【熱】五年級日記9篇
忙碌而又充實的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級日記 篇1
唉!終于到我了,還以為沒有我的名字呢!
今天老師宣布:“我們要給別的學(xué)校的一個班級寫一封信,等一下我再發(fā)表。”寫信?我只是平時跟妹妹玩游戲的時候?qū)戇^,這次老師是讓我們用正規(guī)的方式來寫信。我還沒正式寫過呢,好期待哦!
不一會兒,老師拿來一個紙杯,我很好奇:老師拿來紙杯干嘛?難道要喝水?后來我才知道紙杯里有紙條,有對方的名字。老師嚴肅的報到:“王佳樂、李思琪、章樂......”老師報了很長的一段時間都沒有報到我的名字。會不會沒有我的名字?我不能寫,還是老師忘了。你們知道嗎?我可是好想和那個學(xué)校的同學(xué)寫信的耶!這樣我既可以和其它學(xué)校的同學(xué)交流又可以鍛煉寫信的技巧。
這時,班上已經(jīng)沸騰起來了,報到名字的同學(xué)有的在高興的做鬼臉,有的在不停的吶喊。而我急的直躲腳,就像快要掉下懸崖一樣。我只能東張西望了,看見老師手里的`紙條就幾張了,莫非真的沒有我的?不可能的,還是去看看吧!我走上去看了看,還是沒有看到。這時的我就像熱鍋上的螞蟻。突然,我聽到“王精國、謝琪瑤!卑!終于報到我了,提到嗓子眼的心總算放下來了。但由于激動,心里還是“撲通、撲通”的跳著。我會給誰寫信呢?我興奮的向講臺走去,接過紙條,看了看:婁熙若-女-謝琪瑤。原來我要給婁熙若寫信啊!害的我白擔心一場?墒且幌氲揭脤懶胚@么特殊的方式跟別人交流,我就激動的說不出話來。我揮舞著紙條一蹦一跳的回到了座位上。
五年級日記 篇2
上個星期天,我和爸爸、媽媽、還有弟弟一起去花卉公園踏青。
我們走進大門,“夢幻花海”里稀稀拉拉開了一些花。再看看旁邊的花棚,開了一大堆花。有粉的、白的'、紫的……可好看了!其中,有一朵白色的花,開得好大好大。它的花瓣是白色的,花蕊是黃色的。爸爸和弟弟在旁邊照了幾張相片,我們就向下一個目的地出發(fā)。
我換上早已準備好的溜冰鞋,向花卉公園的一個廣場出發(fā)。到了以后,我在那里溜了一會兒冰以后。來了一個保安,他說:“不許在這里溜冰!蔽覀兙妥吡。到了體育設(shè)施那里,玩了一會兒,看到一片桃花林。上面有一個涼亭,我想上去看看,爸爸媽媽卻說:“你自己上去吧!”于是我就自己上去了。涼亭的風非常涼。我在上面玩了一會兒就下來了。桃花林可真美呀!漫山遍野都是桃花。中間有一條小道通到?jīng)鐾。我們在桃花林拍了幾張照片就回家了?/p>
花卉公園的景色可真美呀!
五年級日記 篇3
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂“。我國人民每到清明節(jié)這一天,無論達官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖。表達對先人的敬意和懷念。我們也不例外。
今天,我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前,首先我點燃了三支香插在太外公的墳上,接著我們就燒開紙錢來了,這是什么味道!我不由自主的咳嗽起來,沒辦法拜祭列祖列宗嘛!再忍一會吧!到了最后,我們掛上了兩盞幡,放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。
到了吃飯的時候,桌子上多出了一副碗筷,問過他們后才知道在今天吃飯的時候要先”請“先人吃,然后自己才能動筷。這樣便顯出后生晚輩對前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的'疑問:”為什么以前清明節(jié)都不放假,而今年卻定為法定節(jié)日?“外公微微一笑說:”唉!由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外,只知道什么圣誕節(jié),愚人節(jié)的,失去了我們自己的文化節(jié)日。由此下去,可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié),清明節(jié),重陽節(jié)了!為了讓我們的文化長久的下去,國家把他們也定為法定節(jié)日,所以才會放假的。孫子,你長大后千萬不能因為一些外界因素而忘記了我們自己的節(jié)日!“
聽完外公的話后,我感覺到我們這一代任重而道遠,長大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失,絕對不能!
