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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
讀書是一種享受快樂(lè)、體會(huì)親情方式之一，讀書也是打開(kāi)知識(shí)的大門的一把鑰匙。一本好書，會(huì)用它那豐富的詞匯來(lái)吸引我的興趣；一本好的書會(huì)用它那迷人的故事里人們的悲傷與歡樂(lè)吸引我。而我則以自己讀書的故事來(lái)描述自己對(duì)數(shù)的熱愛(ài)之情。
我的故事是這樣的。
那天，我在公交車上，我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)，便拿出書開(kāi)始閱讀。我看的是一本科幻加想象、穿越的`一本書，里面的內(nèi)容是這樣的：在一架客機(jī)上，一名女子提著箱子，準(zhǔn)備下飛機(jī)。這是，她看見(jiàn)烏云布滿了天邊立刻得知要發(fā)生風(fēng)暴。經(jīng)過(guò)一番討論后，飛機(jī)駕駛員決定要把飛機(jī)往里開(kāi)，另一個(gè)男人看了一眼，大為震驚，馬上得知這里要發(fā)生雷暴了。她著慌了，最終費(fèi)盡壞事沒(méi)有擺脫被雷電擊中的命運(yùn)。那名女子叫喬諾，等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己穿越了。她不只是好還是壞，但是她的命運(yùn)卻充滿了奇跡，讓我覺(jué)得又好笑又害怕。大結(jié)局是喬諾已經(jīng)是一位女強(qiáng)人。
這次，我讀的很開(kāi)心。
小學(xué)生的作文300字 篇2
拿起畫筆，畫上你心中的圖畫，我心中的圖畫是我的抱負(fù)。我的抱負(fù)是當(dāng)一名先生。
做一個(gè)西席能作育故國(guó)的花兒。盡量那是辛勤的，但我樂(lè)意，由于我認(rèn)為值。先生從小教誨我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我認(rèn)為先生這個(gè)職業(yè)最得當(dāng)這個(gè)詞。由于只有先生才氣將本身所有的心血和常識(shí)教授我們。
當(dāng)先生這個(gè)抱負(fù)是從我的班主任提及。那是在上個(gè)月，該我做值日，固然已經(jīng)下學(xué)了，但講堂里異常熱鬧，有我們值日生，有幾個(gè)補(bǔ)功課的門生，但在講堂里尚有一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影——班主任先生，他一絲不茍的看著那些同窗補(bǔ)功課，你覺(jué)得這是一件很平凡的.事，可你知道先生居然讓本身的兒子留在無(wú)人的辦公室里。這是何等高貴的品格呀!她把門生看得比本身的孩子還要重要。她在講堂里看著她那些“孩子”補(bǔ)功課。卻不去陪她的孩子。這是何等悅耳呀!
我就是從這件事，才萌生了這個(gè)抱負(fù)，就讓我為這個(gè)抱負(fù)格斗吧!
小學(xué)生的作文300字 篇3
校園的早晨非常美，它是一種特殊的美————
我剛來(lái)到校園，天空才有一絲光亮，到處都寂靜極了!春天的黎明像一把利劍，劈開(kāi)了黑黑的夜幕。月亮和星星都消逝在天幕中，操場(chǎng)上的籃球樁默默地等待著，等待著生龍活虎的孩子們把球投入自己的懷抱。
天亮了，我看見(jiàn)了小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩、透亮的露珠閃爍著，顯得生機(jī)勃勃。
紅通通的太陽(yáng)升起來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照得教學(xué)大樓的窗玻璃閃閃發(fā)光，里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們瑯瑯讀書聲。
花園里那絢麗多彩、嬌艷多姿的花兒綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出縷縷清香，啊，真是繁花滿園，異香撲鼻呀!樹林嫩綠的枝葉，向四面展開(kāi)，貪婪的吮吸著奏的甘露，在春光沐浴下，嫩綠的葉逐漸變成翠綠，仿佛是用一片片翠玉粘成的'。
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);因?yàn)樗且环N寧?kù)o的美!
