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有志者事竟成作文

時間：2023-11-06 07:44:42 優(yōu)秀作文我要投稿

有志者事竟成作文[通用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有志者事竟成作文，歡迎閱讀與收藏。

有志者事竟成作文[通用]

　　有志者事竟成作文篇1

　　人人都見過麻雀，那是一種體積比較小的鳥；大鵬，是傳說中最大的鳥。麻雀整天無所事事，常在樹上叫個沒完；而大鵬自由自在，遨游萬里，見多識廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬程》，也由此，我更理解了“鵬程萬里”的含義。

　　故事講述的是北海有一條很大的魚，叫做鯤，原本過著寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現(xiàn)外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥，想要越飛越高，越飛越遠。經(jīng)過不懈地努力，它終于變成了一只大鳥，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬里。但麻雀卻無法理解，它們認為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話，深深地印在我的腦海里面，“它們怎么能理解我的志向呢？”

　　是啊，它們怎么能理解擁有遠大志向的“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個成語故事“坐井觀天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠也沒有要跳出這口深井來探究這個天地的決心。所以，這只青蛙無法像鯤一樣得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不會進步。

　　我今年讀五年級了，回顧我這五年的學習生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的`作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書，拓寬自己的知識面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現(xiàn)在回想起來，我不就是那只“坐井觀天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來沒有為自己樹立過目標，更別說有任何動力去實現(xiàn)了�？墒枪适吕锏拇簌i卻不這么認為，“如果只能飛到樹梢上，我們永遠也不會看到外面的世界，只有飛高飛遠，才能見多識廣！”

　　平時經(jīng)常聽爸媽講話，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到。”我不解其意�，F(xiàn)在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因為它們的志向不同。麻雀只滿足于飛到枝頭，而鯤志存高遠，并且堅持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。

　　在今后的學習中，我一定要向鯤學習，樹立正確的目標，認真、刻苦、踏實地走好每一步，努力向自己的學習目標邁進。相信自己，功夫定不負有心人！

　　有志者事竟成作文篇2

　　上周是我感到非常開心和難忘的一周，我一上學就得到特大喜訊——我們五三班代表學校獲得成都市舉辦的國學經(jīng)典背誦的第一名。雖然我沒參加比賽，但作為五三班的一員我感到無比的光榮和自豪！我期待12。20號CDTV6。7點的的頒獎晚會，哈哈我們班要上電視了！

　　這還要從九月份說起。那天陳老師在班上宣布成都市要舉辦文軒杯國學經(jīng)典大賽，先是選了二十多個多個背功好的同學，經(jīng)過不斷選拔大浪淘沙，最后只剩下八個精兵強將“參戰(zhàn)”他們先參加了金牛區(qū)的比賽，拿到了小組的第一名，獲得了參加成都市決賽的資格。陳老師又帶著這八個得力干將經(jīng)過刻苦努力，過關(guān)斬將在決戰(zhàn)中從眾多戰(zhàn)隊中脫穎而出，獲得了成都市第一名好成績，這是我們五三班的榮譽！也是張家巷小學的.榮譽！

　　取得這么好的成績老師、同學一定付出了很多的努力。我不禁想起陳老師每天要為同學們批改作業(yè)的情景，每天都改厚厚的一摞作業(yè)本，想起······我們?nèi)绻W習，陳老師就會露出欣慰的笑容，如果我們不專心聽講，她就會不厭其煩的諄諄教導(dǎo)我們，想起陳老師顧不上休息，辛辛苦苦的輔導(dǎo)同學們背書，想起參賽期間陳老師帶著同學們來回奔波，那么辛苦，想起······此時此刻，我的心情激動不已，這次比賽及這幾年我們的成長過程中，陳老師不知為我們付出了多少心血和汗水，謝謝您老師！

