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成長的作文

時(shí)間:2023-11-08 18:32:57 話題作文 我要投稿

成長的作文必備5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文必備5篇

成長的作文 篇1

  記得有一次,我和表弟一起去超市購物。一路上,我和表弟追逐打鬧,不知不覺來到了超市門口。這時(shí)一位阿姨從我們身旁走過,一不小心從口袋里掉出了十元錢,我見此情形,拉著表弟將那十元錢撿了起來,心想:這十元錢該怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨,還是自己留下來呢?表弟見我對(duì)著那十元錢發(fā)呆,便好奇地問:“姐姐,你是不是在想什么事呀?”聽了表弟的話,我這才回過神來,笑著對(duì)他說:“喔,沒什么,你先去買,我在這兒等你!北淼芸粗遥D(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨,又低頭看著手中的十元錢,心想:這十元錢,我看還是留在身邊吧,反正除了表弟,也沒人知道我撿了錢,而且表弟又不會(huì)告密,好,就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時(shí),表弟突然闖出來奪走了我手中的錢,說:“姐姐,我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情,原來是為了這十元錢,這錢是剛剛那位路過的阿姨的,你應(yīng)該還給她!”我聽過表弟一番話,心想:奇怪,一向貪財(cái)?shù)谋淼茉趺创蠓狡饋砹?我今天得讓你知道誰該聽誰的!想到這兒,我雙眼盯著表弟,兇巴巴地說:“這錢是我撿到的.,怎么處理是我的事,你管得著嗎?”表弟想了想,然后不慌不忙地說:“錢是你撿到的,但是你該想一想,這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的,老師說過,我們不該侵占別人的勞動(dòng)成果。姐姐,你再好好想想,再不去就來不及了!”我聽過表弟的話,頓時(shí)羞愧萬分,臉上“撲騰”一下變得火辣辣的,心臟也加劇了跳動(dòng),是呀!作為一名少先隊(duì)員,我怎么能這樣……事不宜遲,我趕緊從表弟手里接過錢,迅速向阿姨離去的方向趕去……

  “阿姨,這是您剛剛掉的十元錢,給!”我拿著十元錢恭恭敬敬地對(duì)阿姨說!班,謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我匆匆說了聲“沒關(guān)系”,往回趕去……

  走在泥濘小道上,我心里想了許多:其實(shí)那個(gè)“好孩子”不是我而是表弟呀!此刻我也明白了:做人要誠實(shí)要拾金不昧。

  這件事我一直沒有忘記,因?yàn)樗俏页砷L歷程中最重要的事!

成長的作文 篇2

  我家門前種著棵小樹,我日日看著它,卻奇怪它怎么不長大。問問媽媽,她告訴我,“小樹的成長是慢慢的,就像你每天變化不大,卻在長大!

  我聽懂了媽媽的話,這就像我每天從課堂里學(xué)會(huì)的字,個(gè)字兩個(gè)字……慢慢的我就會(huì)讀許多書了。我只是個(gè)小學(xué)生,不愛聽大人說那句:“你是個(gè)小孩子,你懂什么!”其實(shí),我懂的東西可多了。

  比如說,作為個(gè)小學(xué)生,要盡到的責(zé)任有很多。應(yīng)該愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。我喜歡讀課外的書,那些天馬行空的句子仿佛帶我游覽了圈外面的世界。老師說,如果在學(xué)習(xí)上碰到什么不懂的地方,可以向同學(xué)請(qǐng)教,也可以詢問老師,不能憋在心里,不然永遠(yuǎn)都會(huì)搞不懂。這是學(xué)校的學(xué)習(xí),而我也喜愛自己在家的學(xué)習(xí),捧著書本做個(gè)“十萬個(gè)為什么”,向爸爸媽媽請(qǐng)教。

  除了獲取書本上的知識(shí),勞動(dòng)也是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。在家中,可以自己動(dòng)動(dòng)手,收拾家務(wù)。在學(xué)校,應(yīng)有自覺地把值日做好,不能拖拖拉拉,也不能不做值日。

  愛勞動(dòng)是個(gè)好品格。幫家里做些家務(wù),既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,又會(huì)讓父母很開心,這不是個(gè)很好的打算嗎?勞動(dòng)是種付出,付出總能有所回報(bào),幫著家里人做家務(wù),能收到爸爸媽媽的表揚(yáng),看到爺爺奶奶欣慰的笑臉,我覺得我的勞動(dòng)很值得。

  愛祖國,更是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。我們的祖國媽媽為我們創(chuàng)造了這么美麗的大自然,我們當(dāng)然應(yīng)該好好保護(hù)它們。看到有些人在亂踩草坪、亂摘植物時(shí),我總?cè)滩蛔∠敫嬖V他們:“你們這樣做是不對(duì)的,植物也是有生命的,如果你們是它的'話,你們?cè)摃?huì)多疼呀!你們這樣把它們弄死了,它們就會(huì)慢慢枯萎,就沒有點(diǎn)價(jià)值了!但是,它們活在這個(gè)世界上就是為了給大自然添份色彩!”

