交出來！”聰聰說：“我問你，3乘6加12減15減6減9等于幾？”大狼被問暈了，就說：“我不知道，你走吧！”大灰狼又注意到了快快，對快快說：“我要吃了你！”快快一聽，便跑了。大灰狼追了半天也沒追到，心想，不怕，還有一只。小灰沒等大灰狼說話就說：“我們可是同類��！”大灰狼看見小灰的尾巴也是灰的，便說：“你走吧！”
雞媽媽知道了小雞們怎么逃過大灰狼的事情，便說：“你們真厲害，真是各有千秋��！”
小學生作文 篇3
最美的畫面莫過于媽媽為我撐傘，自己卻淋濕了！
今天早上天氣很悶熱的樣子，出著太陽，媽媽叫我說帶傘，可能到了下午會下雨，可是倔強的我什么也不聽，拿著一瓶牛奶就高高興興的上學去了。
下午天空中突然刮起了風，卷起了漫天的灰塵，接著就是一股涼風，這是要下雨的節(jié)奏�。」粠追昼娋烷_始下起了傾盆大雨，天空頓時黑了下來，看樣子要下個沒完沒了，這是正好放學了，我想我該怎么辦呢？早知道就聽媽媽的話，早上出門帶傘了，就在我在教室門口發(fā)愁怎么回家的時候，我突然看見在學校門口有個熟悉的身影，原來是媽媽，我頓時就像看見了救星一樣，大喊：“媽媽，我在這里”。媽媽看見了朝我走開，原來媽媽是剛下班回家想起我沒有帶傘，所以順路來接我的，她自己也只有一把傘，就這樣我和媽媽一起公用一把傘踏上了回家的.路，在路上大雨還在不停的下著，馬路上漲起了水，我們艱辛的一步一步往家的方向走去，媽媽把傘往我的方向撐著，我叫她撐在中間，可是她說：“媽媽不怕雨淋”。就這樣我們到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了，頓時我心中不由得涌出了一股暖流，媽媽為了我竟然把傘全部讓給了我，我非常感動，我想以后等媽媽老了，我一定要加倍孝順她！
媽媽為我撐傘的背影畫面是最美的，我愛我的媽媽！
小學生作文 篇4
快大年初一了，我姨婆老家是山東，所以有一個特別的習俗就是做大饅頭。上個星期六，吃好飯，妹妹，叔叔還有我們一家，一起到了姨婆家做饅頭，饅頭的造型可真多呀，有兔子、有刺猬、還有元寶
上午，我們到姨婆家做饅頭。一進門就聞到了一股濃濃的發(fā)酵好的面粉味。只見那面團靜靜的躺在盆子里，如絲綢一樣軟軟的.，聞一下一股濃濃的奶香味，撲鼻而來。讓我恨不得咬上一口。
洗完手，開始做饅頭了，姨婆把面團拿了出來分了我一點，對我說：揉面團要用力，揉得越白越好。我聽了連忙點了點頭，撩起袖子開始揉面團了，一開始我用盡力全身的力氣，我把面團堆起來有揉下去，來來回回，反反復復，把面團揉的非常的白，像天上的云朵一樣的白。到了后來我腰酸背疼，汗流浹背，手上一點力氣也沒有了，像快散架了，可我怎么也不想放棄，繼續(xù)揉了起來。過了會兒，終于面團終于揉好了。
接下來就是做造型了，我準備做一只兔子，拿起一塊面團把他搓成了圓形，然后拿起剪刀往前面剪兩刀，就成了兩個小耳朵，接下來就是做嘴巴和眼睛了，先用剪刀往臉部扎兩個洞，再在下面畫一條橫線，再把紅棗塞進去，就完工了。我一連做了好幾個呢，看著自己親手制作的饅頭，肥肥白白真可愛。我立馬拿著饅頭拿去蒸。
不到一個小時，就蒸好了，饅頭的體積比原來大了好幾倍。我立刻拿起一個津津有味的吃了起來，又松又軟，香甜可口，真好吃呀！
在新的一年里祝大家新年快樂，萬事如意。我愛山東大饅頭，更愛每年的春節(jié)！
小學生作文 篇5
我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。她是個可愛的小女孩，長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留著蘑菇頭，頭發(fā)非常的'黑，看上去又機靈又淘氣。