　　取得那么好的成績和參賽的同學們的努力分不開的，她們是我們?nèi)鄬W習的榜樣，國學經(jīng)典是一本厚厚的古文很難背，她們除了吃飯丶睡覺都在背書，背的嘴皮發(fā)麻都還在背，背的哭了還在背，她們就是這樣的刻苦努力和堅持不懈，最后取得了成功。真是有志者事竟成，只要堅持努力就會成功。

　　我們要以參賽同學為榜樣，學習她們不怕苦不怕累的精神，在學習中克服一切困難，不斷努力爭取取得好成績！

　　有志者事竟成作文篇3

　　有人一定讀過很多名言，其中一定有一些名言和經(jīng)過的事件有些相同之處。比如我有過這樣的經(jīng)歷。

　　那一天，我正在老家的小學里的操場上學騎自行車。媽媽對我說：“騎自行車，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放松，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對我說的話�！澳俏椰F(xiàn)在就給你示范一遍？”“好！”只見媽媽單腳踩著自行車的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩著腳蹬子的腳一跳，另一腳一抬往前伸，然后坐在了坐墊上了，腳蹬了起來，越蹬越快，自行車也越來越快，一會就跑了一圈了。我看到媽媽這么快，也十分想騎一下，于是立馬把媽媽叫住，對她說：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來，下了自行車，推在了我的面前說：“來，我把龍頭拿穩(wěn)，你把手放在上面，我在后面扶著你！你試試�！薄班牛　蔽揖妥诹松厦�，然后踩了起來，越來越快，我正享受時，媽媽突然松手了。我還沒有發(fā)覺，我突然發(fā)現(xiàn)了，媽媽在向我招手，我突然發(fā)覺了媽媽松手了，我心一慌，車立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問媽媽：“為什么突然松手？”我叫媽媽再推我一程，可是她說什么也不肯了。我立馬坐上自行車，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時，一個看起來才五六歲的'小朋友騎自行車，如走路一樣輕松。我怒火立馬燃起來了！心想：為什么！為什么！比我小四五歲的小孩都會騎！我頓時坐在地上不學了。這時，媽媽走了過來說：“有志者事竟成！只要你堅持不懈就可以成功了！”我說：“堅持不懈能成功，哪里還會有乞丐呢？”那個小孩過來說了一句：“大哥哥，你看我都會騎自行車，你為什么還不會呢？”這一說就把我的好勝心給激發(fā)了！我站起來了走到自行車旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接著往上騎。摔倒了，爬起來！繼續(xù)騎了上去，經(jīng)過了很多次的失敗，我終于學會了騎自行車！

　　有志者事竟成，這句話給我了萬分的啟示！

　　有志者事竟成作文篇4

　　立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。

　　志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“為何而讀書？”大家各抒己見，周恩來回答：“為中華之崛起而讀書！”周恩來以此話為志，和許多志士仁人一起實現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“為中華之崛起”而奮斗的`壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

　　志，是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向為目標，經(jīng)過一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。

　　志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當仆役。三年后，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強，終于使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。

　　“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在干什么？”一個答：“建造世界上最好的房子�！绷韮蓚€分別答：砌磚、賺錢。后來第一個人成了建筑家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在于其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什么成就，他們只會在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

　　有志者事竟成作文篇5

　　暑假的一天，我在家里看著電視，悶熱的天氣讓人不想動彈，偶爾也吹來一陣涼風，讓人燥熱的心靜下來，不過這風娃娃也有淘氣的時候，這不，我家曬在窗戶外面的幾把草藥魚腥草就被“牽”走了，落到了二樓的陽臺上，而我家住在四樓……