小學(xué)生的作文300字 篇4
小鴨子飛在放學(xué)回家的路上，看到路邊長(zhǎng)頸鹿叔叔在賣氣球，那些小小的氣球有好多種漂亮的顏色，好看極了，于是小鴨子就去買了一個(gè)氣球。
小鴨子拿到了氣球以后開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳的走在回家的路上，一不小心，地面上有一個(gè)小小的石頭，小鴨子興高采烈的沒(méi)有注意到，一下子就被絆倒了。
小鴨子的手一松，氣球就飄飄悠悠的向上飛去，小鴨子看了干著急，但是卻無(wú)能無(wú)力。幸好在氣球即將飛上藍(lán)天的`時(shí)候，被旁邊大樹伸出來(lái)的樹枝掛住了，小鴨子長(zhǎng)須了一口氣，正準(zhǔn)備爬樹的時(shí)候，旁邊有一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，眼明嘴快，一下子就把氣球用嘴銜了下來(lái)，送到了小鴨子的手中。
小鴨子拿著氣球破涕為笑，開(kāi)心極了一直對(duì)著小鳥道謝，小鳥笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思的飛走了。這個(gè)小鳥真是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心腸啊。
小學(xué)生的作文300字 篇5
金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹葉了。在這時(shí)，植物園的美景更是美不勝收。
來(lái)到植物園，剛進(jìn)入大門，就看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)似在燃燒的火焰。那是什么？走近一看，原來(lái)是火紅的楓葉，楓葉近看仿佛一個(gè)手巴掌，遠(yuǎn)看像跳動(dòng)的火焰，真是漂亮極了！楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。
走進(jìn)植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了；銀杏葉好似一把小小的扇子，金燦燦的；它的葉脈是有一個(gè)起點(diǎn)分散開(kāi)來(lái)的'，它有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。
漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇！仿佛天都被染黃了呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿了地，多么像一塊“銀杏地毯”啊！
秋天很美，是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹葉裝點(diǎn)著它。啊，我愛(ài)秋天的樹葉！
小學(xué)生的作文300字 篇6
我家有只可爰的小狗，名字叫龍龍，是爸爸送給我的。
它一身金黃色的毛，柔軟光滑。眼睛圓溜溜的，像兩顆璀璨的黑寶石。鼻子很靈敏，對(duì)氣味特別敏感。尾巴翹翹的，身子胖胖的，很招人喜愛(ài)。
每次放學(xué)回家，我總看見(jiàn)龍龍?jiān)谀抢镎局�，尾巴一搖一擺，好像專門在等我呢！
為了和它搞好關(guān)系，我每天都會(huì)拿骨頭喂它。它吃得津津有味時(shí)，還不忘向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很感激我。
有一天，我和弟弟帶著龍龍去玩耍。那個(gè)時(shí)候，我們玩捉迷藏。弟弟躲起來(lái)，要龍龍用嗅覺(jué)去找他。
在游戲中，我是當(dāng)貓的人。弟弟突然回來(lái)，左腳的鞋子卻不見(jiàn)了。我很好奇，問(wèn)：“弟弟，你的鞋子呢？”弟弟說(shuō)：“不見(jiàn)了。”
我和弟弟找了班天都沒(méi)找到鞋子。這個(gè)時(shí)候，我想起了龍龍。我說(shuō)：“龍龍，你聞一聞弟弟的'右鞋，然后用鼻子去找弟弟的鞋子�！饼堼埾衤�(tīng)懂了我說(shuō)的話似的，立馬去找弟弟的鞋子。不過(guò)一分鐘的時(shí)間，龍龍就帶著鞋子來(lái)到我面前。我高興地給它抓癢。龍龍舒服得低聲叫喚。好像在說(shuō)：“主人，你給我抓癢，可真舒服��！”
我家的龍龍嗅覺(jué)靈敏，多可愛(ài)呀！
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