她最擅長打乒乓。有一次，上體育課的時候，同學們有打籃球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了，剛開始的時候我以為我會贏她，可是最后打了幾場以后，曹珂瀅連贏我三局，她乒乓打得又快又狠，想贏她真不容易。
還有一次，我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步，媽媽說："一、二、三跑！"我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去，跑了很久很久才跑到終點，只聽媽媽說："第一名曹珂瀅，第二名王天素。"看來，跑步又輸給她了，我真不甘心。我說："我們來比寫字吧。"于是，我和她比賽寫字，最后還是像上次跑步的名次一樣，又讓她搶了第一名。 小伙伴作文 小伙伴作文600字
這幾次比賽，讓我知道，無論是運動還是寫字，曹珂瀅都很好，我應該向曹珂瀅學習。
小學生作文 篇6
我是一名3年級的學生，我是麗麗，有烏黑的頭發(fā)，有一雙不大不小的眼睛，有一個愛說話的嘴巴。
我的優(yōu)點是；做家務(wù)，媽媽叫我去掃地，我就把地掃的干干凈凈的'。我的缺點是；在上課的時候無聊我就會跟同學聊天。還有一個缺點是；看電視的時候會斜著看，媽媽每天提我不要斜著看。
我是一個調(diào)皮的孩子，我喜歡跳來跳去的。
這就是我，我是一個調(diào)皮的孩子。
小學生作文 篇7
很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。
這是看這本書記憶最深的一句話，當時看這本書的時候，朋友跟我說別看安妮寶貝的書，看了你會消沉好長一段時間，但是越看越覺得她的書經(jīng)典。
看完之后是有些傷感，但她所說的的是事實，既然是現(xiàn)實就要勇敢地去面對，人是社會的動物，很多東西是逃避不了的。
以前老是單純地認為，愛情也像好酒一樣越釀越醇，質(zhì)量也就越好�？珊髞砺l(fā)現(xiàn)在愛情的世界里，沒有保險，也無保鮮濟可用。
曾經(jīng)老是對有些事，有些人放不開，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，有些東西不用想起，哪怕是以閃而過的記得。因為想起酸楚。黯然酸楚是屬于懷念的事情，但是遺忘更輕省。
以前看巖井俊的《情書》，跟本就看不懂，覺得那么白癡的書居然那么受歡迎，讀了《清醒記》之后，我懂得了：真實的'感情最終是和一切盛大無關(guān)的事，和幽深艱澀的宗教哲學無關(guān)，和堅不可摧的倫理道德無關(guān)，和瞬息萬變的世間萬物無關(guān)，也許只是白雪皚皚的群山之中一次淚流滿面的問候：你好嗎?我很好。寂寞地眷戀和想念著一個人，就象留戀我們無可言喻的生之歡喜和蒼涼。和蒼涼。
曾經(jīng)也是很單純地認為，沒有什么比愛情更偉大了，可慢慢地發(fā)現(xiàn)，再怎么偉大的愛情在現(xiàn)實面前都顯得那么的蒼白無力，自己認為堅不可摧的愛情，不知在什么時候變得越來越脆弱了。安妮寶貝說那是因為愛情已經(jīng)偏離了健康的軌道，不是一顆心到另一顆心的距離，而是一個欲望到另一個欲望的距離。突然發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，對這個世界不報太大的希望，有時覺得對自己有點殘忍，但反過來一想也是好事，希望越大失望就越大，又或者說讓自己活在希望里，可如果希望破滅更痛苦。
以前天真地只知道付出不要求回報，后來知道了，付出和收獲應該有一個平衡點，稍有一方重一點，就會發(fā)生傾斜。
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