五年級日記 篇4
上個周三,是我最倒霉的一天。
周三上午兩節(jié)課后是跳繩課?墒俏覅s沒帶跳繩,于是老師罰我圍著操場跑兩圈。我看著其他同學(xué)開心地跳繩,而我卻在悲慘地跑,我心里真不是滋味。“如果我?guī)Я颂K,就不用無情地跑了!蔽蚁。這是上午的倒霉事,下午更倒霉呢。
下午,我上完英語課,像往常一樣拿著京胡去京胡隊。可是去了以后才發(fā)現(xiàn),只有我一個人。老師說,人太少,不能練了,所以京胡隊取消了。這猶如晴天霹靂,我只能回以前的活動隊――書法隊!翱墒牵以缇屯顺鰰犃,老師還會要我嗎?”我這樣想著,腳步放慢了。我站在書法隊的'門口,不敢進去。“去不去呀?”我在做著激烈的思想斗爭。這時我的老同學(xué)王雪晴問我:“你站在這兒干什么?”“我,我……”我語無倫次。最后我還是決定回教室,在教室里,我背著一些枯燥乏味的詩:“紅軍不怕遠征難……”我大聲朗讀著。
這時,學(xué)校小記者隊的記者來我們班采訪。他們很快找到了采訪對象:我。那時,我緊張得上牙打下牙,兩腿發(fā)抖。小記者一連問了我好幾個問題,我都答不上來。后來他們走的時候,我聽他們說:采訪失敗。這下,我丟了大人,一下子低下了頭……
五年級日記 篇5
俗話說的好:疑心生萬鬼,因為自己的猜疑把別人弄煩了,開始針對我了,主要還是自己的問題,做事欠思考不謹慎,自己不懂就問是沒錯,但不見得每個人會耐心的告訴你,這個是什么那個是什么完事不追求不圖利,以后切記多做事少說話,總結(jié)自己的缺點不足,發(fā)現(xiàn)自己的'優(yōu)點特長,做一個獨一無二的人自己。別人可以在一個問題說你一次就不要出現(xiàn)第二次;再說也不可能出現(xiàn)第二次,爭取做到自己滿意的態(tài)度,樣子。好話別全信表面過去就好,壞話記心底作為動力,沒有誰會一直默默無聞,相信自己終有一天會成功,從今天開始,jelly就是海綿,你要努力看書學(xué)習,當有機會就順勢而行,打一個漂亮的翻身。加油jelly
五年級日記 篇6
五年級的日記1
今天下午,我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。
在去的路上,山路又陡又彎。突然,我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的,看上去很有仙氣,讓人感覺很漂亮,好像粉粉的云彩,像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見到這種植物,爸爸也說不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下,覺得可能是一種紅色的蘆葦。
我們上車繼續(xù)往前走,很快就來到了龍翔山景區(qū)。一進入景區(qū),就看到一道道從山上飛瀉而下的`瀑布。讓人感覺好像進入仙境一樣,我們紛紛在瀑布前留影。接下來,我們進入了中國民俗婚慶博物館。一進門,就看見一個喜慶的大花轎。博物館里面都是明清時候婚禮使用的物品。有的還真是文物。里面有八仙桌、千工床、羅漢床等各種古代的物品,看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館,我們向山上奔去,據(jù)說山上有一大片蘆葦蕩。山很高,山路很崎嶇,讓人感覺很累。好幾次我都不想走了,最終我還是堅持來到了蘆葦蕩。只見這里有一大片白花花的蘆葦,好像白浪翻滾的大海,十分漂亮。我們都一個個往蘆葦叢里鉆,玩得不亦樂乎。
走出蘆葦蕩我們踏上會覺得路,這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。
五年級的日記2
早晨,一縷陽光照進我的房間,照進我眼睛,照進我心里,它一聲一聲喊著:“起床啦。。!”我睜開我的眼睛,望了望我的手表,6點30分。我想,我該起床了。
