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六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié)1
20xx年6月1日,是一個(gè)平常卻又值得紀(jì)念的日子——因?yàn),它是我們初一學(xué)生最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了讓這一天過(guò)得充實(shí)又有意義,我們初一4班的同學(xué)們舉行了“六一”兒童節(jié)班會(huì)暨慶“六一”冷餐會(huì)。
在馮昕旸同學(xué)制作的“童年的動(dòng)畫片”的視頻剪輯中,班會(huì)拉開了帷幕。在動(dòng)畫片的進(jìn)行中,同學(xué)們不斷地發(fā)出“啊”“哦”的叫嚷聲抑或是哈哈大笑。
接下來(lái),主持人宣布了活動(dòng)的開始。先是70后的童年這一部分。隨著開始的兩首歌曲:《青蘋果樂(lè)園》《藍(lán)精靈之歌》,把大家的思緒帶到了父母的童年時(shí)代,而一些70后們常吃的小食品更是令同學(xué)們垂涎三尺。就在這時(shí),主持人話鋒一轉(zhuǎn),把話題轉(zhuǎn)向了現(xiàn)場(chǎng)在座的老師,讓他們來(lái)談一談他們童年中的酸甜苦辣。通過(guò)老師充滿懷念語(yǔ)氣的回答,大家更是對(duì)此感到新鮮與好奇。乘大家還沉浸在老師們的快樂(lè)童年中,主持人又播放了我們——90后們喜愛的音樂(lè):《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》《微笑》,從這兩首歌中大家聽出了21世紀(jì)的“新時(shí)代”氣息,歌曲的唱法及伴奏與父母那個(gè)年代相比,品種變多了,而歌曲的制作、錄音、宣傳等方面技術(shù)也更加先進(jìn)了,再來(lái)看食品方面,一些新名詞如“披薩”“漢堡包”也成了大家口中的“?汀保熘械摹懊朗场。大家還觀看了由史云天同學(xué)拍攝,曲鵬昱同學(xué)采訪周老師的視頻也傾聽了王文卓同學(xué)老爺?shù)摹盎貞涗洝辈⒆隽恕百N鼻子”“搶椅子”這兩個(gè)小游戲,大家在“玩”這方面還是很在行的,每個(gè)人都玩得不亦樂(lè)乎。
在玩的同時(shí),通過(guò)對(duì)比我們可以發(fā)現(xiàn):祖輩和父輩的童年固然少了許多高科技產(chǎn)品以及多元文化理解,卻也多了不少自由與創(chuàng)造,而我們,被高科技所包圍,反而釀造了下降的視力和嚴(yán)重缺乏的創(chuàng)造力。這難道不值得我們,90后的我們深思嗎?
當(dāng)然,好戲還在后面,下面到了“猜照片”的環(huán)節(jié)。一張張活潑的照片躍然“屏幕”上,大家七嘴八舌議論紛紛,費(fèi)勁九牛二虎之力,東張西望,在別人身上尋找著“共同點(diǎn)”?筛杩善氖牵蟛糠终掌蠹叶疾鲁鰜(lái)了。與此同時(shí),每個(gè)人也把自己或是別人現(xiàn)在的樣子與在照片里小時(shí)候的樣子作了對(duì)比,大家都或多或少地發(fā)現(xiàn)了不同。再接下來(lái)的小時(shí)后物品展示環(huán)節(jié),同學(xué)們都捧著自己小時(shí)候的物品:一個(gè)物品,一段故事,點(diǎn)點(diǎn)回憶。每一個(gè)在別人看起來(lái)微不足道的物品或許在那位同學(xué)眼中有它獨(dú)到的價(jià)值。
最最激動(dòng)人心的壓軸節(jié)目自然要放在最后:大家互相交換兒童節(jié)禮物?梢哉f(shuō),每個(gè)人都拿到了自己滿意的禮物。于是,此次兒童節(jié)主題班會(huì)在大家拆禮物聲中圓滿的`畫上了句號(hào)。
這一部分,我們進(jìn)行了冷餐聚會(huì),同學(xué)們都拿出了自己的“看家菜”。大家先是以小組為單位合作完成一道“現(xiàn)場(chǎng)制作菜”,每個(gè)人都忙得熱火朝天,不亦樂(lè)乎:有人忙著卷壽司,有人忙著切水果,還有人忙著用微波爐加熱。大家相互欣賞著對(duì)方的菜肴,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣的夸贊聲。有些“饞嘴”的同學(xué)更是忙里偷閑,從大家的食材中東拼拼,西湊湊,提前大飽了口福。大約半個(gè)小時(shí)過(guò)后,每組的菜都差不多做好了,大家就把精心準(zhǔn)備的菜品擺到了講臺(tái)前的桌子上。紅的,綠的,紫的,花的……五顏六色,奇形怪狀,各式各樣的美食盡顯同學(xué)們眼前。頓時(shí),同學(xué)們都擺出一副運(yùn)動(dòng)員起跑的姿勢(shì),打算一等到老師說(shuō)“開吃”兩字便勇往直前地沖過(guò)去?墒牵@些要由班里的美食評(píng)論員們先挨個(gè)地品嘗,于是,大家只好耐著性子等待著好不容易可以開始動(dòng)筷子了,大家便迫不及待地開始在各類菜品,各式盤子中“掃蕩”,每個(gè)人都吃得很滿足,很開心。
接下來(lái)就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——評(píng)獎(jiǎng)。我們?cè)O(shè)立了多種多樣的獎(jiǎng)項(xiàng),大體分為個(gè)人獎(jiǎng)和小組獎(jiǎng)。美食品論員們站在自己喜歡的菜的作者身后,最終順利地評(píng)出了各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并送給每個(gè)人一些小禮品作紀(jì)念,其中還有特色的獎(jiǎng)品,例如炒勺、圍裙等等。
總之,這不僅是我們的最后一次兒童節(jié),也是一次令所有人都難忘的兒童節(jié)。我們?cè)谟螒蛑凶窇浟送辏谂腼冎袑W(xué)會(huì)了自立,在活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié)2
這次兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,這次六一到來(lái)之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是特別關(guān)鍵的,在這方面應(yīng)要仔細(xì)的去總結(jié)一番,兒童節(jié)的時(shí)候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對(duì)孩子們特別重視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是特別重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來(lái)歷,為什么有兒童節(jié),也是在這一天當(dāng)中,讓孩子們開心的玩耍。
