煩惱的成長(zhǎng)作文(常用4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　長(zhǎng)高長(zhǎng)大也是煩惱的。

　　南師大的體育場(chǎng)后頭有一個(gè)小園子，小時(shí)候我公公常常帶我到南師大來(lái)，因此我與我的伙伴們便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。

　　體育場(chǎng)后是一幢建筑，但它是干什么的我不知道。它與體育場(chǎng)之間隔著一斷很窄很窄的空隙。我們穿過(guò)這空隙便能進(jìn)到園子里。說(shuō)是園子，不過(guò)是因?yàn)闃桥c樓之間隔開(kāi)了形成一個(gè)向外的夾角，而外圈的欄桿是直的，從而出了這么個(gè)空地。里面有七八個(gè)輪胎，好多塊石磚和一堆塑料管子。我們待在里頭，外面的人看不見(jiàn)我們，甚至可以為所欲為。我經(jīng)常將這些拼成房子，用輪胎當(dāng)柱子，用管子和石磚當(dāng)屋頂，可有趣啦……

　　隨著一天天的過(guò)去，往日里與我一起玩耍的小伙伴們?cè)絹?lái)越少了，我也漸漸陷入了學(xué)海之中，只能偶爾來(lái)上一次。直到我擠不進(jìn)去時(shí)，現(xiàn)在的'我按比例來(lái)說(shuō)與以前比沒(méi)有變，但從體積上來(lái)說(shuō)，我不僅身體變肥了，頭也變大了。別指望鉆進(jìn)去，就連半個(gè)身子也擠不進(jìn)去了，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再屬于那兒了。有幾次我媽媽帶我來(lái)打羽毛球，我每回路過(guò)那兒都可以看到一兩個(gè)小孩兒擠進(jìn)擠出的可熱鬧了。我心底涌起一陣羨慕，或許他們也會(huì)羨慕我比他們高吧，哈哈！

　　成長(zhǎng)也有煩惱��！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　成長(zhǎng)的道路上，總是伴隨這陽(yáng)光，但在陽(yáng)光下，總有一些不好的煩惱。

　　“快點(diǎn)做，畢業(yè)習(xí)題”那在每天放學(xué)后出現(xiàn)的嘮叨，又出現(xiàn)了，一疊試卷猶如一座小山，撲通一聲，全都擺在了我的眼前，今天必須做完三分之二，我的心一下從百丈懸崖摔下來(lái)。

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。

　　現(xiàn)如今，我要畢業(yè)了，作業(yè)愈來(lái)愈多，每天好不容易把作業(yè)給搞定了，畢業(yè)習(xí)題又將我的肉體死死的抓住，當(dāng)我看到窗外的'小鳥(niǎo)在藍(lán)天飛翔，我心想：“如果我是一只能在樹(shù)枝上盡情歌唱，在藍(lán)天下自由翱翔的小鳥(niǎo)該多好啊。

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊每當(dāng)看見(jiàn)一年級(jí)的小朋友蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可這一切都和我的年齡不相符了，我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩

　　成長(zhǎng)充滿了陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)的事也越來(lái)越多，過(guò)去的有些問(wèn)題到了現(xiàn)在也更清楚了，這證明了一件事實(shí)：我們長(zhǎng)大了。隨著我一天天的'長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，也有很多不愿意和爸爸媽媽去講。比如說(shuō)：我們只要隨便說(shuō)一件小事他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論，而且最后總是會(huì)和學(xué)習(xí)聯(lián)系，最后說(shuō)道我的短處，所以我自然不愿意和爸爸媽媽說(shuō)了。

　　成長(zhǎng)和煩惱就像是親兄弟般如影隨形，以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能夠理解了，并且同意這樣的做法有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。

　　結(jié)尾：每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上必定有著各種各樣的困難，或許是為學(xué)習(xí)煩惱，有些是為生理煩惱，又也許是為沒(méi)有得到父母的理解而煩惱……而這些正是成長(zhǎng)的煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！逼鋵�(shí)陸游哪里明白現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。

　　自從進(jìn)入六年級(jí)后，我越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現(xiàn)的`大大小小的考試題更是快把我壓得喘但是氣來(lái)。

　　記得六年級(jí)的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分，甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)資料。但是一到考場(chǎng)，我就開(kāi)始慌了，滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼，還這么想：我必須要考得好，要超過(guò)其他人，我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無(wú)形的石頭又給我增加了壓力。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果，我在第一門(mén)――數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水，往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分，當(dāng)?shù)弥�分�(jǐn)?shù)后，我整個(gè)人都癱下來(lái)了，心想：怎樣辦？六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄，給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象，就憑這再普通但是的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎樣能收我？以后如何是好？

　　兒時(shí)憧憬的完美生活在哪兒？為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過(guò)去和伙伴們一齊玩耍的完美生活，再想想此刻考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。

　　其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了，對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺(jué)地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí)，我都會(huì)想：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干，我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間？

　　漸漸地，漸漸地，我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”，不如把目光放遠(yuǎn)一些，對(duì)照過(guò)去，我是否改正了缺點(diǎn)？是否比以前更進(jìn)一步？再展望未來(lái)，想要過(guò)上理想的生活此刻就要努力學(xué)習(xí)，一切都是為了自己。

　　煩惱依舊是煩惱，但是我發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)中，我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對(duì)煩惱，在成長(zhǎng)中，讓樂(lè)觀的陽(yáng)光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在微笑。

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