成長(zhǎng)的作文大全[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇1

　　俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且磺鷤髡b千古的佳音，奏出動(dòng)人的旋律，感恩是內(nèi)心深處生生不息的甘泉，滋潤(rùn)著干涸的心靈，感恩是對(duì)別人關(guān)心的一種報(bào)答，也是一種美德。

　　《背影》是朱自清先生寫(xiě)的一篇描寫(xiě)親情的散文，描寫(xiě)了父子之間真摯的感情，雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富，敘述了作者在車(chē)站與父親分別和父親為自己買(mǎi)橘子的事。我每次讀著這篇文章，心中總是懷有感傷，透過(guò)那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的.文字，那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫(huà)面，都使人感受到父親至高無(wú)上的愛(ài)。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。

　　在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。文中三次提到背影，例如“可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)到作者的父親爬上月臺(tái)是很難的，因?yàn)樗�是個(gè)胖子。但為了兒子，他做了一件很難的事，這無(wú)疑對(duì)自己是一大挑戰(zhàn)。從中，我明白了：只要為了子女，父母就會(huì)不惜一切代價(jià)，讓他們幸福，我感受到人間的至情—父親對(duì)兒子的疼愛(ài)和兒子對(duì)父親的感念。我讀完了這篇文章，我領(lǐng)悟到父親對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的！他們無(wú)論用哪種方式表達(dá)，都是出自內(nèi)心的對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)。

　　我父親他每天工作很忙，他每次回家盡管很累，只要看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái)，總是很高興，問(wèn)寒問(wèn)暖。有時(shí)也批評(píng)我學(xué)習(xí)不用功，他批評(píng)我后我滿不在乎，可是現(xiàn)在再想一想的時(shí)候，他的確是為我好，而我卻不領(lǐng)情。我現(xiàn)在明白了父親的心情，他用那雙慈祥的眼睛凝視著我，那眼神里分明在說(shuō)：“兒子，好好努力學(xué)習(xí)吧！你是家庭未來(lái)的希望�！彼麨檫@個(gè)家付出了很多心血，但從沒(méi)有一句怨言，父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父愛(ài)如山般深厚。

　　父母在我心中永遠(yuǎn)是那么高大，那么博愛(ài)，每當(dāng)我看到我親愛(ài)的父母越發(fā)蒼老，為我操那么多心，總有種難以言傳的酸楚縈繞著我，我衷心希望父母卸下沉重的生活擔(dān)子，早日安享幸福生活。父母之愛(ài)是無(wú)私而偉大的，我感恩父母給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中，不管我走多遠(yuǎn)，走多久都不能忘記父母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩！我讀過(guò)《背影》這篇文章，更懂得了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩身邊關(guān)心和幫助我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，我感恩那些曾施予恩澤的人，生活中需要我們用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。

成長(zhǎng)的作文 篇2

　　牽�；�雖然慢慢長(zhǎng)高了，可葉子卻變黃了，我想：難道是太陽(yáng)曬的多了？還是生蟲(chóng)子了呢？我把牽牛花先搬到里面，過(guò)幾天再說(shuō)�？墒钱�(dāng)我再看它時(shí)，它卻萎了。我連忙把它搬出去曬太陽(yáng)�？赡苷媸巧�蟲(chóng)子了吧！我檢查了好幾遍，都沒(méi)有找到蟲(chóng)子，唉！它到底是怎么了呢？

　　在我研究葉子變黃的那段時(shí)間里，牽�；ㄓ珠L(zhǎng)高了20厘米左右。一眨眼，暑假到了，應(yīng)該是牽�；ㄩ_(kāi)花的季節(jié)了，可是，我的牽�；ㄟB一個(gè)花骨朵兒也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，這又是怎么了呢？我很失望。

　　過(guò)了好幾天，牽�；ㄩL(zhǎng)得比我還高了，葉子長(zhǎng)得很茂盛，時(shí)常有小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)休息。又過(guò)了幾天，牽�；�靠著墻爬得都兩米高了，都快爬上二樓了，依舊沒(méi)長(zhǎng)花骨朵兒，這令我更著急了。

