陪伴的作文(經(jīng)典15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的陪伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴的作文1

　　春天和秋天，總是讓人有出去走走的欲望，一個走進去，感受生命的蠢蠢欲動；一個走進去，感受生命的成熟。應(yīng)景而出，總是不辜負生命。

　　熱愛生活的人，在人來人往里，都能讀到陽光，讀到美好，讀到趣味盎然。當一個人的時候，曾經(jīng)覺得孤獨，需要有個人陪伴，哪怕不說話，默默做事，默默散步，有一天，覺得這樣很自私，陪伴也是要花費時間的。誰沒有自己的事情，不能無止境地要親人朋友抽出時間來陪著，久了，把對自己的陪伴成了任務(wù)負擔，為了陪伴而陪伴。

　　“你走在路上，發(fā)現(xiàn)不同的事物，發(fā)現(xiàn)有趣的事情，發(fā)現(xiàn)不同的美，你可以把它們拍攝下來，你也可以看人來人往，每一個不同臉龐下面，有著怎樣的故事，你自己可以去虛構(gòu)�！甭犞�小張每一次努力開導的話。想想，他們多想讓我快快樂樂地能夠走出自己。心里真的感動，也有點自責。曾經(jīng)很喜歡一個人，一個人看書，一個人在思想里天馬行空。感覺世界似乎都是自己的，很享受。慢慢地，卻變得依賴。也許真的`是生活缺少了追求，還總歸結(jié)為不再年輕。昨天在寶泉，雖然不是很高，也不是特別遠，總路程也就是一萬多步，但還是被一對老人驚到，看樣子有七十多歲了，慈眉善目，老太太走得慢，下臺階，老大爺在前面扶著，微笑著對路過的人抱歉，因為路窄，擋著點道，我走過回頭，兩位老人臉上沒有絲毫的疲憊，臉上洋溢著燦爛的笑，氣色也很好，兩個人就那樣慢慢地走著，我下臺階覺得膝蓋處還有點不適，并不斷地挪諭著自己：“唉，老了老了，我的bolaogai”。還笑曰：“別人知不知道這是指什么�！迸赃呉粋�女士笑說：“河南人都知道�！弊吡撕苓h，還禁不住回頭看著那對老人，真好，有一天，我也這么白發(fā)蒼蒼，還依然能游戲山水間，笑得像朵美麗的菊花，多好��！

　　生活，有時候就是要自己過得有滋有味，陪伴，是美好的，但它的美好不是負擔，不是需要，是彼此歡喜！

陪伴的作文2

　　七歲那年年的一個春天。

　　春天來了，又到了萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草偷偷地從土里鉆出來，花兒也爭相開向，整片大地都生機勃勃，人們和植物都是新的，也在嘗試新的東西。那一年寒假，我家來到深圳旅游。我們?nèi)チ藲g樂谷，那里里的一切事物都對我來說是新鮮的，卻只有那個號稱亞洲最快的木質(zhì)過山車。我站在過山車下面往上看，越看就越害怕。此時爸爸仿佛看透了我的心思，走過來對我說：“嗨！兒子，來玩過山車吧，可刺激了！”我猶豫不決，爸爸又說：“是不是不敢玩過山車�。」�哈——膽小鬼！”“才不呢�！闭f完我就上了過山車。在上坡時我的心里還是害怕地，突然過山車往下一沖。好爽啊！下了車，爸爸溫柔的說：“孩子，像你這么小，就應(yīng)該多嘗試。”是你的陪伴，讓我學會了勇敢嘗試。

　　十歲那年年的一個夏天。

　　夏天來了，天氣變熱，人們都熱得像蒸鍋上的螞蟻。那年暑假，爸爸陪我學自行車。開始我連車都不敢上，在爸爸的再三鼓勵下，我上了車。爸爸在后面扶著我騎，我嘗試了許多次，可龍頭就是不聽我的話，我一開始騎，它就拼命地往一邊轉(zhuǎn)。練著練著，我在爸爸的教導下，學會了了騎自行車。是你的陪伴，讓我學會堅持。

　　十一歲那年的一個秋天。

　　秋天來了，路邊的樹葉都變黃了，紛紛揚揚地在空中飛舞，像一只只黃蝴蝶在路邊玩耍。那一個周末，我和爸爸在路路邊逛街，看到有一位老人

　　躺在地上乞求我們給她錢。爸爸看到后，從口袋里拿出十元錢想要給老人，我立即阻止了爸爸，說：“我們又不認識她，為什么要給她錢！”爸爸嚴肅地對我說：“孩子，不能這樣想，雖然我們不認識她，但我們還是要有幫助關(guān)心他人的心�！笔悄愕呐惆�，讓我學會了關(guān)心和幫助。

