- 她是誰(shuí)作文 推薦度：
- 猜猜她是誰(shuí)作文 推薦度：
- 猜猜她是誰(shuí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
她是誰(shuí)作文15篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃钦l(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她是誰(shuí)作文1
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一張白白凈凈的瓜子臉后有一頭似瀑布般的頭發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很漂亮。
她不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且她的心靈更美麗。
記得那一天的晚上，因?yàn)楦改付疾辉诩�，只剩我一個(gè)人，所以讓她過(guò)來(lái)和我一起寫作業(yè)。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我的肚子開(kāi)始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那該多好��！她像看出了我的`心思，于是對(duì)我說(shuō)：“走，我們出去吃點(diǎn)東西吧，好嗎？”我興奮不已地說(shuō)：“好，這有什么不好的嘛！”我們來(lái)到了小區(qū)門口，正好看見(jiàn)一位阿姨正在賣小吃，只見(jiàn)她身穿一件洗得發(fā)白的衣服。我們走上去買了幾瓶牛奶和一些小吃，她給了一張一百的紙幣給阿姨。由于我太餓了，一把抓住了找回的紙幣，看都沒(méi)看，直塞口袋�；氐郊液螅艺诔詵|西，她讓我把紙幣給她，別掉了。我把錢給了她，她數(shù)了數(shù)突然眉頭一皺：“不對(duì)啊，剛我們用了40元，怎么還給了我們66元？”“那我們省下來(lái)啦，她肯定走了，不用還了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)�！安唬恍�，天氣這么冷，阿姨賺點(diǎn)錢也不容易，她肯定沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們?nèi)フ艺�，把錢還給她。”于是，我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨，最后找到了她，并還了她多給的錢。
自從這件事后，她告訴我外形漂亮并不重要，重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的“姐妹之花”——?jiǎng)⒖萝啊?/p>
她是誰(shuí)作文2
她是我的好朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去非常有神，還長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的長(zhǎng)發(fā)，天天梳著馬尾辮。臉白白的，漂亮極了。
她非常的溫柔，因?yàn)樗f(shuō)話不僅好聽(tīng)還不會(huì)發(fā)脾氣。我們兩個(gè)有著共同的`愛(ài)好，那就是畫畫啦!每次上美術(shù)課，她都非常認(rèn)真聽(tīng)講，然后用盡心思去畫好每一幅畫。因此，她總能畫出比我們?nèi)魏稳硕籍嫷煤谩?/p>
有一次，我去找她玩，看見(jiàn)她一個(gè)人靜靜地坐在她的學(xué)習(xí)桌前，面前放著一沓白紙和畫畫工具，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們語(yǔ)文書面上的那幅圖。我想:她這么認(rèn)真，是不是要畫畫了？我就沒(méi)有打擾她的思路，而是在一邊靜靜的等著。過(guò)了一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了我，就讓我坐在她的身邊，對(duì)我說(shuō):“我們一起畫畫吧!”我說(shuō):“我不會(huì)，怎么辦呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我教你畫吧。”然后我們開(kāi)始一起畫畫，她一邊教我一邊畫著。我們先畫了藍(lán)天白云，又畫了綠油油的草地。接下來(lái)我們畫了幾個(gè)小朋友，又畫了五顏六色的風(fēng)箏，又畫了許多許多的野花。這幅花就算完成了。我問(wèn)她：“你是怎么學(xué)會(huì)的？”她像個(gè)長(zhǎng)輩似的對(duì)我說(shuō)了句：“小孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針�！笨粗腔臉幼�，我們兩個(gè)都樂(lè)的開(kāi)懷大笑起來(lái)。
通過(guò)這件事讓我明白，只要肯努力學(xué)習(xí)付出，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)。你們現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的好朋友段小雅。
她是誰(shuí)作文3
她有著一對(duì)可愛(ài)咪咪的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，臉上永遠(yuǎn)保持著超級(jí)迷人的笑容。她說(shuō)話總是很幽默，而且伶牙俐齒，會(huì)耍些小聰明逗我們開(kāi)心。偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，她很喜歡吃零食，經(jīng)�？匆�(jiàn)她手里領(lǐng)著一大包東西趕回來(lái)，隨后便開(kāi)始大吃特吃，偶爾會(huì)分我一點(diǎn)兒。她挺愛(ài)講笑話的，而且總是能配上一點(diǎn)兒語(yǔ)言和動(dòng)作，將場(chǎng)面搞得繪聲繪色。她很天真，總是愛(ài)把她幻想的事講給我們聽(tīng)，我覺(jué)得她想象力真的很豐富，文采也挺不錯(cuò)的，其實(shí)她還有小孩子脾氣。
