小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
一句話說(shuō)得好：愛(ài)在不言中，請(qǐng)?jiān)谏钌钐帯�。是啊，父母給我們的愛(ài)何嘗不是如此呢？生命因愛(ài)而精彩，我們?cè)诟改傅木暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們是幸福的，曾經(jīng)的那些事，無(wú)一不讓我們感動(dòng)。
這天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣火辣的烘烤著生活在這片大地上的每個(gè)人。校園中不時(shí)傳出孩子們的歡笑聲。而此時(shí)、一年級(jí)的'我正在和同學(xué)在操場(chǎng)上追逐。我一不留神，突然重重的摔倒在了地上，我哇的一聲哭了。同孤兒們扶我起來(lái)，慢慢的走回了教室，老師著急的撥通著家長(zhǎng)電話。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我痛得上氣不接下氣，媽媽見(jiàn)我肩膀高高腫起，又怕騎車子陣痛我，只好背著我風(fēng)風(fēng)火火的向醫(yī)院奔去。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽柔滑的頭發(fā)中夾雜著幾顆豆大的汗珠……“這，要開刀”醫(yī)生的表情像在審判一個(gè)死人。媽媽和我的心怦怦的，靜的出奇，我哭了，媽媽只好安慰我，知道我被笑著推上手術(shù)臺(tái)……。四周后，我已與從前一樣，可是媽媽的額頭上卻多了幾根白發(fā)。
今天是星期天，媽媽說(shuō)要帶姐姐去西安看病，順便帶上我開開眼界。不到3小時(shí)，我們便到達(dá)目的地、下了車、開始漫游西安市。突然一副畫面映入眼簾，只見(jiàn)一個(gè)大約60歲的老人半跪在地上，花白蓬亂的頭發(fā)擋住了他那無(wú)助的眼眸，手中如獲至寶的捧著一個(gè)破碎的小瓷碗，沿街乞討。我看到了，我看到了更多的好心人來(lái)幫助他；一角、兩角、一元、兩元、分分都是情。我也不由得捧著一元錢，咣當(dāng)一聲送到了老人的碗中。只是這么一副畫面，我鼻子一酸，眼淚溢出了眼眶，想了許久，”也許這就是溫暖的人間情吧！
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨在我們身邊。你此時(shí)幸福，快樂(lè)，但是，要讓人們愛(ài)你，你心中要有一個(gè)字：“愛(ài)�！逼鋵�(shí)，愛(ài)別人=愛(ài)自己！
小學(xué)生作文 篇2
他，似乎是一個(gè)無(wú)法用文字來(lái)形容的人。
開學(xué)考試那天，老師叫他幫忙，我便認(rèn)識(shí)了他。
他長(zhǎng)得很高，也很強(qiáng)壯。當(dāng)時(shí)給我的第一印像就是這個(gè)男生一定留過(guò)級(jí)吧。后來(lái)我和他分在了一個(gè)班，并且在一個(gè)小組。在選組長(zhǎng)的時(shí)候，因?yàn)榇蠹也⒉涣私鈩e人，組長(zhǎng)就是誰(shuí)想當(dāng)就當(dāng)。一組一共四個(gè)組長(zhǎng)，我們這組才五個(gè)人，他首先說(shuō)：“我不想當(dāng)，你們當(dāng)吧�！睂�(duì)于他這句話，我真的很奇怪，他到底是個(gè)怎樣的人呢？但我明白一點(diǎn)，他，絕非池中之物。
漸漸的，我們熟了起來(lái)，幾乎無(wú)話不談。從與他的交談中，我才知道：他并沒(méi)有留過(guò)級(jí)，只是在家休了一年學(xué)。他一天到晚都是笑哈哈的，與我們說(shuō)話經(jīng)常也把我們弄得哈哈大笑。有一次，我的同桌說(shuō)他的一個(gè)動(dòng)作很萌，他并沒(méi)有說(shuō)什么，在那發(fā)呆。此時(shí)他的姿勢(shì)真是——萌呆了。
快要月考了，大家都十分的.緊張，但他好像蠻有把握考好月考。當(dāng)成績(jī)公布的時(shí)候，他考得確實(shí)不錯(cuò)，班上第四，但我卻并沒(méi)有感到吃驚。不過(guò)他并沒(méi)有多少喜悅，只流露出一種怪怪的眼神。
學(xué)校要舉行大課間比賽，每個(gè)班都在刻苦練習(xí)。他因?yàn)殚L(zhǎng)得很壯實(shí)，被老師欽點(diǎn)為體育委員。而他的任務(wù)就是揮旗，我總是半開玩笑的笑他揮的沒(méi)氣勢(shì)，其實(shí)蠻好的。昨天彩排，連主任都說(shuō)：“你們班揮旗的把旗桿都揮彎了。”但他還是那個(gè)怪怪的眼神。
他到底是個(gè)怎樣的人？那種別人不會(huì)注意的眼神。也不懂的眼神到底說(shuō)明了什么？
小學(xué)生作文 篇3
