(優(yōu)秀)書香伴我成長(zhǎng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的書香伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自著名作家高爾基之口。在我認(rèn)為，讀書是一種樂(lè)趣，也是一種享受。
讀書是我的愛(ài)好，走進(jìn)我的房間，到處都放著書，好象一個(gè)旋轉(zhuǎn)書閣。大書架上，作文、小說(shuō)、名人故事、百科全書、漫畫書一應(yīng)俱全，它們?nèi)际俏覍W(xué)習(xí)的好伙伴。
小的時(shí)候我最喜歡看童話故事，里面那些幽默風(fēng)趣的小短文，深深吸引著我，讓我沉醉其中，仿佛自己正在和里面的小動(dòng)物小朋友們一起嬉戲玩耍。
長(zhǎng)大一些，我又迷戀上了漫畫書。那時(shí)，書架上大多數(shù)童話故事都被漫畫書取代�？臻e時(shí)，我便一頭扎進(jìn)漫畫中，好好的大笑幾場(chǎng)，既擺脫了一天的疲倦，也放松了心情，漫畫書成了我的'知心朋友和快樂(lè)工場(chǎng)。
現(xiàn)在的我，把小說(shuō)當(dāng)成了生活中必不可少的“主食”，漫畫和童話成了“飯后甜點(diǎn)”。一有空，我就跑到書店，把喜歡的小說(shuō)看個(gè)遍。有時(shí)，看得太入迷，忘了完成老媽所謂的重要任務(wù)，然后被母親大人很批一通，可是我依然“知錯(cuò)不改”，時(shí)間長(zhǎng)了，老媽管煩了，就任我自得其樂(lè)去了，書店就又成了我的娛樂(lè)場(chǎng)所。
讀書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。懂得了很多道理，也從中得到了快樂(lè)和想象。每天我都在書的海洋里來(lái)回穿梭，書成了我生活中不可缺少的伙伴。
我愛(ài)讀書，書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
走過(guò)俗世的喧囂，步入溢滿書香的校園，我想起孔乙己的“竊書不為偷”，我又想起古時(shí)的鑿壁偷光。從小就耳熟能詳?shù)墓适乱恢睕](méi)有被時(shí)光沖淡，書香伴我們成長(zhǎng)。
他教會(huì)了我為理想而勇敢地戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是充滿艱難險(xiǎn)阻的，他得過(guò)重感冒，他得過(guò)急性肺炎，然而，一次次病魔都沒(méi)有將他打敗，他一次又一次投入戰(zhàn)爭(zhēng)，他說(shuō)，“我的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了世界上最美麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)”，他把他的事業(yè)認(rèn)為是世界上最美麗的并為之奮斗，我們的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此？到現(xiàn)在，我們花了十幾年的時(shí)間讀書，然而有很多人并不喜歡甚至厭惡讀書，有人說(shuō)也想好好學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，但卻迷茫讀書能干什么，能否考試大學(xué)，能否成功就業(yè)，讀書給人帶來(lái)的壓力太大不如不去想。在我看來(lái)，人類明知會(huì)死，又為何而生存？讀書固然應(yīng)該有理想，但過(guò)程也很重要，每個(gè)人都有理想，然而并不是每個(gè)人都可以一直奮斗下去。正如他所教我的，只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地拼，總會(huì)有收獲。我們還有大把青春，怎能輕易言敗？
他教會(huì)了我別怕周圍的環(huán)境給你帶來(lái)的艱難，試著在逆境中發(fā)光。他曾在嚴(yán)寒里筑路，沒(méi)有足夠的糧食，沒(méi)有足夠的衣裳，更是有著劫匪的肆意掠奪，就是在這種環(huán)境中，他還沒(méi)有放棄手中的'任務(wù)，難道他不怕身染重疾？難道他不怕強(qiáng)盜的掠奪？這是不可能的，但他知道，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，遭遇困苦，只要能夠堅(jiān)持便是贏家。我們處在另一個(gè)社會(huì)環(huán)境，與他的簡(jiǎn)直是天壤之別，或許正是因?yàn)槿绱�，我們�(cè)絹?lái)越害怕挫折，總是追求安逸，然而成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折是必不可少的，這樣我們才能更加堅(jiān)定。
他教會(huì)了我上帝關(guān)閉了一扇門，自然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。在他最后病重不能動(dòng)彈時(shí)，仍完成了巨作《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》。我曾有位同學(xué)，是聾啞人，學(xué)校都建議他去一所適合他的學(xué)校，然而他并沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)建議，他認(rèn)為他跟正常的小孩兒是一樣的，這就是一種樂(lè)觀，一種自信。
