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成績(jī)公布以后作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的成績(jī)公布以后作文，歡迎大家分享。
成績(jī)公布以后作文 1
“這次考試成績(jī)都很好，滿分的有九個(gè)人呢！有金正陽(yáng)，李欣怡……”每當(dāng)老師話音落下時(shí)，全班都響起了雷鳴般的掌聲�？纱藭r(shí)的我正在忐忑不安地想象我的成績(jī)：它有沒(méi)有在95分以上呢？如果八十幾分今天回家將會(huì)很悲慘……
正當(dāng)我看著窗外，復(fù)雜的'心情灌滿了腦袋的時(shí)候，老師突然喊道：“小穎，粗心大意，97分。”當(dāng)我上講臺(tái)領(lǐng)卷子的時(shí)候，忐忑不安：“什么？這次才考了97分？一定是馬虎……”我從老師手里接過(guò)卷子的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我填空題錯(cuò)了，填空題都能做錯(cuò)？回家肯定挨罵！
下課了，滿分的同學(xué)都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我此時(shí)心情很不好，感覺(jué)他們?cè)诔靶ξ乙粯印Ｎ颐碱^緊皺，此時(shí)教室里的吵鬧聲竟讓我更煩燥，所以氣呼呼地走出了教室。
放學(xué)路上，原本每天都和朋友手挽手一起回家的我，此刻心煩氣躁，正在想象回家后該怎么給家長(zhǎng)說(shuō)。一路上我都無(wú)視我的朋友，只是拉著臉走。感覺(jué)頭上好像頂了一片烏云，馬上就要來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨，路邊的花好像枯萎了一樣耷拉著花苞。
回到家，我馬上放下書(shū)包，拿出作業(yè)認(rèn)真做起來(lái)，好像只有寫(xiě)作業(yè)才能安撫我的心情�？梢贿呑鲆贿呍谙耄骸皨寢寱�(huì)說(shuō)什么？”最后，三心二意，將題全做錯(cuò)了。
考差成績(jī)的滋味真不好受，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)心，爭(zhēng)取考100分，不能再讓父母為我的學(xué)習(xí)操太多心，加油！相信自己！
成績(jī)公布以后作文 2
期末考試后，老師們都紛紛公布我們的考試成績(jī)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了�？墒牵乙豢吹侥莻�(gè)分?jǐn)?shù)，我一點(diǎn)也不滿意，不像以前那樣興高采烈了。老師說(shuō)要把試卷給家長(zhǎng)簽名，這時(shí)，我十分害怕。你肯定會(huì)問(wèn)這是為什么呢？這是因?yàn)�，如果我把分�(jǐn)?shù)給爸爸媽媽看的話，他們一定會(huì)很失望的，而且萬(wàn)一心情不好的話，沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)罰我抄課文呢？不讓我看電視，玩電腦！這是一件多么可怕的事情啊！
我回到家后，給他們看了這個(gè)分?jǐn)?shù)，真的`如我所想，他們火冒三丈，二話不說(shuō)，就叫我去抄兩篇課文，而且是每天抄。再加上每天三課練習(xí)，很多的。在家里就如同待在地獄里，難受的要命！別提有多慘了！本來(lái)我可以看電視，玩電腦，現(xiàn)在呢？別說(shuō)看和玩了。我躺在床上，思緒萬(wàn)千，分析了一下原因：大概是因?yàn)槲易鲈嚲聿蛔屑?xì)，課間還在和別人一起玩！唉，誰(shuí)叫自己不努力！
我們每考玩一門(mén)，大概都要休息二十分鐘到三十分鐘吧！每次考完，我們這些學(xué)生猶如長(zhǎng)期被鎖在監(jiān)獄里的小鳥(niǎo)一樣，重見(jiàn)光明般高興，可每當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，我坐在位置上就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？嫉暮镁秃荛_(kāi)心，不好，就不開(kāi)心。希望我五年級(jí)的期末考試能考好。下個(gè)假期能過(guò)的開(kāi)心一點(diǎn)。當(dāng)然了，光嘴巴上說(shuō)沒(méi)用的。要靠實(shí)際行動(dòng)的，我一定會(huì)更加努力的！
成績(jī)公布以后作文 3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣陣鈴聲平息了走廊里的喧鬧聲。老師捧著一堆卷子，走進(jìn)了教室，要公布期末考試成績(jī)嘍！我的心里砰砰直跳，同時(shí)也滿懷著期望能取得好的分?jǐn)?shù)。
