【實(shí)用】從未走遠(yuǎn)作文18篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的從未走遠(yuǎn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從未走遠(yuǎn)作文 1
月光暗淡的夜晚，微風(fēng)傳來(lái)絲絲涼意，我搬了把藤椅，到樓頂看初秋的星星。
夜色濃重，漫天的星星像被淚水沖刷過(guò)的眼睛，顯得格外勇敢與明亮。我望著天邊最明亮的那顆星，想起心中的另一顆星星。
爺爺是個(gè)嚴(yán)厲的人，但卻十分疼愛(ài)我。在我那段零碎的童年記憶中，爺爺最?lèi)?ài)的事便是放鳥(niǎo)。他也對(duì)我說(shuō)過(guò)，我就像是小畫(huà)眉，總愛(ài)活蹦亂跳，聒噪不停。他也常給我驚喜，叫我猜哪只手放著奶糖，我每每猜中�，F(xiàn)在想來(lái)，那是爺爺寵愛(ài)我的小把戲。
閉眼，腦海里泛現(xiàn)的爺爺?shù)拿佳垡巡磺逦皇腔\罩著一層鵝黃色的光芒，溫暖柔和。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，才隱隱覺(jué)得有點(diǎn)冷，自己的衣衫確實(shí)是太單薄了，又想起父親，以及父親溫暖的.外套。
父親并不是一個(gè)多么特別的人，平日里有些寡言，但對(duì)我又常常絮絮叨叨，關(guān)心不夠地關(guān)心。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，走到我旁邊他就會(huì)默不作聲地將外套脫下，再輕輕地披在我身上，一種溫暖的信號(hào)傳遍了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
如今，父親不在身邊，我卻還能感受到他那雙有力的大手放在我肩上的感覺(jué)。溫暖而堅(jiān)定，似乎在告訴我，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)定，前方路途多風(fēng)雨，爸爸一直在你左右。
恍惚中，竟有淚光閃爍。眼下低矮的樓房燈火明亮，依稀辨得那是我家的燈火，媽媽在廚房忙碌，在我熟睡時(shí)將被子搌進(jìn)我的被窩，奶奶在客廳里為我織毛衣，盤(pán)算著該為我新添置些什么。我趕緊拭干了淚水，眼前是無(wú)數(shù)古老的星光，向父母的無(wú)數(shù)的叮囑，奶奶無(wú)數(shù)的忠告，父親無(wú)數(shù)不舍的目光，母親無(wú)數(shù)輕柔的擁抱，全都在我眼前，構(gòu)成了我強(qiáng)大而完整的生命。
末了，我搬藤椅下樓，轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)奶奶微傾著身子，在昏黃的光線(xiàn)中，眉頭微微舒展，她說(shuō)：孩子，下來(lái)吧，我一直在這里。
就在這一瞬間，我忽然明白：那曾經(jīng)滋養(yǎng)我生命的親情，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 2
又是這個(gè)日子，那一句句未說(shuō)出口的話(huà)與讓它若隱若現(xiàn)，仿佛還在等我。
——題記
站在這棵熟悉的樹(shù)下，仿佛那一日還在眼前，還在我心中。望著眼前那一片片綠蔭，我又回味起了心中的那一片云。
那時(shí)正值陽(yáng)春三月，粉紅色的桃花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了，我?guī)е咴谶@粉嫩的世界，一片片花兒在天空這個(gè)舞臺(tái)跳著歡快的舞蹈，讓我不禁大吃一驚，對(duì)它說(shuō)：“跳跳，原來(lái)這兒還有個(gè)這樣的地方，以后我們可以經(jīng)常來(lái)玩兒�！�
以后的每一年，我都會(huì)帶著它來(lái)這個(gè)粉嫩的世界里玩。一開(kāi)始跳跳對(duì)那些飄落的花瓣大叫，但是漸漸的它開(kāi)始搖頭擺尾。時(shí)不時(shí)還用嘴去叼一片跑過(guò)來(lái)給我，我凝望著它，它身上雪白的皮毛在桃花兒的映襯下是那么美而神秘，那黑寶石般的眼睛一閃一閃的，凝望著天空。
我從記憶中回過(guò)神來(lái)，不知不覺(jué)又走到了那片桃花林。我閉上眼睛似乎感覺(jué)到它還在。我的心也一起一伏了，我跟著那微妙的'感覺(jué)走，可等我睜開(kāi)眼想看一看它時(shí)，眼前卻什么都沒(méi)有，往日的印象仿佛化作一縷青煙，飄向了遠(yuǎn)方。我的心不禁微微一顫，好似有什么東西從我的心中逃走了。
風(fēng)吹亂了我的思緒，記憶里的歡笑聲，仿佛不再是那樣快樂(lè)，它仿佛輕輕悄悄地在我心中溜走。而我也覺(jué)得它已經(jīng)不復(fù)存在了。
置身于這片粉紅的海洋中，我努力回想著，回想著那每一刻，我靜靜地閉上眼睛，仿佛感覺(jué)到他就在身邊，但這次我不再敢睜開(kāi)眼睛，生怕失去它，我努力地平靜下來(lái)，用手去撫摸它。它的樣子在我心中若隱若現(xiàn)，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。
我睜開(kāi)眼睛，平靜地望著大地，心中卻泛起一陣陣連漪，這讓我感覺(jué)到其實(shí)他從未走遠(yuǎn)，只不過(guò)我們只能在夢(mèng)中相見(jiàn)！
從未走遠(yuǎn)作文 3
溫暖好似一片花海，在心靈的最深處釋然盛放；溫暖好似一輪驕陽(yáng)，在心靈的脆弱處冉冉升起；溫暖好似一盞明燈，在心靈的黑暗處逐漸閃亮。
天空陰沉沉的，往常湛藍(lán)的天空，仿佛籠罩了一層一層黑紗，讓人看不到盡頭。天空上的黑云也好像在對(duì)著我嘲諷道：“我就知道你不行的，你永遠(yuǎn)都不行�！彼摹把┲兴吞俊庇忠淮沃刂氐卮驌袅宋�。
我徘徊在家門(mén)口，腳步頓頓停停，始終不肯再向前邁出一步。我望著試卷上最醒目的幾個(gè)大紅字，這是我的語(yǔ)文成績(jī)，同時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)被掛在不及格的這一類(lèi)中。我的淚水一滴一滴嘀嗒在試卷上，試卷上的大紅字也濕潤(rùn)了，我害怕母親責(zé)怪我，害怕朋友嘲笑我。于是我將試卷揉成團(tuán)，塞進(jìn)了書(shū)包的角落里。當(dāng)做一個(gè)沒(méi)事人一樣走進(jìn)家門(mén)，而母親也坐在沙發(fā)上等待著我，看見(jiàn)我回來(lái)了，便連忙給我遞上一杯熱水，問(wèn)我有沒(méi)有很冷……