　　十二歲那年的一個冬天。

　　冬天來了，雪姑娘邁著她輕盈的`步伐蒞臨人間。到處是銀裝素裹。剛進入初中的我在學校被同學把奶撒在了床上，我很生氣，想跟他絕交。爸爸知道這事后，語重心長地對我說：“孩子，雖然他弄亂了你的床，但他又不是故意的，我們不能這么小心眼，不不然你以后會沒有朋友的�！笔悄愕呐惆�，讓我學會了了寬容。

　　是你的陪伴，讓我學會勇敢嘗試·堅持關(guān)心和幫助還有寬容。有你的陪伴，真好！

陪伴的作文3

　　我在打開書柜的瞬間凝神。

　　那一縷熟悉的書香溫柔地縈繞，壓抑在書山題海下與你們相伴的記憶被喚醒，如同潮水，一點點漫上心田。

　　徜徉經(jīng)典，在你們的引領(lǐng)下收獲感慨

　　這種說法聽起來似乎荒唐可笑，你是兩千年前的圣人，我何德何能，竟有幸承蒙你的教誨？記得幾年前，我懷著謙卑和敬畏，小心翼翼的翻開那本雖已陳舊卻仍保養(yǎng)極好的書，然后與你相遇�！叭�人行，必有我?guī)熝��！苯涛覍W會向周圍一切人如饑似渴的學習。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笔刮以诔砷L中逐漸體會學習與探索的樂趣????恍惚間，我仿佛已置身于講壇下，同周圍的人一樣滿懷崇敬，聆聽你的諄諄教誨????對了，還有孟子的“舍生取義”，“莊子的大道合乎自然”，墨子的“兼愛、非攻”，那一部部傳世經(jīng)典中不僅記錄著你們的言行，也承載了你們的思想與靈魂，不僅陪伴著我，使我收獲良多，更陪伴了代代相承的中華兒女。那些閃著光芒的思想，在每一位國人的精神中深深扎根。

　　品味詩詞，與你們在山水間流連忘返

　　閱讀經(jīng)典是從長大些開始，詩詞卻是從小接觸。與你們相識的時間，算來還要更早些。眼觀“春水碧云天，話船聽雨眠”的江南春景，，耳聽稻花香里的`蛙聲一片，細品“山光悅鳥性，潭影空人心”的禪意，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志????你們將如斯美景用精簡

　　的文字繪成一幅幅動人畫卷，陪我游覽祖國的大好河山，使我在感嘆中華詩詞的博大精深之余，和你們一同抒發(fā)豪情壯志，在山水間流連忘返。

　　培根曾在《談人的天性》一文中說：“人的天性中不是生香卉，便是長野草，所以要適當?shù)亟o前者澆水，將后者鏟除�！倍�正是有了你們的陪伴，使我從一個蹣跚學步的孩童開始，在經(jīng)典文化的熏陶下一路走來，品味了美好，充實了內(nèi)心。

　　感謝你們的陪伴，我書中的大師。

陪伴的作文4

　　陪伴，就像一束陽光，照進我的心窩，讓哭泣的心找到了歸宿。

　　月考過后，我如同掉進了冰窖，從頭頂涼到了腳底，簡直糟糕透了

　　細膩的妹妹見我悶悶不樂，便上前問我，見我不想回答，也不再多問，變著法子哄我開心。她說“姐，今天天氣好，陪我出去圖書館走走吧，我想去借幾本書，正缺個伴。你看看，窗外，陽光正好，孩子們多開心”

　　熬不住妹妹的軟磨硬泡，我們出發(fā)去圖書館，強烈的陽光照在身上，如被萬根繩子鞭打在身上，耳邊全是嗡嗡嗡的噪聲，樹上的鳥兒不知疲倦地賣弄著喉嚨，天上掛著一個火球，好像要把世界蒸熟，心中越發(fā)煩躁，何苦出來折騰。

　　到了圖書館，迎面而來的.冷風，褪去了身上的燥熱，瞬間好像看到了希望，可一會兒，便又破滅了。那些多到數(shù)不清的書，猶如調(diào)皮的精靈，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。放眼望去，座位上，書架旁，走廊邊盡是看書的人�？吹谜�入迷的，不管三七二十一，在圖書館某一處，盤腿而坐，安安靜靜地暢游書海。可我卻心如蟻噬，很煩躁，隨意挑了一本平常看的書，可沒兩分鐘，便看不下去了，書上放映著月考的試卷，真是慘不忍睹，好像連書都在嘲笑我考得那么差。