老師開(kāi)始了報(bào)期末考試成績(jī)，先報(bào)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，報(bào)完了90分以上的人名后，我的心里一陣緊張，槽糕，怎么沒(méi)我的名字？聽(tīng)著、聽(tīng)著，終于等到了我的分?jǐn)?shù)：85分，頓時(shí)，我的腦子里一片空白，但心里還抱著一絲希望：可能數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)吧。不一會(huì)，老師又報(bào)起了數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，隱隱約約地好象聽(tīng)到“喬逸凡84分”，我真是羞愧難當(dāng)，只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住淚水，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。外面的雨下個(gè)不停，我的心情好壓抑。走在雨中，我終于忍不住流出眼淚，當(dāng)雨水落到嘴里時(shí)，都分不清是雨還是淚……
我真后悔呀，考試前爸爸媽媽讓我再多看看書(shū)，再認(rèn)真復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，我還不耐煩。在去考試的路上，媽媽還一再叮嚀我考試時(shí)一定要細(xì)心，我當(dāng)做耳邊風(fēng)，不以為然，想想平時(shí)考試的題目我都會(huì)，有什么可擔(dān)心的，真沒(méi)想到這次考得這么差！居然連“最小的.三位數(shù)減去99等于多少”這道題目我都做錯(cuò)了，竟然把“99”看成“89”，實(shí)在是太粗心大意了。
回到家，爸爸也下班了，看著我垂頭喪氣的樣子，爸爸立刻明白了怎么回事。他摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生不可能總是平坦大道，免不了會(huì)遇到挫折，但是，遇到挫折決不能灰心喪氣，而要把它作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，‘失敗是成功之母’，爸爸相信你，只要你以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉粗心、驕傲的壞習(xí)慣，就一定會(huì)取得好的成績(jī)的！”我難過(guò)地哭了……
但愿這淚水化作千萬(wàn)朵浪花，在我的人生道路上灑下一串不斷追求、不斷進(jìn)取的音符。
成績(jī)公布以后作文 4
等待已久的其中考試終于到了，我認(rèn)真答題，認(rèn)真復(fù)查，我心想，我一定可以考好的，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽為我加油的樣子。
星期三的下等，我正在認(rèn)真地寫(xiě)著《補(bǔ)充習(xí)題》，這時(shí)，老師捧著試卷，走向講臺(tái)，看見(jiàn)試卷，我的心情無(wú)比激動(dòng)，就處沒(méi)有考好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力。
老師宣布讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去，我輕輕地接過(guò)試卷，可以說(shuō)，全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)我都知道了，自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也知道。我回到座位，把試卷打開(kāi)，哦，我的天！哦！我考了99分！我怎么能不高興呢？只是作文減了1分，別的基本題目一分未減。
我開(kāi)開(kāi)心心地跑回家，把99分的`試卷放在正在洗被子的媽媽面前，可她一話沒(méi)說(shuō)，表情好像平靜的湖面，還叫我快去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)到樓去找她。
我寫(xiě)完了作業(yè)，我媽媽把我?guī)チ酥参飯@，她帶我去看了一種花，我也叫不出名字，我問(wèn)媽媽這叫什么名字？，她說(shuō)：“米蘭”。我說(shuō)：“我們來(lái)看這個(gè)東西干什么？”“米蘭，它雖然只是一朵小花，可是它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，米蘭雖然長(zhǎng)得漂亮，可是它卻一丁點(diǎn)也不拿出來(lái)炫耀。還有些花，比如玫瑰，只要長(zhǎng)得好看，就拿來(lái)炫耀”。聽(tīng)到這兒，我似乎有一些明白了，我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于知道了媽媽的用意。
我不就是“玫瑰”嗎？?jī)H一次考得不錯(cuò)，就沾沾自喜……
我轉(zhuǎn)過(guò)身，向媽媽遠(yuǎn)去的方向跑去，并邊去邊說(shuō)：“好媽媽?zhuān)颐靼琢�，我明白了，明白了，i see!”