　　為了這小小的幾把魚腥草，我們可絞盡了腦汁，唉！不巧的.是二樓家里正好沒人，不然可以從人家里面去揀回來，難道我們要就此放棄嗎？我們也想著把它揀回來，可兩層樓的高度怎么揀？除非像釣魚那樣把草藥釣上來，對了！我們可以用繩子和鐵鉤把草藥鉤上來呀！可這種方法很快又被媽媽和姐姐否定了，只有爸爸堅信一定能鉤上來，我將信將疑，繩子太軟了，根本使不上力，可奇跡不能發(fā)生嗎？我又仔細觀察了草藥落下去的位置，最后還是相信老爸一定能鉤上來。我們家立刻分成了兩派：我和爸爸一派，堅信一定可以成功，媽媽和姐姐一派，覺得繩子不可能把草藥釣起來，我和爸爸不甘心去找來了繩子和鐵鉤一定要試試看，一切準備工作做好了，我們開始釣草藥了，只見爸爸雙手緊握著繩子，把繩子輕輕地、一點一點往下放，神情十分專注，媽媽仍是用不屑的眼神看著我和爸爸，還對我們夸下�？冢骸澳惆岩轻灹似饋�，我就在手掌心煎魚給你們吃！”說話間，繩子上的鐵鉤已經(jīng)碰到了草藥，我的心正懸著呢，看看爸爸，他額頭上也滾下了豆大的汗珠，雙眼緊盯著草藥，媽媽和姐姐心里也十分緊張，這幾把小小的草藥仿佛成了一片易碎的玻璃，動作一定要很輕，家里安靜極了，甚至可以聽見彼此的心跳聲，啊，鉤起來了！我們成功了！爸爸開始慢慢往上拉，眼看成功就在眼前時，草藥卻又滑落下去，我的心仿佛一下子從嗓子眼掉到了谷底，我也想放棄了，可爸爸仍要堅持，再一次把繩子放了下去，剛才那一摔，其中一把草藥又被摔成了兩小把�？磥碛芯湓挘翰唤�(jīng)歷風雨怎么見彩虹！說得真對。第二次我也沒有給予多少希望了，沒想到卻真的成功了，我心里非常激動，最后那幾株草藥也乖乖地上來了，我的心情無法言表，可媽媽卻高興不起來，她的諾言可怎么實現(xiàn)？

　　通過今天這件事，我明白了一個深刻的道理，有志者，事竟成。在我們學習和生活的道路上，也一定要有恒心，有毅力，這樣才會成功。

　　有志者事竟成作文篇6

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今往來，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個看似簡簡單單的字，強調(diào)的是堅持，是無畏，是一顆心奔赴理想遠方的勇氣。

　　王羲之九歲就開始練字，立志成為書法家，于是，不論嚴寒酷暑或是刮風下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫，天天如此，從無間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國一代杰出的書法家。

　　茅以升小時候經(jīng)歷了橋梁坍塌，見證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說，我長大一定要做一個造橋的人，造的橋結(jié)結(jié)實實，永遠永遠不會倒塌為了實現(xiàn)自己的理想，茅以升在遇到的'每一座橋都會細心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強者的堅韌，心懷遠志，為了造橋，每見到一座便畫下來，用博學的知識存儲以及幾十年的實踐經(jīng)驗，朝著自己的目標，化千萬倍努力為一股難以撼動的力量與源泉，將那顆志氣的種子澆灌，最終成為了祖國的造橋?qū)＜摇?/p>

　　望著這些擁有遠志者，他們懷揣著的，是一份偉大的力量，人無志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽光，挫敗在原地。許多人在面對挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿了碌碌而為的閑雜時光，用激勵的精神開啟了前方的道路，敲開了成功的大門，一份志，鑄造了向遠方前行的學子，點亮了一盞永不熄滅的燈。

　　成功的樹，我們只看到他高大的身軀，卻不知當初它的芽兒滿載拼搏，在歷經(jīng)風雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

　　有志者事竟成作文篇7

“堅持！堅持！還有5秒了！”不要以為這是國家隊在訓(xùn)練，這是一個三年級的小男孩在做著他每天的“運動功課”這個小男孩就是我。

　　我是一個不愛運動的男孩，喜歡遨游書的海洋，卻不愿到運動的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險過，所以我的身體瘦弱，為了增強我的.體質(zhì)媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。

