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生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文

時間:2023-11-08 15:06:08 作文大全 我要投稿
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生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文1

  著名的雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛!庇谑,我去尋找生活中的美。

  我發(fā)現(xiàn)我的媽媽,好美!

  早上上學(xué)時,媽媽總是有非常多囑咐:上學(xué)的路上小心點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺……回家后,也常常是“未見其人先聞其聲”:今天在學(xué)校冷不冷,今天過得快樂嗎,今天的作業(yè)多不多……盡管有時候我覺得媽媽有點(diǎn)啰嗦,但是一想到媽媽對我的關(guān)心,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美!

  我發(fā)現(xiàn)我的老師們,好美!

  我們的老師都非常嚴(yán)厲,作業(yè)稍微寫錯一點(diǎn)點(diǎn),就要求我們重寫。但是上課時,老師耐心地教我們,有什么問題可以隨時來問。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發(fā);批注欄里,一筆一畫傾注著他們多少心血!有的嚴(yán)厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴(yán)肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那么美麗!

  我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué),好美!

  我和這些性格各異的同學(xué),即將同窗三年。我們在知識的'海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室里,有我們瑯瑯的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實(shí)驗(yàn)室里,有我們對大自然奧秘的向往;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲……我這些可愛的同學(xué)們,各有各的美!

  我發(fā)現(xiàn)我們的校園,好美!

  我們的操場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這里時常會有同學(xué)們跑步、打籃球等運(yùn)動的身影。在操場邊上,在風(fēng)吹樹葉的沙沙聲中,同學(xué)們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書,時常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓,閃閃發(fā)亮的鐵門……校園的美景,真是說也說不完。

  只要你留心,美便無處不在。發(fā)現(xiàn)生活中的美,生命將多一份色彩!

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文2

  當(dāng)你沉浸在睡夢中的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那疲憊的身影;當(dāng)你生病住院的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那憔悴的目光;當(dāng)你受了委屈的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那失落的眼淚。其實(shí),在生活中你只要細(xì)心的觀察,你就會發(fā)現(xiàn),母親無時無刻不在牽掛著我們。記得那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,我從學(xué)校往家走,看見別人家的父母都去學(xué)校接他們的孩子回家,心里不由的`感到難過:上班真的對你們那么重要嗎?連自己的女兒都不管了。

  那一刻,心里像打翻五味瓶一樣,說不上來到底是什么滋味……無奈地回到家,可家里沒人,頓時讓我覺得更難過了,可仔細(xì)想想每天媽媽這個時候應(yīng)該早回來了,不會去接我了吧!我忙拿去雨傘往學(xué)校跑去,一路上一邊跑一邊喊,可就是找不到。快到學(xué)校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口站著一個人,那身影是那么的熟悉。哦,是媽媽,我跑過去,可媽媽驚奇的看著我說:“你怎么在這!我一直在這等著你,知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來:“你們都不關(guān)心我,以前也是,什么事都讓我一個人做,你們有想過我的感受嗎?”媽媽驚呆了,她沒有想到我會說出這樣的話,媽媽抱住我說:“孩子,對不起,是我們沒有想到你的感受,我們以后不會這樣了。”

  那一刻我感到無比的溫暖,眼淚奪眶而出,我也抱緊了媽媽;丶业穆飞希铱匆娔赣H那憔悴的身影和耀眼的白發(fā),我發(fā)現(xiàn),母親真的老了。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文3

  下過幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。

  這天,我背著書包來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對,蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎?不對,學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了,桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來是白玉蘭開了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的.白云落在樹梢,又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無數(shù)個白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千,有的全展開了,露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的。

  咦,為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問,來到電腦房打開電腦,查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的,花芽大,生在樹枝的頂端,在冬天就可以在樹枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片,所以生長比花芽遲緩,往往花開了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說,在自然界,先開花后長葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問,我要做一個有心人!