成績(jī)公布以后作文 5
這個(gè)禮拜，成績(jī)?nèi)汲鰜?lái)了。我又退步了兩名，心中難免有些淡淡的憂傷。畢竟，我也希望自己可以進(jìn)步，可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。雖然我依舊大笑，依舊崇拜偶像……可是當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)盯著天花板，想著我的成績(jī)。我其實(shí)特別擔(dān)心自己會(huì)退步。因?yàn)椴恢趺矗颐看螌?xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)發(fā)呆，總會(huì)胡思亂想。我越抑制，情況越糟糕，就連考試也不能靜下心來(lái)。我真的很擔(dān)心我會(huì)因而一落千丈。
幸好，還有人安慰我、鼓勵(lì)我。姐姐告訴我，不要灰心，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，調(diào)整好自己的狀態(tài)，好好學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚩穸艘院蟮乃锌荚�。她還告訴我說(shuō)一次月考代表不了什么，月考只是為了中考而準(zhǔn)備，贏得中考才是關(guān)鍵。當(dāng)我聽(tīng)到她的'鼓勵(lì)，我真的特感動(dòng)。雖然姐姐離我很遠(yuǎn)，可是她仍然關(guān)心著我，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我！有個(gè)姐姐真好，可以?xún)A訴心中的煩惱，可以獲得溫暖。
除了姐姐，還有人安慰我，鼓勵(lì)我。雖然只有短短的一兩句，課仍然溫暖了我，讓我又有了奮發(fā)圖強(qiáng)的決心。我要抑制住心中瑣碎的煩心事，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。雖然不容易辦得到，但我會(huì)竭盡全力去拼搏，這樣走過(guò)的時(shí)光才會(huì)讓我只得回味，值得我銘記心中。因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡�，讓那些鼓�?lì)我、安慰我的人失望。
現(xiàn)在，我的斗志有增無(wú)減，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心！看來(lái)，寫(xiě)周記也是一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)泄方式。怪不得語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)周記，既能提高寫(xiě)作水平，也能讓我們的喜悅、悲傷、委屈可以被傾訴出來(lái)。
加油！我對(duì)自己說(shuō)，不要再一次退步了！
成績(jī)公布以后作文 6
考試成績(jī)發(fā)表了，只剩下“唉”一聲嘆息。“唉”有何用，走在回家的路上，想著回家怎樣對(duì)付老媽的審問(wèn)，差點(diǎn)沒(méi)撞樹(shù)上。
回到家中，打開(kāi)大門(mén)，平常大大咧咧的我也變得像縮頭烏龜一樣，左瞧瞧，右瞧瞧，還好老媽沒(méi)在家，我灰溜溜的像只小老鼠，跑回了我的房間。剛才我嚇了一身冷汗，一抬頭，卻把我的汗毛都嚇豎起來(lái)了。
回來(lái)了，姑娘“老媽說(shuō)道。天啊，老媽怎么跑我屋來(lái)了？”考的'怎么樣？“天哪，叫我怎么回答，我故意扯開(kāi)話題”啊，今天的那個(gè)學(xué)校門(mén)口賣(mài)的考場(chǎng)，考得不錯(cuò)，老媽一下子笑了出來(lái)，不過(guò)笑過(guò)之后比剛才還嚴(yán)肅。
我突然想到了一個(gè)好主意“那個(gè)媽?zhuān)胰ヌ藥��！背鰜?lái)之后，走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老媽在翻我的書(shū)�！皯K啦，成績(jī)單在書(shū)包里面呢”于是，我快步走進(jìn)房間，說(shuō)：“媽呀，今天作業(yè)特別多，你先出去，飯做好了叫我�！庇谑蔷桶牙蠇尯辶顺鋈ァ�
“呼，好險(xiǎn)”我趕忙去把成績(jī)單揣到了兜里，這是老媽從來(lái)不翻的死角，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。
“吃飯了”我小心翼翼的走到餐桌前面，第一口飯還沒(méi)咽下去呢，老媽又問(wèn)：“月考考的怎么樣”“媽這菜沒(méi)放鹽”原以為可以扯開(kāi)話題，誰(shuí)知老媽卻說(shuō)：“放了一勺呢，別拖拖拉拉的，考的怎么樣？”“不好”
果然不出我所料，老媽把筷子摔在了桌子上：“你瞧你一天天的，不認(rèn)真，活該……”唉，又是一頓批評(píng)。
成績(jī)公布以后作文 7
前天進(jìn)行了本學(xué)期的單元測(cè)試，這節(jié)課要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。
