[經(jīng)典]感恩成長(zhǎng)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

　　青春，是一個(gè)多么美好又有詩(shī)意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷迷茫的時(shí)節(jié)，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

　　記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)試中，我一看試卷那么簡(jiǎn)單，便心不在焉地做起來了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績(jī)單的那天，看著數(shù)學(xué)的那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心十分難過，十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢問我的成績(jī)，看著媽媽那期待的眼神我實(shí)在不忍讓她失望，便把成績(jī)單給了媽媽，回了房間。

　　媽媽隨后也跟了過來，我以為會(huì)是暴風(fēng)雨來臨，沒想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對(duì)我說：“別灰心，這一次的失敗不要?dú)馔�，你要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下一次別犯這樣的錯(cuò)誤就行了，現(xiàn)在失敗你還有改正的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)路上這點(diǎn)挫折是不可避免的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨(dú)自開’的精神”！聽了媽媽的話，我原本難過的心情得到一絲緩解。終于通過努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽露出了欣慰的笑容。

　　除了自己的親人，老師就是那個(gè)對(duì)我們最好的那個(gè)人。在我的學(xué)習(xí)生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級(jí)的陳老師，三年級(jí)之前，對(duì)于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的，毫無目的過了一天有一天，上三年級(jí)時(shí)我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)應(yīng)付完事，真真切切的一個(gè)壞學(xué)生，終于再一次語文測(cè)試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。

　　她找我出去談話，本以為她會(huì)像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我。可是他沒有，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你怎么總是這樣不思進(jìn)��？其實(shí)老師可以看出來你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中？你難道就不想像那些成績(jī)好的`同學(xué)一樣受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊美嗎？老師希望你能認(rèn)清自己的內(nèi)心，好好學(xué)習(xí)�！甭犃死蠋煹脑捨乙灿X得不能再這樣下去了，便從那開始好好學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來很吃力，但劉老師并沒有因此放棄我，反而多次找我回答問題，不斷鼓勵(lì)我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書，還不斷點(diǎn)評(píng)我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績(jī)。

　　友誼是純潔的，無價(jià)的，是沒有一點(diǎn)利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無與倫比的，靚靚是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們倆從一年級(jí)一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過那件事我才明白什么是真朋友。那時(shí)我五年級(jí)的一件事，那是一次英語測(cè)驗(yàn)。在那次測(cè)驗(yàn)中，我的英語居然才考了五十多分，這對(duì)于一個(gè)英語從不失手的我是一個(gè)多么大的打擊��！從那次開始，我對(duì)學(xué)習(xí)英語喪失了信心，英語成績(jī)一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點(diǎn)失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語成績(jī)提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的！”她是這樣說的也這樣做的，每天幫我聽寫單詞和句子，浪費(fèi)自己的時(shí)間來幫助我，最終老天不負(fù)有心人，我的成績(jī)有提升了，從那件事中，我體會(huì)到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語，只需要在失意時(shí)幫助你的那雙手足。

　　青春路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有鳥語花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會(huì)幫我們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我要深深的感謝他們！

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

　　再勇敢的人也有膽小的時(shí)候。

　　再謙虛的人也有驕傲的時(shí)候。

　　再積極的人也有停滯的時(shí)候。

　　當(dāng)你疲勞的雙腿橫跨在成功與你失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡蹲過無人問津的澤站；當(dāng)你的付出化作轉(zhuǎn)瞬即幻似的泡沫；當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵……

　　你的眼睛在期盼什么？

　　你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？

　　你又是怎能樣的尋找瑰麗的風(fēng)暴，聆聽曠野的足音？此時(shí)，多么希望有人扶一把，鼓勵(lì)一下。

　　老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我是在您一次又一次欺待，鼓勵(lì)的眼神中鼓起勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題，然后才變得逐漸流暢起來的。

　　老師，您還記得嗎？也同樣在您“好，說下去！”“不錯(cuò)，有見地！”“你又進(jìn)步了！再加一把勁！“的一遍遍鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸變得自信起來，樂觀起來，侃侃而談起來。

　　老師，您還記得嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，又是您在隨記本上及時(shí)提醒我。同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景在等著你，你怎么能念戀于路也的小風(fēng)景而止步不前呢？

　　老師，您還記得嗎？當(dāng)人覺得自己已經(jīng)拉滿弓，再也沒有潛力可挖掘時(shí)，又是您及時(shí)寫下評(píng)語，也寫下期待和祝福；同學(xué)人的潛力是無限的，你怎么這樣小看自己？天道酬勤，只要再拼一把，成功之花必定在前方絢爛。祝你百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵(lì)，提醒，一次次的`期待的眼神中一步步前行，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)等生的行列中，可以說：老師，正是有了您的賞識(shí)，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生”中才有瓦特，“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生。