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文4

  生活中有許多愛,這些愛也許來自親人,也許來自朋友,也許來自陌生人……給予愛的人并非偉大,但只要用心去感受,我們會發(fā)現(xiàn)他們同明星一樣耀眼、美麗,他們的愛讓我們的生活豐富精彩。

  我發(fā)現(xiàn)了針線里的母愛

  那是一個寒冷的冬天,丟了一只手套的我赤手攥著冰冷的自行車把趕到家時,我的手早已凍得通紅。媽媽看到關(guān)心地說:“怎么會丟了,這大冷的天不把手凍壞了?明天趕快再買一副!蓖砩希宜岩挥X,朦朧中看到媽媽在臺燈下織毛活,也不知是幾點(diǎn)了,心想:三更半夜的,怎么還不睡覺呀!便翻了個身又睡著了。第二天一早,一副毛茸茸的新手套放在了我的枕邊。餐桌前,我吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,爸爸過來了輕輕地說:“媽媽怕你今天上學(xué)凍手,昨夜2點(diǎn)多才睡!笨粗赣H鬢角越來越多的白發(fā)我發(fā)現(xiàn)母親的愛等不到明天。

  我發(fā)現(xiàn)了書桌中的.師愛

  這幾天感冒,一團(tuán)團(tuán)紙巾堆在書桌里。我無奈地望了望它們,唉!放學(xué)后再收拾吧!可放學(xué)時這件事早被我拋在腦后,我頭重腳輕地回家后,才想起來,心里暗暗叫苦:“這下可完了!明天讓有‘潔癖’老班看見了,非得罵得我體無完膚!”第二天一大早,當(dāng)我風(fēng)風(fēng)火火想第一個闖進(jìn)教室時,卻發(fā)現(xiàn)老班已同往常一樣最先來到教室,開始了一天的工作。我直奔座位,可“罪證”卻不翼而飛。正當(dāng)我疑惑時,看見老班沖我微微一笑,“好點(diǎn)了嗎?”我明白了一切,那一刻,我發(fā)現(xiàn)一向嚴(yán)厲的老班其實(shí)很溫柔。

  怎么樣,生活中我的發(fā)現(xiàn)還不少吧?那,請大家也都到生活中去發(fā)現(xiàn)一些什么吧!

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文5

  周末家里來了不少客人。打了個招呼,我就走進(jìn)房間寫作業(yè)了。

  半個小時過去了,我推開房門想喝口水!翱瓤!”剛打開房門,就有一陣煙霧飄進(jìn)房間,我猛咳了幾下。定睛一瞧,只見客廳里每個人手里都拿著一根煙。他們一邊談話一邊抽煙,有時嘰里咕嚕地說一長串,有時哈哈大笑……天氣還冷,門窗正好都關(guān)著,家里被他們弄得煙霧彌漫,烏煙瘴氣,連走過客廳的奶奶也不由地咳了幾下。我匆匆倒了一杯水,立刻返回房間躲起來,真是受不了啊。

  等客人走了之后,我和媽媽迫不及待地把家里所有的門窗都開出來?墒,雖然所有的'門窗都開著,但是家里煙霧的味道散得還是很慢。媽媽一個勁兒地埋怨爸爸:“叫你們不要抽煙不要抽煙,家里給弄成什么樣子了!”姜還是老的辣,奶奶推了推老花眼鏡說:“我以前在報紙上看到的,可以用點(diǎn)燃的蠟燭把煙味去掉!蔽覍⑿艑⒁,連忙找出蠟燭和打火機(jī),“啪嗒”一根蠟燭在客廳點(diǎn)燃了,火苗呼呼地燃燒著。不一會兒,神奇的事情發(fā)生了,煙味居然變淡了。再過一段時間,煙味就沒有了!“哇,好神奇!奶奶,你好厲害!”我抱住了奶奶大叫。媽媽也綻開了笑容。

  煙味雖然消散了,但是我心里很疑惑,這到底是為什么呢?我打開手機(jī),上網(wǎng)查了查,終于在百度上找到了答案。原來蠟燭燃燒時,因?yàn)楹剂扛叨紵煌耆泻谏奈镔|(zhì)——黑炭產(chǎn)生。它具有較強(qiáng)的吸附作用,能使空氣清新。看到這里,我才恍然大悟。

  生活的智慧處處存在。只要我們在生活中處處留心,認(rèn)真思考,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文6

  如果把生活比作一片藍(lán)天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細(xì)觀察,你就會從生活中學(xué)到語文,體驗(yàn)語文的樂趣。