　　心情差到極致，實在無法集中精力再看書，便想催妹妹快些回去。當我轉(zhuǎn)過頭時，我入迷了：懶洋洋的陽光照在妹妹的臉上，她專注地看著書，手中握著筆，筆記本上已跳進了幾行娟秀的筆記。我豁然開朗，活在當下，珍惜當前，不能沉浸在悔恨遺憾的過往中，阻斷了前進的驅(qū)動力，浪費了當前的精力和時間。想把遺憾補回來，就要像妹妹這般，珍惜當下。我放下心中的耿耿于懷，放下那虛無縹緲的一萬種可能，像妹妹這般走進書海。

　　不知不覺晚霞已爬上山坡，煩躁的心找到了歸宿，圖書館里，多了一個暢游書海的我。妹妹調(diào)皮地沖我笑了笑，一種不可言說的溫暖涌上心頭。妹妹比我小，卻比我懂事，雖然平日里，兩人一言不合經(jīng)常吵架，但是，她總能最快捕抓到我的心情變化，總能出其不意，給我?guī)�來歡樂和感動。

　　這件事已經(jīng)過去了一段時間，但卻刻在了我心底，每每心中煩悶的時候，都會想起那短暫的圖書館之行，想起妹妹的溫暖相伴。身為姐姐，往后我也會帶著同樣的溫暖，陪伴妹妹一起成長，迎接風雨。

陪伴的作文5

　　從小到大，我處處都有人呵護，他們陪伴著我，在我的身邊，他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”，無論我做了什么好事、壞事，他們總能知道。

　　小時候，我就像剛剛出圖的萌芽，無論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣，感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當然，我?guī)缀跽�天都生活在大人們的視線里，走到哪兒，總會有人陪伴著我，在我的身后悄悄地跟著，生怕我走丟了。

　　那一年春天，鳥語花香，陽光普照，春意盎然，只不過照得讓人感到有點不舒服，就像初臨夏日一樣，我輕輕地向棉被挪去，感覺正有一股柔和的太陽光向我撲來，熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖�？吭诿薇簧�，我思緒在腦海里悠悠飄蕩，飄進了浪漫的童年。

　　第一次去姥姥家，正是我七歲那年，雖然對那兒毫不熟悉，我卻在偶然的機會里發(fā)現(xiàn)了一片竹林，驚喜萬分。自然也就叫來了剛結(jié)識的伙伴，仿佛拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮。于是，我作文們在竹林里盡情地嬉戲，可誰知——玩過了頭，結(jié)果弄得全身又疼又癢，十分難受。媽媽聞訊趕來，見我撓成這樣，不由得心痛，我也是疼得直哭。兩個淚人的眼淚滴到了我身上，灼得我又熱又難受，全身疙瘩似的.東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著，一會兒身上的衣服也被搞得星星血漬，姥姥看著我，也心疼地幫我撓癢。為了這事，媽媽心里有點不痛快，于是沒過幾天，媽媽就把我重新就回去了�，F(xiàn)在，我總感覺自己有點對不住姥姥和爺爺。

　　此后，家里的醫(yī)務(wù)小柜上也多了幾瓶藥，母親也總會每天將被子抱出去曬，讓它“吸收”太陽的消毒，可我，總能從那陽光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛的味道。

　　直到現(xiàn)在，母親依然保持著這個習慣，然而，我覺得那被中復(fù)雜的味道正詮釋著母親的那份關(guān)懷，它讓我感到母親時刻都在我的身邊，她的每個神情、動作都完整地刻畫在我的心中。

　　母親，你每時每刻都陪伴在我的身邊，我愛你，母親！

陪伴的作文6

　　尊敬的老班：

　　您好！

　　此時此刻，您的高徒正坐在考場內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達我的心聲：十分感激這3年來您的陪伴。

　　剛?cè)氤踔�，對于小學階段學習態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，因為在沙漠的漫漫長路上，如果用長時間的韌勁堅持下來，前方一定會出現(xiàn)綠洲。”

　　老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長會后也開始在意我的學業(yè)了，對我有信心了。

　　初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對于我是絲毫感受不到它的抗爭、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠走外地去謀生。我怎么也無法去面對父親不在身邊的現(xiàn)實，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學送我外號“大仙”。也許，你看透了我的心。

　　老班您還記得嗎，那天，學校發(fā)了進步獎。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進步獎，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的'中上游了，再努力就進入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

　　老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。

　　初3年級的春天來得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請我們幾個班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。

　　老班您還記得嗎，自此我虛心學習，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。

　　今天在考場上，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這3年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。

