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成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2023-11-07 12:59:21 話(huà)題作文我要投稿

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[精華]成長(zhǎng)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精華]成長(zhǎng)作文6篇

成長(zhǎng)作文篇1

　　成長(zhǎng)，像一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不出是清還是純。成長(zhǎng)，又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

　　回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開(kāi)矇眬的睡眼，露出甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉�，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫”媽媽?zhuān)寢專(zhuān)　�。上幼兒園啦，每當(dāng)爸爸送我上幼兒園，我總得”哇——哇“哭上一陣，最后還是乖乖的進(jìn)教室，幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，能上學(xué)了。走出幼兒園時(shí)我竟沒(méi)有絲毫留戀。小學(xué)一年級(jí)，與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買(mǎi)10根棒棒糖一口氣吃完。

　　成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜？還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜、酸、澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬茶。

　　加了糖的檸檬茶，甜中帶酸，酸中帶甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力過(guò)地證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。

　　檸檬茶的味道，發(fā)澀。雖然澀是我最不喜歡的.滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有喜悅的淚，懊悔的淚，委屈的淚。小鳥(niǎo)有了翅膀，才學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，才學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�？奁�，是一種不滿(mǎn)，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才會(huì)不厭其煩慢慢地品味。

成長(zhǎng)作文篇2

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　——題記

　　我自幼熱愛(ài)古典詩(shī)詞，尤對(duì)稼軒詞頗為著迷。因此每有空閑，便翻開(kāi)宋詞集，對(duì)其中的詞境進(jìn)行一番探索。作為稼軒詞之名篇，那首《青玉案》我早已熟記于心，而那“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”一句，則隨著我的成長(zhǎng)被賦予了更多的內(nèi)涵。大約是上小學(xué)時(shí)，初見(jiàn)這首詞，便被那“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”的勝景所吸引，感嘆于那“一夜魚(yú)龍舞”的佳節(jié)氣氛，當(dāng)然，更少不了對(duì)那“驀然回首”一瞬的艷羨：佳節(jié)與佳人，何等美好！那時(shí)的我，為這“那人卻在，燈火闌珊處”的美好情思而感動(dòng)。

　　之后是初二時(shí)，由于要進(jìn)行一次關(guān)于稼軒詞的演講，我又拿起了那本詞集，對(duì)這首詞的內(nèi)涵進(jìn)行了進(jìn)一步的探索：經(jīng)查閱資料，我對(duì)稼軒其人的生平有了更深入的了解。終生力主抗金的他，由于不合當(dāng)權(quán)而頻遭冷遇。壯志難酬的他便落寞轉(zhuǎn)身，揮筆填詞。而這“那人卻在、燈火闌珊處”的驚喜或許也可以看做燕然勒功的一種企盼與守望吧。這一次的探索，讓我為稼軒“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的對(duì)于事業(yè)與家國(guó)的執(zhí)著而感嘆。

　　升入初三，繁忙的學(xué)業(yè)有時(shí)將人壓得無(wú)法喘息，我也時(shí)常感到學(xué)習(xí)的壓力。而此時(shí)，稼軒的`詞境便成了我的一種放松。于是，我再一次拿起詞集，徜徉于那些文字之中�！肚嘤癜浮芬辉~再次映入眼簾，而隨著我閱歷的豐富，我對(duì)這首詞的探索又上升了一個(gè)層次：在稼軒“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚“的哀嘆后，他似乎也意識(shí)到悲傷僅僅是無(wú)用的，于是便閑居田園，過(guò)著平靜的生活。

　　而這”驀然回首“的轉(zhuǎn)身，或許便是半生坎坷之后的一種對(duì)壓力和挫折的坦然面對(duì)吧。這一次的探索，讓我為稼軒”驀然回首“的智慧嘆服。探索至此，不禁想到了自己當(dāng)前的處境：面臨中考的壓力，與其終日憂(yōu)慮，何不擁有一份“驀然回首“的智慧？似乎恍然明白了”人間三境“說(shuō)的深意：”望盡天涯路“的專(zhuān)情自是可貴，”為伊消得人憔悴“的執(zhí)著誠(chéng)然感人，但那”驀然回首“的瀟灑與淡然或許才是人生的最高境界吧。

　　從小時(shí)的有感于對(duì)佳人的情思，到曾經(jīng)的感嘆于對(duì)家國(guó)的執(zhí)著，再到如今的嘆服于處事的淡然。對(duì)于《青玉案》一詞的詞境探索也讓我慢慢成長(zhǎng)，更理性的處事，更淡然地面對(duì)生活。于是，坐在氣氛緊張的考場(chǎng)中，身處初夏喧擾浮躁的周遭環(huán)境里，繼續(xù)逍遙地于詞海中探索，輕吟道：驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。

成長(zhǎng)作文篇3

　　對(duì)不起，對(duì)不起，向你敬個(gè)禮，請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，向你回個(gè)禮，我又對(duì)你笑嘻嘻。”每當(dāng)聽(tīng)到這首《潑水歌》，我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。

　　是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢(qián)施舍給他們的時(shí)候，那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，當(dāng)那些乞丐說(shuō)“謝謝你們，謝謝你們！”的時(shí)候，好心人們就會(huì)說(shuō)：“幫助你們，是我們這些正常人應(yīng)該做的�！�

　　我在電視上看到一則新聞，講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車(chē)上等座位，等了很久很久，可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座，后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座，因?yàn)槟莻€(gè)人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以讓世界更加美麗。