我把手從暖暖的被窩里拿出來,穿好一件一件衣服和褲子,正打算起來,可是突然一陣痛在肚子里“玩!,我急著喊:“媽媽!我肚子痛得要命。!”媽媽也急著趕過來,問:“哪里不舒服?”我又重復(fù)并艱難地說:“肚子!眿寢屨f:“要不去醫(yī)院看看?”我說:“好的!本瓦@樣,媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班,我爸不上班,所以我媽叫我爸帶我去醫(yī)院看看,并給了他我的醫(yī)?ê500元去看病。到了醫(yī)院,爸爸問我:“肚子好點了沒?”我說:“還是痛!边M了醫(yī)院,我爸先帶我到兒科去看,我們就去做電梯。
到了兒科,要排隊,我們看看我們的順序:10號,我想:10號!應(yīng)該很快的吧。想是怎么想,可現(xiàn)實和想象總有些不同,我們排了半小時才到我們,我這時又想:10號就排了半小時,那么后面幾百號的怎么辦呢?這個“想”在我腦子中只出現(xiàn)了一秒,一秒后立刻消除了。
進了醫(yī)生的看病室,爸爸就讓我和醫(yī)生說病況,我就將我知道的一五一十地跟醫(yī)生說,醫(yī)生也一個一個像雨點般的`問題向我問來,我也一個一個老老實實地回答了。醫(yī)生寫了一會兒字,說我這是腸胃炎,然后就配了一些藥給我,爸爸把換藥的單子拿好,帶我去藥房換藥。換好了藥,爸爸就帶我回家了。
中午,我和爸爸飯吃好了,爸爸就說:“過了半小時,把配來的藥吃了,然后去床上休息休息!蔽艺f:“我不想休息!卑职终f:“那把藥吃了!蔽艺f:“哦!蓖砩,媽媽回來了,問我:“肚子好點了嗎?醫(yī)生怎么說?……”我說:“好點了!卑职忠舶芽床〉倪^程跟媽媽說了,媽媽就放心了。肚子痛真難受。
五年級的日記3
星期日上午,我正在寫作業(yè),寫好以后,我就走到樓下去散步?粗焐蠠峄鸪,我就準備去商店買了一瓶汽水喝。我走到商店里面,挑了我最喜歡的冰紅茶,接著我在商店門口付了錢,走回了家。
我走到家候,打開了汽水,就大口大口的喝了起來,后來我就打開了電視來看,我邊看邊想:這電視沒有好看的,我該做些什么有趣的事呢?沒事干就看看書吧。
媽媽就像看懂了我的心思一樣。我就按照媽媽的意思看書。過了一會,我肚子有點疼,就跟媽媽說,媽媽聽了我的話,就把我送到醫(yī)院里去了。醫(yī)生問我:“你今天吃了什么東西?”我說:“沒吃什么,天氣熱,我只買了一瓶汽水!贬t(yī)生又跟我媽媽說:“你兒子可能喝了冰的汽水,所以肚子疼!贬t(yī)生開了點藥,我和媽媽就回到了家;氐郊液螅瑡寢尵驼f:“下次不要再喝冰汽水,不然肚子還會疼的,知道了嗎?”“我知道了,下次不會大口大口的`喝了!蔽倚÷暤恼f。
下次,我決不......不,從現(xiàn)在開始,我不會再喝冰汽水了。
五年級的日記4
星期天,天下著朦朦細雨,天空一片昏暗。因為爸爸媽媽出去了,我就自己拿上錢去買早點。我邁著沉重的腳步走在這漫長而無聊的路上。說實話,我最討厭這樣的天氣了,一陣寒風吹過,我禁不住打了個寒顫。
突然,我聽見前方“哎呀!”一聲,把我嚇了一跳。我聞聲望去,不遠處,一個穿粉紅色衣服的人把一位老人撞倒了,那“粉紅衣服”竟猴似的扶起自行車跑了。
這時一位穿紅色衣服的姑娘扶起了老人,誰知老太太竟抓住她不放,說:“撞了人,還想走?”那位姑娘連忙解釋:“老奶奶,不是我,剛才我看見有個人把您撞倒了,我是特地過來扶您的'!薄昂!還想裝好人,不是你是誰呀?紅色的衣服,長頭發(fā),你還想賴,門都沒有!碧炷模@位大姐姐跳進黃河也洗不清了。
見此情景,我三步兩步跨上前去,憤憤不平地對老太太說:“老奶奶,您冤枉大姐姐,不是她撞的!薄笆茄!是呀!”一位好心的阿姨也為她開脫,“大媽,真的不是她撞的。再說,您又沒傷到哪兒,何必為難她呢?”