　　老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：自強不息

陪伴的作文7

　　“去博物館嗎？”“不去�！薄澳阋搽y得有空，就去嘛！你不要去陪我總行了吧！”我爸懇求我說道。

　　“我還好多學科要復(fù)習呢，還有課外學習班的作業(yè)要做呢！哪有時間去博物館哦！”我道�！澳憔腿ヂ�，就當放松，把這些課外作業(yè)先放一旁。”我爸難得撒嬌對我求道�！八懔税�，我看，你還是不要打擾我了�！蔽矣行┎粣偟貙λ�說�！澳阏娌蝗�？”我望著我爸那兩鬢已白的頭發(fā)，又有些松馳的臉龐及越來越深的皺紋，有些不忍心拒絕他，但還是深吸了一口氣，有些猶豫地說：“不去�！蔽野謬@了口氣，便默默轉(zhuǎn)身，不再堅持，慢慢離開了。

　　我看著他慢慢行走的背影，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不像我記憶當中的那么高大強壯，這一年來他似乎老得挺快的`，也許是我很久沒有好好看看他了。

　　我有些后悔，便不想這事，可他轉(zhuǎn)身離去的落寞背影卻在我的腦中揮之不去了。仔細回想以前，那時我才剛剛7歲，周末，爸爸便拉著我的手，到公園去玩。我那時活蹦亂跳，在臺階上一不小心摔倒�？晌液軋詮�，沒有哭，即使是痛也忍著。我爸看著我的表情，沒有說什么便牽著我走了。路邊，有個賣棉花糖的車，我眼睛一直盯著那輛車，我爸像是知道了什么，牽著我走到了那輛車旁邊，買了個棉花糖給我。我很驚訝，這是第一次他主動買棉花糖給我。接著，他又背著我回到了家。我就趴在我爸的背上，一邊吃著棉花糖，一邊休息，而之前的疼痛也就消失不見了。想到這里，我便為自己小時候的天真與幸福莞爾一笑。想著，又感覺小時候是多么的幸福，和我爸是多么親密，突然覺得如今的自己好像失去了什么。又懷念起趴在爸爸背上的感覺，我爸的背是多么的溫暖。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)有多久沒有真正陪伴過父母了？

　　也許，陪伴是相互的，大人的陪伴給我力量，溫暖……孩子的陪伴給長輩慰藉，安心……可漸漸長大的我，卻沒想過父母也需要陪伴。

　　想到這里，我馬上打開了家門，追上了我爸……

陪伴的作文8

　　驀然回首，卻發(fā)覺陽光溫暖，一樹櫻花浪漫，粉蝶起舞翩翩，勾勒出美的夢幻。微風拂面，捎來一股嫩芽的清香，大地與陽光相伴。我輕輕喃喃道，愿與靜恒相伴。

　　何為伴？伴為何？沉溺在思緒中，翩飛著芳香的浮想。此時，不知自何處傳來一陣琵琶聲，悠悠的，攜我流連……

　　昭君：千古美琵琶伴

　　入宮五年，不見皇帝，習慣了深深的庭院，見遍了明眸的宮女，沉寂的彩蝶，慵懶的妝容是你的飾伴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孤寂乏味的生活猶如宮廷里的車輪，緩緩的在你的心頭輾過。你輕撫著心愛的琵琶，喃喃細語，輕奏一曲，以樂相伴。

　　和親的消息如春日里的第一聲驚雷，炸響在死寂一般的'后宮，當別的佳麗都逃避之時，你挺身而出，搖曳的衣裙伴你遠去。出塞了，一路乏味枯燥；思鄉(xiāng)了，你輕撫琵琶，奏一曲醉一朝，緩緩的樂音是你心靈的呈現(xiàn)。你輕輕地向琵琶訴盡心中的哀苦，縹緲的樂音散在邊疆；你消盡愁怨，繼續(xù)西行，幽幽的琴音環(huán)繞；你輕撫琵琶的倩影，在歷史的長卷中留下了濃妝淡抹的一筆。

　　原來，陪伴是隨你去來，傾聽你訴苦的影子。

　　易安：絕世才詞賦伴

　　白雪皚皚，月色溶溶，一樹梅花橫斜疏瘦，傲然怒放，愈發(fā)的顯出冰清玉潔的特性。梅花點綴著月色更加美麗，月光照耀梅花分外皎潔，在這樣溫婉的背景下，你輕吟道：雪里已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當庭際，玉人浴出新妝洗。華美的篇章，駐進你的心靈處，你多愁善感，拈一波言語。優(yōu)美的旋律，清秀的字體，詩詞是你心靈的陪伴，你永遠攜它于眉間。