　　媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對我來說可是個大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標先跳80個，經(jīng)過我的練習很快就達到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達到了100個，110、120、130、140最后媽媽給我定了一個目標，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來了一次，可當我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個不是體育天才的孩子。”媽媽看了看我，沉思了一會兒，語重心長的對我說：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來的。我深信有志者事竟成�！甭犃藡寢尩脑捨易銎鹆思ち业乃枷攵窢帲何揖瓦@樣認輸了嗎？難道我數(shù)學能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開始努力的拼搏起來。這時我覺得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個消息傳遍了全家。

　　有志者事竟成，它時刻鼓舞著我不斷進步。

　　有志者事竟成作文篇8

　　中國歷史淵遠留長，就有那么一句古話“有志者事竟成!”這不僅說明了心懷志氣的重要性，而且更說明了為這志氣拼搏努力的決心與堅定!但并不是所有的“有志”都能夠“事成”。所有的真理都不過是“相對來說”而已，從沒有“絕對”出現(xiàn)過。那“有志者事竟成”到底該如何正確對待呢?

　　自古以來，自身詮釋“有志者事竟成”的具有領(lǐng)導(dǎo)性的人不可勝數(shù)。臥薪嘗膽這個詞大家或許都不陌生，越王勾踐臥薪嘗膽十余載終滅吳國，后為一方霸主。近代書法家王羲之池染筆墨練書法。明代李時珍修齊一生鑄造醫(yī)學巨作《本草綱目》……諸如此類，這些前人的故事無疑告訴我們“有志者事竟成”在空中飛翔是古今中外多少人的夢想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源又是古今中外多少人努力奮斗的目標，但為何只有達爾文寫出了《物種起源》?這無疑是因為志向模糊不清，最后只能如夕陽西下默默被日復(fù)一日的生活和沉重的壓力所淹沒。成敗得失在于“有志”，不負眾望在于“事成”。司馬遷的《史記》中記載過那樣一句話：不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。

　　就在我身邊，多少人就因這句話，努力!拼搏!就拿我高三的姐姐來說，她和我說的最多的話是她的座右銘“是非在此，毀譽由人，得失不論”這使我感受頗深，對啊!我們還年輕，何不放手一搏，就權(quán)當成就我們自己注定不平凡的青春和天生傲骨與不甘平庸……

　　你聽著別人談吐清晰的語言，從他的一舉一動中透露出來的氣質(zhì)，和追求的.詩與遠方，你羨慕嗎?轉(zhuǎn)頭看看自己，眼神里只有生活的窘迫，日子平靜如湖，只因志向的模糊而碌碌無為，你難道不會輕聲的問自己一句“時光，它能不能從頭再來啊?”記住，生命只有一次，絕不能因為一念之差而改變了自己或許很圓滿的一生……

　　“有志者事竟成”不是你不夠優(yōu)秀，而是你不夠努力，志向、前途和父母會促使你成就自己，加油，陌生人!不然找不到自己的論點，你就會像那缺少靈魂的散文詩…

　　有志者事竟成作文篇9

　　“哎，總是寫不好！我不想寫了！毛筆字太難寫了！”看著窗外烏云密布，我的心情糟糕之極�？粗吲ぐ送岬淖煮w，頓時讓我感到全身難受，這是腰酸背痛腿抽筋��！

　　“不要急，”老師走過來，告訴我，“知道你為什么寫不好字嗎？因為你的握筆姿勢不對�！�

　　說著，老師扶著我的手，仔細糾正我的握筆姿勢。老師語重心長地說：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字�！�

　　我聽了老師的話，在心里暗下決心：一定要好好練字，取得更大進步！我從一橫一豎開始，認真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結(jié)構(gòu)。

　　終于，我發(fā)現(xiàn)原來寫得像蜈蚣一樣的橫和豎，經(jīng)過“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我抬起頭，看見烏云仿佛散開了，幾縷陽光灑在了我的桌子上。

　　一天，老師拿著一張彩色的書法紙到了我的面前：“你的毛筆字已經(jīng)有了很大的進步，要開始寫作品了。寫“品茗聽琴”這四個大字，希望你能好好發(fā)揮。”說完，他把書法紙遞給了我。