第二天，來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)我的'好朋友向我走了過(guò)來(lái)，原本我以為他會(huì)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的語(yǔ)文成績(jī)，并順帶嘲笑我一番，但是他并沒(méi)有。他對(duì)我說(shuō)：“今天會(huì)很冷，我給你帶了一個(gè)保溫袋，小心凍著了�！蔽液π叩慕恿诉^(guò)來(lái)，并朝他笑了笑，在學(xué)校的一整天中，他并沒(méi)有問(wèn)過(guò)我半句關(guān)于考試的事情。
后天，我決定向他們坦白我的成績(jī)，我從書(shū)包角落里將它拿出來(lái)，并展平，我也沒(méi)有刻意將分?jǐn)?shù)的那一角，變得模糊。放學(xué)后，我將試卷拿給她看，而他只對(duì)我說(shuō)了一句：“我們一起加油！”回到家后，我也平心氣和的，將試卷拿給母親看，而他什么都沒(méi)說(shuō)，只是面帶微笑。
朋友的一個(gè)保溫袋和母親的一杯熱水，溫暖了我的自尊心，溫暖了我的害怕。保溫袋和熱水不僅僅溫暖了我的身體，還溫暖了一顆在乎自尊心，害怕丟人的我。
而天空中的烏云和籠紗，也都被緩緩升起的太陽(yáng)覆蓋住。太陽(yáng)照在我的身上，使我全身暖暖的。
從未走遠(yuǎn)作文 4
夜越來(lái)越深，我聚精會(huì)神地聽(tīng)，大海仿佛聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的問(wèn)候。我知道雖然我現(xiàn)在很少去海邊，但是大海的陪伴從來(lái)不會(huì)走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，親戚朋友會(huì)在假期組織旅游團(tuán)去海邊玩。從此我和大海結(jié)下了不解之緣，我對(duì)大海的依賴(lài)開(kāi)始了。
我喜歡住在海邊的小木屋里——清新優(yōu)雅的裝飾風(fēng)格反映了洶涌的大海，所以不有趣。我最喜歡的是小屋的二樓，因?yàn)椴挥贸鲩T(mén)就能聽(tīng)到大海的聲音，聞到大海的氣息。清晨，在大海的呼喚中睜開(kāi)雙眼；下午，潛到?jīng)鏊腵海水里泡身，玩海，讓海浪把我掀翻；晚上，靜靜地坐在沙灘上，聽(tīng)著大海，看著夕陽(yáng)把大海染成一層金銀。此時(shí)的大海是我的玩伴，陪我一起成長(zhǎng)，永不離開(kāi)。
漸漸的，隨著作業(yè)的繁重，輔導(dǎo)班的增多，去海邊的次數(shù)越來(lái)越少，但從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我的生活。偶爾，我會(huì)站在巖石上看海，拍打海岸。我總想問(wèn)大海，日復(fù)一日，年復(fù)一年，有風(fēng)，是不是很無(wú)聊？大海雖然寂靜，卻讓海浪敲打著我腳下的巖石，告訴我——滄桑的變化難道不是一種堅(jiān)持嗎？它以不變的行動(dòng)看待一切變化，對(duì)一切河流都是開(kāi)放的。除了胸懷寬廣，更重要的是堅(jiān)守內(nèi)心。在大海的指引下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
面對(duì)考試，我不再退縮；面對(duì)挑戰(zhàn)，我不再膽怯；面對(duì)未知，我不再害怕，因?yàn)閳?jiān)持可以被水滴石穿，石頭可以雕刻。感謝大海的堅(jiān)韌和默默的支持。
現(xiàn)在，每個(gè)星期天早上，我都去海邊公園晨跑。它離海很近，我能感受到它長(zhǎng)長(zhǎng)的呼吸和溫柔的陪伴。疲憊不堪，呼嘯的海風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，呼喊著加油。大海就像一位長(zhǎng)者，他的鼓勵(lì)和陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。
面朝大海，春暖花開(kāi)。大海的包容，堅(jiān)持，鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)伴隨著我。也許以后我會(huì)去很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)工作，但我會(huì)牢記大海給我的一切，無(wú)論天涯海角，我都知道——大海永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)！
從未走遠(yuǎn)作文 5
百年是否夠長(zhǎng)？就人生而言的確足夠遙遠(yuǎn)。仰起頭，眸子里蓄滿(mǎn)潔白云彩，在藍(lán)天里緩緩漂泊。默默想象，千百年前有那么多人，曾與你擁有同一片天空。
那他們呢，真的，走遠(yuǎn)了嗎？
漫步林蔭小道上，翠色如許，荷花滿(mǎn)池，層層綠葉間滿(mǎn)溢著陽(yáng)光的碎影；撫過(guò)蒼老的白墻，朱閣如畫(huà)，石板青青，雕梁畫(huà)棟里沉淀著歷史的光暈；輕觸柳樹(shù)的枝條，別情依舊，夢(mèng)里蒼桑，悠悠藍(lán)天下似仍回蕩著昔時(shí)鳥(niǎo)鳴。不過(guò)尋覽一些過(guò)往，足以帶起時(shí)光的漣漪。而今，未來(lái)，卻仍能拾起在塵埃里遺忘了的碎片。
那他們呢，真的，走遠(yuǎn)了嗎？
登覽樓臺(tái)，望山河在落日時(shí)的雄渾氣魄，沉默良久，仍有一語(yǔ)“江山如畫(huà)”的感慨�；厥滓咽湃ザ嗄甑墓怅�，有那么多可愛(ài)又可嘆的'文人墨客，執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)他們的悲歡離合。他們笑著鬧著，但更多的卻哽咽著，流著他們的淚，用一生凄涼為墨，表達(dá)著他們的痛。想易安居士一生動(dòng)蕩，歷盡人世冷漠，才最終道出“人比黃花瘦”；思東坡如此豪放不羈，卻也無(wú)奈命運(yùn)，是何令其道出“相對(duì)無(wú)言，惟有淚千行”？也許亦無(wú)人有過(guò)，世道依舊公平，才令他們鑄就的那些經(jīng)典，至今無(wú)人忘懷。