在節(jié)目編排的過(guò)程當(dāng)中,老師也是特別的負(fù)責(zé),從一開頭的生疏到后面孩子們的能夠順當(dāng)?shù)耐瓿烧麄(gè)過(guò)程,老師是特別急躁的,一遍又一遍的指導(dǎo),始終到滿足未知,在這一點(diǎn)上面,我的確還是感受許多,在這方面我始終都是能夠看清晰自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是樂(lè)觀的參加進(jìn)來(lái),這次兒童節(jié)活動(dòng)期間,孩子們也是比較快樂(lè)的,能夠看出來(lái),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順當(dāng)?shù),這也是我應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去做好一點(diǎn),兒童節(jié)的時(shí)候,大家都是特別認(rèn)可的',讓孩子們?cè)谶@樣好的環(huán)境下面歡樂(lè)的表演。
這次兒童節(jié)的時(shí)候,我覺(jué)得這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)模隙ㄒ侠淼娜プ龊靡?guī)劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規(guī)劃好,這次六一兒童節(jié)大家都是特別的專心,我也是覺(jué)得這方面自己應(yīng)當(dāng)要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的,正好的在活動(dòng)結(jié)束之后,孩子們也間續(xù)的回家,為了開發(fā)孩子們的動(dòng)手力量,這次活動(dòng)當(dāng)中,也是鼓舞孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評(píng)出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓舞孩子們養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣,動(dòng)手力量是特別重要的,對(duì)于孩子們來(lái)講,這的確也是有一些關(guān)心,在這一點(diǎn)上面這的確也是特別關(guān)鍵的。
這次兒童節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了,這是應(yīng)當(dāng)要做出調(diào)整的,孩子們平常自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是特別的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平常在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結(jié)束之后,努力的提高了自己許多,特別的重要,盡管各方面還是有一些問(wèn)題,但是我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的去做好規(guī)劃,這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是特別重要的,六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺(jué)特別的有意義,我盼望接下來(lái)能夠做的更好。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié)3
為進(jìn)一步豐富課余生活,為每個(gè)孩子搭建展現(xiàn)的舞臺(tái),讓孩子度過(guò)一個(gè)真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午,雛鷹學(xué)校以班級(jí)為單位舉辦“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們制造一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),共享彼此的勝利與歡樂(lè),增加班級(jí)分散力,豐富校內(nèi)文化生活,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)同時(shí)學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)與共享。
下午兩點(diǎn)半,學(xué)校游園活動(dòng)結(jié)束之后,各班在部分家長(zhǎng)關(guān)心下布置了教室,簡(jiǎn)潔樸實(shí)卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈,有優(yōu)美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚(yáng)奇妙的獨(dú)唱、意味深長(zhǎng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。同學(xué)們用各自拿手的才藝展現(xiàn)贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長(zhǎng)們的陣陣喝彩。
節(jié)目表演完接著就是大食會(huì)活動(dòng),家長(zhǎng)們對(duì)于本次活動(dòng)都特別熱忱,供應(yīng)了很多的食物帶來(lái)學(xué)校供孩子們共享。班上的老師把家長(zhǎng)帶來(lái)的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果,薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等,還有家長(zhǎng)親自做的炸雞翅、蛋糕等等,看起來(lái)美味可口極了!各班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧,孩子們都興高采烈地吃著,邊吃邊聊?吹胶⒆觽儩M意的'笑容,老師們都也就感到無(wú)比興奮。
活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),走進(jìn)各個(gè)教室,給孩子們送去了節(jié)日的祝愿,和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。很多家長(zhǎng)也專程來(lái)校觀看孩子們的精彩演出。整個(gè)校內(nèi)變成了一片歡快的海洋。
此次活動(dòng)充分呈現(xiàn)了同學(xué)們的各種才藝,既豐富了文娛生活,又培育了力量,讓孩子收獲了喜悅,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘而奇妙的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié)4