　　花朵已在園丁的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我也將載著夢(mèng)想起航，帶著您的祝福和希望，駛向成功的殿堂。感謝您的一路保護(hù)，一路護(hù)航！

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一次大型活動(dòng)，特意邀請(qǐng)到了著名感恩教育講師——樊濤老師來我校給我們開展“感恩校園行 勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)”的演講。樊濤老師今天給我們講的主題是：學(xué)會(huì)感恩!

　　從小媽媽就一直教育我，心中要有他人，要做一個(gè)懂得感恩的孩子，感恩身邊為自己默默付出的每一個(gè)人。在媽媽的熏陶下，在老師的教育下，我成了一個(gè)懂事的女孩子。媽媽生病的時(shí)候我會(huì)照顧她，幫她端水、泡藥，當(dāng)然我做的這些僅僅是不夠的。在這次大型活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)也陪同一起參與。樊老師那激情而又感人的演講，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)們，一個(gè)個(gè)孩子都泣不成聲，家長(zhǎng)們也都忍不住留下了感動(dòng)的淚水。我也緊緊地?fù)е鴭寢�，看著媽媽眼角的皺紋漸漸增多，我的內(nèi)心也被深深地觸動(dòng)了。想起從小到大，媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而她卻從不求回報(bào)。從一年級(jí)開始，媽媽就一邊上班，一邊帶著我上學(xué)。工作上雖然忙碌，但是媽媽卻還是把我的生活打理得井井有條，把房間收拾得干干凈凈，整整齊齊的，每次有阿姨來我們家玩，都會(huì)夸我們的小家很溫馨，我也為此而感到自豪！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)勤勞的好媽媽。我想大聲地對(duì)您說：“媽媽，我愛你！您辛苦了！”

　　我也想起自己曾經(jīng)無數(shù)次惹媽媽生氣,讓媽媽發(fā)火，現(xiàn)在想想真的.真的好后悔。媽媽我想對(duì)您說：“媽媽，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！�

　　以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，我的好媽媽！我再也不熱惹媽媽生氣，讓我的媽媽越變?cè)侥贻p，越變?cè)狡�亮！讓我的媽媽成為世界上最漂亮的媽媽�?/p>

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

　　世界微塵，因心成體；唯心所現(xiàn)，唯識(shí)所變。一切都隨著我們心性的改變而改變。那個(gè)瞬間我懂得了，我眼中過去的不美和缺失，其實(shí)不是世界的不美和缺失，而是我心的不美和缺失。從此，我開始了一生中最重要的必修課——感恩。

　　再次翻開那曾經(jīng)心靈的寄托，雙手輕拂過不知何時(shí)留下的細(xì)塵，心間不免一陣酸澀。

　　翻書的時(shí)候，一片梧桐葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是我以前的隨筆，背面上寫著“如果每一個(gè)人都可以原諒別人的過錯(cuò)，變得寬容大度，那我相信這個(gè)世界的每一個(gè)角落里一定會(huì)盛開出鮮艷美麗、璀璨奪目的‘愛之花’”。不記得當(dāng)時(shí)是在什么情緒下寫下這段話的，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間，我未曾進(jìn)入自己的內(nèi)心，未曾閱讀《愛的教育》，或許，連自己也忘記了那個(gè)曾深深令我感動(dòng)的卡隆了，忘記了當(dāng)人們欺負(fù)殘疾人時(shí)，是他敢打抱不平；當(dāng)朋友需要幫助時(shí)，是他伸出友誼之手；當(dāng)母親遠(yuǎn)離他時(shí)，是他曾陪在母親的身邊，久久不愿離去……再次看到卡隆做這些“壯舉”時(shí)，我已經(jīng)不會(huì)再那般一次又一次地為他歡呼鼓掌，因?yàn)榭v使忘記了那些情景，但內(nèi)心深處，早已經(jīng)把卡隆的一舉一動(dòng)深深的記住，并迄今為止一直都努力踐行著。