  走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的'歌。所以,語文是動聽的歌。

  走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對方,用手語比劃,這樣不好表達(dá)自己的想法。

  “賣對聯(lián)了,買對聯(lián)了!”“我的對聯(lián),我的對聯(lián)最吸引人”打開一看:殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來。嗯,不錯不錯,一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識面,又增加了我們的知識儲備。

  走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。

  是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍(lán)天沒有白云,小鳥沒有翅膀,我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境,只要細(xì)心觀察,更多的知識還等著我們?nèi)ヌ诫U開發(fā)……

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文7

  今年5.12的汶川特大地震,給災(zāi)區(qū)人民造成了巨大的災(zāi)難和嚴(yán)重的損失,六萬多人失去生命,幾十萬人受傷,幾百萬人無家可歸,許多學(xué)校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災(zāi)難中,我發(fā)現(xiàn)了偉大人性在災(zāi)難中放射出萬丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

  你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災(zāi)區(qū)救援的解放軍戰(zhàn)士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學(xué)老師,在地震發(fā)生的那個瞬間,用肩膀互相搭著抱在一起,就像窯洞式的屏障,死死護(hù)住了一個學(xué)生,而獻(xiàn)出了自己的生命的場面;7名小學(xué)老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉(zhuǎn)移的故事;抗震救災(zāi),眾志成城,奉獻(xiàn)愛心、自覺捐款,連老人和小孩都參與捐款的動人場面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動人場景;全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅

  所有這些動人的情景,都充分表現(xiàn)出中華民族在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛的`高尚品格;表現(xiàn)出地震無情,人間有愛,一方有難,八方支援,血濃于水,風(fēng)雨同舟、同甘共苦的偉大人性!

  我發(fā)現(xiàn)地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財富,我相信只要人人都有愛,死者會安息,生者會堅(jiān)強(qiáng),再大的災(zāi)難也難不倒我們,災(zāi)區(qū)人們一定會重建美好家園!我們的民族一定會更加興旺發(fā)達(dá)!

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文8

  世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語言美、動作美、總之很多很多,而我今天要說的美就是生活中的美。

  盛夏的夜晚,我獨(dú)自一人在家里等著父母回來。我聽見有車的聲音,就跑出來看是不是父母回來了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒有回來,電視里見的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門口,碰見鄰居家的奶奶,她看見我的'表情,問我怎么了,我告訴了她。她笑著說;“傻孩子,不要在多想了,不會有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰的肚子叫,仔細(xì)一聽,我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽見我的肚子叫,她問我是不是餓了,我不好意思說,就說沒有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫面!拔页燥柫恕保覍λf,她對我笑了笑。不一會兒,只聽摩托回來了,我問:“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說:“正在回來的路上!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來。沒多大一會,我聽見了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來,車到家門口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說了幾句話就走了。我連忙說了聲謝謝。

  通過一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文9

  冬天,小草都黃了……

  冬天的暴風(fēng)雨來臨了,獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道,傘也遮不住那黃豆般大小的雨點(diǎn),打濕了我的肩背。突然,看見那灰蒙蒙的世界中有一抹黃——小草。在暴風(fēng)雨的襲擊下,它早已被雨水打濕,貼在地面上,奄奄一息,無情的暴風(fēng)雨將它壓得直不起腰,順帶著把它的美夢打成了泡沫,飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。

  雨點(diǎn)中,那一墻灰褐色的經(jīng)絡(luò)——爬山虎此時格外顯眼。在這寒冷的冬季,我絲毫看不出它的生機(jī),只是滿墻的彎彎曲曲,歪歪扭扭。風(fēng)雨沒能撼動它絲毫,它如同和墻面化為了一體。

  我讀到了頑強(qiáng)……

  春天,小草又綠了……

  春天的春雨來臨了,正在獨(dú)自漫步鄉(xiāng)間小道,俗話說:“春雨貴似油。”,面對春雨,我不想躲,也懶得躲。只想好好欣賞那田園風(fēng)光。突然,我又看見了那抹小草,現(xiàn)在,它已退下了自己黃色棉襖,穿上綠色春裝。本以為會被暴風(fēng)雨擊敗,卻一直站到了現(xiàn)在,它的夢想,從遙遠(yuǎn)的天邊又回到了它的.心田。