他，就是我們熟悉的保爾·柯察金。保爾給我?guī)?lái)的影響很大，是我從幼稚走向成熟的強(qiáng)烈標(biāo)志。迄今為止，《鋼鐵是怎樣煉成的》一直是中小學(xué)生的課外讀物，它讓我嗅到濃濃的書香，讓我從主人公的事跡中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書韻悠長(zhǎng)，伴我成長(zhǎng)
夜，如此靜謐；月，如此皎潔。
我靜坐在窗前，手捧一冊(cè)書，淡墨飄香，緩緩沁入心脾。我就喜歡在書中找尋這份靜謐和充實(shí)。
我自認(rèn)為是一條“小書蟲”。因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)拼音開(kāi)始，書，就成了我生活中不可缺少的一部分。最早接觸的是動(dòng)物大王沈石溪的作品，我簡(jiǎn)直成為了他的鐵粉。凡是他寫的書，我必看，我被他雄渾又細(xì)膩，粗獷又穩(wěn)重的文風(fēng)所折服，更感動(dòng)于他筆下的每個(gè)動(dòng)物的靈性和傳奇。繼而又愛(ài)上了曹文軒的書籍，苦至深則顯美，愛(ài)在《青銅葵花》間；世態(tài)炎涼，心間依然充滿著《山羊不吃天堂草》的正義道德；《草房子》里散發(fā)出人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。接著在老師的引領(lǐng)下，我真切感受到了中國(guó)四大名著的迷人魅力，可謂是中國(guó)文學(xué)史上的四座偉大豐碑……現(xiàn)在我看的書越來(lái)越多，我深陷書中，不可自拔。
愛(ài)書，讓我獲得了快樂(lè)，但也讓我遭罪了一回。記得一次，期末考試迫在眉睫，老媽心急火燎。知道我“一書在手，萬(wàn)事不愁”，于是就給我硬性制定了一套“法西斯政策”：為了考試，課外書暫時(shí)擱置。這豈不是要了我命啊，古語(yǔ)說(shuō)：“人可一日無(wú)食，不可一日無(wú)書�！笨衫蠇尠盐谊P(guān)在書房里，時(shí)不時(shí)還來(lái)一下查崗。但趁著老媽在外屋給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，我輕聲緩緩起身，拿起了《老人與�！房辛似饋�(lái)，心中暗暗地有些小竊喜。剛看完第一章，突然一個(gè)黑影悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我身邊。我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)媽媽拉長(zhǎng)了臉，來(lái)了一聲獅吼：“怎么樣，書好看吧？作業(yè)寫完了沒(méi)？復(fù)習(xí)好了沒(méi)？該看的試卷都看了？”我可憐的耳膜啊，被老媽的“連珠炮”震得快粉碎了�？晌疫�是心存僥幸，把書扔在了床尾，想著等老媽一走，就繼續(xù)“竊讀”。當(dāng)老媽側(cè)身關(guān)門而去，我就又迫不及待地拿起書看了起來(lái)。忽然老媽來(lái)了個(gè)“回馬槍”，殺得我措手不及，手忙腳亂，正準(zhǔn)備問(wèn)老媽能否“繳槍不殺”，可來(lái)不及了。媽媽暴怒之下，二話不說(shuō)，奪過(guò)我的書撕成了兩半。看著愛(ài)書的殘尸，我只能默默悵然淚下，“限你半分鐘之內(nèi)自覺(jué)收起，繼續(xù)復(fù)習(xí)，待會(huì)我要檢查！計(jì)時(shí)開(kāi)始！”不允許我爭(zhēng)辯一句，老媽下死命令了。唉，哀默大于心死……只能照做了。
除了這次的書命案，還有……
那是一個(gè)炎熱的早上，老媽不在家，我拿起一本《我們愛(ài)科學(xué)》蜷縮在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。太神奇了！原來(lái)蘋果等水果的血型是A型的，羅漢果等24種植物的血型是B型的……剎那間，我被書插上了翅膀，自由自在地徜徉在淡淡書香中，我一會(huì)兒來(lái)到了皚皚白雪的`珠穆朗瑪峰；一會(huì)兒又奔向了氣勢(shì)恢宏的法國(guó)凱旋門；一會(huì)兒又飛向了日本欣賞各式各樣的櫻花，靚麗的粉紅帶著幾分的乳白；一會(huì)兒，睜開(kāi)眼，呀！我來(lái)到了未來(lái)世界，海陸空機(jī)車？磁懸浮房子？會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物？好高科技��！著實(shí)讓我驚嘆！“丁零零——”我的電話手表響了，我一看，都下午三點(diǎn)整了，我中飯還沒(méi)吃呢，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)肚子早已唱起了“空城計(jì)”了。
我與書的故事還在演繹……
夜已深，書頁(yè)仍泛著縷縷清香，伴我入夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)……
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