[實(shí)用]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇1

　　有一件事，給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟羌�事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人一定會(huì)遇到挫折的'，但是只要肯東腦去想，就一定可以想出來(lái)的。 記得在暑假的時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里，因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔�，老媽又出去打麻將了，老爸在上班前叮囑我：“你一定要在我回�?lái)之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題，還要全對(duì)，還有在我沒(méi)回來(lái)之前，不準(zhǔn)看電視!不然的話，后果自負(fù)!”我看了那張紙，嚇了一跳，我馬上做了起來(lái)了。

　　一個(gè)小時(shí)后，我還是埋頭寫(xiě)字，又過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，說(shuō)：“啊!!我要去上廁所!!”過(guò)了一會(huì)兒，我看了看鐘，“啊!!只剩十分鐘老爸就回來(lái)了!”

　　然后我就又趕緊做了起來(lái)，又過(guò)了幾分鐘，我還有一題沒(méi)做，我想呀想，想了一會(huì)兒，老爸就在家門(mén)口了，正要拿鑰匙開(kāi)門(mén)呢!在這種情形，我只好蒙了，老爸進(jìn)來(lái)時(shí)，我就做完了，就拿給老爸去檢查，經(jīng)過(guò)檢查后，我居然全對(duì)，我根本不相信，就這樣，我逃過(guò)了一劫。 經(jīng)過(guò)這件事，我終于知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的含義了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇2

　　成長(zhǎng)中怎樣的“味道”都有，酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長(zhǎng)。

　　以前，我總不愛(ài)收拾東西。玩具撒得滿地都是，沙發(fā)上的書(shū)橫七豎八的。我總讓媽媽來(lái)收拾，還覺(jué)得理所當(dāng)然。

　　一天，我和表哥玩耍，地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆，火車鐵軌擺滿地，地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書(shū)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得反正媽媽等會(huì)兒會(huì)收拾的。

　　可是沒(méi)料到，媽媽卻對(duì)我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭，瞪著眼吼道：“今天你自己收拾！半個(gè)小時(shí)給我收拾好！”我嚇得半死，心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。

　　我立刻行動(dòng)了起來(lái)，收拾這兒又收拾那兒，沒(méi)完沒(méi)了。以為終于收拾完了，卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚(yú)。我?guī)缀跻�崩潰了，只好深吸一口氣，繼續(xù)收拾下去。

　　終于收拾完了，我擦了擦頭上的汗。突然想到：以前房間都是媽媽收拾的，她一定也很累。這本是我自己的事情，卻讓我媽媽來(lái)做。媽媽她又不是我的傭人。

　　從那以后，我定期整理房間，養(yǎng)成了好習(xí)慣。爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的。

　　那一天，我懂得了自己的`事情自己做。我從一個(gè)只會(huì)依賴父母的小屁孩兒，成長(zhǎng)為了一個(gè)會(huì)用行動(dòng)體諒父母的大男孩兒。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇3

　　小雨滴怕怕是一個(gè)非常膽小的天空“居民”。他每天都在白云媽媽旁邊寸步不離。

　　可是天空女王聽(tīng)說(shuō)地上有地方發(fā)旱災(zāi)了，就對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，地上有地方發(fā)旱災(zāi)了，我們要去拯救他們。”

　　小雨滴們背著跳傘包準(zhǔn)備在天空泳池的10000米跳臺(tái)準(zhǔn)備試跳。眼看就要到怕怕了，他嚇得全身雞皮疙瘩都起來(lái)了。到怕怕了，它往下一看，“哇，好高啊！”他的心“砰砰”狂跳，正在他瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，風(fēng)婆婆不小心打了個(gè)噴嚏，把怕怕吹了下去。他立馬打開(kāi)跳傘包，大喊：“媽媽，救我！”等他一睜開(kāi)眼睛的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)死。