　　一眨眼，暑假過(guò)去了。開(kāi)學(xué)了，我對(duì)它徹底失望了。唉！牽�；ㄑ�！名字里就有“花”字，可你怎么偏不開(kāi)花呢？有一天放學(xué)回家，我去陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。我東看看，西望望，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，牽�；ㄩ_(kāi)花了！那花長(zhǎng)得像一個(gè)藍(lán)色的小喇叭，好像要奏起一首美妙的樂(lè)曲。我喜出望外，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都感到很驚訝。我太開(kāi)心了！在以后的'幾天里，牽�；ㄓ株戧懤m(xù)續(xù)地開(kāi)了幾朵花，可好看了！可是，秋天來(lái)了，要是再冷些，牽�；ň鸵�結(jié)束它的生命了。

成長(zhǎng)的作文 篇3

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，姥姥帶我去報(bào)名，排到我的時(shí)候，老師感覺(jué)我有點(diǎn)小，不想收我，原來(lái)我離規(guī)定的還差兩三個(gè)月呢！之后老師給我出題目，我看了一下立刻就答出來(lái)了，老師才勉強(qiáng)收我的`。但令我想不到的是，我和媽媽都是一個(gè)老師教的，而且媽媽還是郭老師教的第一批學(xué)生呢！ 二年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)上了少先隊(duì)員，你們肯定要問(wèn)我怎么不是第一批，我來(lái)告訴你們吧！原來(lái)老師說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)合格，只是字寫(xiě)得不好看，要不然就是第一批啦！后來(lái)，我努力認(rèn)真寫(xiě)字，終于在二年級(jí)戴上了紅領(lǐng)巾�，F(xiàn)在，我感覺(jué)自己的字還是不太好，我下定決心好好練字和學(xué)習(xí)。每到節(jié)假日，爸爸都好帶我出去玩，我們淮南的八公山、舜耕山、龍湖公園……我都去過(guò)很多次。爸爸說(shuō)這些風(fēng)景區(qū)都是在黨的陽(yáng)光下越建越美麗的，他還說(shuō)我也是在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的

成長(zhǎng)的作文 篇4

　　杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！标悏壅f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽蚁矏�(ài)的一本書(shū)，就像一對(duì)翅膀，帶著我飛向知識(shí)的天空，看得更高更遠(yuǎn)；我喜歡的書(shū)，就像一艘小船，載著我開(kāi)向知識(shí)的彼岸，引領(lǐng)著我們找到智慧的源泉。

　　我從小就喜歡看書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，一到我手上，我就立刻津津有味地看了起來(lái)，我常常沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。

　　有一次媽媽帶我去圖書(shū)館，后來(lái)有爭(zhēng)事，臨走時(shí)囑咐我自己回去，看書(shū)時(shí)間不能超過(guò)五點(diǎn)。我很快找到了一本喜愛(ài)的書(shū)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我沉浸在書(shū)中的情節(jié)中無(wú)法自拔，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我又翻開(kāi)第二本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我看到了書(shū)中的'人打得難解難分的時(shí)候，心都懸了起來(lái)，好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我暗暗地想：這次回去肯定少不了一頓臭罵。

　　我躡手躡腳地回到家，穿上拖鞋，輕輕地開(kāi)起了房門(mén)，唰地一下溜進(jìn)了房間；暗喜沒(méi)人注意：“徐嘉悅”！只聽(tīng)背后傳來(lái)了一聲河?xùn)|獅吼，我心想：看來(lái)今天是難逃一劫了。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，它帶給我快樂(lè)，在我傷心時(shí)安慰我，也是我親密的伙伴。

成長(zhǎng)的作文 篇5

　　我們互相扶持，包容，鼓勵(lì)著成長(zhǎng)。

　　I LOVE YOU——my friend

　　巧笑倩兮，這個(gè)用來(lái)形容江南女子的詞，我想，用在倩兒身上最適合不了。

　　明眸皓齒，嘴角微微上翹，眼睛彎成好看的月牙，笑意如水波一般從眉角緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