徜徉在文字的長(zhǎng)河，精神不由恍惚，咀嚼著生硬卻滿(mǎn)含韻味的詞句，便知?dú)v史的長(zhǎng)河沉淀著的文化，千年萬(wàn)年都不會(huì)老去。
那他們呢，真的，走遠(yuǎn)了嗎？
仰望天空，想起曾經(jīng)那些可愛(ài)的人，他們的模樣映在時(shí)間長(zhǎng)河里，或思考，或驚慨，或感嘆，千百年來(lái)他們?nèi)チ四睦�？又或者，他們，其�?shí)從未遠(yuǎn)去，在我們的血脈里，奔流不息。
從未走遠(yuǎn)作文 6
有些人，用盡一生也忘不了；有些情，等待一生也得不到。那古老的手藝，終將被人拾起；而你的背影，牽動(dòng)我的心靈。爺爺留在咸菜上的手掌余溫似乎仍在心頭，從未走遠(yuǎn)。
記憶中的爺爺對(duì)腌菜情有獨(dú)鐘。家中也算富裕，望著爺爺那因?yàn)殡绮硕n老的手，家人都有些不忍。他常說(shuō)：“老一代人的手藝是不能走遠(yuǎn)的，我精通的沒(méi)幾個(gè)，就把腌菜這本事傳承下來(lái)吧！”皺紋深深的嵌在他的笑顏，那渾濁的'眼睛里，蘊(yùn)含著令人敬佩的寧?kù)o。我曾看過(guò)爺爺腌菜，所記之處不是很多，只是記得需要在菜上反復(fù)摩，擦撒一把鹽，使菜的清香淡去，留下咸味。爺爺?shù)氖终圃诓松洗耆嗨坪跻獮樗慈ナ浪讐m埃，我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺瘦長(zhǎng)的手竟有這么大的力道，更是第一次發(fā)現(xiàn)爺爺有如此專(zhuān)注的神情。他一改往日的云淡風(fēng)輕，眉頭緊鎖，甚至因?yàn)橛昧Χ诔隽艘粚蛹?xì)汗。取鹽的時(shí)候，他轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的我，便用眼神示意我過(guò)來(lái)。我不愿動(dòng)彈，便擺了擺手。他似乎有些遺憾：“沒(méi)事兒，以后再學(xué)也行，只不過(guò)老手藝不能走遠(yuǎn)，明白嗎？”他似乎有些嚴(yán)肅。我信誓旦旦的保證：“爺爺你就放心吧，有我在，不會(huì)讓這手藝丟下的�！彼纳袂榉潘闪诵�，轉(zhuǎn)身繼續(xù)搓揉。一瞬間，我望著他的背影，是那樣的專(zhuān)注與深情，似乎要將手掌的余溫傳遞到那菜里。他的嘴角有一絲淺笑，皺紋便顯露出來(lái)。這經(jīng)過(guò)歲月洗禮的皺紋是那么的蒼老，卻又是那么的動(dòng)人。他那個(gè)背影從此就鑲嵌在我的腦中，忘不掉了。而那手掌上的余溫在我心頭，走不了了。
那時(shí)春光正好，似有若無(wú)的陽(yáng)光的剪影打在他的臉上，給人一種震撼；如今乍暖還寒，冷風(fēng)吹打在臉上，我閉上雙眼，那從未走遠(yuǎn)的爺爺手掌的余溫，溫暖了我的心靈。
有些人不會(huì)走遠(yuǎn)，有些情縈繞心間。那古老的手藝，那碧綠葉子上的余溫，那高大而沉重的背影，那不把鐘愛(ài)拋棄的爺爺……他們都在我心田，怎么會(huì)走遠(yuǎn)？它們溫暖了我的春天，就算拼盡全力，我也一定讓他們，不曾走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 7
人們總說(shuō)，時(shí)間是最好的良藥。它可以使人們淡忘一切，忘記曾經(jīng)的快樂(lè)、悲傷、痛苦�？晌矣X(jué)得時(shí)間亦是人與人情誼間最好的證明，就像他們，雖然各在天涯，卻從未走遠(yuǎn)。
六年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，經(jīng)歷的時(shí)候覺(jué)得漫無(wú)天日，永遠(yuǎn)不會(huì)到頭。過(guò)去了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間是過(guò)得那么快，即使只是一分一秒的過(guò)，一眨眼，六年早已從你面前溜走。真慶幸，六年的艱苦學(xué)習(xí)中，我遇見(jiàn)了你們。最精彩，正值完美年華的你們，才讓我對(duì)那六年記憶中，更多的是快樂(lè)。
永遠(yuǎn)記得小學(xué)畢業(yè)那一天，剛到學(xué)校里，還依舊是一張張開(kāi)心的笑臉，調(diào)皮的男生們還互相開(kāi)著玩笑，女生們也聊著平常聊的.故事。 值到班主任走進(jìn)的那一刻，手上沒(méi)有大大的三角板，沒(méi)有厚厚的教科書(shū)，輕聲道：“這是大家在一直起的最后一天了……”所有人才像夢(mèng)醒了一般，對(duì)啊，今天是最后一天了呢。一切都是那么的真實(shí)，可轉(zhuǎn)念一想，從來(lái)沒(méi)有欲想過(guò)的今天，終究還是來(lái)了，沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，只能這樣束手無(wú)策。
互相寫(xiě)畢業(yè)同學(xué)錄，桌子上滿(mǎn)滿(mǎn)都是彩色的紙，六年，如此多的故事，如此多的話(huà)語(yǔ)，如此多共同的經(jīng)歷，卻不知從何寫(xiě)起。透過(guò)滿(mǎn)天飛舞的同學(xué)錄，看著眼前這群長(zhǎng)得已經(jīng)高大，內(nèi)心卻無(wú)比幼稚的同學(xué)們，真不知道是該哭，還是該笑。
下午，最后一項(xiàng)事是拍畢業(yè)照，上午還沒(méi)心沒(méi)肺打鬧的同學(xué)，現(xiàn)在已一個(gè)個(gè)哭成了淚人兒，抱作一團(tuán)，還有各種約定“以后一定要多聯(lián)系……”排好隊(duì)伍，大家盡量都收起眼淚，拿最美、最帥、最陽(yáng)光的自己面對(duì)鏡頭，大喊：“三班，永遠(yuǎn)不散！”咔嚓，最美、最帥、最陽(yáng)光的我們都永遠(yuǎn)停留在了那一刻，這是對(duì)六年的總結(jié)，亦是對(duì)新路程的翻篇，那一年的我們，正值最美年華，最好童真。