　　他成功地跳到了水池里，經(jīng)過(guò)一番練習(xí)后，他終于成了“全國(guó)跳傘第一名”，也練出了一番“功夫”。

　　到了真正跳傘的時(shí)候了，雷公電母也來(lái)助陣了。電母負(fù)責(zé)拍照，雷公負(fù)責(zé)伴奏。小雨滴們開(kāi)始跳傘了，他們成功的幫助地上解除了干旱。小雨滴感到很光榮，他也漸漸愛(ài)上了跳傘的工作了！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇4

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，院子里的小樹(shù)突出了嫩綠的葉子，越挺越高了，小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。

　　兒子筆挺地靠這小樹(shù)，大肚皮老爸說(shuō)：“嗨，小臭子，長(zhǎng)得不錯(cuò)嘛，高了許多呀，相信明年，你一定會(huì)破紀(jì)錄的。”

　　大肚皮爸爸量了之后，在樹(shù)上做了一個(gè)特別的記號(hào)，定了個(gè)釘子。就蹦蹦跳跳的跑走了。

　　春去秋來(lái)，蝴蝶飛走了，樹(shù)葉落光了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪下了起來(lái)。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個(gè)小雪人，那個(gè)小雪人十分可愛(ài)，頭上戴著頂水桶帽，手里拿著大掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的地毯上，坐著一個(gè)小雪人，好像大雪是它帶來(lái)的，是人們讓它趕走害蟲(chóng)的。

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物又復(fù)蘇了，花兒露出了燦爛的`笑臉，小草探出了腦袋對(duì)小樹(shù)說(shuō):“你好呀，樹(shù)大哥�！毙▲B(niǎo)不停叫著：“春天最美了……”

　　小臭子馬上拉著爸爸的手說(shuō)：“快，帶我去量身高!”兒子挺著身子，可老爸卻說(shuō)：你怎么長(zhǎng)矮了呀!原來(lái)，小臭子在長(zhǎng)，小樹(shù)也在長(zhǎng)，而且樹(shù)比人要長(zhǎng)得快些呢！爸爸又對(duì)小臭子說(shuō)：“再加把勁，你一定能和小樹(shù)拼一拼�！毙〕糇勇�(tīng)了又有信心了。

　　加油吧！小樹(shù)和小臭子。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇5

　　當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我卻在為英語(yǔ)煩惱著！

　　在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就屬于中下，現(xiàn)在中下的英語(yǔ)，卻無(wú)情地將我的排名狠狠地甩下來(lái)。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿，我對(duì)于英語(yǔ)單詞也總是不背，連英語(yǔ)帶現(xiàn)在都還完整無(wú)缺地躺在我的抽屜里。所以，我總帶著慚愧的心上考場(chǎng)，手里還沒(méi)有發(fā)到英語(yǔ)試卷，卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷，手也不禁發(fā)抖，兩眼發(fā)直，再看看試卷，全都是陌生的英文字母，音響播放著聽(tīng)力部分，我卻一個(gè)單詞也聽(tīng)不懂更無(wú)從把它們連串起來(lái)，再看看選擇題，全都是老師講過(guò)的'，我卻覺(jué)得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了，而閱讀部分就更不用說(shuō)了，平時(shí)就很少閱讀英語(yǔ)文章了。七七八八地將作文寫(xiě)完后就期待著下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷后，我的心情又不禁焦急起來(lái)，擔(dān)心著發(fā)下試卷后，無(wú)法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉，在路上看到英語(yǔ)老師也總是低著頭，心里很愧疚！

　　看著英語(yǔ)老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教，我不禁嘆息，我到底有沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)？于是我暗下定決心，不再落下英語(yǔ)！

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇6

　　在我成長(zhǎng)的悠悠歲月中，我要感恩父母，感恩老師，最值得我感恩的還是書(shū)。書(shū)使我每天沉浸在閱讀中，使我從一個(gè)無(wú)知少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子。

　　記得我曾讀過(guò)一本關(guān)于感恩的書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，里面寫(xiě)了“韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。后來(lái)他在淮河遇到漂母，那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯，幫他度過(guò)了最困難的時(shí)候。之后，韓信被封為淮陰侯，但是也始終念念不忘報(bào)恩之心，最后以千金相贈(zèng)漂母。”