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的,童心最歡暢!6月1日上午,xx學(xué)校的校內(nèi)里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),處處洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。全校師生沉醉在一片歡快的海洋,共度歡樂(lè)健康、漂亮難忘的兒童節(jié)。
本次慶;顒(dòng)采納動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng),共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行:一班級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè)園”,采納輕松做嬉戲的方法慶祝節(jié)日;五班級(jí)的同學(xué)由于要在學(xué)校度過(guò)最終一個(gè)“六一”兒童節(jié),所以他們采納了一個(gè)特殊的方法慶祝節(jié)日:活動(dòng)主題是“難忘美妙時(shí)間”,活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學(xué)們之間的友情。
在市場(chǎng)溝通中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最終,同學(xué)們借此機(jī)會(huì),相互留取了通訊記錄,留住學(xué)校這段美妙的童年生活;二班級(jí)聚集在五樓多媒體教室,進(jìn)行主題為“唱響歡快童年”的演唱會(huì)。同學(xué)們一展歌喉,唱出了心中的幻想,裝扮著自己的節(jié)日;三班級(jí)在老師的組織支配下,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng),他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx學(xué)校主動(dòng)向上的團(tuán)隊(duì)精神,他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄,我們最棒!”;四班?jí)進(jìn)行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),共分四個(gè)小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì),傳播文明”,為孩子們的節(jié)日增加了別樣的顏色。同學(xué)們八仙過(guò)海,各顯神通,用自己奇妙的畫筆,繪出了心中的抱負(fù)和愿望,畫出了心中的'喜悅和驕傲!其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲響亮,才藝競(jìng)現(xiàn),把校內(nèi)變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡快的海洋。
在六一節(jié)的歡樂(lè)時(shí)間里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起,使整個(gè)校內(nèi)到處布滿著溫馨、和諧、歡樂(lè),到處閃耀著愛與幸福的光線。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會(huì)的總結(jié)5
20xx年六一兒童節(jié),我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開展豐富多彩的慶“六?一”活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛校內(nèi)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展現(xiàn)同學(xué)的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,F(xiàn)將我;顒(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織。
我校校長(zhǎng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r,仔細(xì)制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,主動(dòng)探究,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭,形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍,并充分利用標(biāo)板報(bào)、廣播加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱鬧歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一班級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高班級(jí)同學(xué)為他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾,孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄予、一份盼望。他們紛紛表示肯定記住老師的盼望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的細(xì)心預(yù)備,周密的支配下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都興奮地玩,快樂(lè)地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了學(xué)問(wèn)。校內(nèi)里處處洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參加的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在開心的'氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō),今年的“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)開心的節(jié)日,同學(xué)們臉龐洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子看法為主,大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師賜予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)“的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勝利的歡樂(lè)。
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