“叮鈴鈴”——上課了，老師捧著一疊試卷，毫無(wú)表情地走進(jìn)教室，手里的試卷沉甸甸的，大家的心也變得沉甸甸的了。所有的人都已坐好。環(huán)顧四周，前排的人脊背僵挺著；后排的人在拼命的搓手；有的人緊張的握著拳；有的人已經(jīng)開(kāi)始做得深呼吸了……大家表情肅然，眼睛齊刷刷地盯著試卷；偶爾幾個(gè)人笑笑，但笑得很不自然。
開(kāi)始發(fā)試卷了，一個(gè)、兩個(gè)……隨著分?jǐn)?shù)慢慢減少，我變的緊張起來(lái)，我想：我的成績(jī)哪會(huì)這么差��！每次念分?jǐn)?shù)我都排在前幾個(gè)，這次怎么會(huì)……哎，成績(jī)肯定會(huì)很差�！榜R稼菏，90分”，啊？這么差，我不信！
試卷發(fā)到我的面前，仔細(xì)一看，試卷上赫然寫(xiě)著“90”。每次數(shù)學(xué)都考高分的.我有些不相信，看了一遍又一遍，多希望是“99”，這樣好歹接近滿分�？墒窃嚲砩系牡拇_確就是這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我的心一沉，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，一霎時(shí)，后悔，懊惱，難過(guò)一起涌上心頭。誰(shuí)叫我平時(shí)總是沾沾自喜，驕傲自大呢？這樣的成績(jī)只能怪自己！懊悔的淚水一次又一次地從臉頰上滑過(guò)……
看著這令人難過(guò)的成績(jī)，我想到了我的問(wèn)題所在。那次學(xué)“小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)”時(shí)，連續(xù)兩節(jié)課我都沒(méi)有好好聽(tīng)課，回家復(fù)習(xí)時(shí)，連例題都不會(huì)做，可是我當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有積極主動(dòng)地問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，馬馬虎虎地就過(guò)去了，可沒(méi)想到考試竟考出了這兩道例題，唉！早知如此，何必當(dāng)初呢。
這次，考得很差，我總結(jié)出一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，學(xué)習(xí)也一樣，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，否則不會(huì)有好結(jié)果。
成績(jī)公布以后作文 8
這天上午，語(yǔ)文課剩下幾分鐘，老師就公布了興趣選拔賽的`成績(jī)。當(dāng)老師開(kāi)始念出成績(jī)，第一個(gè)名字居然是我，我高興得不得了，但是我還是不敢相信：第一名是我嗎？老師沒(méi)有念名次，我到底是不是第一名呢？等老師公布完成績(jī)之后，下課了，我就去問(wèn)老師：“老師，我第幾名��？”老師回答說(shuō)：“第一名�！甭�(tīng)了之后，我對(duì)自己說(shuō)：“小悅啊，小悅，只要你努力，就能取得好成績(jī)�！�
午餐時(shí)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我考了第一名�！彼f(shuō)：“你怎么知道的。”“問(wèn)老師唄�！蔽艺f(shuō)。說(shuō)著，我便大吃起來(lái)，和我一起吃飯的'同學(xué)幾乎異口同聲地問(wèn)：“小悅，你今天是怎么了？”我說(shuō)：“我考了第一名，很高興�！彼麄兘又f(shuō)：“高興也不用高興成這個(gè)樣子啊�！薄拔也桓銈冋f(shuō)了，反正我今天就是高興�！蔽艺f(shuō)。
放學(xué)回家，到了不得家里，我告訴媽媽我考了第一名。媽媽一聽(tīng)，臉上露出笑容，說(shuō)：“媽媽相信你，如果你加把勁，不要驕傲，一定行。”聽(tīng)了媽媽的話，我對(duì)自己說(shuō)要好好讀書(shū)，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。
成績(jī)公布以后作文 9
今天，在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我感受到了一絲絲不安。沒(méi)想到在早讀課的時(shí)候，忽然邱老師來(lái)了，拿起了考卷，這時(shí)我心里起了慌。
老師拿起考卷將它發(fā)放在了四個(gè)組，我拿到了考卷后快速地寫(xiě)上了名字，并開(kāi)始了我的'`答題。但這些題有些難，我不會(huì)寫(xiě)，所以考完后，我和同學(xué)討論了一下題目。有些人說(shuō)：“這樣不對(duì)，應(yīng)該怎么做？”我就在一旁擔(dān)心會(huì)考不好。
到了老師發(fā)考卷時(shí)，我才知道這個(gè)慘不忍睹。數(shù)學(xué)成績(jī)：76分。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里都快哭了。但我發(fā)誓一定要把語(yǔ)文讀好、考好。因?yàn)閿?shù)學(xué)考不好，那語(yǔ)文一定要考好。