  每天生活在這片土地上,祖國母親撫育、供養(yǎng)著我們,如果他日我成人了,希望能為祖國母親做些力所能及的事。

  我懂得這么多道理,也將這些道理用在了自己的生活里。我就像家門口的那棵小樹,也許每天看起來都差不多,但是每天其實(shí)都不同,因?yàn)槲以谠,在成長。

  這就像是扣衣服的扣子,我們得先扣好人生的第顆扣子,才能更好的把下顆扣子扣得更好,更牢。

成長的作文 篇3

  我費(fèi)力地一層一層往上爬,終于到了樓頂。風(fēng)吹來,只有我才感受到清涼!}記

  成長,有時(shí)就像在逛商場(chǎng),很多人喜歡乘電梯,視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而,我喜歡爬臺(tái)階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍,我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn),我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見自己朋友時(shí)的喜悅,我喜歡留了滿身汗,最后站在頂層,任憑風(fēng)帶走汗珠,沉淀下清涼。

  成長,有時(shí)候只是孩子的事,父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母,自己都還欠成長,怎么會(huì)幫得了孩子呢?

  不知道摔倒了會(huì)疼的人,永遠(yuǎn)懶得搬開礙道的巨石;不知道上臺(tái)階累的人,永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。

  臺(tái)階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時(shí)的“兩處滴池水”;

  臺(tái)階就是辛勞,是枯燥,是無奈,是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無言”;

  臺(tái)階就是挑戰(zhàn),是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;

  臺(tái)階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經(jīng)。

  跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見,惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;

  爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失,惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!

  孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。

  你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你

  那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸,惟有我,因?yàn)榱髁撕,才獲得了透心的'冰爽。

  水至清則無魚,因?yàn),他太干凈了,連氧氣也包容不下。

  成長中的我們,應(yīng)該虔誠面對(duì)困境,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。

  

成長的作文 篇4

  “轟隆隆”雷公公重重地敲響了大鼓,地上萬物都醒了,過了一會(huì)兒,天空下起了傾盆大雨,“嘩啦啦”的響個(gè)不停。筍芽兒說:“是誰在外面吵來吵去地吵死了?”筍芽兒被吵醒了,他伸了伸懶腰,鉆出地面說:“這個(gè)世界太美了,真想快快長大。”他看見小蜜蜂在嗡嗡地采蜜,就問:“小蜜蜂,你為什么老是叫呢?”小蜜蜂回答:“是我們的翅膀飛起來的聲音,因?yàn)槲覀円弥蠛脮r(shí)光趕快采蜜!彼挚匆娏诵」吩谕敉舻亟校S芽兒又問小狗:“小狗、小狗,你為什么老是叫呢?”小狗回答:“因?yàn)榇禾靵砹耍艺痛蠹腋吲d地打著招呼呢!”……

  筍芽兒看著這美麗的春天,高興地脫下一件件身上的衣服,慢慢的.他長成了一棵健壯的竹,正迎風(fēng)招展。

成長的作文 篇5

  成語,大家都知道,它或許是人生中的一種啟示。幼兒園的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說:你要做一個(gè)一心一意,專心致志的孩子,不可以做一個(gè)三心二意的孩子。

  “自由自在”“專心致志”“守株待兔”這三個(gè)成語是我上小學(xué)一年級(jí)媽媽和老師教我的!白杂勺栽凇蔽铱释杂,我希望我能夠像李白一樣無憂無慮,沒有任何的拘束,手拿銀子到處游!皩P闹轮尽崩蠋熢趯W(xué)校里會(huì)對(duì)我們說:做什么都要專心致志,不可三心二意,否則做什么都不會(huì)成功的。在家里,媽媽會(huì)對(duì)我說:只要做事專心致志,就會(huì)是一個(gè)招人愛的孩子!笆刂甏谩边@個(gè)成語故事的主人公,非常的.有耐心,做事不會(huì)沖動(dòng),可為什么媽媽和老師跟我們說,不要學(xué)習(xí)他呢?這是一個(gè)謎。

  成語總會(huì)無處不在,它可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向人生正確的道路,也可能會(huì)帶領(lǐng)我們走向錯(cuò)誤的道路。成語會(huì)伴隨我們從幼兒園走向小學(xué),從小學(xué)走向大學(xué),從大學(xué)走向社會(huì)。成語更是一門人生的功課,正確的啟示,正確的道理,正確的想法......

  讓成語伴隨我們的成長吧!

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