老太太見這么多陌生人都為“紅衣服”解釋,開始懷疑起自己來,但又似乎不肯輕易放過大姐姐!袄夏棠蹋幌嘈盼铱梢,您身上的傷要緊,我陪您去醫(yī)院看看吧。”說完,忙打起了呼車電話。老奶奶站在一旁,努力想著什么,也許她還在一個勁的想這“紅衣服”是否在演戲,撞了人就玩賊喊捉賊的把戲,也許在想我難道真的冤枉“紅衣服”了嗎?
哎,做人真難,做好人更難!
五年級的日記5
星期天的生活豐富多彩,誰不愛過星期天?你可能會想,這個習作命題正對心思,好寫好寫。且慢,咱們還是先來分析分析習作要求比較保險。
習作要求寫一個“星期天”,這說明只可以記敘雙休日發(fā)生的事情,至于內(nèi)容是郊游,是購物,還是探親,可以隨意選擇。只要把握一個原則即可:哪個周末給你印象最深,快樂最多,就寫哪個周末。
習作要求的另一個要點是“我家”,這就要求發(fā)生在某個星期天的`這件事情,是“我”和家人共同參與的。當然,每個人都做些什么事,不能平均分攤筆墨,否則,倒出來的保準是一杯白開水。所以,必須突出一位主要成員,詳細刻畫他(她)的語言、動作、神態(tài)等,才能讓人讀得有滋有味。
下面就該把這個星期天是怎么過的一五一十敘述清楚。其實敘述的絕招也很簡單,如果寫一家人去公園游玩,可以按照地點的變換順序安排材料;如果是走親戚、上街購物這樣的題材,可以按事情發(fā)展的順序,一一交待起因、經(jīng)過、結(jié)果;當然,采用早晨――中午――晚上這樣的時間線索把一天的事情串連起來也可以。但有一點至關(guān)重要,無論采取何種敘述順序,千萬要抓住重點,圍繞一個中心意思去寫。
哦,對了,在把內(nèi)容寫具體的同時,咱們不能漏寫了感受。不管這個周末全家是過得開心,還是勞累;過得瀟灑,還是窩囊,總有一番滋味要傾吐。這感受,這滋味,是調(diào)味品,缺少了,這頓作文大餐可就算白忙活了。
五年級的日記6
又到了星期天,我打開作業(yè)本,正準備做老師布置的作業(yè),可一翻,正好是上一次作業(yè),只見一個紅叉叉接著一個紅叉叉,我頓時羞得無地自容,趕緊翻到了后面一頁,我想,寫作業(yè)絕對不能分心,要認真地做,不要受別的干擾,否則作業(yè)又會錯很多,會多不好意思。
說做就做,我拿起筆來,一題一題地閱讀,審題,爭取不做錯一道題,幾道沒把握的題目就先空著,一會兒向媽媽請教。
終于,自主作業(yè)寫完了,我一題一題地看了過去,一題都沒落著,然后就開始檢查,直到自己認為沒有錯題了才放心地出去玩。
今天,到了教室,我可不像顧杰睿和趙翊偉那樣隨便拿個作業(yè)本就大抄,以最快的速度把大片空白填上,而我,十分自信,覺得自己肯定不會錯太多,并且,盲目地抄別人的答案也不會直到別人做的是還是錯。如果自己原來是對的,反而抄別人的抄錯了呢。
老師讓我們互換批改,我信心十足地給同桌我的.作業(yè)本。呀,不好,我一連錯了三個成語,我著急了好一陣,可一看,這題的分值不高,總共才被扣了一點五分,我這才松了一口氣。
作業(yè)改好了,我拿回作業(yè)本,呵,太棒了,一片大豐收的景象,除了第一次被扣的一點五分外,就沒有再被扣過分。太好了,真是功夫不負有心人。
五年級的日記7
啊!又是一個星期天,我像平時那樣,被爸爸關(guān)在一個窄小的房子里,雖然我的周末作業(yè)早已經(jīng)做完,但爸爸還要我做他買來的那些什么一日一題,什么同步測驗……
我雖然想不做這些作業(yè),但我很清楚爸爸的脾氣,如果不順他意,輕則挨罵,重則挨打,所以我不想做這些作業(yè)是沒可能的事情,除非太陽從西邊升起。
我很想看電視,但自從上次我偷看電視,被爸爸狠狠罵了一頓后,我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的`眼睛,現(xiàn)在我還記得清清楚楚。