小學(xué)過(guò)后，大家各奔東西，有了自己的新朋友，新同學(xué)，新老師，可內(nèi)心最深處的快樂(lè)，還是源自那個(gè)曾經(jīng)鬧得雞飛狗跳的三班，像承諾的一樣，QQ上的聯(lián)系也從未斷過(guò)，時(shí)常的小聚卻總能找回最真實(shí)，最快樂(lè)的自己，于你，于我，于三班，你們從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 8
寬闊的道路兩旁種滿(mǎn)了桂花樹(shù)，周?chē)鷽](méi)有其他人，我望著她的背影漸漸離我遠(yuǎn)去，逐漸地變成一顆黑點(diǎn)，然后從我的眼幕中消失，再也不見(jiàn)她的身影。但我知道，即使我再也見(jiàn)不到她了，可她對(duì)我的愛(ài)，從未走遠(yuǎn)。
從小，我就與曾祖母生活在一起，曾祖母是我在幼年時(shí)期最真摯的玩伴。我就是在曾祖母無(wú)微不至的關(guān)懷和滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。
小時(shí)候，她在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)教我說(shuō)話(huà)；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，她架著我的胳膊，扶著我走路；在我奔跑的時(shí)候，她總是伴我左右。
小時(shí)候，我總愛(ài)向曾祖母要這要那，但不管我的要求有多難實(shí)現(xiàn)，曾祖母總會(huì)滿(mǎn)足我。
有一次，我看見(jiàn)曾祖母家后面的那座大山上，因?yàn)檎登锛�，山上桂花香芬芳撲鼻，滿(mǎn)山的`金燦燦的桂花，格外迷人，于是我隨口對(duì)著身邊的曾祖母說(shuō)：“要是院子里也有幾顆桂花樹(shù)就好了。”雖是一句玩笑話(huà)，可曾祖母卻當(dāng)了真，第二天，天還只露出魚(yú)肚白，她便拿著鋤頭，背著竹筐，提燈上山了。清晨，山上的露水異常地多，花草上的露水沿著花瓣葉脈落到了崎嶇的山路上。我仿佛聽(tīng)到曾祖母的鞋觸到泥濘的山路上那潮濕的聲音。當(dāng)曾祖母回到家時(shí)，他身后的竹筐里已放著兩三顆桂花樹(shù)的幼苗。我和曾祖母一同將他們?cè)韵�，并悉心澆灌它們�?/p>
可是，到了上小學(xué)的年紀(jì)，我不得不離開(kāi)曾祖母，此后小桂花樹(shù)一直由曾祖母在照料，直到曾祖母離開(kāi)時(shí)，小樹(shù)苗已被曾祖母照料成了幾顆健壯的小樹(shù)。
如今，我常獨(dú)自去曾祖母家照顧那些小樹(shù)，那些小樹(shù)也漸漸茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)，也開(kāi)出了屬于自己的那樹(shù)桂花。
我也漸漸地明白了，即使曾祖母已離開(kāi)了我，可她對(duì)我的愛(ài)從未走遠(yuǎn)，如同這幾顆桂花樹(shù)，一直伴我成長(zhǎng)。
從未走遠(yuǎn)作文 9
流年在指縫間劃過(guò)，記憶在蛻變中沉浮，不論何時(shí)何地，閱讀常�？M繞在我的腦海，從未走遠(yuǎn)。
每次閱讀，仿佛叫醒了一個(gè)靈魂，與智者對(duì)話(huà)之間，嘆盡人生百態(tài)。閱讀《假如給三天光明》，我領(lǐng)略了海倫·凱勒不屈向上的意志；閱讀《小王子》我迷戀于小王子內(nèi)心的純真美好，學(xué)會(huì)珍惜善與美、純與真；閱讀《傲慢與偏見(jiàn)》，我看出了人性的缺漏和不足。閱讀如一座天平，衡量人性善惡美丑；閱讀如一面明鏡，影射世間悲歡離合；閱讀如一汪春水，淘盡文化滄桑巨變。
閱讀，與我輕喃人生，從未走遠(yuǎn)。
閱讀是一種享受，于字里行間暫棄心中煩惱，且忘凡世喧囂，自創(chuàng)一方凈土，獨(dú)憩一隅桃源。走過(guò)書(shū)中世界，觀(guān)李太白“欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿(mǎn)山”的失意與無(wú)奈，嘆林黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的惆悵，傾聽(tīng)辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹雷弦驚”的一番豪情，吟詠李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，走過(guò)詩(shī)詞的萬(wàn)般風(fēng)情，在詩(shī)人建功立業(yè)的.豪情里沉醉，在詩(shī)客天人兩隔的哀愁里心碎。
閱讀，讓我夢(mèng)回千古，時(shí)刻伴隨我，它從未走遠(yuǎn)。
生活中常有“愁云慘淡萬(wàn)里疑”的窘境，卻無(wú)法阻擋書(shū)中的馨香。每當(dāng)心情憂(yōu)郁時(shí)，我便捧一縷書(shū)香，尋求心靈的慰藉。陶淵明采菊東籬的適然，讓我平心靜氣；文天祥為國(guó)捐軀的正氣，讓我無(wú)懼兇險(xiǎn)；蘇東坡承天寺夜游的達(dá)觀(guān)，讓我重振信心。在書(shū)中收獲點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，拔云見(jiàn)日后，終讓陽(yáng)光灑遍全身。書(shū)中的故事給了我啟迪和披荊斬棘的力量。一星隕落，暗淡不了燦爛的星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。風(fēng)雨何懼？一蓑煙雨任平生。
閱讀，給我插上一雙翅膀，帶我乘風(fēng)破浪，它從未走遠(yuǎn)。
歷史因閱讀而厚重，生活因閱讀而精彩，閱讀在我們身邊，從未走遠(yuǎn)。讓閱讀永遠(yuǎn)與我們的人生相伴！
從未走遠(yuǎn)作文 10
厚重的書(shū)本中多了一頁(yè)書(shū)簽，我極不情愿地碼好筆與直尺，站起身來(lái)，低低地嘟囔著：“作業(yè)還差兩頁(yè)課時(shí)練，奧數(shù)還差三講題，英語(yǔ)……哦，什么破踏青啊，浪費(fèi)時(shí)間……”