　　忽然間自己懂得，從這本書中，我學(xué)到的已不僅是愛了，而是比愛更高一層的“感恩”。

　　是啊，感恩，在那匆匆流逝的光陰中，我從那少不經(jīng)事的女孩，成長(zhǎng)為漸漸懂得回報(bào)的少女的過程里，我一直在用一顆感恩的心面對(duì)著成長(zhǎng)。回首過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了感恩，我感恩于那份從我呱呱墜地那一刻起，就愈來愈濃的父母之愛；我感恩于那種一旦你面臨困惑的十字街頭，就有人為你指引方向的師生情；我感恩于那使你一直不會(huì)孤單的朋友的情誼；我感恩于那亙古不變，一直埋藏在13億炎黃子孫內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)母親深深的眷戀；我更感恩于《愛的教育》塑造了一個(gè)又一個(gè)出色的形象，記錄了一則又一則傳遞愛與感恩的故事，描寫了太多太多時(shí)間的`美好。這一切一切，讓我可以懂得更多，學(xué)會(huì)更多，也感悟更多。

　　歲月悠悠，經(jīng)過多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不磨滅。因?yàn)槿说囊簧�就是一個(gè)愛與被愛的過程，也是付出與回報(bào)的過程。在成長(zhǎng)的日子中，我依然徜徉于這份濃濃的感恩，把自己對(duì)愛與感恩的真實(shí)理解帶入這絢麗的生活中。而那些貌似平凡，然而實(shí)際上卻不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、少年鼓手、賣炭人的兒子、帶病上課的教員等，依然在用他們簡(jiǎn)單的事例，鼓舞著我——一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的90后用滿腔的感恩去面對(duì)今后的每一天，每一個(gè)人，甚至于每一份挫折。

　　《愛的教育》，就是這樣一本普普通通的書，帶給了我無盡的財(cái)富，彌補(bǔ)了我心的不美和缺失，讓世界在我的眼中充滿著七彩、祥和的光芒，深深的感謝你。

　　輕輕合上《愛的教育》，提筆在那片干枯的梧桐葉上，寫下，“成長(zhǎng)的歲月，未來的光陰，我會(huì)因?yàn)槟愣�更加幸福。謝謝你，感恩你”。把葉片再次夾入書中，一陣清脆卻不失情感的曲調(diào)從那輕勾起的唇角處流瀉：“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

　　讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋，讓我怎么感謝你，當(dāng)我。

　　俗話說的好：“好漢不提當(dāng)年勇�！倍�我卻想要提一提。

　　我至今仍不明白，父親的先進(jìn)教育理念從何而來。其實(shí)，與同齡人相比，我是那種“缺少”家庭教育的人。從小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的那天起，父親就對(duì)我說“我不識(shí)字，不會(huì)教你任何東西，有學(xué)習(xí)問題自己解決！”艷麗而又簡(jiǎn)潔的話至今仍會(huì)在耳畔想起，也許是一份傲然，當(dāng)然那時(shí)，當(dāng)然那時(shí)的我還不懂什么叫做驕傲，一口答應(yīng)下來，不過我做到了。從上學(xué)的那天開始我就從未向父親問過一個(gè)問題！所以，學(xué)習(xí)是我不會(huì)成為我們交流的話題。當(dāng)然，這也只是我和我父親之間好像沒有所謂的共同語言。他給我的感覺只有嚴(yán)厲。

　　當(dāng)然上學(xué)之初他還有另外一個(gè)要求，那便是成績(jī)。所以我一直謹(jǐn)記在心。如果說從上學(xué)之初到五年級(jí)上半學(xué)期止我一直都順風(fēng)順?biāo)�，那么自此以后我的成�?jī)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。那是第一次沒有得到“三好學(xué)生”稱號(hào)。因?yàn)樗�，我把自己關(guān)在房間里哭了半天，最終怎么睡著了我也不清楚。不過兩眼已如核桃般大小了，意料中的責(zé)備沒有出現(xiàn)。反而是一個(gè)安慰的微笑，那種感覺是釋然。一種無負(fù)。

　　是不是棍棒之下出孝子、人才？我不知道。我的記憶里父母沒有打過我一下，連罵也沒有。最嚴(yán)重的是跪搓衣板跪倒認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并保證以后不再犯才可以。在以后的學(xué)習(xí)中和同學(xué)聊天他們十之八九都被父母打過，突然感覺很幸福。因?yàn)樽约何幢淮蜻^，因?yàn)楦改附o我很大的自由空間，我不會(huì)有很大的家庭學(xué)習(xí)壓力，我不被逼迫。在我的家庭中很民主。一直以來，我總感覺父親對(duì)我除了疏于管教便是放縱。也許對(duì)父親來說，我只是由他生的`而已。