　　原來，陪伴是心中的永恒。

　　黛玉：卷中人淚水伴

　　風中，那滿樹的花兒盛開，殘葉隨風飄舞。你擔著花鋤，瘦弱的身影在風中似乎要倒。你留著清淚，霓衣垂綴，長發(fā)飄飄，借著餞別花神，來葬花哭訴自己的身世�；ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處……聽得人兒心酸。

　　原來，陪伴也是心靈的反映。

　　昭君，易安，黛玉，我碎碎念著，似乎從她們的身影中，詮釋了陪伴的真諦。回首窗外，依舊是陽光溫暖，櫻花爛漫，粉蝶翩翩；我，依舊是，心靜若蓮。只愿，心靈與靜恒相伴……

　　恒相伴……

陪伴的作文9

　　嘶啦！手中的草稿紙被撕成兩半，用力一團，隨意一扔。孤零零的落在整潔的桌子上，顯得突兀孤單。

　　這已經(jīng)是第三遍了！第三遍我充滿自信的過程卻無論如何也算不出正確答案，第三遍我無論怎樣檢查也查不出問題所在。我憤怒，我焦慮，可是又無處發(fā)泄。用力一摔門，砰！門慘叫一聲，我走出了房間。

　　佳佳出來了��！快過來吃飯吧，今天做了你最喜歡的糖醋小排。

　　耳邊是母親熟悉的聲音，鼻間縈繞著誘人的香味，熟悉的餐桌熟悉的場景，我心底一軟，煩躁的心情終于慢慢走向安寧。

　　幫母親擺好飯菜，她遞給我筷子，念叨著：你爸爸最近工作忙，總加班，也沒時間陪你，你要多體諒他�。�

　　我想起前天半夜去衛(wèi)生間，父親才滿臉倦容地進門，那一刻，我的心也顫抖過，為了這個家，他確實付出了很多。

　　和母親在飯桌上閑聊，母親似乎有些遲疑，但還是說道：要是覺得哪門功課跟不上，千萬別悶在心里，再不行，我們也報個補習班。我們這樣工作，錢肯定是夠的'，你放心。

　　我心里很是難過，因為她說得小心翼翼，怕觸碰我的逆鱗。

　　有多久沒跟他們好好聊天了？我不知道，可是，肯定很久了，因為想不起最末次一家人坐在一起的場面了。

　　放下碗筷，母親端來了切好的水果，我接過來，指尖擦過她的手，食指觸感意料之外的粗糙。低頭一看，卻是創(chuàng)口貼，傷口處滲出血漬，怕是傷的很深。

　　我擔憂地看向她的眼，這沒啥，切水果，不小心的。她笑著將我推進了房間，不給我細細詢問，細細查看的機會。

　　我坐在椅子上，面前是一盤切好的水果，橙子很酸，卻又意外的甜。

　　拾起草稿紙，細細打開，鋪平，透明膠帶粘貼起來，重新開始細細演算。

　　那一刻，拼起來的不是草稿紙，而是一家人的心。

　　謝謝你們，感恩有你們的陪伴！

陪伴的作文10

　　在我的成長歷程中，有這樣的一個人，她陪伴我，在狂風暴雨中趕路，在炎炎烈日下前行……我成長中的每一個進步，都有她的陪伴。是的，這個人就是我親愛的媽媽。

　　還記得小時候，我每個周日都要去較遠的地方上英語課。由于那時交通不便，要來回倒好幾次公交車才能到達。我雖然小，但在同齡孩子中長得十分高大，我覺得，即使我一個人坐車去上課，路上也不會有危險�？蓩寢尣环判模�她堅持要陪我去上課，風雨無阻。在上英語課的時候，大多數(shù)家長坐在后排都是玩手機，只有我的媽媽不但認真聽講，還仔細記筆記、畫重點，為的是回家后可以繼續(xù)輔導我學習……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是精神上的陪伴。

　　后來我長大了，課程安排得多了，那種時時在一起的陪伴少了，更多的，是另一種更高級的陪伴。

　　由于經(jīng)常要參加競賽，我需要在許多考場之間往返，大多數(shù)考場都在外區(qū)，路途十分遙遠。即使開車也要近一個小時才能到達，停車更是十分麻煩�？墒菋寢審膩頉]有任何怨言，她總能選擇出最恰當?shù)穆肪�，避開擁擠的車流，讓我準時到達，不把時間浪費在路上……我知道，媽媽這種形式的陪伴，是無聲的陪伴。

　　在我進入考場之前，媽媽總是會鼓勵我一句：“好好努力！”然后，目送我融入考生的.人群中。雖然只是輕輕的一句話，我卻感到了莫大的鼓舞�？紙錾希�雖然媽媽不在我身邊，我卻能夠感覺到，她一直在給我加油、助威。媽媽是我的精神支柱，支持著我不斷努力，不斷超越自我，攻克一道又一道難題……因為我知道，我不是一個人在戰(zhàn)斗，媽媽一直都陪伴在我身邊，陪我前行！

