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六年級日記[集合5篇]
很快一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的六年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級日記 篇1
對于一個學(xué)生來說,應(yīng)該都讀過很多書,但是我例外,從小到大,我是買過很多書,但是都是因為學(xué)校要求而買的,卻從來沒去翻看,同學(xué)們大多買一些作文書,都是為了自己的寫作水平提高。
而我卻從不為這些發(fā)愁,并不是因為我的寫作水平很高,而是我不想根據(jù)大多數(shù)人的依據(jù)和格式去寫,我只想根據(jù)生活中的事情去寫出自己的真情實(shí)感,我不是很喜歡書上的一些小啟示,因為不同的`書上能找到一件事情的相反啟示,讓人總是無所適從。
我雖然不愛讀書,但是書是人類進(jìn)步的階梯,要想進(jìn)步,就必須讀書,為此,我在改變著。我相信有一天,我會愛上讀書的!
六年級日記 篇2
前一段時間,我們班出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象:男同學(xué)拉幫結(jié)派,并且?guī)团芍g還不時發(fā)生“戰(zhàn)爭”;男女同學(xué)互不搭腔,課桌上劃分出一道道“三八線”;上課亂哄哄,自習(xí)一窩蜂;學(xué)校衛(wèi)生班級評比,我班兩次坐了“紅椅”
班主任多次嚴(yán)厲地批評過我們,可大家總是左耳進(jìn),右耳出,一下課,便把紀(jì)律忘到九霄云外。
不久前的一次班會上,班主任朱老師突然出人意料地揭下了墻上的一張“文明班級”獎狀。過去了這么長時間,同學(xué)們都快忘了這張象征著班級團(tuán)結(jié)的獎狀。教室里出奇般的安靜,同學(xué)們都莫名其妙地望著老師。
班主任撣了撣獎狀上面的灰塵,然后捧在正前方,用略帶嚴(yán)肅的眼光環(huán)顧了大家。忽然,他大聲問:“同學(xué)們,這張獎狀是如何得來的?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“是全班共同努力得來的!”班主任微笑著說:“現(xiàn)在,就請同學(xué)們把自己的名字簽在獎狀上。”
“開始!崩蠋熛虻谝粋同學(xué)下達(dá)了“命令”。那位同學(xué)拿著筆,剛要寫,卻又抬起頭楞楞地望著老師,他見老師那充滿鼓勵的目光,便簽下了名字。第二個,第三個同學(xué)們相繼把名字簽在獎狀上。
輪到我了,我注視著這張依舊鮮紅的獎狀,眼前忽然浮現(xiàn)出那次廣播體操比賽時的.情景:同學(xué)們排著井然有序的隊伍,昂首挺胸,隨著音樂的節(jié)奏做著想到這兒,我鼓起勇氣,把名字工整地簽上,懷著自豪的心情回到座位上。
同學(xué)們?nèi)栽诶^續(xù)著,大家都熱淚盈眶,就連平時愛“嘻哈”的錢國慶也偷偷抹著眼角的淚珠。
簽名結(jié)束了,班主任把布滿密密麻麻的簽名的獎狀高高舉起,教室里爆發(fā)出一場經(jīng)久不息、雷鳴般的掌聲。老師,我們明白您的心意了!望著獎狀,我們心中響起了誓言:努力,為了班級的榮譽(yù),為了祖國的明天!
自從這次特殊的班會后,我班的“幫派”雖還存在,但展開的是比學(xué)習(xí)比紀(jì)律的競賽。課桌上的“三八線”悄悄擦去了,男女同學(xué)一起互相幫助,你追我趕!在第三季“文明班級”評比中,我們終于捧回了那面本該屬于我們的紅旗。我們把它高掛在那張?zhí)厥獾莫劆钆浴?/p>
六年級日記 篇3
今年暑假,我讀了《一只會笑的貓》。這本書寫得很特別,它描寫了一只會笑的貓遇到的奇怪事情,先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗,接著又發(fā)現(xiàn)了一只坐在塔頂?shù)?虎皮貓,然后又和許多自認(rèn)為高貴的貓在一起開會,最后在一次貓會上被開除貓籍。故事內(nèi)容很精彩,有好幾個地方很有趣,我忍不住笑出聲來。
我想,這本書是想告訴我們,每個小學(xué)生都應(yīng)該獨(dú)立思考,關(guān)心別人,做一名誠實(shí)、自信、勤奮的好孩子。
六年級日記 篇4
奶奶家門前有一棵梨子樹。今天,我抬頭一看,它的葉子很稀疏,可是花已經(jīng)開滿了;ㄈ锸堑仙。美麗的花兒引來了許多小蜜蜂在上面采蜜。聽奶奶說,這棵樹的'年齡比我還大。今年是它開花最多的一年。我想,今年的果子一定會結(jié)的很多?墒锹牬笕藗冋f,這里要拆遷了?上а剑搅饲锾煳揖统圆坏竭@又大又甜的梨子了。
六年級日記 篇5
今天,我準(zhǔn)備要整理一下書架。因為它實(shí)在太臟太亂了,外面還掉了很多書,稍不留神,便會踩上一本。
我先做準(zhǔn)備工作,拿來一把高點(diǎn)兒的椅子,整理上面時好用。再找來一塊抹布,時刻準(zhǔn)備擦擦擦。
現(xiàn)在可以開始了!"我自言自語的說道。接著站上了椅子,先從高處整起。
我把書一本一本的都抱了出來。哎呀,咋這么沉呀?我瞄了一眼書皮,天哪,原來是一本厚厚的《牛津現(xiàn)代高級英漢雙解小詞典》!說它"小",那是不可能的。我比了比,竟基本上和一本英語書差不多大了。這編輯也太不負(fù)責(zé)任了,這哪是"小"字典,分明是一塊厚重的"大塊頭"嘛!想著這些,我一邊把它給放了下去。
一本,兩本…地上的書已經(jīng)堆成小山了,可我卻才整完兩層。這么多的`書,到底是從哪兒來的呀?我疑惑不解的想著。定睛一看,我頓時驚訝起來,這還是書嗎?有十本語文書那么厚都不止!我又仔細(xì)看了看,地上竟只有三四本書?上攵,這書有多厚了!
我有騰出一些空間,好給這些"資深老書"們找點(diǎn)兒住的地方。終于好了,我艱難地他們給踩了上去,想必紅軍兩萬里長征也只有這么辛苦吧!
感覺過了有一個世紀(jì)?不不不,一個可不夠,至少有四個世紀(jì)那么久,這項浩大的工程終于完成了?粗麧嵉臅,我笑了…
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