六一兒童節(jié)的作文4篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天我們?nèi)液痛蠊谩⒍盟齻內(nèi)业轿靼参囱牒螛穲@游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進(jìn)公園，先看園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著，來到兒童樂園區(qū)。我們先玩攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個(gè)小孩子來個(gè)比賽，看誰先爬到頂誰就贏。因?yàn)槲易畲笈赖米羁�，所以我就是冠軍。然后，我們又玩大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩一會(huì)蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開始奮力的跳，有些人都被摔倒，其中包括我。我們還走輪胎橋，橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，后來我就不怕，這是因?yàn)榘职譅恐业氖�，一步一步的走…�?/p>
兒童樂園游玩后，我們又到沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水里玩一會(huì)，感覺天氣比較熱就上岸。來到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹，樹下有個(gè)秋千，大家都說在這乘涼是最好的'。
休息完后，我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多，所以我們要三只船。坐上船后，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風(fēng)景。過一會(huì)，爸爸說：現(xiàn)在這只船交給你，你來蹬并且控制方向，你就是船長。我說：好吧，沒問題。
太陽快下山的時(shí)候，我們也結(jié)束一天的游玩，今天我們玩得既充實(shí)又開心。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。大家都聽得津津有味。
最讓人興奮的.時(shí)間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：低下頭！那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱。
快樂的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊！
說心理話，我們青少年正是充滿活力，需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí)，雖然口口聲聲說減負(fù)，但是學(xué)習(xí)成績是誰也不敢忽視的.，所以，只有加碼再加碼了，沒有時(shí)間的保證，我們的成績能上來么？
看看每天早上七點(diǎn)前，路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學(xué)生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！
到我們上場了！我們走上臺(tái)，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六一兒童節(jié)的作文 篇4
一年四季，節(jié)日諸多，可那基本都是大人們的節(jié)日，屬于我們自己的節(jié)日卻只有一個(gè)，這種難得的機(jī)會(huì)，我們定要好好慶祝一番。
我們學(xué)校慶祝六一的形式多樣，其中就有舞臺(tái)表演，節(jié)目可謂是精彩紛呈，各有長短，不由得讓觀眾們一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。
首先是妝容就非常的`有特色，粉底選的是最白的，活像從面粉堆里出來的小娃娃，眉毛要用純黑的眉筆，眉峰朝上，有一刻著實(shí)有些像電影里走出來的妖魔鬼怪，嘴巴要用最紅的，可以使整體看起來不那么慘白無力，腮紅和眼影一鼓作氣，整張妝容完成了，大伙你看看我，我看看你，咧開嘴大笑起來。
這最令老師頭疼的就是穿服裝了，這可不是普通的服裝，可以一氣呵成，她里三層，外三層，最后還要掛個(gè)大袖，老師也左右為難。穿帶子緊了，害怕把孩子們勒的難受，松了又害怕在舞臺(tái)上突發(fā)意外，許多孩子求著讓老師系緊一點(diǎn)，想把最好的一面展示給大家。
收拾完了，老師們長長的呼了一口氣，這可把老師們累壞了，小戲骨們?nèi)慷荚谂_(tái)布后各就各位，準(zhǔn)備上場。突然一位同學(xué)摔倒了，膝蓋摔了一個(gè)大口子，但她頭仰天花板不讓眼淚流下來，她克制住了頭痛，沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住，走過去，擔(dān)心的詢問身體情況能不能繼續(xù)表演，她眼神堅(jiān)定，忍著疼痛回答道∶“沒事老師，我能演，我這么多天辛苦的訓(xùn)練，就是為了今天，我不能前功盡棄�！痹谒偃膽┣笙�，老師終于同意了，讓他繼續(xù)上臺(tái)表演，馬上就要上場了，小戲骨們這時(shí)顯得有些緊張。3…2…1…在主持人說完報(bào)幕詞后，她們深吸了一口氣，面帶微笑上場了。
在臺(tái)上她們跟剛才完全像換了一個(gè)人一樣，緊張的氣氛沒有了，反而流露出開心，激動(dòng)，興奮和無比自豪的感情，她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀，她們的眼神投入，字正腔圓，動(dòng)作大方美麗，體態(tài)優(yōu)美，展現(xiàn)了我中華戲曲散發(fā)的迷人魅力。
一曲終了，臺(tái)下的觀眾席里爆發(fā)出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲，下了臺(tái)小戲骨們?nèi)玑屩刎?fù)，討論著在臺(tái)上的一舉一動(dòng)，自豪的向別人訴說著。
一年四季，盡管我們的節(jié)日很少，哪怕只有一次，我們也能過得很精彩，保證讓你大開眼界，記憶猶新。
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