再跟你們說(shuō)，她呀，可是一個(gè)十足的追星族，快男李煒是她的忠實(shí)偶像，她這個(gè)"維他命"做的真有夠瘋狂的`了，只要是李煒的海報(bào)，唱片她統(tǒng)統(tǒng)都買，總能時(shí)不時(shí)聽(tīng)到她嘴里哼著李煒的歌。只要有誰(shuí)說(shuō)到李煒的壞話，她都會(huì)火冒三丈，憤怒不已。有時(shí)候我們叫她她不應(yīng)，只要道一聲："帥帥李煒的粉絲"她就會(huì)馬上回應(yīng)一句："唉"現(xiàn)在你可以看出她對(duì)李煒的癡迷程度達(dá)到一個(gè)什么境界了吧，但我覺(jué)得她還是應(yīng)該收斂一點(diǎn)，以免走火入魔，畢竟學(xué)習(xí)最重要。
說(shuō)了這么多，同學(xué)們應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧，如果還不知道的話，那就請(qǐng)你仔細(xì)的觀察，知道的同學(xué)請(qǐng)保密，這個(gè)人就在我們的周圍，相信她早已心里有數(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)知道的同學(xué)在三秒鐘之內(nèi)答復(fù)我，三！二！一！
她是誰(shuí)作文4
我們班有五十多名同學(xué)，他們活潑可愛(ài)，愛(ài)好廣泛，有的樂(lè)于助人，有的熱愛(ài)勞動(dòng)，有的關(guān)心集體，有的愛(ài)體育，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的愛(ài)唱歌跳舞……他們都是我的好同學(xué)，但是我最喜歡的同學(xué)就是她。
她的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃的。一張小巧玲瓏的嘴特別惹人喜愛(ài)。她愛(ài)扎著一個(gè)馬尾，走起路來(lái)頭發(fā)搖來(lái)晃去，一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)發(fā)卡更顯可愛(ài)。
記得有一次上課時(shí)，老師發(fā)生字本下來(lái)，同學(xué)們都在教室里安安靜靜的寫生字了，我翻遍了書包，找遍了抽屜就是沒(méi)有找到一支筆。我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣，心想，筆到哪里去了呢？我開(kāi)始坐立不安，正當(dāng)我要報(bào)告老師時(shí)，一支筆從我身后遞到我的手上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是她把筆遞給我了，只見(jiàn)她微微一笑，又埋頭寫字了。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才的焦急一掃而光。我又不方便說(shuō)聲謝謝，就埋頭抄寫生字了，不一會(huì)兒我就把生字抄寫完了，下課時(shí)，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，準(zhǔn)備把筆還給她，可她說(shuō)：“你先拿著用吧，下節(jié)課肯定還有作業(yè)的，等到放學(xué)再還我吧�！蔽倚睦锪鬟^(guò)一趟暖流，說(shuō)：“謝謝你了！”她微微一笑說(shuō)：“不用謝，我們是好同學(xué)，相互幫助是應(yīng)該的呀！”說(shuō)完她走出了教室，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心情久久不能平靜。這是一個(gè)多么可愛(ài)的好同學(xué)��！
同學(xué)們，你猜猜她是誰(shuí)？她就是楊璐！
她是誰(shuí)作文5
每當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)寫完的作業(yè)，我就想起我那愛(ài)偷懶的堂姐……
她的個(gè)子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，月牙般的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí)，她就氣的直跺腳。
我還記得有一次她懶得寫作業(yè)，想應(yīng)付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n啦！“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說(shuō)到：“你的'作業(yè)呢？”姐姐站起來(lái)，緊張地抓著桌角說(shuō)道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長(zhǎng)送來(lái)吧。”
老師毫不客氣地說(shuō)，她聽(tīng)見(jiàn)后呆了一下，說(shuō)：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后，叫奶奶去找書，爺爺拿到書就跑，姐姐接到書后，發(fā)現(xiàn)奶奶拿對(duì)了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒(méi)做作業(yè)的事，就說(shuō)對(duì)爺爺說(shuō)：“您拿錯(cuò)了，不是這本�！睜敔斅�(tīng)到后火冒三丈，回去就罵奶奶：“你以后不認(rèn)字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我爺爺拿錯(cuò)了�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說(shuō)：“那就算了�！�
事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書，眉頭一皺，說(shuō)：“就是這本��！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見(jiàn)了嬸嬸板著一張臉坐在大廳，大聲問(wèn)道：“為什么不寫作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓(xùn)了一頓。