　　陪伴是一種行為，一種可以讓人感到溫暖的行為，一種可以令人受到鼓舞的行為，一種可以使人放手一搏的行為。我的媽媽對我的陪伴，已經(jīng)充滿了我的整個成長歷程，讓我永不相忘。也是陪伴，讓我明白了親情的可貴，母愛的偉大！

陪伴的作文11

　　天色了下來，像用水粉蓋住了一般，月亮像一個冰皮香草冰激凌團子一樣散發(fā)出奶油般的光，有媽媽的陪伴，一切都是那么的美好。只有風在外面像個瘋丫頭一樣的跑動，一會兒不知弄掉了多少花瓣，真有種綠肥紅瘦的感覺。

　　風唱著怪異的歌，樹張牙舞爪的沖我大叫，嚇得我一身冷汗，幸好有媽媽陪我，不然在月亮值班的時候我可憐連門都不敢出。

　　媽媽走在我的`前面，長長的裙子像游動的水母一般，起起伏伏，她走得很急，口中大口大口的喘的粗氣，但還是三步一回頭，是為了看我跟上了沒有吧。

　　忽然，我感覺手心一熱，是媽媽她抓住了我的手，把我的手放進了她溫暖的口袋里，她用力的握住我的手，竟讓我感受有一絲燙手。她的手像一個暖水袋，緊緊貼著時，再給我傳遞陪伴的溫暖。她的頭發(fā)像一條條彩帶，一樣隨風劃過我的臉，群角掃過我的身體。她的手緊緊握著我的手，松開，又握住，松開，又握住，重復(fù)了無數(shù)次。她的動作好像給了我勇氣，有種特別溫暖從心頭涌出。

　　母親忽然停了下來，讓我等她一下，然后三步病成兩步的迎風走向一個紅薯攤子。不一會兒，她便捧著一個橄欖球一樣且冒著熱氣的紅薯，逆風走了回來。她臉上了頭發(fā)像被風吹的像海草一樣，甚至都看不清她的表情。紅薯很燙手，媽媽的手一下子就被燙撐了深深的肉色，她一會兒講紅薯扔向右手，一會又推向左手，她跑到我身邊，將紅薯用力吹吹，眼神中滿是用心，又像變戲法一樣從口袋中掏出一個用紙巾包好的小勺子，小心翼翼的剝下紅薯皮，又用力吹了幾下，直到不燙了才把紅薯遞給我，看著她滿臉期待，我輕輕咬了一口，天甜在嘴里，暖在心里。

　　她愿意把她最美好的時間青春付給我，陪伴我一步一步慢慢成長，到現(xiàn)在，已經(jīng)成了一個習慣，她的陪伴給了我溫暖、勇氣、動力，那已經(jīng)不再平常，雖然那只是我生命中的一小部分，但那是她為我付出青春、汗水、用心的全部表現(xiàn)，也是她對我愛的全部表現(xiàn)。

陪伴的作文12

　　“喂？好，我來了。”爸爸掛斷電話，收拾好東西，去加班了。這種場面，時常在我們家發(fā)生。爸爸很忙，他有時為了工作顧不了家里，甚至會忽略了他的父母——我的爺爺奶奶。

　　以前每當我們?nèi)�爺爺奶奶家后，爸爸有時會拿出一堆文件在那里一邊看著一邊心不在焉地回答爺爺?shù)膯栴}，有時手機不離手，一直討論工作。還有幾次話沒扯上幾句，接到電話就去公司了，總會丟下一堆禮物在爺爺家里。

　　上次爺爺過生日，爸爸早早地訂好了蛋糕，買好了很多禮品。當天我和媽媽在家里等爸爸下班，可是只等來了一個電話：“喂？你們先去吧，我臨時有一個重要的應(yīng)酬，不能給老人家過生日了�！睊鞌嚯娫�，我暗想：今天爺爺肯定又要不高興了，不出我所料，我們到了爺爺家，爺爺滿臉歡笑地為我們開門了。等我們進門后，他還向后張望著，“咦？你爸呢？在停車嗎？”“他今天有事，不來了�！睜敔斅牭轿医忉尯螅�那欣喜的眼神僵住了，流露出一種說不出的失落感�！鞍�，他總是很忙啊�！睜敔敓o奈道。雖然在生日會上我們過得很開心，但爺爺?shù)谋砬榉路鹗怯矓D出來的，失望充斥著他的眼神。