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講；如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)把課文背得滾瓜爛熟；如果我能再做一回小學(xué)生，上課發(fā)言積極的會(huì)是我。
6年了，我們?cè)谛Ｉ?年了，我們馬上就要畢業(yè)了�，F(xiàn)在回想起一二年級(jí)，那些小打小鬧，還有一絲眷戀和不舍呢！時(shí)間就像一陣風(fēng)，那么快，掠奪了你的時(shí)光。我多么想再做一回小學(xué)生呢！重新開始享受一年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，報(bào)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，拿到冠軍，看著老師和同學(xué)激動(dòng)的面孔，我會(huì)那聲喊到大聲喊道“我能行！”也許拿不了第一，但我也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)，如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)奪更多的榮譽(yù)。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)收起以往膽小的性格，成為一名陽(yáng)光向上活潑的女孩，加入玩耍的隊(duì)列，我會(huì)交到更多的好朋友，并珍惜這段來(lái)之不易的友情。如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)十分珍惜這小學(xué)6年的'時(shí)光。
如果我能再做一回小學(xué)生，我將無(wú)拘無(wú)束的玩耍嬉戲，享受這6年小學(xué)時(shí)光，而在玩耍的同時(shí)，我更要加把勁兒把學(xué)習(xí)學(xué)好。
總之，如果我能再做一回小學(xué)生，那將是一件奇妙又快樂(lè)的事情，如果我真的能再做一回小學(xué)生，我會(huì)感謝所有人。希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，鐘表走的慢一點(diǎn)，這樣，使我可以珍惜在小學(xué)最后的時(shí)光了。
愿時(shí)光重返，讓我重做一回小學(xué)生……
小學(xué)生作文 篇4
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，盛滿了歡樂(lè)，盛滿了幻想.。小時(shí)候，我很幼稚，有一次因?yàn)橐粋�(gè)奇怪的想法而弄出了笑話。
有一天，我獨(dú)自在家看電視�！昂俸�，我出拳，接招！”電視中正播放著李小龍打起拳！只見(jiàn)他“咕嚕、咕�！钡睾绕鹁疲蟊銜灂灪鹾醯卮蚱鹱砣�。“真厲害，實(shí)在是太威風(fēng)了！”我大聲夸起了李小龍！我想：咦，他一喝酒就能打出威力驚人的醉拳，不如我也來(lái)學(xué)學(xué)這醉拳吧！說(shuō)不定就能行狹仗義成為大俠客啦，受大家擁戴，到時(shí)候說(shuō)不定還有人來(lái)拜我為師咧！“不錯(cuò)不錯(cuò)，不如去試試看！嘻�！蔽亦哉Z(yǔ)。
我找到了一個(gè)古色古香的酒壇子，掀開蓋子一嗅，哇，好濃的酒香啊。于是，我便笑著用舌頭添了一下，感覺(jué)味兒還不錯(cuò)喲！“咕�！币幌潞攘艘豢�，又苦又有些刺嘴的辣，唉，為了能成為打醉拳的大俠，再怎么苦也喝呀。沒(méi)辦法，我慢慢地把酒灌進(jìn)了肚子。不一會(huì)兒，我的臉就紅了，走起路來(lái)東倒西歪，還不時(shí)的.打嗝呢。
老爸回來(lái)了，看到了我這紅樸樸的臉問(wèn)：“女兒，你的臉…這…哈哈，怎么回事？”爸爸說(shuō)著，一轉(zhuǎn)眼，就看到了陳年酒。他心疼地說(shuō)：“你這個(gè)攙鬼，這可是正宗的陳年好酒呀！你一定是把它喝了，要不臉怎么紅啦！”“不把它喝了我就當(dāng)不上醉拳大俠了。我看電視里李小龍都是喝了酒就會(huì)打醉拳的！”我無(wú)奈的回答。“你怎么這么…呵呵呵！”爸爸忍不住在心底里笑，一下子都噴了出來(lái)，“那你在那兒待著，我去給你煮醒酒湯！”等爸爸回來(lái)，我早就醉倒在沙發(fā)上了！
我可真幼稚，能“喝酒學(xué)拳”。童年這些趣事，讓我們的心靈擁有了一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛(ài)、一份無(wú)法忘卻的回憶。
……
小學(xué)生作文 篇5
這個(gè)富有中華民族氣息的節(jié)日，就在爆竹聲聲中拉開了帷幕。我眼中的新年是一個(gè)帶有希望充滿幸福的吉祥日子。