說(shuō)了這么多，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
她是誰(shuí)作文6
她的頭發(fā)又黑又直，帶一點(diǎn)點(diǎn)波浪卷，像個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了。膚色有點(diǎn)棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)了50米跑步，我見(jiàn)她的時(shí)候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒(méi)有一個(gè)人能是她的對(duì)手，最后她跑了第一名，我真為她高興。
她還愛(ài)看書，看《米小圈上學(xué)記》，故事書，科技書……記得有一次我們?nèi)D書館看書，她看得最認(rèn)真，雙手捧著書，眼睛盯著書上的字句，別人在那小聲的說(shuō)話，可是她就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣。
你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰(shuí)司宇晨
他是我的同學(xué)，他有一對(duì)小小的眼睛，亮晶晶的，像一對(duì)明亮的星星，還有烏黑的'頭發(fā)。
他的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，他跑步跑得非�？欤芷饋�(lái)就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì)答應(yīng)，但他都會(huì)贏，所以以后班上也沒(méi)有人敢和他比跑步。但是他并沒(méi)有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，只見(jiàn)他在600米長(zhǎng)跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見(jiàn)他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰(shuí)在他身旁邊都被他欺負(fù)過(guò)。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個(gè)惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛(ài)運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
她是誰(shuí)作文7
她喜歡微笑；她，愛(ài)唱愛(ài)跳；她，為我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)！
她是我最好的朋友，她有時(shí)扎著馬尾辮，有時(shí)將頭發(fā)盤起來(lái)，格外典雅。她那白凈的臉，經(jīng)陽(yáng)光照映，顯得非常紅潤(rùn)。她有一雙大而機(jī)靈的眼睛，閃爍著熱情天真的光芒，小巧的'鼻子下有一張櫻桃小嘴，總是嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。
她可是我們班的“全能王”，為什么說(shuō)她全能呢？因?yàn)樗看慰荚嚩济星懊�。我觀察了很久，終于知道了我們的差別。她上課時(shí)，眼睛瞪得像銅鈴似的，始終目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，看著老師。每老師講到重要的地方，她會(huì)細(xì)心地記下來(lái)。她做作業(yè)時(shí)把字一筆一畫地寫好，一會(huì)用筆頂著下巴思考，一會(huì)奮筆疾書，作業(yè)很快就做完了。她回答問(wèn)題也非常有條理，幾次被金老師稱作“小哲學(xué)家”。
別看她學(xué)習(xí)一絲不茍的樣子，玩起來(lái)可一點(diǎn)也不含糊呢！她非常喜歡惡作劇，趁你不注意，她就會(huì)躡手躡腳地繞到身后，“啊”的一聲往你身上狠撲，你要是被嚇到了，她就會(huì)用淘氣的表情無(wú)辜地看著你，心里暗自高興哩！
她不但學(xué)習(xí)好，而且還多才多藝，她畫的畫栩栩如生，只要拿起畫筆，不一會(huì)，一副靈動(dòng)的畫作就能呈現(xiàn)出來(lái)；拉小提琴時(shí)，一個(gè)個(gè)音符從她指尖流出，變成一曲曲美妙的曲子；還有她優(yōu)美的舞姿，天籟般的歌聲更是讓人贊不絕口。
她友善的言行，開(kāi)朗的性格，認(rèn)真的態(tài)度一直感染著我。我要像她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也做個(gè)“全能王”。
她是誰(shuí)作文8
性格開(kāi)朗的她無(wú)處不在，操場(chǎng)、教室、宿舍都能瞧見(jiàn)她的身影。
她，有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，濃濃的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，這些都是令她十分得意的地方�？闪钏鄲赖氖悄遣紳M額頭的痘痘，這一缺點(diǎn)幾乎淹沒(méi)了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒(méi)有酒窩，但她卻從不關(guān)心這些。
她是一個(gè)很有禮貌孩子，見(jiàn)到老師總會(huì)親切的稱呼一聲�？苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿恕！扒�，你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽(tīng)見(jiàn)她“咯咯咯”的笑聲。說(shuō)來(lái)也奇怪，她總是以不服輸?shù)?性子對(duì)待男生，但對(duì)待女生，她卻變得很有趣。