　　一天晚上，急促的電話聲將我們一家三口從睡夢中吵醒，是奶奶打來的，電話那頭傳來奶奶焦急的聲音：“你爸老毛病又犯了，快來�。　迸赃呺[隱約約傳來爺爺?shù)拇瓪饴�，爸爸急壞了，一骨碌從床上爬起，胡亂地穿上衣飛似地開著車把爺爺送往了醫(yī)院。整夜守在搶救室外，直到醫(yī)生說爺爺脫離危險，爸爸才松了口氣。病房里，爸爸忍不住了，拉著爺爺?shù)氖�，像個孩子似的'哭了。

　　爺爺出院的那天晚上，爸爸鄭重其事地找來我和媽媽：“這次我爸好不容易從死神手里掙脫，老人們年齡越來越大，不知哪天會離我而去，到時我會因沒有盡孝而后悔一輩子的，”爸爸揉了揉眼睛，“我以前一直為了工作沒時間照顧他們，現(xiàn)在我決定把他們接來一起住，多陪伴他們……”爸爸還沒說完就低著頭，泣不成聲。

　　從那天起，爸爸推到了大部分應(yīng)酬，每天下班后都趕回家照顧爺爺奶奶，有時和他們聊天，有時一起看電視，還有時陪他們到樓下散步……爺爺?shù)难劬α髀冻隽饲八�未有的滿足感，幸福感，因為他感受到了子女們真正的關(guān)心和陪伴。

陪伴的作文13

　　陪伴至簡，只是你同我們走過的路；陪伴至繁，卻是你傾注的所有心血。

　　錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

　　打開三年前的教室門，走進一個青年。中等身材，橢圓臉，帶著一副眼鏡，下著一條牛仔褲，端著一個淺藍色水杯�！跋旅姘炎扉]上�！比�班哄笑。這川普，沒誰了。你也笑了，只是笑容有些無法直視。一節(jié)課直至下課了，我們還有幾分意猶未盡。從此，記住你是一個嚴謹教學，認真搞笑的老師。

　　陪伴是一首詩，但太短，描不清你容顏。

　　此情可待成追憶，只是當時已惘然。

　　推開一年前的教室門的，還是那個淺藍色水杯，還是那條一成不變的牛仔褲，還是那句習以為常的川普。你大手一揮，“哎，不闊棱�。�可能）”只是不同的是，你成了我們班主任。自從上任班主任走后，你加強了中央集權(quán)，從此，我們陷入水深火熱中。有次我與科任老師頂嘴，就遭到你的“王命急宣”，立刻乘奔御風去了你辦公室。迎面的.空氣驟然凝固，氣氛凝重，我為之一窒。只見你在窗前負手而立，眉頭緊鎖。你緩緩開口，出乎意料的，沒有責罵。問清緣由后，又加重語氣教育了我。出門后，仍心有余悸，從此沒敢再犯。從此，記住你是一個可怕又可敬的老師。

　　陪伴是一幅畫，但太小，畫不盡你身影。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　數(shù)月前，走進教室門的依舊是那條藍牛仔褲的主人。端著淺藍色水杯，挾著一疊大大小小的書進來。喝口水，笑著開口道：“你們太奇葩咯！”猶記得那天體育中考，你表情嚴肅，雖然對還沒到的同學表示漠不關(guān)心，卻也莫名延了五分鐘。上車后，你雖然表情輕松，一路談笑風生，卻掩不住眼底那抹擔憂。你說過各憑本事，卻又在跑道一側(cè)聲嘶力竭……相逢恍若在昨日，分別卻已在眼前。忘不了講臺上奮筆疾書的你，忘不了一口一個不闊棱（可能）的你，更忘不了為我們默默操勞的你。從此，記住你是一個對我們罵的胸懷卻又愛的深沉的老師。

　　陪伴是一盞陳酒，但太烈，品不清五味雜陳。

　　陪伴至簡，是有你陪伴的過去；陪伴至繁，是缺了你的未來。

陪伴的作文14

　　菊花散發(fā)出它暗淡的芳香，陽光撒進，照亮了我與爺爺讀書時的“安寧”，而那金色的粉，在我與爺爺?shù)臅�間跳躍，驚動了一段清凈的時光……

　　茶，對于老人而言，就像是兒童和蜂蜜一樣。茶，它蘊含著中華文化之美，于是品茶，便在每個人的口中延展開來。

　　爺爺愛喝茶，他喝茶總是獨特的，先讓鼻子在茶杯中深吸一口氣，然后眉頭鎖緊，小口喝茶，接著呼出一口氣，眉頭頓時松開，一種愜意的'神情讓我愛上了茶，于是，我先從給爺爺?shù)共栝_始。