　　可是，在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。“啪！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過(guò)去，從紙屑上踩過(guò)去，那些人還說(shuō)：“是誰(shuí)扔的'呀，真討厭！”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆，沒(méi)有一人肯掃起紙屑。

　　做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！

成長(zhǎng)作文篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”提到童年，大人們似乎有說(shuō)不完的話(huà)。他們的童年有許多游戲和許多伙伴。然而，生長(zhǎng)在鋼筋水泥中的我們，自然無(wú)法體驗(yàn)?zāi)且环輼?lè)趣。

　　好不容易放下了手中的筆，扭頭一看，一面書(shū)墻映入我的眼簾。隨手抽出一本，無(wú)論是站在書(shū)柜前，還是靠在窗邊，亦或是坐在書(shū)桌前，總能讓思想走進(jìn)書(shū)中的世界，走進(jìn)那硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)；走進(jìn)那清水泊邊的忠義堂；走進(jìn)那遙遠(yuǎn)無(wú)邊的西行路；走進(jìn)那奢華大氣的大觀園。每一本書(shū)都有它的故事，它的'主角，和主角奇特的經(jīng)歷，只有沉浸在書(shū)中，你才能與書(shū)中之人同樂(lè)、同喜、同悲、同憂(yōu)……

　　房間里的那一面書(shū)墻，對(duì)我，一直是一種誘惑，閑暇之余總會(huì)來(lái)到這里，挑一本書(shū)，又能呆上許久。時(shí)光如狂奔的烈馬，一轉(zhuǎn)眼便消逝不見(jiàn)，常常過(guò)了規(guī)劃的時(shí)間，還沉浸在書(shū)中，只有鬧鈴響了好幾次才猛然想起，該進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃了。

　　不要說(shuō)是那些經(jīng)典名著，即使是一本小小的字典，我也能看得津津有味。仔細(xì)品讀每個(gè)字的意思，一看就又過(guò)去了幾分鐘，看到一些詞語(yǔ)，心底會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的興奮，仿佛在單調(diào)無(wú)聊的漫漫長(zhǎng)路中看到了一方璀璨星河。

　　不光是家中藏書(shū)，書(shū)店也是我十分留戀的地方。桌旁的幾盆綠蘿，頭頂?shù)膸妆K明燈，都是十分不錯(cuò)的伙伴。窗外，是繁華的市中心，路上，車(chē)流排成了長(zhǎng)隊(duì)，兩旁的大樓閃耀著霓虹的光，但這一切都影響不了埋頭書(shū)中的我，因?yàn)槲以缫选盁o(wú)法自拔”了。只有書(shū)店里即將關(guān)閉的廣播聲音能打破這寧?kù)o的一切，人們只能戀戀不舍的離開(kāi)，而我，就是那群人之一。

　　我貪戀書(shū)香，渴望深藏在這香氣中無(wú)拘無(wú)束、寧?kù)o、自在……

成長(zhǎng)作文篇5

　　“做人要做的堂堂正正，切不可小偷小摸�！边@句話(huà)不是從什么著名的文人騷客口中說(shuō)出的名人名言。他只不過(guò)是是從一個(gè)平凡人——爺爺口中說(shuō)出的格言，但這句格言，但這句格言卻讓我刻骨銘心、終生難忘。它就好比一劑良藥，比任何名言都有效，他使我明白了人生道理，并伴隨我走過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，是我成長(zhǎng)中的良師益友。

　　四年前的一天，我回到家中就問(wèn)爺爺要錢(qián)。可是爸爸在一旁說(shuō)：“小孩子要什么錢(qián)呀！去去去，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽衣�(tīng)后，很氣憤的走開(kāi)了。當(dāng)天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，心想：哼！不給就不給，我自己偷。說(shuō)偷就偷，我躡手躡腳的地走到了放錢(qián)之處，伸出了罪惡之手……

　　接連偷了兩次錢(qián)，到第三次時(shí)，我被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸怒發(fā)沖冠，要狠狠的打我。這時(shí)，爺爺來(lái)了，他勸住了爸爸。于是，爸爸就讓我面壁思過(guò)，爺爺走了過(guò)來(lái)，想跟我說(shuō)話(huà)，我厲聲說(shuō)道：“你快走，我不想見(jiàn)到你們�！睜敔斅�(tīng)后就離開(kāi)了房間。晚上，我在床上怎么也睡不著，這時(shí)，聽(tīng)到了腳步聲，我閉著眼睛假裝睡覺(jué)了。來(lái)人是爺爺，他知道我沒(méi)睡著，就徑直走到床邊，輕聲說(shuō)：“歡歡呀！你要明白你爸爸做人要做的用心良苦呀！你爸爸望子成龍才不給你錢(qián)的，但是你沒(méi)得到錢(qián)也不能偷呀！做人要做一個(gè)堂堂正正的君子，記住切不可做小偷小摸的`小人。千萬(wàn)不能再有下次�！闭f(shuō)完，爺爺嘆了口氣，離開(kāi)了。我早已熱淚盈眶了，那時(shí)的我，似乎明白了是么……

　　爺爺?shù)母裱约?lì)著我，使我成長(zhǎng)了，也使我的人生向前邁進(jìn)了一大步。原本凍結(jié)的心靈，也因?yàn)楦裱远鈨隽恕?/p>