　　這種觀點(diǎn)從他出車禍后得到改變。他出車禍半個(gè)月后我才得到消息，還是我放假回家后才知道。說實(shí)話，有些埋怨他，“為什么不告訴我？”我很想大聲質(zhì)問他，但沒有。當(dāng)時(shí)心中很害怕，電視劇上演的不是一直都是出車禍的人要么成為植物人，要么就死了嗎？后來才知道是父親不讓母親打電話給我的！怕影響我學(xué)習(xí)！我哽咽的說不出話。

　　原來他是愛我的！因?yàn)閻�，所以�?yán)厲！因?yàn)閻?所以鼓勵(lì)！因?yàn)閻�，所以給我自由，讓我自由飛！因?yàn)閻哿耍�所以說不出口，只有行動(dòng)！因?yàn)閻邸?/p>

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

　　成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母，我的老師，我的朋友。

　　父母對(duì)我們的恩情比天大，生養(yǎng)我們的父母給了我們太多，在我們的成長(zhǎng)路上，父母一直在為我們付出。是父母握著我們的小手，耐心的帶領(lǐng)著我們，讓我們學(xué)會(huì)了一步一步的走路；是父母關(guān)心著我們，細(xì)心的注視著我們的生活，總能在我們需要幫助的`時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在我們的身邊。我們的成長(zhǎng)路上能夠有父母的陪伴是我們的幸運(yùn)，我們要懂得感恩，成長(zhǎng)路上感恩有你，我的父母。

　　老師在我們的成長(zhǎng)之路上同樣有著很重的地位，是老師為我們打開了知識(shí)的大門，帶領(lǐng)著我們進(jìn)入到了一個(gè)充滿著智慧的世界；是老師如園丁一般，精心的照顧著我們，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)習(xí)道路上，老師的身影一直都在，老師就像是我們的守護(hù)神，將我們一步步的領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。每當(dāng)我們遇到困惑著我們的地方，老師都會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，將困住我們的疑難一一解答，成長(zhǎng)路上的老師讓我們看到了智慧的魅力與力量。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師在很大程度上成為了鞭笞我們前進(jìn)的人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)落后的時(shí)候，是老師找到我們，說教著我們也鼓勵(lì)著我們。老師就像是我們的再生父母，關(guān)心著我們、照顧著我們，還讓我們看到了知識(shí)世界中的璀璨。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的老師，是你打開了我們的大腦，讓我們能夠見識(shí)到與生活不一樣的世界。

　　朋友在我們的生命中同樣是重要的，我們的成長(zhǎng)道路上，因?yàn)榕笥训呐惆椋�生活中充滿著樂趣。朋友帶給我們的不僅有快樂，還有溫暖。朋友是我們同年齡階段最熟悉我們的人，朋友能在我們傷心的時(shí)候安慰著我們，在我們成功的時(shí)候，為我們而高興。成長(zhǎng)路上感恩有你，我的朋友。

感恩成長(zhǎng)作文 篇7

　　感恩是一本古老的書，每一頁(yè)都書香蘊(yùn)藉；感恩是舍得，舍棄了一切雜念，悟得生命快樂的源泉；感恩是一葉扁舟，從生命的時(shí)光里悠悠然劃過，留下道道漣漪。

　　一切的事物與生命，原都以自然的面貌存活在各自的歲月里，是感恩讓它們彼此牽掛，彼此相連。詩(shī)人以他精彩的詩(shī)篇感謝自然給予他詩(shī)的靈魂；玫瑰以它撲鼻的芬芳，感謝自然給予它寶貴的生命；落葉以生命作為養(yǎng)料，感謝大地的無私奉獻(xiàn)。

　　不記得在哪看到這樣一句話：云飄到哪里，人追到哪里；水流到哪里，人走到哪里。這天與地，原不是太陽的，不是月亮的，而是云的，是水的。感恩像是云，像是水，人們追逐它，人們崇尚它，就像僧人推崇禪道一樣。擁有感恩，就好似悟得了上乘的禪道，獲得了大智。

　　感恩，驚為天工，魂被它一把攥住，滿世界的喧嘩，一下子退避千里。因?yàn)樗�是圣潔的、耀眼�?。

　　因?yàn)楦卸�，春秋時(shí)期伯牙摔琴謝知音；因?yàn)楦卸鳎�豫讓不惜漆瘡爛身，吞炭啞音；因?yàn)楦卸鳎�陸�?jī)懷橘遺親，黃香扇枕溫衾，王祥臥冰求鯉，董永賣身葬父。