  墻上的爬山虎依舊在那里。春天了,爬山虎又恢復(fù)了它那往日的生機(jī)勃勃。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。我無法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的顏色,說它綠吧,又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來,我也無法用文字準(zhǔn)確形容那爬山虎的內(nèi)涵,說它精神吧,又似乎有一些可愛。春雨,使爬山虎放大,雖是一面墻,但它還是在春雨面前慢慢放大,放大……爬山虎依舊在那面墻上盡顯風(fēng)騷。春天的爬山虎,是一幅美麗的畫。

  我讀到了堅(jiān)持……

  是的,只有領(lǐng)略過冬天的寒冷,才能讀懂春天是多么的溫暖。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文10

  在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來解釋。

  有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。

  過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細(xì)現(xiàn)象。不信,你把一根細(xì)點(diǎn)的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)。”

  我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細(xì)管里真的`有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細(xì)不同的細(xì)管插入水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)最細(xì)的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時候,護(hù)士阿姨用的也是一根根細(xì)的管子,其實(shí)這也是利用的毛細(xì)現(xiàn)象。作文

  其實(shí)在生活和學(xué)習(xí)中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文11

  帶著一雙明亮的眼睛和一顆善良的心靈,我去尋找生活中的美。

  來到漂亮的校園,青春與活力在這里橫沖直撞。同學(xué)們在打籃球,在踢鍵子,在看書,每一個動作都如一首抒情詩,他們洋溢著的每個笑容都像是一朵盛開的花朵。踱步走過一間間教室,聽,書聲瑯瑯,老師那慈祥的面容就浮現(xiàn)在眼前。瞧,他們聽得多么認(rèn)真,表情多么真切,這幅生活的畫卷,難道不讓人陶醉嗎?

  下雨了,認(rèn)真地聆聽每一滴雨點(diǎn)落地的聲音,你一定會發(fā)現(xiàn)每一滴的墜落都是那么完美。雨綿綿地下著,沙沙沙——透明的水滴串成水晶珠簾懸掛在天地之間,煙霧彌漫,繞在整座城市的周圍,如給城市戴上了一條白紗巾。

  我喜歡水,喜歡它的透明澄澈,沒有瑕疵。上善若水,多么美的詞兒。我始終相信,每一滴水都有生命,它們從天上匆匆下來,趕赴天地間一場最線凈的聚會。閉上眼,我又聽到雨滴拍打窗戶的聲音,或清脆,或深沉,或纏綿,我聽到了生命之花綻放的聲音。

  這樣的.畫卷,不美嗎?

  一個晴晴朗的天氣,抬頭向天。天空的云朵極力展現(xiàn)自己的身姿,雖只能隨風(fēng)而動,可它們的美也非常吸引人。

  云朵在藍(lán)天的襯托下顯得十分美麗,我不由得驚呆了。在我眼里,云是會變化的,時而變?yōu)橥米,時而長成駿馬,時而化為綿羊……它們常常聚在一起,漂浮在湛藍(lán)的天空上,好像一堆棉花糖,令人垂涎欲滴;它又如一張雪白的地毯,踩上去軟軟的,舒服極了。

  云是天空的使者,點(diǎn)綴著天空,為天空憑添了幾分美麗。

  睜開我們的雙眼,世界并不會讓你乏味。認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)每一次美,世界也因此變得絢麗多姿、五彩繽紛。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文12

  生活中的發(fā)現(xiàn),細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn),火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。

  即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí),這也是生活的`多彩。 所謂大千世界,無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會想到科學(xué)家,這似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個問題,我開始留心觀察:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫,為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了很多資料。原來,這幾條鐵縫叫做伸縮縫(又叫溫度縫),是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天,天氣炎熱,大火球似的太陽無情的烘烤著我們,我迫不及待地跑去買了一根冰棍,撕開包裝,發(fā)現(xiàn)冰棍會冒氣。我腦子里充滿了疑問:為什么冰棍會冒氣呢?我知道熱的東西會冒氣,可沒有聽說過冷的東西也會冒氣呀!后來我通過各種方法知道了,冰棍會冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時候,會吸收周圍的熱量,當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時,就會冒出細(xì)小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。給我一雙慧眼,讓我把這個世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。

  我不禁發(fā)出了感嘆,這個世界,有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙呀!

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