第二天，考試，我認(rèn)真地寫(xiě)著、看著、讀著，但到了最后還是沒(méi)考好。我心里難受，想哭，不敢面對(duì)媽媽的眼神。哎！心里真難受呀。還要叫媽媽給我簽名，真是心慌，但我還是給了她一個(gè)合理的解釋……
后來(lái)，媽媽還是給我簽名了，但她還說(shuō)下次一定要努力，努力再努力！所以，我決定每天回家將今天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)一遍，不能再讓媽媽失望了。
成績(jī)公布以后作文 10
今天我懷著愉快的心情來(lái)到了教室，因?yàn)槲乙詾槲铱嫉貌诲e(cuò)，便早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在座位上靜靜地等候老師報(bào)到我的考試成績(jī)。
成績(jī)公布時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，報(bào)到我了，我仔細(xì)一聽(tīng)，要不是老師在教室，我恨不得站起來(lái)高呼一聲。放學(xué)了，我邁著輕快的腳步走在回家的路上。在路上，小鳥(niǎo)叫得地歡 ; 小草格外的綠；小花格外的艷；我的心情格外的歡快······到了家，我把我的考試成績(jī)大聲地告訴了家里的每一個(gè)人。爸爸聽(tīng)了，眼睛瞇成了一條縫，媽媽和奶奶聽(tīng)了，笑得合不攏嘴，我也高興極了，高興之余，我要感謝傳授我們知識(shí)的老師，如果沒(méi)有老師的精心教導(dǎo)，我們也不會(huì)取得好成績(jī)，我還要感謝關(guān)心我們的'爸爸媽媽?zhuān)绻麤](méi)有爸爸媽媽的`關(guān)心我怎么能取得這么好的成績(jī)，每個(gè)人都祝福我的成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，也有人祝福我的成績(jī)更上一層樓。
以后我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答傳授我們知識(shí)的老師，還要報(bào)答我們的祖國(guó)和社會(huì)。
成績(jī)公布以后作文 11
余小姐，你還記得嗎？上周二的語(yǔ)文課，你去開(kāi)會(huì)了。你走的時(shí)候跟班長(zhǎng)說(shuō)要保持良好的紀(jì)律。如果有人不服從，記住他的名字，然后你就會(huì)處理。我在這個(gè)班里很聽(tīng)話。我只是默默做作業(yè)，等你回來(lái)。下課的時(shí)候，我的.同桌李問(wèn)我怎么做，我輕聲的告訴他。很快，你回來(lái)了。你讓班長(zhǎng)把名單念出來(lái)，名單上有我的名字和學(xué)習(xí)委員黃健的名字，因?yàn)樗谶@個(gè)班鬧得很大。后來(lái)你嚴(yán)厲批評(píng)了我，卻沒(méi)有批評(píng)黃健，他在全班大吵大鬧。你說(shuō)他在教同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，值得表?yè)P(yáng)。
心里覺(jué)得委屈。我只是在同桌教作業(yè)。你想記住我的名字嗎？我后來(lái)告訴你我為什么說(shuō)話，你卻說(shuō)是我的借口。當(dāng)時(shí)不知道有多痛苦。我的認(rèn)真和服從變成了批評(píng)，而黃健的喊叫得到了贊揚(yáng)。是因?yàn)槲页煽?jī)比他差嗎？
老師，窮學(xué)生一定要調(diào)皮搗蛋的壞孩子嗎？
成績(jī)公布以后作文 12
我們?nèi)绾紊肜硐氲某踔�？靠小考�?/p>
我們?nèi)绾紊肜硐氲母咧�？靠中考�?/p>
我們?nèi)绾紊肜硐氲拇髮W(xué)？靠高考。
我們?nèi)绾卧谝院笥泻玫腵地位？靠考試成績(jī)。
但考試成績(jī)是我們的'全部嗎？不是。
至少我是這樣認(rèn)為的。
不過(guò)現(xiàn)實(shí)并不是這樣的。
在初一，還沒(méi)有太大的壓力；在初二，壓力變大了；在初三，壓力更大了。
其實(shí)，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)壓力就有了，音樂(lè)課上英語(yǔ)，體育課上語(yǔ)文，信息課就“自然而然的”改成了數(shù)學(xué)。于是，這么多課都“改成了正課”。當(dāng)然，對(duì)于我們來(lái)講，是很不高興的。
于是，我們有三個(gè)月零三個(gè)周沒(méi)有上信息課。
劉不高興，把信息老師畫(huà)成了漫畫(huà)——去新奧爾良吃雞腿去了。
幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)篇作文，投了稿，得了獎(jiǎng)，考試加了分，考了好學(xué)校。
很多人都這樣。
我也只有寫(xiě)一篇了。
成績(jī)公布以后作文 13