　　每次爺爺一上搖椅，讀起報來，我便開始燒水，把爺爺?shù)膶�屬茶杯拿出，拉開櫥柜抽屜，迅速地拿出茶葉盒，將一勺茶葉放入杯中。一頓收拾后，把燒開的水倒入杯中，蓋上杯蓋，讓茶香充滿整杯，再小心地放在爺爺手中，爺爺總是對我一陣微笑，摸摸我凌亂的頭發(fā)：“我孫子長大了！”說罷，便讓我坐在他旁邊，我的心總是比吃了蜜還甜。

　　我一坐在他身邊，他便把報紙放在我眼前，一個字一個字地教我讀，我也便從那時起對茶，對字有了深刻的影響。

　　長大了，我還是會抽出時間陪伴爺爺，茶香，報香，爺爺身上的體香，都是我不可忘卻的。我一如既往地給爺爺?shù)共�，但我從沒想過這茶水的溫度。

　　我照舊倒好茶水，突然想品品這茶的溫度。我連忙打開瓶蓋，茶香撲鼻而來，它總能讓人一種愜意的感覺，我用嘴唇輕輕觸碰了一下茶水，“嘶！”趕緊放下杯子，手本能的不停對著嘴邊扇動，眼淚都快掉下來，太燙了！我想起爺爺每次喝茶都是一大口，他總是給于我鼓勵。想到這兒，我不經(jīng)看了一下外面的天空，天依舊蔚藍，樹依舊翠綠，風微拂而過，卻不知自己的終點。外面如此平常，我的心卻一波三折。

　　我加了涼開水后，拿給爺爺，他的微笑還是那樣有鼓勵，我輕倚在爺爺旁，看著那報紙，陪伴的愛，讓我陶醉。

　　如果可以，請許我一段如蓮的時光，讓我拋開學習的煩惱，默默地享受這爺爺帶給我的清香，享受這陪伴的美。即使要加倍償還，我也希望陪著爺爺，守著一池清蓮，在如水的月光下，細數(shù)那些蓮子般的往事。

　　清淡，安然。

陪伴的作文15

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”爺爺，您離開的那天的天氣，就如今天的天氣。為何時光如此飛快，不多留一些時間讓我去陪伴您呢？

　　一·爺爺，永遠的陪伴

　　您去世時，我還年幼不懂事，看著您書桌上滿是灰塵，桌前確空無一人，聽著四周不寧的哽咽，卻沒有熟悉的讀報聲，空蕩蕩的房子里有一絲若有若無的香煙味兒……

　　我閉上眼，慢慢地在房間里走著，約莫走到了書桌前，耳邊似乎又回蕩起爺爺?shù)脑挘骸澳隳芸吹妹靼走@寫的是什么嗎？”我似懂非懂地點點頭，后來想了想，又搖了搖頭，爺爺笑了笑帶上眼鏡一字一字地把報紙上的字讀給我聽。在遙遠的地方，忽然飄來蒼涼而不失堅勁的二胡聲。哦，久違了，那時，每次離開時總能聽見那悠長的二胡聲伴我走遠，是那么令人懷念呀！

　　二·我，最后的陪伴

　　后來，爺爺生病了，病得很重很重，有一天我們?nèi)タ赐麪敔�，在走進病房的`那一刻，我心中不禁一驚，在記憶中，那個曾常常面上含笑的爺爺去哪里了？那個曾常常與我們說笑的爺爺去哪里了？為什么只留下床上病重不起，不能進食的老人；薄薄的皮層下顴骨突兀著，一句話也說不出，只能用眨眼來回答問題的病人呢？我口中澀澀的，眼眶紅紅的，抹了一下眼睛，輕輕的拉著爺爺?shù)氖�，那雙柴瘦得手，小聲的問：“爺爺，你記得我是誰嗎？”爺爺眨了眨眼，我說：“我是小虎子嗎？”爺爺沒有眨眼�！拔沂顷筷繂�？”爺爺依舊沒有眨眼，我心中有些緊張了，用顫抖的聲音問：“我是嘉嘉嗎？”爺爺聽見后，用力地眨了眨眼，我看著爺爺，看著一直在努力眨眼的爺爺，心中一酸，沒有去強忍，讓淚水順著臉頰流下……我一直陪著爺爺，我為他讀報，就像以前他給我讀報紙那樣，就這樣一直到天色已晚。

　　這時，秋雨洗落了枝頭的塵�！�…

　　再見，爺爺。謝謝您帶給我們的歡樂和陪伴。只愿我寄愁心與明月，陰陽千里共相伴。

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