我在口袋里藏了一本書(shū)，里面夾了幾張古詩(shī)詞背誦的東西。我罵自己只會(huì)死記硬背，靈活不來(lái)，也沒(méi)工夫琢磨怎么靈活。反正記住就行了，應(yīng)付過(guò)比賽，就算全忘了我也不怎么在意。
機(jī)械的學(xué)習(xí)里，童心已經(jīng)消失，努力變成了應(yīng)付，持久的熱情變成了三分鐘熱度。我似乎成了一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子，左背右背，最后學(xué)不精又玩不好。最初的天真與熱情已然走遠(yuǎn)，承認(rèn)也罷，不承認(rèn)也好。
“看��！那里有棵多漂亮的樹(shù)！”耳畔傳來(lái)父母激動(dòng)的聲音，“快，去拍照�！蔽姨ь^看了看，那只不過(guò)是一棵開(kāi)滿(mǎn)花的.樹(shù)罷了�！耙豢脴�(shù)有什么好看的？”果然，出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間就是個(gè)錯(cuò)誤的選擇。我站住腳腦子里又開(kāi)始循環(huán)被記張若虛的《春江花月夜》，還有白居易那首長(zhǎng)的嚇?biāo)廊说摹杜眯小贰！鞍�，你這丫頭，再死學(xué)就學(xué)傻了��！”媽媽見(jiàn)我油鹽不進(jìn)的樣子，嘆了口氣，去那棵樹(shù)下和爸爸一起拍照聊天了。
看著樹(shù)下的父母，兩人背靠著大樹(shù)，眉飛色舞地講著什么，還不停的比劃。那神采飛揚(yáng)的樣子，仿佛又回到了少年時(shí)代，正在討論著東街的雜志報(bào)亭有沒(méi)有出新，西街的冰糕店開(kāi)門(mén)了沒(méi)有，就在那么短短的一瞬間，我忽然想到了自己遠(yuǎn)去的單純。
我閉上眼睛，腦海中的雜念如一縷云煙，一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。在睜開(kāi)眼睛時(shí)面前的景象令我驚訝：那棵茁壯的樹(shù)在西天的彩霞中，溫柔無(wú)比的夜光里，開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花，似少女笑靨，輕盈舞動(dòng)枝梢。父母在樹(shù)下笑容滿(mǎn)面地聊天，他們臉上的皺紋已然消失，如孩子般天真地笑談著。
原來(lái)童真未曾遠(yuǎn)去，時(shí)光荏苒，只是帶走了幼時(shí)的無(wú)知，心中的那一片天真，卻從未走遠(yuǎn)。
“看，閨女，這條河多好看，現(xiàn)在怎么還有這么清的水？是不是……”
“你們想多了，那就是一條織女的藍(lán)飄帶而已。”
從未走遠(yuǎn)作文 11
我又一次回想起，童年時(shí)陪伴我走過(guò)那些流光溢彩的日子的生命，才發(fā)覺(jué)它們?cè)缫央x我而去，卻從未走遠(yuǎn)。
五歲時(shí)，我有了第一個(gè)玩伴，準(zhǔn)確的說(shuō)是五只。那是在晶瑩透明的玻璃缸里上下歡騰的五條小金魚(yú)。初次見(jiàn)面，我興奮的上竄下跳，就差沒(méi)像魚(yú)兒那樣激起水花來(lái)。五條小金魚(yú)各具特色，有黑的也有紅的，都瞪著漂亮的大眼睛，尾巴像扇子一樣，穿梭在魚(yú)缸里。攸而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與人相樂(lè)。我獨(dú)獨(dú)寵愛(ài)最小的，也是最漂亮的那一條，他渾身雪白，形體優(yōu)雅，讓人贊嘆不已。也許是換水不及時(shí)，亦或許喂食次數(shù)太多，沒(méi)過(guò)兩天，他便把他那嬌貴的白肚皮翻了上來(lái)，于是陸陸續(xù)續(xù)，五只小家伙都離開(kāi)了。魚(yú)缸徹底空下來(lái)以后，我小心翼翼的把它鎖在了最深處，隨后用小盒子裝上五條金魚(yú)，埋在了院里的梧桐樹(shù)下，久而久之，那個(gè)當(dāng)初引的我痛哭流涕的小土包也不見(jiàn)了。
七歲。叔叔送給了我一只小白兔，用籠子裝著，它就乖乖的呆在里面，不鬧也不跳。自從多了他以后，每天早上賴(lài)床的我竟然會(huì)早早醒來(lái)，跟奶奶去菜市場(chǎng)，撿一些新鮮的菜葉，回來(lái)喂給它吃�？粗娜曜�，飛快的卷著菜葉，再伸爪向我討要的樣子，我幸福極了。大約過(guò)了兩年，小白兔長(zhǎng)成了大白兔，小小的籠子也終于裝不下他，于是便放養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。第二年年末，我回老家過(guò)完春節(jié)，風(fēng)塵仆仆趕回來(lái)的時(shí)候，卻不見(jiàn)那熟悉的毛茸茸的身影，我在屋子里到處找他，叫他，等來(lái)的卻是奶奶的`話(huà)“它已經(jīng)走了”，我再次失聲痛哭。
九歲，12歲，13歲，我漸漸長(zhǎng)大了，身邊的伙伴也換了一個(gè)又一個(gè)，他們?cè)趲Ыo我快樂(lè)的同時(shí)，也用相繼離去的方式，抽走了我心底最柔軟的一份東西。那些有他們的村巷，又怎能從回憶中抹去，于是在記憶的街口回首童年時(shí)，原來(lái)是自己與時(shí)間背道而馳，而它們?nèi)耘f等在原地，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 12
前方布滿(mǎn)不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，我依然勇敢地大步向前，那光明從未走遠(yuǎn)。
夜，是空洞的黑。今晚沒(méi)有月亮，只有幾滴星星還駐守著天空。路旁只有幾株孤單的小樹(shù)，在冷風(fēng)中搖搖擺擺。此刻，在這樣寂寞的黑色中，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的前行�！昂艉簟崩滹L(fēng)吹來(lái)，帶過(guò)一聲聲震厲的風(fēng)聲，我原本提著的心，又劇烈地震顫了幾下，似乎要蹦出胸腔。我時(shí)刻都提防著周?chē)娘L(fēng)吹草動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)聲響都被我放大了無(wú)數(shù)倍。偏偏此刻，我又想起曾經(jīng)聽(tīng)到的關(guān)于這世界的丑惡一面。比如，小孩子獨(dú)自走在街上，被“黑車(chē)”擄走。賣(mài)到深山里，或者割去身上的某一器官，被賣(mài)給黑市。種種事例，更加重了我心中的恐懼。