她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開(kāi)始跑，她會(huì)來(lái)幾個(gè)小跑，可跑累了，她就會(huì)吐出舌頭，兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí)，這兩只手還會(huì)自由地甩來(lái)甩去。
別看她外表高冷，其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西，那是不可能的。你必須求她，直到她心軟，這東西自然就回到你手中了。
課外活動(dòng)，又傳來(lái)了她清脆的歌聲。其實(shí)，她個(gè)人十分清楚，自己沒(méi)有唱歌的天賦，可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一首耳孰的歌，她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過(guò)那也是很小聲很小聲地唱。
因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在她傷心的時(shí)候，依然會(huì)用歌聲來(lái)安撫自己的情緒。
同學(xué)們，你們猜出來(lái)了嗎？
如果還猜不出來(lái)，那我就告訴你，這個(gè)人就是我。
她是誰(shuí)作文9
一身小麥色的皮膚，一雙長(zhǎng)而細(xì)的腿，一面清秀的五官，湊成了活潑美麗的她。
以前，她對(duì)自己的皮膚不是很滿意，常常抱怨說(shuō)想要白皮膚。但現(xiàn)在不同了，她更喜歡小麥色的皮膚，因?yàn)樾←溕碇】怠Ｒ苍S是主人喜歡了，小麥色皮膚讓她變得越來(lái)越美麗迷人了。
她喜歡自己的長(zhǎng)腿，細(xì)嫩光滑，沒(méi)留下一點(diǎn)傷痕，看起來(lái)很舒服。別看她是女生，但又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)，而且力量驚人，跑起步來(lái)別提有多快了，絲毫不比男生們差，連爸爸也跑不過(guò)她。但她只能當(dāng)短跑健將，長(zhǎng)跑就不行了，因?yàn)樗土Σ缓谩２贿^(guò)，她并沒(méi)有因此而煩惱。
她的'五官長(zhǎng)得非常大氣。眉毛很長(zhǎng)，很濃，把整張臉的精神都提了上去，是臉上的“畫龍點(diǎn)睛”呀！她笑的樣子很燦爛，兩個(gè)臉蛋鼓鼓的，怎么擠也擠不下去。左臉有一點(diǎn)點(diǎn)酒窩，右臉卻沒(méi)有，但笑起來(lái)依然很好看，這都是眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴共同努力的結(jié)果。
她是一個(gè)典型的“兩面派”，在學(xué)校里安靜乖巧，像一只溫柔老實(shí)的綿羊，在家可不同了，丟鞋子，扔書包，把家里攪得一團(tuán)糟。
她很擅長(zhǎng)爬桿，看到桿子就爬，爬到頂上就喊：“媽媽，我看到賣棉花糖的了！走，買棉花糖去！”看來(lái)會(huì)爬桿很好嘛！她很靈活，攀爬繩網(wǎng)、蕩秋千、搖擺橋……都是她的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)也不比哥哥姐姐們差。
她擁有著無(wú)窮的豪爽和氣質(zhì)，相信她已經(jīng)給你留下了深刻印象。那你猜猜，她是誰(shuí)呢？猜中有獎(jiǎng)哦！
她是誰(shuí)作文10
猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢？
她是一個(gè)害羞、說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，課間總是默默地坐在那兒看書，當(dāng)我問(wèn)叫什么名時(shí)，她很小聲地說(shuō)出來(lái)，幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)。我和旁邊的董穎根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又不好再問(wèn)，我倆只好相視而笑。她好像知道了什么，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開(kāi)始和我們說(shuō)一些話，但好像每次說(shuō)話時(shí)都是我們一問(wèn)，她一答。
她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會(huì)兒，完了以后，她就小聲又很認(rèn)真地說(shuō)：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這么客氣，可是每次她都記不到。不管是什么事，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的，她都會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)“謝謝你啊”。
她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無(wú)論是她初來(lái)乍到之時(shí)，還是現(xiàn)在，她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是，了解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的.手很有力氣，這對(duì)她有一些幫助。記得有一次，我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒(méi)什么力氣，誰(shuí)知她后來(lái)竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。
我們?cè)?jīng)開(kāi)玩笑，說(shuō)她很像英國(guó)的那個(gè)首相“撒切爾夫人”，真的很像，特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海，很適合她的臉型和風(fēng)格。