為什么？為什么！這次數(shù)學(xué)成績(jī)我才考了83分啊，83分！這是有史以來(lái)我第一次下90分�？粗业臄橙恕�?jiǎng)h岑比我足足高出我14分那眉開(kāi)大笑的`樣子，心里真不是滋味。
我真后悔，答完題后懶得檢查�；氐兰液螅瑡寢寙�(wèn)我：“試卷下來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了心中為之一振“該怎么辦呢？，這么差的成績(jī)，該不該告訴媽媽?zhuān)渴呛煤⒆泳鸵\(chéng)實(shí)。”“嗯~下下下來(lái)了�！薄翱茨氵@樣子，是不是考的很差”媽媽問(wèn)道�！笆鞘牵�8~83�！薄鞍 蹦氵@個(gè)家伙竟然連80多分都考出來(lái)了——”媽媽像小鳥(niǎo)一樣“幾幾喳喳”叫個(gè)不停，聽(tīng)得我耳朵都要爆了。“哼，怎么了嘛，煩�！蔽壹t著臉說(shuō)。
我也有自尊啊！83又怎樣嘛，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候。我就不信，我下次就考不好。
成績(jī)公布以后作文 14
晚上，皮卡丘正在家里復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因?yàn)槊魈煲e行期末考試，所以皮卡丘才那么努力。
第二天，皮卡丘因?yàn)楹芡聿潘�，因此，考試時(shí)，他一直在打瞌睡。開(kāi)始考試語(yǔ)文了，皮卡丘一會(huì)玩這個(gè)，一會(huì)兒又玩那個(gè)，考試結(jié)束了，皮卡丘的試卷上還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，結(jié)果考得很不好。英語(yǔ)考試時(shí)，皮卡丘還是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。下午是數(shù)學(xué)考試了，皮卡丘都做完了，它認(rèn)為自己考得很好。
過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷了，皮卡丘去領(lǐng)試卷，語(yǔ)文73分，英語(yǔ)88分，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文和英語(yǔ)在班上都是倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)是班上的第一名。放學(xué)回家時(shí)，他怕被媽媽罵，怕歸怕，但還是被媽媽罵了，這次慘了，皮卡丘要做很多作業(yè)，它原本是想去度假的.，這次又泡湯了。他的媽媽對(duì)他說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考得好，可以玩五天�！敝煌嫖逄欤渌臅r(shí)間全部寫(xiě)作業(yè)，皮卡丘真的好慘��！
成績(jī)公布以后作文 15
我的考試成績(jī)我是很不滿意的，我在家里好好分析了我的考試成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)，不是我不會(huì)，而是我的做題習(xí)慣不好。
我畫(huà)圖題，不是我不會(huì)畫(huà)，而是畫(huà)偏了，所以減了兩分，還有一個(gè)應(yīng)用題，不是我不會(huì)而是我沒(méi)有審清題意，就開(kāi)始做題，所以?xún)蓚�(gè)都錯(cuò)了，減了六分。
語(yǔ)文的按照課文內(nèi)容填空，我的淡妝濃抹總相宜寫(xiě)成了淡妝濃抹了，還有一個(gè)是閱讀題的'最后一題的做什么我沒(méi)有寫(xiě)，還有一個(gè)作文分，我不應(yīng)該得這些分，我很慚愧，可是也些都是我的做題習(xí)慣不好�。�
我想出了幾個(gè)做題方法，專(zhuān)門(mén)是對(duì)這次考試準(zhǔn)備的。
我在畫(huà)平移圖形的時(shí)候，要嚴(yán)謹(jǐn)不能有一點(diǎn)點(diǎn)的小漏洞。
我做完一個(gè)題接著審這個(gè)題的第二遍。這樣成績(jī)效率才能提高。
我這學(xué)期在家里表現(xiàn)不好 ，可我努力了呀！我以后要繼續(xù)努力，不能再出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤，我會(huì)努力的！
成績(jī)公布以后作文 16
緊張的期末考試過(guò)了，心情總算放松一點(diǎn)，但是等待成績(jī)的心情比考試都還要緊張，心中的那塊石頭還是沒(méi)有放下，咳，可憐啊！