突然，一輛車(chē)停在我身旁。車(chē)窗里探出一個(gè)中年男人的頭。他帶著一副金屬框眼鏡，方臉平頭�？瓷先ズ芩刮模綍r(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)告訴我，越是打扮得儀表堂堂，一派斯文的.人，內(nèi)心就越骯臟丑惡。中年人問(wèn)我“小姑娘，要不要我送你回家？”我心里警鐘大作，趕緊搖頭，一轉(zhuǎn)身就瘋狂地向前沖刺，我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我身邊逃走的“嗡嗡”聲。跑了很久，我才停下，手心已經(jīng)被冷汗浸沒(méi)。我又繼續(xù)向前走，但這一次似乎有些不一樣，周?chē)木拔锒急徽盏妹髁痢２徽撐壹弊哌�是慢走，身后的光一直跟著我。我看向身后橘黃色的強(qiáng)光十分刺目，我還是認(rèn)出了這是剛才的那輛車(chē)。
黑色的車(chē)不緊不慢地跟著我，明白那位司機(jī)的好意后，我也不再逃走。橘黃色是一種溫暖的顏色，而此時(shí)橘黃色的車(chē)燈把我心中的恐懼連根拔起，溫暖的顏色向溫度正好的熱水，流淌在心上。我走到有路燈的地方后，那輛車(chē)才離開(kāi)。
我多想再遇見(jiàn)那晚的中年司機(jī)，向他說(shuō)出我一直擱淺在心里的感謝。無(wú)論今后我要走多遠(yuǎn)，前方有多黑暗，我都會(huì)勇敢前進(jìn)。
因?yàn)樯砗笥袗?ài)。因?yàn)樯屏�，從未走遠(yuǎn)！
從未走遠(yuǎn)作文 13
我頭上的那片云被吹散了，散得“肆無(wú)忌憚”，她佛過(guò)我的身旁，就像春風(fēng)拂過(guò)云。
黑風(fēng)盤(pán)旋，似乎要把萬(wàn)物席卷我扶著欄桿，望著窗開(kāi)著的地方，有無(wú)限遐想。風(fēng)動(dòng)枝曳的地方，忽然過(guò)人的地方……哦，她回來(lái)了。第一眼看去那瘦瘦小小的身影，感到忍不住的可憐。她只身行走在樓區(qū)的小道，在黑夜中，不停地張望，甚至舍不得打開(kāi)手機(jī)上的電燈。又一次吵架后，她只身出走。我卻呆在家中聽(tīng)甩門(mén)聲，我喘著粗氣，望著振動(dòng)的門(mén)，空氣中回蕩著母親關(guān)門(mén)的余音。黑夜錢(qián)我和她進(jìn)行了一場(chǎng)步入初中來(lái)頭次的'戰(zhàn)斗。
頓時(shí)春風(fēng)的輕柔轉(zhuǎn)為緊張的陰云，黑夜壓抑一片，使風(fēng)透過(guò)窗的縫隙，發(fā)出尖利而無(wú)規(guī)律的哨聲風(fēng)！震動(dòng)玩的門(mén)透著格外的寂靜，耳耳旁發(fā)出的嗡鳴聲，使我冷靜，我那恨不得把上下牙齒咬斷的勁松了下來(lái)。過(guò)了一夜，我準(zhǔn)備收拾東西去找她，她卻出現(xiàn)在窗外。
她靜靜的看了看表，就是沒(méi)進(jìn)門(mén)。我恨在心頭上，躺回去睡了，過(guò)了睡意也六點(diǎn)了，我非常清醒，打算再?gòu)拈T(mén)眼看看她。這時(shí)手機(jī)鈴的聲音已從隔絕到開(kāi)放。我知道他為不吵醒我，沒(méi)進(jìn)門(mén)，陽(yáng)光直射到屋內(nèi)，猛一亮我沒(méi)張開(kāi)眼。
“誒，起來(lái)了，我提回有早飯，你是吃這還是去外面吃？”
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，收了收東西提著行李準(zhǔn)備走出門(mén)。“東西現(xiàn)在不吃，你就帶著吧�！彼o我裝在行李箱里，開(kāi)著車(chē)飛速奔跑，又怕我遲到了。我也透著窗子向外看，隱隱約約地看到樹(shù)木移動(dòng)的影子，上面抽著辛牙，下面的枯葉還未化為灰燼。春風(fēng)帶動(dòng)著葉和云，向更遠(yuǎn)方飛舞。
我永遠(yuǎn)不怕頭頂?shù)脑谱哌h(yuǎn)，因?yàn)槲冶澈筮�有云，它們從未走遠(yuǎn)，就像媽媽。
從未走遠(yuǎn)作文 14
再次穿過(guò)小鎮(zhèn)后，熟悉的聲音再次在我耳邊響起。
風(fēng)吹著路邊的一棵柳樹(shù)，空氣中彌漫著柔和的白色柳絮，給人一種神秘意境的感覺(jué)。
那天鎮(zhèn)上有很多人。但即使在這樣嘈雜的地方，我還是能聽(tīng)到那個(gè)聲音，仿佛是對(duì)我的呼喚，悠長(zhǎng)而神秘。
我循著聲音尋找，在人群中掃視。終于看到了熟悉的身影。他騎著車(chē)，車(chē)后面是一個(gè)裹得像被子一樣的大鍋，包的很緊很滿(mǎn)，這樣可以保持里面的溫度。他換上了一輛電動(dòng)三輪車(chē)，車(chē)上連著一個(gè)小喇叭，里面不斷傳來(lái)重復(fù)的錄音。
我清楚地記得，十年前，他一直騎著一輛略顯破舊的`人力三輪車(chē)，車(chē)把上掛著一個(gè)鑼?zhuān)韲淀斨u(mài)。沒(méi)錯(cuò)，這么多年過(guò)去了，隨著時(shí)代的變遷，車(chē)越來(lái)越老，人越來(lái)越老，臉上的皺紋越來(lái)越多，手上的老繭越來(lái)越多。他再也不可能像十年前那樣，蹬著車(chē)，敲著鑼鼓，扯著嗓子，在大街小巷不停地走，到處傳播著哭聲。
小時(shí)候不愛(ài)吃幼兒園的飯。中午家人總是帶我去他那里買(mǎi)糯米糕。每次買(mǎi)的時(shí)候，他總是笑瞇瞇的看著我，臉上滿(mǎn)是善意和單純。當(dāng)他打開(kāi)沉重的鍋蓋時(shí)，一股濃濃的糯米香味迅速占據(jù)了他的鼻孔，久久徘徊。他總是把我灌滿(mǎn)，卻關(guān)不上盒蓋。我在享受這種美食的時(shí)候，香氣迅速占據(jù)味蕾，包圍舌尖。
不知不覺(jué)中，他騎著自行車(chē)停在了我對(duì)面的一個(gè)路口。坐在車(chē)?yán)�，我看起�?lái)還是那么英姿颯爽，和藹可親。我趕緊邁開(kāi)步伐，朝他走去，想著和他交流時(shí)的千般情形。但是有些擔(dān)心。他還記得多年前那個(gè)天真的孩子嗎？我擔(dān)心他會(huì)冷...