過(guò)年了，早上天一亮我就趕緊起床，穿上媽媽給我買的新衣服，看著爸爸給我買的'各種鞭炮，心想快點(diǎn)到晚上，就可以放好看的鞭了。我?guī)桶职仲N上春聯(lián)，大人們忙著買年貨，做飯，我就一個(gè)勁地吃啊。
晚上，我們開始包餃子，我搟皮，大人們包，別看我小，搟的皮是又快又好，大人都表?yè)P(yáng)我，我說(shuō)因?yàn)檫^(guò)年了，我又長(zhǎng)了一歲，就應(yīng)該懂事聽(tīng)話，多干活，姥姥聽(tīng)了我的話笑得嘴都合不上了。我們放了很多好看的煙花，有禮花、茶花香、小飛機(jī)、大扇子……我玩得真開心。
美好的新年，快樂(lè)的新年，人人喜愛(ài)的新年，這就是我眼中的新年 ！
小學(xué)生作文 篇6
這幾天，婆婆帶著表弟來(lái)我們家玩，通過(guò)這短短的幾天時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)表弟簡(jiǎn)直就是一個(gè)表情帝。
先從表弟的一個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)起，表弟喜歡拿起一個(gè)東西就打人，所以，所有東西都很有可能變成他的“武器”。每次“作戰(zhàn)”時(shí)，表弟的表情可不能忽略，他笑嘻嘻的拿著東西來(lái)打你，你訓(xùn)了他一頓后他先是面無(wú)表情，緊接著是委屈的'嘟著個(gè)嘴，然后就跑走了，最后當(dāng)他走回來(lái)的時(shí)候，又是滿臉笑容的了。
只不過(guò)，表情帝也成為了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槭切『⒆勇�，�?jīng)常會(huì)摔倒，每次他摔倒或不小心磕到后，就緊閉著嘴，眼看他就要哭了，我趕緊拿了個(gè)乒乓球給他，眼里還含著淚花的他，就拿著乒乓球笑著跑走了。
表弟的表情是多變的，有時(shí)他還會(huì)做出各種各樣搞笑的動(dòng)作或表情，逗得我們都哈哈大笑，表弟是我們的開心果。
表弟表情的變化速度也是極快的，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的，真是個(gè)調(diào)皮的表情帝。
小學(xué)生作文 篇7
我最好的朋友就是曹辰瑋了！
曹辰瑋10歲，是我的同學(xué)，也是我以前的.同桌。她的性格開朗，十分活潑。和我一樣，她和我都有小孩子氣，我和她賭誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，誰(shuí)就贏了，當(dāng)我贏了之后，她卻說(shuō)：“剛才的不算，現(xiàn)在我們比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)低，你比我高，我贏了！”讓我感到苦笑不得，而且她的成績(jī)和我不相上下，我們總是在學(xué)習(xí)上一起競(jìng)爭(zhēng)高下。
曹辰瑋總會(huì)在別人遇到困難時(shí)幫助對(duì)方。四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)會(huì)用到圓規(guī)和量角器，正好考試當(dāng)天我沒(méi)帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，我向別人借，可他們都只有一個(gè)，正在這時(shí)，曹辰瑋對(duì)我說(shuō)：“有什么需要幫助的嗎？”
“我今天沒(méi)帶圓規(guī)和量角器，可不可以借給我用一節(jié)課，下課之后馬上就還給你，行嗎？”
“我可以借給你圓規(guī)，量角器等我用完了就借你用�！�
“謝謝！”不出我所料，曹辰瑋沒(méi)有反悔，把圓規(guī)借給了我，后來(lái)匆忙地做完了題目后就將量角器借給了我。卷子發(fā)下來(lái)之后，雖然我得了高分，可她卻因?yàn)榇颐ψ鐾觐}目，把量角器借給了我而錯(cuò)了許多題目，可她卻沒(méi)有責(zé)備我，我拿著圓規(guī)對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！為了讓我能用到量角器，你這么匆忙地做完題目而沒(méi)考到好分?jǐn)?shù)，我剛到十分抱歉，對(duì)不起！”“不要緊，我們四（2）中隊(duì)是一個(gè)大家庭，親人需要幫助，我們能拒絕嗎？”她說(shuō)的這番話令我十分感動(dòng)。
曹辰瑋是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人，更是我最好的好朋友！
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