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小學(xué)成長作文3篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
一本你喜愛的書， 就是你的一位好朋友。 也是一處你想去的故地。 我喜歡看課外書，比如； 海的女兒， 紅樓夢， 這種類型的課外書我都愛看。 讀一本好書就像交了一位好朋友。 我的家人也都支 持我多看點課外書， 因為多看書不僅能提高我們閱讀能力， 還能從書中學(xué)到很多知識。
一次星期天，媽媽說要帶我去書店買書，到了書店，我隨手拿了一本就坐在地上看了起來，不一會兒，我看完了一篇，我的心里就有了主見。這本書寫的太好了。媽媽說； “你就要這本吧‘' '' 好 '' 接著，我們走出了書店。
到了家，媽媽就給我下了指定，說：這本書必須在一星期之內(nèi)看完。我立即翻開書不停的看，直到吃飯才停下。我非常的感謝我的媽媽為我買這本書，是它讓我增長了閱讀能力，還能讓我學(xué)到新 知識。
從此以后，媽媽幾乎每星期天都帶我去書店買書，買的書也至少有了二十來吧。每當(dāng)我走到任何地方，我都會把我的好朋友’書‘帶到哪，就這樣，它們陪我度過每一天，沒有它們可能我的'知識 能力還差些，以但有了媽媽給我買的這些書，我知道的知識就比以前的多了。我很感謝我的媽媽為我買這些書，讓我能知道更多的知識。
好書伴我成長。我要多讀書，才能理解什么叫做真正的’書‘。
小學(xué)成長作文 篇2
成長是一首悠遠而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的`生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡。
小時侯，我從來都是不敢一個人去小賣部買東西，生怕別人告訴我的：店里有吃人的老虎，千萬別去那兒買東西��！我不知所措，但又提心吊膽生怕老虎會把我狼吞虎咽般吃了，可是我卻在一邊獨自想到：怎么辦，難道自己永遠就這樣膽怯、懦弱下去嗎？不行啊，別人都說不入虎穴焉得虎子��！加油！人可以是，但別老死，要干出一番大事業(yè)死，才是值得的！在加上自己的名言：“人生自古誰無死，早死晚死都要死�！�
沖著這些話，我似乎明白了許多，大膽的走進去，誰知道啊，——沒事�。〉覐男≠u部里拿出食物出來時，說時遲，那時快。店里的老板攔住我要我付錢，但是，但是當(dāng)時的我哪有錢啊，壓根不知道錢是什么東東，我看見他面目猙獰的樣子，和美國電影片段一樣大喊起來，help me我變飛也似的跑了……
雖然店里沒老虎，但這似乎讓我明白了許多！
小學(xué)成長作文 篇3
十幾年前，一個女嬰呱呱墜地，用時光和記憶留下了活著的痕跡。
時光來的悄無聲息，走得毫無痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動心弦，留下永恒的記憶。時光都去哪了？
我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長很長，長到與我同時消失于世；當(dāng)年墜地之時，你們滿心的歡喜，給予我的愛，便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園，卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué)，無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡，夾在中間會覺得心里好有安全感，不怕壞人晚上來抓自我，我也貪戀這樣的時候，質(zhì)問自我還有多少時光能與媽媽躺在床上，牽著手，此時頭緩緩移動到她的枕邊，這樣的我覺得好幸福。
記憶中感覺自我就就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總就是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣，挪動身軀都不怎樣容易，我自就是不愿意這樣，但卻迫于說可就是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總就是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺，她用她那雙溫暖粗糙的`手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>
年紀(jì)稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽來的食補，買了大包海帶撒上糖，說就是天天吃能治我這毛病，便就是日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛這東西，吃習(xí)慣了就覺得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時光如水，年華易逝，時光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，此時卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。
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