　　喜歡叫她姐姐，那般寧?kù)o溫婉的樣子，讓人覺(jué)得安心。

　　雖然是我倆是天蝎和射手，最無(wú)法在一起的兩個(gè)星座，

　　但現(xiàn)在我已經(jīng)100%懷疑這句結(jié)論了。我和她的友誼已經(jīng)七年了。

　　七年，足以改變很多事。

　　我最喜歡看姐姐唱戲。云袖拂動(dòng)，群裾劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，聲聲清脆珠落玉盤(pán)。

　　輕柔的歌聲，猶如層層薄霧將那個(gè)古老的故事變得有一種看不青的美。

　　轉(zhuǎn)身，抬頭。

　　回眸一笑，百媚生。

　　11月28日。世界全變成灰色。

　　自己的文章被小G偷偷拿去發(fā)表，然后眼睜睜地看著她接受別人的贊美和羨慕，自己竭力的呼喊聲顯得那般無(wú)力，被人狠狠拋在腦后，然后落地化塵，任人踐踏。

　　她微微抬起頭，笑得那般燦爛，仿佛在向我炫耀她的榮耀。

　　突然，一雙手蒙住眼睛：草草，不要看。

　　眼淚撲簌簌落下來(lái)。我用力轉(zhuǎn)身，并不想讓人看到我的眼淚，

　　尤其是她。

　　走。

　　去哪？

　　小木屋。

　　兩人便一言不發(fā)來(lái)到店里，店里卻是空空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。

　　姐姐找了個(gè)偏僻的角落拉我坐下，然后背對(duì)著我低下頭。

　　眼淚一顆接一顆地打在自己手上。滾燙滾燙，心不禁抖了抖，然后縮成一團(tuán)。

　　不知過(guò)了多久，心情終于漸漸恢復(fù)平靜：姐，我們走吧。

　　好。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，一只手用力握住我的手，眼里盛滿笑意：喏，我請(qǐng)你吃蛋糕，草莓味的。

　　忍不住也彎了嘴角：好啊好啊。我們快去吧！

　　于是，兩個(gè)人手拉手朝街的另一頭跑去。夕陽(yáng)仿佛也笑起來(lái)，將我倆的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，互相重疊在一起。

　　永不分離。

　　站在街角，姐姐朝我笑了笑，忽然身形一轉(zhuǎn)，腳尖在灑滿黃色余輝的地上投下斑駁的.暗影，輕若流云。

　　起舞翩躚輕弄霓裳，宛若一只隨風(fēng)而舞的蝶，一舉一動(dòng)都有一種自得的悠然，請(qǐng)雅靈動(dòng)又不失大方沉靜。

　　輕聲唱起《翡翠志》，一首好聽(tīng)的古曲。

　　曲終，人定。

　　我感覺(jué)好多了姐姐！心里面積壓的不快，此刻都隨唱出的歌一起飄遠(yuǎn)，再也沒(méi)有方才沉重的壓迫感，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。

　　嗯�；丶伊伺丁：�(jiǎn)單的話，卻讓我心里在剎那間就熱起來(lái)。

　　多謝了姐姐。

　　就只有這一句。

　　那個(gè)，你知道我不是那么會(huì)表達(dá)感情的人吶。

　　所以，呵呵，不好意思哈。

成長(zhǎng)的作文 篇6

　　那一天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去參加歌唱比賽，這次比賽，我可是準(zhǔn)備了兩個(gè)月呢！我滿懷信心的出了家門(mén)，太陽(yáng)探出了腦袋說(shuō)：“加油！加油！”我感覺(jué)開(kāi)心極了，花兒也綻開(kāi)了笑臉，清風(fēng)微微地吹拂著，千條萬(wàn)條的柔柳飄來(lái)飄去好像是在向我揮手。