想著，我已經(jīng)來(lái)找他了，反應(yīng)很快�！靶』镒�，要不要來(lái)個(gè)糯米糕？”我用力點(diǎn)頭“來(lái)！可以！”當(dāng)他掀開(kāi)蓋子時(shí)，熟悉的味道慢慢飄了出來(lái)。他還在給我裝，蓋不上。他伸出枯瘦的手遞給我。我把錢(qián)遞給他，急忙去取。那一刻，看著他，我停了下來(lái)。我無(wú)法想象我失去了他的晚年，他似乎也沒(méi)有認(rèn)出我。我只是站在那里�！靶』镒樱阍趺戳�？”“啊？”我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“沒(méi)事，沒(méi)事”。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼淚已經(jīng)打濕了眼睛。
十年了，我可能在他的記憶里走得很遠(yuǎn)，但在我心里，他帶給我的溫暖卻從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)過(guò)...
從未走遠(yuǎn)作文 15
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”天，陰沉沉的，氣壓低的讓我喘不過(guò)氣來(lái)。班主任邁進(jìn)教室，攜帶著我們模擬考試的成績(jī)。
班主任清了清嗓子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這次考試，有人進(jìn)步了，很好，但也有人一落千丈……”我的心“撲通、撲通”的跳，我自知這次考得不好，沒(méi)敢正視老師那雙眼睛。老師拿出成績(jī)單，開(kāi)始報(bào)我們的成績(jī)。我的內(nèi)心，緊張而不安，如同一個(gè)即將接受凌遲的犯人。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)時(shí)，他頓了頓，聲音提高了幾度，說(shuō)到：“六百二十七分，班級(jí)下降，退步了，年級(jí)下降更厲害……”我的心就像被冰滴擊中一樣，涼透了。班主任別有深意地看了我一眼，我不停的扳弄著手指，“別是一般滋味在心頭”。
“轟”！又是一聲驚雷，雨下得更大了。班會(huì)課結(jié)束后，班主任把我叫去了辦公室。人生中第一次去辦公室“做客”。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們注視著我，他們似乎有同情，有挖苦……但在我看來(lái)，都是對(duì)失敗者的嘲諷。那一剎那，父母的責(zé)備，老師的失望，同學(xué)的嘲笑，都降臨在了我身上，我想，我是不是被上帝拋棄了。
到了辦公室，我低著頭盯著桌面，不敢看老師。老師緩緩開(kāi)口：“這兩天狀況不好？”我“嗯”了一聲。老師繼而又說(shuō)：“一次的失敗不代表永久失敗，只要你好好反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)成功的……”老師的.話(huà)如同春風(fēng)拂過(guò)，撫慰我的心靈。
走出辦公室，我發(fā)現(xiàn)，雨停了，太陽(yáng)露出笑臉來(lái)了。經(jīng)歷了一場(chǎng)大雨，小草更是生機(jī)勃勃了。我相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我也相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；氐浇淌�，我的朋友都來(lái)關(guān)心、安慰我，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的美好，原來(lái)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友善，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 16
這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，愛(ài)并不遠(yuǎn)，只要你抬起頭，踮起腳尖……某一個(gè)夜晚，天很黑。透過(guò)窗戶(hù)只能看到漆黑般的世界，沒(méi)有傾瀉向下的月光，沒(méi)有璀璨的星空，只有呼呼地響著聲的電扇和一盞小臺(tái)燈陪伴著我。我在書(shū)桌前不停地奮筆疾書(shū)的地寫(xiě)著練習(xí)。夏日原本煩躁的氣氛圍繞著我，讓我不能專(zhuān)心做題，那些可惡的作業(yè)也似乎在嘲笑我窘迫的模樣。我拼盡全力想要戰(zhàn)勝它們，可它們龐大的`力量讓我無(wú)能為力。
此時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，我極不情愿地轉(zhuǎn)身，看到了父親站在門(mén)邊�！昂芡砹耍X(jué)吧!”父親些許沙啞的聲音在房間里響起，很小很輕，沒(méi)有任何回音。我對(duì)這種苦口婆心的話(huà)早已感到厭煩，于是很干脆的說(shuō)：“如果我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，你來(lái)幫我寫(xiě)嗎?”然后，毫不猶豫地轉(zhuǎn)身，不再理會(huì)。父親沉默很久，然后說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧!”一陣細(xì)小的關(guān)門(mén)聲，終止了這段簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)。我忽然想說(shuō)些什么，偶一回頭，發(fā)現(xiàn)父親正捧一本書(shū)坐在椅子上認(rèn)真地閱讀，他在陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚，很驚訝也很迷惑。
父親平緩的呼吸和了無(wú)聲響的翻書(shū)聲在我心中卷起了浪花。我明顯地看到，一顆愛(ài)的種子在那座心墻里發(fā)芽，生長(zhǎng)。于是，我輕輕地將電扇移到朝著父親的地方。也許，這是這一天我唯一為父親做的事，也是從以前到現(xiàn)在唯一為他做過(guò)的事。我和父親靜靜相伴，房間里充滿(mǎn)了前所未有的溫暖。