　　看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事：那天，我和小伙伴在小河里劃船玩耍，可是風(fēng)云突變，轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑�？晌也恍⌒哪_下一滑，跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天，我手捧著鮮花，給他送去了最真摯的感恩。

　　我們應(yīng)該感謝的人太多了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢�才有了我們今天的幸福美好。常懷感恩之心，便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì)，便能對(duì)落難的'人伸出援助之手。常懷感恩之心，便能對(duì)幫助過(guò)你的人給予感謝。

　　讓我在感恩中慢慢成長(zhǎng)，讓我在書(shū)中找到更多的感恩故事，讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)感恩的人。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇7

　　煩惱像一條河流，存在我的心里；煩惱像一顆星星，時(shí)刻掛在我的心頭；煩惱像一件衣服，時(shí)刻要穿在身上。

　　今天，本是個(gè)陽(yáng)光明媚的`一天，卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我，被老媽給吵醒了。老媽雙開(kāi)始嘮叼了：“太陽(yáng)都曬屁股了，還不起床，你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞的打鳴聲。”我揉了揉眼，模模糊糊地從床上爬起，然后又睡下。老媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，就得早早地起床讀書(shū)�！蔽抑缓脽o(wú)奈地起了床。

　　中午，暴雨并沒(méi)有停的意思，仿佛要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌，將碗拿起，準(zhǔn)備吃飯，可一不小把碗給打了，我立刻不想吃飯了。可想了想不吃飯會(huì)挨打的。我只好再次極不情愿地吃了這餐飯，心想長(zhǎng)大了就是不好。

　　我要去上學(xué)了。今天的天氣終于是陽(yáng)光燦爛，我高高興興地走進(jìn)教室，可忘了今天早讀課是數(shù)學(xué)課，要七點(diǎn)半到校�？晌覅s遲到了，被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。我心中的陽(yáng)光燦爛變成了烈日炎炎，仿佛太陽(yáng)要當(dāng)烤爐，把我給烤了一樣�，F(xiàn)在還要做作業(yè)了，做不好要被老師罵，要做時(shí)間又來(lái)不及。

　　我真想說(shuō)：“成長(zhǎng)的煩惱可真多��！”

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字 篇8

　　大人們經(jīng)常說(shuō)：“苦惱多，累�。∧銈冃『⒄孀栽诎。　笨伤麄円膊恢�道其實(shí)小孩子也有很多苦惱，也是很累的！

　　小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中苦惱非常多，就舉例一個(gè)學(xué)生時(shí)代吧！

　　每一個(gè)父母都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異，而學(xué)生又何嘗不是這樣想的。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在他們的背后自己付出過(guò)多少的努力與汗水，他們每天奔赴學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，有時(shí)，他們也想偷懶一下，可又想到老師和父母對(duì)自己的期望，便不敢，可到了太累時(shí)又想偷懶，只要一下下就好，但轉(zhuǎn)頭一想又不敢，于是每天都在想與不敢之間徘徊，真苦惱。

　　成績(jī)差的學(xué)生，他們每天都要受老師的`批評(píng)，父母的責(zé)罵。有時(shí)候，他們理都不想理學(xué)習(xí)，想痛痛快快玩一場(chǎng)，玩著玩著又苦惱起來(lái)，想著自己不爭(zhēng)氣，凈給父母丟臉，于是，內(nèi)心產(chǎn)生了糾結(jié)與不安。

　　其實(shí)，小孩子的苦惱不只這么多，這個(gè)只是億中之一，應(yīng)該不止億，所以我們的苦惱也和大人們差不多。

　　福清濱江中學(xué)初一：顧雅玲

【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文300字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文（優(yōu)秀）10-21

（優(yōu)秀）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文10-23

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀)10-30

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[優(yōu)秀]10-10

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-19

[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-13