29日已經(jīng)是考完試的'第3天了，覺(jué)得語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)總應(yīng)該出來(lái)了吧，于是便叫媽媽打電話去問(wèn)老師，可沒(méi)想到媽媽居然讓我問(wèn)，我死也不肯去問(wèn)，媽媽向我投降了，說(shuō)：“好了，我?guī)湍銌?wèn)就是了�！薄耙�，媽媽你最好了�！蔽艺f(shuō)。過(guò)了2分鐘，我想：怎么媽媽還沒(méi)有打電話來(lái)啊，也太慢了吧，還是因?yàn)槲铱嫉锰盍恕。也桓以傧胂氯�。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了，我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛艺Z(yǔ)文考了幾分啊�！眿寢尭嬖V我了一個(gè)讓我嚇一跳的消息：“94+4�！薄罢娴膯幔俊蔽矣悬c(diǎn)不相信問(wèn)媽媽�！笆钦娴摹！眿寢尶隙ǖ鼗卮鹞�。我語(yǔ)文考了94+4，我語(yǔ)文考了94+4我語(yǔ)文考了94+4……這句話一直重復(fù)在我心里，太開(kāi)心了，心中的石頭終于落下了。
“這次考的不錯(cuò)。”媽媽笑著說(shuō)。我也開(kāi)心地笑了，看來(lái)今年我能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！
成績(jī)公布以后作文 17
其實(shí)我不想要成績(jī)！我多么想對(duì)父母說(shuō)這句話，可我終究還是不敢。我不想看到他們失望的眼神，生氣的面容，我更不想辜負(fù)他們的一腔期望，所以，所以，我只能在心里說(shuō)說(shuō)。
每次回家，等待我的不是噓寒，也不是問(wèn)暖，而是一大堆的問(wèn)題：這次考試了嗎？成績(jī)出來(lái)了嗎？有沒(méi)有退步啊？我心如亂麻，不想作答�？捎种浪麄兪菫槲液�，希望我有個(gè)美好的`前程，誰(shuí)的.父母又不是這樣想的呢？
記得一年前的期末考試，我的分?jǐn)?shù)下滑到第12位。那時(shí)他們沒(méi)有說(shuō)話，只是那種蕩漾在他們臉上的痛苦神情，狠狠地在我心里劃了一刀。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：以后一定不再讓你們傷心了。至今，那種神情一直如影隨形。
“可我好累啊，爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？我還是個(gè)孩子，我真的不想背負(fù)如此重的責(zé)任啊！”
成績(jī)公布以后作文 18
打賭是一件很平常的事，每個(gè)人都有不同的打賭經(jīng)歷，有的輸，有的贏。其實(shí)打賭并不是賭個(gè)輸贏，而是賭你的勇氣，賭你的志氣，賭你的骨氣。
我也有過(guò)打賭的經(jīng)歷，都是些平常而又普通的經(jīng)歷，倒出來(lái)有幾口袋呢！我還是結(jié)合目前的情況來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我的一個(gè)平凡的賭。
我和媽媽打賭，賭我的期末成績(jī)，要語(yǔ)數(shù)英三課都在98分以上。假如我贏了，媽媽就付給我500元的獎(jiǎng)學(xué)金，如果我輸了，我就從我的.平時(shí)獎(jiǎng)金里扣除500元。
我覺(jué)得媽媽給我的要求太低了，我的目標(biāo)可是100分耶！我本來(lái)想和她商量商量，提高點(diǎn)難度，她卻說(shuō)：“太高了你達(dá)不到�！蔽覇�(wèn)她為什么付出那么多的獎(jiǎng)金？她說(shuō)：“因?yàn)槲抑牢乙A了！”真是沒(méi)把我氣死！也太低估我了吧！，真是門(mén)縫里看人——把人看扁了！到時(shí)候我們走著瞧，我不信我這么倒霉！同學(xué)們，支持我吧！
成績(jī)公布以后作文 19
“天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的聰明得來(lái)的。”這句話代表的就是聰明但是考不出成績(jī)的人，我就在這一行列中。
我的成績(jī)往往敗在簡(jiǎn)單的題上面，為什么呢？因?yàn)閼B(tài)度。
俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。態(tài)度不端正，一切都做不好，忽略細(xì)節(jié)，所有的努力都將歸功于“0”。
聰明不代表成績(jī)，一句看似深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單的話，決定了我的成績(jī)。一定是因?yàn)槲姨湴亮�。驕傲使人迷失方向，驕傲使人深陷其中。如果驕傲一直帶在身上，在人生的道路上，你已�?jīng)離倒下不遠(yuǎn)了。
聰明不代表成績(jī)。是呀，單單只有聰明，哪能代表成績(jī)呢？你的思品、態(tài)度、細(xì)節(jié)、習(xí)慣呢？要我說(shuō)，聰明雖然是比較常用的`一個(gè)評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)，可那又有什么用呢？
因此，我應(yīng)當(dāng)把聰明作為輔助，作為一個(gè)理解表達(dá)的基礎(chǔ)，不為此傲，也不為此悲。
以后，我要慢慢離開(kāi)“驕傲”這個(gè)“老朋友”，回到大步向前的道路上，步步逼近成功。
成績(jī)公布以后作文 20