你們猜到“她”是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，“她”就是我們班的李瑾。
她是誰(shuí)作文11
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛(ài)。
她是一名組長(zhǎng)，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來(lái)，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無(wú)可奈何。后來(lái)，她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說(shuō)著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的.樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。
她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠寵愛(ài)有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩，不開(kāi)心時(shí)，會(huì)找它們，開(kāi)心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次，“金寶”不見(jiàn)了，她很傷心，找了很久也沒(méi)找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著繼續(xù)找，最后終于找到了，她就像花兒見(jiàn)了太陽(yáng)一樣，又蹦又跳。
她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的組長(zhǎng)，會(huì)幫助自己的組員；有時(shí)也會(huì)跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來(lái)，但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表?yè)P(yáng)。她既是我們學(xué)習(xí)上的榜樣，也會(huì)跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
她是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子，嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的，櫻桃小嘴微微一笑，宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅，像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像蕩秋千一樣。
她的優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我欽佩的是她樂(lè)于助人的品質(zhì)。記得有一次，美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫作，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要干一番大事，我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我想向她借，可轉(zhuǎn)念一想，她一向十分珍愛(ài)自己的美術(shù)材料，會(huì)舍得借我嗎？她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“我彩色筆忘帶了，你能借給我嗎？”她爽快地答應(yīng)了。我?jiàn)^筆疾書，很快就出色得完成了作品，她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我，自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良，她的`熱心幫助，使我心里涌起陣陣暖流，我感激地向她道謝，她爽朗地?fù)]了揮手，靦腆地說(shuō)：“沒(méi)事啦！”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴！
她品學(xué)兼優(yōu)，如果硬要說(shuō)有什么缺點(diǎn)，那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書蟲(chóng)。希望她以后要注意勞逸結(jié)合，多吃水果蔬菜，多看綠色的東西。俗話說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了？她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。
她是誰(shuí)作文13
“賀嘉哲——”只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來(lái)的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會(huì)發(fā)狂。
她個(gè)子高高的，留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)能從她那笑瞇瞇的眼神里看到一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的.我，這是在對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真棒！”有時(shí)能在她那瞪圓的杏眼里看到一個(gè)委屈害怕的我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時(shí)能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個(gè)因?yàn)樘弁炊奁奈�，這時(shí)仿佛在說(shuō)：我該怎么減輕你的疼痛……