　　我忐忑不安的接過了書法紙，懷著既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開始寫字。這時，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手松了松筆，吹吹手心里滲出的虛汗，調(diào)整好握筆的姿勢，努力克制抖動的右手。

　　第一個字是品字。當想起老師對我的細心指導(dǎo)，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打著窗戶，仿佛為我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來，回想了一下品字的結(jié)構(gòu)。從各自的`中上部落筆，起筆穩(wěn)定精準。行筆堅定有力。收筆干凈利落。品字一氣呵成。我一邊寫一邊想，老師曾說：“字如其人，人如其字�！币獙懞闷纷�，就要有高尚的品質(zhì)，這也是我練字的一個目的，漸漸地，我穩(wěn)定下來，將這幾天學習的內(nèi)容最好的發(fā)揮出來。

　　大功告成，我雙手捧著寫好的字，映入眼簾的是幾個清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對此也贊不絕口。這時，我發(fā)現(xiàn)，一縷陽光照在了我那幾個清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對我的作品鐘愛有加呢！

　　有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！

　　有志者事竟成作文篇10

　　生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時媽媽對我說的：“有志者，事竟成�！边@句話卻常�？M繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

　　在我讀幼兒園時，媽媽給我報了少年宮的硬筆書法班。當時，我的興趣可大了，上課時專心致志地聽，認認真真地寫�？赡且粋€個簡單的方塊字，在我的筆下?lián)]涌出來，橫看豎看，總像是一個不倒翁，東歪西倒。

　　記得有一次，老師發(fā)了一張字帖作為家庭作業(yè)，我一筆一劃，認認真真地完成后，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望著字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫起來，沒多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知，滿以為過關(guān)的我還是得到媽媽的批評。

　　原來，我有幾個字的結(jié)構(gòu)寫得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫。我非常努力地學著去寫，可我把字帖寫穿了一個洞，我便對媽媽說：“這個字少寫一次沒關(guān)系吧�！钡珛寢寘s嚴肅地說：“怎么能這樣，這個字少寫一次就少了一次練習的'機會，面對困難，不是選擇逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就一定能學好書法的�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個學習的有心人，什么困難都可以迎刃而解。

　　于是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個字就練習了20多次。終于，一幅工整漂亮的字帖展現(xiàn)在我和媽媽的眼前……

　　在往后的日子里，我繼續(xù)堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學們的贊賞。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時時給我鞭策和啟迪，教會我遇到困難，都要勇于面對，努力克服，只有堅持不懈才會取得成功。

　　有志者事竟成作文篇11

　　俗話說得好：“有志者，事竟成�！边@句話一直激勵著我。只要有決心、有毅力，向著自己的志向前進，才能完成自己想做的事情，最終走向成功。

　　從古至今，每位名人何嘗不是從小就立下遠大的志向，并且努力奮斗，年復(fù)一年，最終獲得成功，還為我們后人樹立了一個好的榜樣，相反，如果一個人沒有了志向，一生碌碌無為，那么他的一生終究會一事無成。記得古時候有位很聰明的孩子，五歲就能作詩，他就是方仲永。由于他父親的貪婪，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學�！睂�(dǎo)致這么聰明的孩子最終“泯為眾人”。所以這件事反映了人的一生要腳踏實地，不能為了一時的貪欲而放棄了志向，浪費了自己的青春年華。

　　在我們身邊有很多的成功人士，他們并不是天生就這么地有才華，而是經(jīng)過許許多多的刻苦專研和不為人知的艱苦才贏得了大家的肯定和敬佩。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進的心和堅定的志向，自學了多種語言，還學會了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她的“志”最后“成”了�！坝兄菊�，事竟成”的人還有很多，例如外國的愛迪生，如果沒有他百折不撓的精神，哪來今天的燈泡使我們在黑暗中得到光明。這樣的`事例還有很多，他們的一生最終都是有所作為的。