不同的人對(duì)學(xué)習(xí)有不同的看法。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常困難的事情，但有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是有趣和容易的。原來(lái)有些人平時(shí)很努力，知識(shí)全是腦子。當(dāng)然，他們帶著答案學(xué)習(xí)，輕松愉快。
以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：學(xué)習(xí)就像一座無(wú)盡的山，在這座山中，你被眼花繚亂的`知識(shí)陣列弄得眼花繚亂。但是有些人上課不注意，態(tài)度不端正。他們學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和父母。當(dāng)然，他們感受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，所以學(xué)習(xí)成了他們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)每天的作業(yè)只是對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。只要認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，就能輕松解決，帶來(lái)樂(lè)趣，取得成功。
在課堂上，只要思路跟著老師轉(zhuǎn)，就很難學(xué)。讀書(shū)的時(shí)候，不要盲目，要有目的。如果你讀了一本書(shū)，你會(huì)有所收獲。首先，認(rèn)真做作業(yè)，盡快做好，做完再仔細(xì)檢查。
以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望你能看完，幫到你。只有積極學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。成功不會(huì)帶來(lái)不是沒(méi)本事的人。記住。付出就會(huì)有收獲。
成績(jī)公布以后作文 21
我蹦蹦跳跳地回家急促地敲門(mén)，“砰！砰！砰！”媽媽打開(kāi)門(mén)高興地說(shuō)：“有什么高興的事嗎？
我看了看媽媽?zhuān)吲d地說(shuō)：“是啊！今天考試了，我考了全班第......”
媽媽高興地說(shuō)：“難道你考了全班第一嗎？”
我又高興又難過(guò)，最后我無(wú)可耐何地說(shuō)：“我考了97.5分，但不是全班第一�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“有沒(méi)有馬虎錯(cuò)的？”“就只有作文扣了2.5分呢！”我清了清嗓子說(shuō)道,都怪那個(gè)張老師本來(lái)我100分呢”
媽媽向前傾了一點(diǎn)問(wèn)道：“那么別人幾分，作文扣了幾分？”
我擺出一副不高興地樣子說(shuō)：“人家華華書(shū)面扣了10分，作文扣了5分�！�
媽媽看著我，用滿意的目光說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力,下次考100分。今天燒你最喜歡的'紅燒雞翅腿�！�
我饞得口水直流，媽媽微笑著說(shuō)：“這個(gè)小吃貨,咽咽你的口水，都快流到地上了�！�
我咽了咽口水，大喊“媽媽萬(wàn)歲！”
于是我就吃上了紅燒雞翅腿。
成績(jī)公布以后作文 22
成績(jī)，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。
說(shuō)它好，因?yàn)樗屛矣辛俗C明自己的機(jī)會(huì)。說(shuō)他壞，因?yàn)樗屛覐男【捅簧狭诉@么沉重的負(fù)擔(dān)。
成績(jī)，它有時(shí)會(huì)讓我受到不停地贊揚(yáng)；有時(shí)又會(huì)讓我受的嚴(yán)厲的批評(píng)。成績(jī)，它讓我的班級(jí)里劃分為了兩類(lèi)人，一類(lèi)是“好生”；一類(lèi)是“壞生”。其實(shí)，無(wú)論是所謂的好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。
我曾經(jīng)曾看到過(guò)這樣個(gè)故事：有兩個(gè)人，他們中有一個(gè)人，是所謂的好生，他一直讀到大學(xué)畢業(yè)，成績(jī)一直很好；另一個(gè)人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學(xué)了。猜猜他們最后怎么樣了？壞生，去創(chuàng)業(yè)，成了大公司的老板；好生，只是當(dāng)了一個(gè)小公司的白領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們，成績(jī)并代表一切。新聞上，經(jīng)常報(bào)道那些因成績(jī)而想不開(kāi)的.未成年人。中式教育，真的應(yīng)該改一改了，讓我們這些中國(guó)小學(xué)生放下那比成年人的擔(dān)子還重的擔(dān)子了。
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