她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)，只要我稍有懈怠，她便會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時(shí)我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對(duì)我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開(kāi)水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時(shí)嘴里喊著：你長(zhǎng)大了，抱不動(dòng)你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來(lái)，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒(méi)睡，一邊拿著我的手像招財(cái)貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的媽媽，讓我又怕又愛(ài)的媽媽！
她是誰(shuí)作文14
她總是兩腿微分地站著，兩手撐在身前，好像一直在抱舉著一個(gè)沉甸甸的大箱子，那是為了隨時(shí)做一些為某事而投入的動(dòng)作來(lái)做準(zhǔn)備的。當(dāng)一件事或一篇文章能激發(fā)出她對(duì)于人生態(tài)度的思考時(shí)，并把她卷入一些較高深卻又是尖銳直白，反應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)的學(xué)說(shuō)中時(shí)，她就開(kāi)始忘我地?fù)]動(dòng)起手臂，神采飛揚(yáng)，眼神發(fā)亮，通常在這時(shí)她都是咧著嘴笑的，時(shí)不時(shí)發(fā)出：“哈哈！……��！……”之類的語(yǔ)氣詞。如果那問(wèn)題是一個(gè)比較嚴(yán)肅或憂傷的時(shí)候，她依然會(huì)手舞足蹈，但神情中就會(huì)貫穿一些為主人公而生的憂慮，為事件而發(fā)的幾縷哀傷。
她就是我們的陳老師。陳老師中等身材，微卷的頭發(fā)精神地在頭頂上蓄著，方形的眼鏡框下有一雙精致的眼睛，時(shí)刻透著一種堅(jiān)毅卻又不失和藹的光。她總是一步跨很大地走路，她總是顯得無(wú)比自信。
在平日里上課的時(shí)候，她總是用左手來(lái)緊握著那本被歲月吞噬過(guò)的語(yǔ)文書，右手拿著一根半截的粉筆，時(shí)刻準(zhǔn)備在黑板上揮舞兩下。她說(shuō)話鏗鏘有力但語(yǔ)調(diào)和緩，她總能把當(dāng)事人說(shuō)話的神態(tài)描繪得很精妙，那種趣味性使我們很容易能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景。而如果是她在批評(píng)某位同學(xué)的.時(shí)候，她首先會(huì)用堅(jiān)定的眼神來(lái)提醒你，也會(huì)毫不留情地來(lái)指出你的錯(cuò)誤。但是，你可曾發(fā)現(xiàn)她眼里透出的期許，她會(huì)仔細(xì)發(fā)掘你的進(jìn)步，那時(shí)當(dāng)然也會(huì)從心底為你高興，或許會(huì)輕拍著你的后背，露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。
她是誰(shuí)作文15
在我的班里有一位我的好朋友，下面讓我來(lái)介紹一下她吧！
她的個(gè)子不高，頭上有著烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，梳著整齊的留海。兩只大大的眼睛像黑寶石，一張櫻桃小嘴掛在她的臉上，說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)柔柔的，笑起來(lái)像個(gè)小天使。
她非常喜歡畫畫。每次美術(shù)課，老師講課，她每次都聽(tīng)得十分認(rèn)真，還不時(shí)拿筆記下畫畫的要領(lǐng)。老師講完以后，便讓我們開(kāi)始畫畫，她趕緊拿筆在本子上畫，她畫得是多么地認(rèn)真呀：一直埋頭苦畫，要是別人問(wèn)她什么問(wèn)題或者問(wèn)她在畫什么，她都一律不搭理。每次下課，她基本上都能很出色的畫完，而且都能得到優(yōu)或優(yōu)，每次看到這個(gè)，她都欣慰地笑了。
她不但畫畫好，而且還是我們班的小小演唱家呢！每次音樂(lè)課上，教完了一首歌，老師要叫人來(lái)唱，她總是積極舉手起來(lái)唱，她的歌聲激情又有活力，讓我們聽(tīng)得都入迷了。有一次，我到她家去玩，一進(jìn)她的`房間，就看見(jiàn)她在咪呀發(fā)呀地連續(xù)練習(xí)發(fā)音，我大叫一聲：”哇！你在干什么呀！”她這才停下來(lái)說(shuō)：”我在練習(xí)發(fā)音，不能陪你玩了，不過(guò)你可以去玩電腦�！闭f(shuō)完，便不理我了，我便玩了一會(huì)兒電腦就走了。我邊走邊想：她可真刻苦！這樣正應(yīng)驗(yàn)了一句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！正因?yàn)樗@樣努力，才被我們錄取成為一名音樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員。她別提有多高興了。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定想知道我說(shuō)的“她”是誰(shuí)了吧，告訴你們吧！她就是我們的才藝之星――汪嘉儀。
【她是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
她是誰(shuí)作文12-16
她是誰(shuí)作文09-08
她是誰(shuí)09-05
猜猜她是誰(shuí)作文10-12
猜猜她是誰(shuí)的作文06-03
猜猜她是誰(shuí)的作文05-14
猜猜她是誰(shuí)作文【精選】10-01
猜猜她是誰(shuí)作文(精選)10-26
（精選）猜猜她是誰(shuí)作文09-27