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成長(zhǎng)作文400字【合集4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子，上課時(shí)專心聽講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jī)還不錯(cuò)，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去！”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買了什么好東西！”我興奮的跑出房間，心想：媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，多做些練習(xí)題對(duì)你有好處，這樣才能得第一�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢？
成長(zhǎng)作文400字 篇2
每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我們少先隊(duì)員佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮、注目禮，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我們少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)了�？赡阒绬�，那些沒(méi)有入隊(duì)的一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們，有多羨慕我們的紅領(lǐng)巾呀！
今天我們迎來(lái)了一項(xiàng)莊重而又嚴(yán)肅的任務(wù)——為一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們舉行入隊(duì)儀式，佩戴紅領(lǐng)巾。
幾天前，老師就告訴了這個(gè)入隊(duì)儀式的'消息，我心里十分興奮，放學(xué)回到家，就不厭其煩地練習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾的一個(gè)個(gè)步驟和動(dòng)作，還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
終于輪到我了，我雙手捧著疊好的紅領(lǐng)巾，既興奮又緊張，感覺(jué)手心里全是汗。我面帶微笑，強(qiáng)按心中的激動(dòng)與緊張，小心翼翼地給學(xué)弟戴起來(lái)，第一步、第二步、第三步……終于戴好了，然后把自己精心制做的賀卡交到他手里�！苯又覀儙ьI(lǐng)學(xué)弟、學(xué)妹們對(duì)著五星紅旗行注目禮，并宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)力量�！�
雖然佩戴紅領(lǐng)巾的過(guò)程只有幾分鐘，但我覺(jué)得意義重大，經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使他了解了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷和意義，也意味著這名同學(xué)和我們一樣，成為一名少先隊(duì)員了�？吹剿麄�，我不僅想起我在一年級(jí)時(shí)入隊(duì)的情景，五年級(jí)的大哥哥給我佩戴上了紅領(lǐng)巾，并送我一張立志賀卡，至今我還好好保存著呢……
我希望我的賀卡時(shí)刻鼓勵(lì)著他們、祝福著他們，我給他們佩戴的紅領(lǐng)巾伴隨著他們、激勵(lì)著他們。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有不計(jì)其數(shù)的煩惱隨之而來(lái)，就像《小小少年》這首歌中的一句歌詞“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”
長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)。比如：找不到學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的竅門，付出不少，成績(jī)卻上不來(lái)；父母總說(shuō)別人家孩子的長(zhǎng)處，讓自己找不到自信；受到別人的誤解，找不到合適的解決問(wèn)題的辦法這些都是煩惱。但是，煩惱只要你換一種方式去面對(duì)它，煩惱就不再是讓人苦惱的了。
在那天，我考得不好，只有八十幾。但這是我盡力了才考出來(lái)的'分?jǐn)?shù)，我本以為回家之后能夠有一點(diǎn)鼓勵(lì)，或是安慰的，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，等待我的是一陣劈頭蓋臉的責(zé)罵“就考這么點(diǎn)，就是不說(shuō)自己出口成章的嗎”無(wú)數(shù)口水撲面而來(lái)，我十分委屈，但我盡力了呀，大人眼里只有分?jǐn)?shù)嗎？
但正是有了煩惱就有了競(jìng)爭(zhēng)，而人生有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)更加精彩，如果好成績(jī)，那么容易就讓人得到，就沒(méi)有考不好的人了。如果世界上都是好成績(jī)，就失去了人們想要得到好成績(jī)的欲望，所以，人生有了煩惱，也就有了精彩。
讓我們面對(duì)煩惱，讓人生變得更加精彩。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
秋天，我被學(xué)校分到了新成立的四（六）班，離開了熟悉的老師，親密的伙伴，來(lái)到了陌生的教室，見到了素不相識(shí)的同學(xué)和不熟悉的任課老師，一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中，我開始了新的學(xué)習(xí)生活。
我們的班主任師老師，為了消除同學(xué)之間的距離，增加同學(xué)之間的凝聚力，在開學(xué)前，就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的小視頻，開學(xué)后，安排了許多需要大家積極參與的`集體活動(dòng)，尤其是組織的到革命老區(qū)會(huì)寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動(dòng)，使同學(xué)之間增加了了解，也給了我感受獨(dú)立的機(jī)會(huì)。由于老師的細(xì)心負(fù)責(zé)，在離開熟悉的環(huán)境后，我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有退步，反而比以前還有了進(jìn)步。
在新的班集體，通過(guò)與同學(xué)的相處，我現(xiàn)在也收獲了新的友誼，有了攜手同行的小伙伴，他們對(duì)我的進(jìn)步予以激勵(lì)，對(duì)我的錯(cuò)誤積極進(jìn)行指正，我們每個(gè)人，對(duì)明天都充滿了期盼與向往。
秋天的分班，雖然來(lái)得猝不及防，但也教會(huì)了我許多，懂得了許多。成長(zhǎng)，其實(shí)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)分離的過(guò)程。幼時(shí)，我們突然被送進(jìn)幼兒園，雖然開始每天入圓時(shí)會(huì)哭喊，但漸漸就會(huì)期盼著入園與小朋友一起玩；到了入學(xué)年紀(jì)，我們就又會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的集體，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的朋友。而這次分班，只是把我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的感受做了提前，以后，我們將還會(huì)面臨各種分離，我只希望，每次的分離，都能使我們更加優(yōu)秀，讓我們最終成長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
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