　　通過我們身邊的事例可以讓我們更懂得“有志者，事竟成”的真諦和重要性，如果人沒有志向，那么就會像斷了線的風箏，在空中隨風飄蕩。然而有了志向的人，做什么事都能有堅定的目標，向著自己的目標不懈努力，最終駛向成功的彼岸。

　　水滴能穿石，因為它沒有間斷，沒有放棄，所以我也要向著我的志向而奮發(fā)圖強，從現(xiàn)在開始，永不言棄。為了未來的明天更輝煌，我不僅要認真學習，還要掌握更多的本領(lǐng)。充實自己的人生，將來為社會出一份力。人都應(yīng)該有志向，有志向就要前進。志向是我們成功的關(guān)鍵，翻過重重的懸崖峭壁，才能攀上山頂，到了山頂我們就成功了！

　　有志者事竟成作文篇12

　　生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時媽媽對我說的：“有志者，事竟成�！边@句話卻常常縈繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

　　原來，我有幾個字的結(jié)構(gòu)寫得不好。于是，媽媽便耐心地講解，并手把手地教我寫。我十分發(fā)奮地學著去寫，可我把字帖寫穿了一個洞，我便對媽媽說：“這個字少寫一次沒關(guān)聯(lián)吧。”但媽媽卻嚴肅地說：“怎樣能這樣，這個字少寫一次就少了一次練習的機會，應(yīng)對困難，不是選取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就必須能學好書法的'�！蔽覒M愧地低下了頭，心想：媽媽說得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個學習的有心人，什么困難都能夠迎刃而解。

　　于是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個字就練習了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……

　　在往后的日子里，我繼續(xù)堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學們的贊賞。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了數(shù)年，但仍然深深地印在我的腦海里，時時給我鞭策和啟迪，教會我遇到困難，都要勇于應(yīng)對，發(fā)奮克服，只有堅持不懈才會取得成功。

　　有志者事竟成作文篇13

　　鋼琴學校推薦我參加第六屆香港國際音樂節(jié)，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節(jié)》，也是九級的考級曲目，難度比較大。由于四年級學習任務(wù)重，課內(nèi)課外的作業(yè)非常多，壓得我喘不過氣來，很難擠出時間來練琴。

　　離比賽日期越來越近了，我的曲子還沒有練好，心里別提多著急了，像掉進了冰窟窿，感覺一點希望也沒有了。我的心中閃過一個念頭：放棄吧！實在不想練琴了！我不由自主地說了出來。媽媽聽到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓(xùn)斥我了。誰知，她深呼吸之后，耐心地說：“你已經(jīng)練了五年鋼琴了，現(xiàn)在放棄多可惜呀！再說，遇到困難就放棄，什么事情都做不好�！笨吹贸鰜�，媽媽是強壓著滿腔的怒火，和平常發(fā)脾氣大吼的樣子判若兩人�！澳阋呀�(jīng)長大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠放棄鋼琴？這件事情你自己來做決定�！蔽冶粙寢尩脑捳Z深深地觸動了，其實我自己也舍不得，學了五年，我對鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個好朋友，在我開心、難過、孤獨的時候陪伴著我。

　　接下來的日子里，我提高學習效率，想盡辦法擠出時間練琴。上學放學的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說我睡夢中手指還在彈琴。

　　轉(zhuǎn)眼到了河南省選拔賽的日子，走進賽場，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵自己：別緊張，加油！我走上舞臺，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放松下來，仿佛置身于狂歡節(jié)的現(xiàn)場，周圍都是歡慶的.人群。伴隨著最后一個音符的結(jié)束，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。我圓滿地完成了比賽。最后我獲得了特等獎，要到香港參加音樂節(jié)。

　　比賽雖然結(jié)束了，但這件事帶給我的影響是深遠的，我深深體會到“有志者，事竟成”這句話的含義。以后無論做什么事情，遇到多大的困難，我都會勇敢面對，想辦法克服的。

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