　　可真的當(dāng)我站上“勝利”的舞臺(tái)時(shí)，我的信心一下子全沒(méi)了，腳不停的在顫抖，手心開(kāi)始冒冷汗，連唱歌都跑調(diào)了。下臺(tái)時(shí)，我的淚水“嘀嗒嘀嗒”地往下落，心里仿佛也下了一場(chǎng)大雨。

　　回家了，溫暖的太陽(yáng)被烏云重重的掩蓋住了，花兒仿佛也枯萎了，風(fēng)兒猛烈地吹過(guò)來(lái)，我的心也被吹碎了，我蹲在那傷心的大哭起來(lái)，“不要緊，來(lái)！別傷心了！”這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽呀！我一下子跑過(guò)去抱住了媽媽.....

　　雖然這一次比賽我輸了，但是我并不后悔去參加，因?yàn)槲矣昧俗畲蟮腵努力，我為我的朋友而開(kāi)心，在這次比賽中，她獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)了復(fù)賽，我希望她在復(fù)賽中也能取得好成績(jī)。

　　從這件事中我明白了，不能用哭來(lái)解決問(wèn)題，這樣是不對(duì)的，下次我會(huì)更努力！

成長(zhǎng)的作文 篇7

　　高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書(shū)一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)需要書(shū)

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達(dá)成功的.彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。

　　每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書(shū)悄悄的來(lái)到我身邊，幫助我解開(kāi)各種難題。在它無(wú)言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與�！返纫徊坎拷�(jīng)典書(shū)，使我逐步懂得：修身齊家治國(guó)平天下的哲理。

　　業(yè)余需要書(shū)

　　歲月如一位無(wú)情的法官，審判著人類(lèi)一生的時(shí)光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。

　　閑暇之余，我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)。書(shū)中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界。看完之后，想象會(huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無(wú)影無(wú)蹤，銷(xiāo)聲匿跡。書(shū)使我的業(yè)余生活豐富多彩！

　　生活需要書(shū)

　　生活需要書(shū)，在人類(lèi)的發(fā)展史中，書(shū)，教育著一代又一代人。在它慈愛(ài)的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無(wú)盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書(shū)使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書(shū)使我活得更有品味、更有意義！

成長(zhǎng)的作文 篇8

　　慢慢的，已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數(shù)，但是一到下雨天還是要坐公交車(chē)的。在公交車(chē)上，我也進(jìn)行了一番鍛煉。

　　眼力鍛煉

　　學(xué)校外的公交車(chē)站上人山人海，一不小心就會(huì)被人流給擋住視線，于是，公交車(chē)就從身邊呼嘯而過(guò)。無(wú)奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關(guān)重要，踮起腳，睜大眼，仔細(xì)盯著車(chē)頂上的牌子看，嘿嘿，經(jīng)過(guò)小學(xué)以及近幾天來(lái)的鍛煉，車(chē)子已經(jīng)不在從我眼皮低下溜走了。

　　腦力鍛煉

　　等車(chē)和乘車(chē)也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒(méi)有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過(guò)時(shí)間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒(méi)等你趕到車(chē)站，車(chē)子已經(jīng)起步。所以對(duì)時(shí)間的掌握也變得尤為重要了。因此，現(xiàn)在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒(méi)有拖沓的問(wèn)題了。

　　力量鍛煉

　　我們放學(xué)正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車(chē)上被人推來(lái)擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車(chē)，突然打了一個(gè)急轉(zhuǎn)，之后又是一個(gè)緊急剎車(chē)，最后再向相反方向一拐，車(chē)上的人似一陣波浪滾滾而來(lái)，前胸貼后背，擠的人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)應(yīng)該下車(chē)了，先使一個(gè)“乘風(fēng)破浪”把人群排開(kāi)，終于有空地了，再出一個(gè)“排山倒海”硬是“殺”出一條血路，腳底下功夫也要一流，扎個(gè)馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開(kāi)了擁擠的'車(chē)廂。力量鍛煉還真是困難重重！

　　成長(zhǎng)中處處都精彩，要看自己是不是關(guān)注，成長(zhǎng)的幸福，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的幸福。

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