我趴在那永遠做不完的作業(yè)上面,想起了幼兒園時的我是多么幸福!那時候,我不用做作業(yè),每天把學(xué)校里學(xué)回來的歌唱給媽媽聽,把故事講給爸爸聽,不但得到了他們的獎賞,還可以觀賞那精彩的電視節(jié)目。但自從我上了小學(xué),爸爸對我就嚴格了起來,不但晚上不讓我看電視,而且星期天也不讓我玩,我的處境真像一只失去了自由的鳥。
每逢我看見外面的小朋友在玩,我就想跟著他們一起玩,但我卻出不去。每當這時候我就會覺得眼里流出一寫熱乎乎的,粘乎乎的東西。
爸爸我真想對你說,希望你能還我一個屬于我自己的星期天。
五年級的日記8
你有向往的事情嗎?我所向往的就是:過一個我自己規(guī)劃的星期天。
我所向往的星期天就是再也不用寫堆積如山的.作業(yè);再也不用在太陽公公剛剛上班的時候一路小跑地來到學(xué)校;再也不用在自己想睡覺時媽媽不厭其煩地在旁邊催著我彈琴;再也不用被那討厭的興趣班“束縛”;再也不用……
我所向往的星期天可以睡到自然醒;可以跟同學(xué)一起去讓我們樂此不疲的“點點夢想城”里玩,想玩哪個玩哪個;可以去書店隨心所欲地挑選自己喜歡的書;可以興高采烈地去商店買自己需要的物品;可以……
我向往的星期天爸爸、媽媽不在家,我把好朋友請到家里來做客,同學(xué)們大顯身手每人做一樣自己的拿手菜,我也做了一樣自己的拿手菜——壽司,大家都圍著桌子盡情享用誘人的大餐。
我向往的星期天晚上可以看電視,想什么時候睡就什么時候睡。
。∥艺嫦脒^一次自己規(guī)劃的星期天呀!
五年級的日記9
“叮零零,叮零零!”,今天雖然是周末,可我們家的鬧鐘卻沒有放假,六點半準時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床,刷牙洗臉。你們猜,我們要去干什么?告訴你們吧,我們要去綠園鍛煉身體。
我們來到了綠園里,里面可真是熱鬧非凡呀!有的在跑步,有的在打籃球,還有的在練太極拳,跳佳木斯。媽媽當然是加入到佳木斯的隊伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合,打得是熱火朝天,大汗淋淋。
打完球以后,我們坐在凳子上休息,我看到綠園里柳樹更綠了,有許多花也開了,上次來看的時候還都是花骨朵呢!更加驚喜的`是,我們植樹節(jié)的時候種下的小樹都發(fā)芽了!有的還長出了綠綠的葉子了呢!
休息過以后,我們?nèi)コ栽琰c,你們猜我們碰到了誰?陳建一,真是“說曹操曹操到”,我心里正想著能碰到建一呢!我們一起吃了早點,后來建一姐姐找了一個水桶,去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水,一起給五棵小樹澆了水,看著小樹大口大口地喝水,我們心里樂開了花!
原來早起是這么快樂的事情呀!
媽媽的話:是呀寶貝,周末早早地起床鍛煉,比睡懶覺強多了吧?
五年級日記 篇7
今天上體育課的時候,我心里很害怕,上個星期老師說練踏步走,練不好的就“啪”!意思我們班上人都懂,就是被體育老師打唄。上課了!咦?怎么回事,以前不是6(2)班和我們一起練習么,今天怎么回事?“立正!誰站不好不要怪我!也別跟我笑來笑去的,小心讓你笑不起來!”體育老師怒吼道。給我嚇了一個冷汗,按我好幾個星期的經(jīng)驗,體育老師是說到做到的`,記得上個星期體育課老師叫我們踏步走,可是有的人不像在走,在蹬地,每走一步,聲音就大大的,老師就說:“鬼子進村啊!”說到這里,我笑了起來,我是憋著笑的,倪自杰好像激動了似的,大聲笑,突然,老師說:“誰笑的!跟我出來!”許多人都異口同聲的說:“倪自杰!”哈哈!這就倪自杰慘嘍!沒有誰能挽救他了,然后“啪”的一聲出來了,我閉著眼睛不想看,我怕我又情不自禁的笑起來,反而連累了我!
“立正!”啊!要專心啦,要不下場就像倪自杰一樣哦!
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