父母的愛(ài)是偉大的，即使經(jīng)過(guò)一次又一次冷漠，父母的愛(ài)還是一如既往。可我們卻不懂如何去感受�？墒�，這一天我懂得了，父親的愛(ài)，從未走遠(yuǎn)。
這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，愛(ài)并不遠(yuǎn)，只要你回過(guò)頭，一切盡在眼前。
從未走遠(yuǎn)作文 17
記憶中，院門(mén)前似乎還種著一棵核桃樹(shù)，嫩綠的葉子，粗壯豎直的樹(shù)干，從未走遠(yuǎn)。
因在城市生活，回老家的次數(shù)也不多。但還記得每年回去的時(shí)候，我總能看見(jiàn)姥姥在廚房燒火做飯，煮面條的大鍋“哧哧”地響著，冒著的`熱氣兒直躥屋頂，大喊著跑過(guò)去喊姥姥，姥姥樂(lè)呵呵地應(yīng)著，手拿勺子，旁邊總放著一碗剛打下的核桃。
我看到核桃，就忍不住去張望院門(mén)前的核桃樹(shù)，它收藏著我純真而快樂(lè)的童年時(shí)光……
“姥姥，今年樹(shù)上長(zhǎng)了這么多個(gè)核桃�。 蔽姨痤^，看著高高的核桃樹(shù)，一邊和姥姥說(shuō)笑，一邊用兩只小手胡亂地抓著地上被打落的核桃。三歲的小表妹在身后跟著，也裝模作樣的學(xué)著我扒拉核桃，不時(shí)撿起幾個(gè)小核桃，放進(jìn)筐里，咯咯地笑著。
時(shí)光如箭，一晃眼，我已長(zhǎng)大，在想起兒時(shí)的時(shí)光，不覺(jué)有些久遠(yuǎn)。在看眼前的這棵有些歪了的核桃樹(shù)，它似乎從姥姥年輕時(shí)就有，陪伴著姥姥的大半輩子時(shí)光。一年又一年，姥姥為了這個(gè)大家庭日夜操勞著，核桃樹(shù)抽芽，結(jié)出最大最大的核桃；一年又一年，姥姥粗糙的手上不知不覺(jué)布滿(mǎn)了許多道皺紋，核桃樹(shù)的樹(shù)皮漸漸翹起來(lái)甚至開(kāi)始一塊塊脫落；一年又一年，姥姥利索的身體日漸衰弱，核桃樹(shù)的葉子也不同記憶時(shí)的那般綠了。
雖然時(shí)間把一切都變了，但姥姥依舊會(huì)準(zhǔn)備一大桌子菜等著我們，一個(gè)勁兒地勸著我說(shuō)多吃點(diǎn)，在我吃飽時(shí)還會(huì)在拿一些零食讓我再吃些，其中必然有著一盤(pán)核桃，從未改變。
雖然歲月讓核桃樹(shù)沒(méi)有兒時(shí)那般健壯，但它依舊站立在門(mén)前，慢慢地結(jié)出些核桃，它就像對(duì)姥姥的愛(ài)與思念一樣永遠(yuǎn)存在于我的記憶中，從未走遠(yuǎn)。
從未走遠(yuǎn)作文 18
那個(gè)我，從小到大就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，她只是在不遠(yuǎn)處悄悄地觀(guān)察著我，她不敢，也不能走到遠(yuǎn)處，因?yàn)�，在遠(yuǎn)方是一片寂寞。我需要她，她離不開(kāi)我，她也需要我，我也離不開(kāi)她，我們相互依存著生活。
她不總是拋頭露面，卻總在必要的時(shí)機(jī)，出來(lái)拉我一把，把我救出無(wú)盡的深淵，而我也常讓她接受著贊揚(yáng)，讓她風(fēng)光一時(shí)。
小時(shí)候，我就和別人不同，因?yàn)�，我從出生就擁有著她。同樣是受罰，張三痛哭流涕，我卻無(wú)動(dòng)于衷；同樣是摔倒，李四嚎啕大哭，我卻隱忍痛苦；同樣是沒(méi)考好，王五傷心欲絕，我卻強(qiáng)忍淚水；同樣是受屈，趙六大哭叫屈，我卻強(qiáng)掩心中的怒火。因?yàn)樗龔奈醋哌h(yuǎn)，從未離開(kāi)。
即便前方是荊棘沼澤，怪獸高山，她也一路過(guò)來(lái)，披荊斬棘，跋山涉水，所向無(wú)敵，只為救我于水深火熱之中。
那一天，從早晨起來(lái)，我整個(gè)人朦朦朧朧，努力地和瞌睡蟲(chóng)做斗爭(zhēng)，眼皮就像兩塊大石頭往下壓。我到外面準(zhǔn)備過(guò)早，卻見(jiàn)錢(qián)不翼而飛。走進(jìn)班級(jí)，因組員未來(lái)，我被數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員狂催作業(yè)。我記錄老師筆記，筆卻沒(méi)墨了，關(guān)鍵信息和我揮手拜拜。簡(jiǎn)單的作業(yè)，我居然連錯(cuò)三題，我被老師訓(xùn)……
那半天，我過(guò)得迷迷糊糊，心情急躁，煩悶。我是怎么了？失控了？還是靈魂飛了？整個(gè)人空蕩蕩的。直到第五節(jié)課上課，我剛踏進(jìn)門(mén)，眼前一黑，頭一陣巨烈的疼痛，腿一軟，身子無(wú)力地癱倒在地。我吃力地眨著眼睛，淚水泉涌而出，如打開(kāi)的閘門(mén)，“嘩啦嘩啦”，淚水停不下來(lái)了。班里還有同學(xué)在，我怎么能出丑呢？可我想停也停不了，這仿佛是積忍了百年的山頂天池，一瞬間潰口成了瀑布。我把胳膊放在眼前，擋住我的眼睛，擋住我弱小的`一幕。
同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。小李說(shuō)：“嚴(yán)格竟然會(huì)哭，不可能吧！”小張說(shuō)：“快，快，去通報(bào)老師�！毙⊥跽f(shuō)：“嚴(yán)格，不要緊吧，有沒(méi)受傷？”小趙說(shuō)：“看來(lái)，誰(shuí)都有脆弱的一面，女漢子也不例外�！�
“我到底是怎么了？”我在心里一遍又一遍不停地問(wèn)自己。她怎么還沒(méi)來(lái)救我呢？我的腦海中，那個(gè)以前從困難挫折中站起來(lái)的我，怎會(huì)被這一件小事急哭？
老師把我叫到辦公室，望著紅眼眶的我，老師有些不可思議地笑著說(shuō)：“嚴(yán)格，怎么了，你平時(shí)是最不喜歡哭的呀”
我也不知怎么了，不過(guò)，她冒著重重困難終于來(lái)了，我的心一下子平靜起來(lái)，像太陽(yáng)沖破了烏云。我抹去淚水，重新站了起來(lái)。今天經(jīng)歷的事太多，她也推遲了些來(lái)救我，但她從未走遠(yuǎn)。她，就是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，那個(gè)永不屈服的我。
我聽(tīng)到她笑著對(duì)我說(shuō)：我也叫嚴(yán)格，我在你的心中，我從未走遠(yuǎn)！
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