　　因?yàn)楦卸�，黃庭堅(jiān)為自己的母親洗滌溺器，傳揚(yáng)孝道美德；因?yàn)楦卸�，才有朱總司令蹲下身子親自為母親洗腳；因?yàn)楦卸鳎�才有居里夫人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上為自己的老師獻(xiàn)上鮮花。

　　只要心存感恩，一朵枯干的花朵也能重現(xiàn)生機(jī)，蔓延成滿山的芬芳；只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能匯成汪洋大海，掀起滔天的巨浪；只要心存感恩，一顆冰冷的心竅也能融化，化作一泓清泉流去，化作一縷春風(fēng)吹過，化作一朵白云飄去，化作一尾魚，在清泉里，自由自在地游弋。

　　你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)悟感恩，在感恩中找尋生命的方向，在感恩中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在感恩中悟得大智。

感恩成長(zhǎng)作文 篇8

　　時(shí)光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長(zhǎng)。

　　緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動(dòng)著母親黑色的長(zhǎng)發(fā)，吹過母親細(xì)嫩的肌膚；吹動(dòng)著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。

　　隨著時(shí)光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的'看這美好的世界，綠葉漸漸生長(zhǎng)著，花苞漸漸開放著…

　　綠葉的溫柔伴隨著花兒成長(zhǎng)。暖暖的陽光照在我成長(zhǎng)的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長(zhǎng)的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時(shí)，母親會(huì)幫我分擔(dān)憂傷；在我高興時(shí)，母親會(huì)陪我一起高興。在這匆匆的幾年時(shí)光中，母親用她的時(shí)光來?yè)Q取我的成長(zhǎng)，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語再到朗讀詩(shī)書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。

　　天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長(zhǎng)發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個(gè)蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們?cè)诳罩酗w舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長(zhǎng)，但時(shí)光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時(shí)，我替母親分憂；在母親快樂時(shí)，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長(zhǎng)。

　　時(shí)光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈(zèng)給她最愛的葉。

感恩成長(zhǎng)作文 篇9

　　在我們語文課本中，有一篇課文是《第一次抱母親》，這個(gè)故事令我印象深刻。

　　文章主要講母親病了，作者抱起母親，發(fā)現(xiàn)母親很輕。母親說：“我一生最重的時(shí)候也只有89斤�！蹦赣H為了作者和他的兄弟姐妹操勞了一輩子，她用80多斤的身子承受了生活的重?fù)?dān)。作者抱著母親，盡一點(diǎn)孝心，母親流淚了。

　　看了這篇文章，我覺得母愛是最偉大的。母親一輩子關(guān)心、愛護(hù)自己的孩子，為了孩子付出一切。我們要有感恩的心，感謝母親為我們做的`一切。

　　我的媽媽也對(duì)我關(guān)懷備至，有一次我生病了，媽媽請(qǐng)假在家陪我，給我講故事，量體溫，還喂我吃藥。中午我吃不下飯，媽媽就去外面買小點(diǎn)心，東奔西走，忙出了一身汗。我大口大口地吃著，心里非常感動(dòng)�？次页燥柫耍瑡寢層肿屛宜�覺，可是我怎么也不愿睡，媽媽又給我唱歌，我終于睡下了。我很感謝媽媽為我付出了那么多，我也要感恩母親。

　　在學(xué)校里，老師也像我們的母親關(guān)懷著我們：在我們傷心時(shí)，老師會(huì)來安慰我們，在我們進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們，在我們生病時(shí)，老師會(huì)關(guān)切地詢問我們的病情，在我們心灰意冷時(shí)，老師會(huì)給我們鼓勵(lì)。所以，我們也要感謝老師，感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，讓我們更健康的成長(zhǎng)。

　　在我們身邊還有許多人為我們付出，我們同樣要感謝他們，比如說交通警察，他們?cè)诘缆飞现笓]交通，如果沒有他們，道路上就會(huì)一片混亂。

　　我也要做好自己的事情，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣，我就可以回報(bào)他們了。

【感恩成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

感恩成長(zhǎng)作文（精選）11-02

（精選）感恩成長(zhǎng)作文10-31

【經(jīng)典】感恩成長(zhǎng)作文10-18

感恩成長(zhǎng)作文(精選)10-21

感恩成長(zhǎng)作文10-09

（經(jīng)典）感恩成長(zhǎng)作文10-27

成長(zhǎng)的感恩作文12-22

感恩成長(zhǎng)作文[熱]10-28

(精)感恩成長(zhǎng)作文10-28