快樂的成長作文集錦(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的成長作文 篇1
當早晨醒來,準備換裝上學去時,無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡,呆呆的看著鏡子中的自己,默默不語。只見鏡子中的我在一點點的長大,多了快樂也添了憂愁。
“成長”一個色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙下了一個又一個的腳印。
童年,喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢??總是天真的認為幸運的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠不變,我總幼稚而懵懂的認為人生是一帆風順、無憂無愁。
現(xiàn)在,做為六年級的我,面對著即將升學的壓力,忙著為考試、升學做準備。再也沒有空余的時間去想其他與學習無關的事情,別說是去草坪上滾滾,就連在媽媽懷里躺會兒也都難!競爭是越來越激烈,使我們不能對自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣,如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經(jīng)揮手告別。畢竟長大了,要學的東西也就更多了,也就不能再像兒時一樣那么瀟灑……
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長的路也需要一步步,腳踏實地的向前走,沒有捷徑,沒有飛越的翅膀,更沒有后悔的`余地。所以在我們快樂的同時,煩惱也會隨之而來。
在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現(xiàn)在應該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點?墒牵沂且粋孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。
像這樣的夜晚,大家都曾有過,都曾經(jīng)歷過,可這也是成長調色盤中的其中一種顏色,缺了,不可。這正如馬桑樹的蘋果,咬上第一口是澀澀的酸,但第二口下去,甜的味道也就發(fā)掘出來了;這又如一杯香氣四溢的咖啡,聞聞,多香啊,引誘著你喝上第一口。“啊,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定會是這種表情:滿臉痛苦的樣子,恨不得馬上吐出來,可它早下了肚子,只好強忍著。但你若接著品嘗第二口,又會發(fā)現(xiàn)“怪了,味道怎么變了!”這就是成長中的另一種顏色??粉紅。
在我成長的歷程中,有些事雖然很小,時間也很短,但它在我成長的記錄本上卻是關鍵的一筆,有著濃重的色彩!
快樂的成長作文 篇2
在我們的生活中,到處都有法律,我們也無時無刻受著法律的約束,哪怕只是一個不經(jīng)意間的小行為,也可能觸犯了法律。
一天下午,我騎著自行車回家,突然,天空中漂起厚厚的烏云,攜著狂風向我壓了過來,眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風,雙腳加快了蹬車的速度。在經(jīng)過一處十字路口時,雖然看見了紅燈閃爍,但我還是趁著車流稀少的空檔,不顧一切地從路口沖了過去。當我沖過了路口時,前方突然出現(xiàn)了一位交警,正滿臉嚴肅地對我招手,示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為,心想:“不就是闖了個紅燈嘛!用得著這么夸張嗎?”盡管心中這樣想,我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮,語氣中透著一絲威嚴地說:“同學,你剛剛違法了!”什么?違法?我有點不敢相信自己的耳朵。“你剛才闖了紅燈,已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》,但看在你還是未成人年人的份上,這次就不予追究,只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了,你看你這樣多危險”說完,交警便離開了。
回到家,仍對剛才的事耿耿于懷的我,立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》,其中,引起了我很大注意的.是第一章,總則的第2條:“中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛人、行人、乘車人以及與道路交通有關的單位與個人都應當遵守本法”,這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通,騎車人行人也是一樣的,所以我們應當認真學習各種法律,就像要學習《交通法》一樣,作為騎自行車的人,我們首先應做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言,遵守“紅燈禁行,綠燈通過,黃燈警告”都是十分重要的,另外非機動車應當在非機動車道里行駛,“在沒有非機動車道的道路上,應當靠車行道的右側行駛”,所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關于非機動車的停放也有一定的講究,應當在規(guī)定地點停放未設停放地點的,停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此,將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關于行人所做的規(guī)定,這對于我們來說就比較日;。行人要靠路邊行走或在人行道內(nèi)行走,通過路口或橫過道路,應當走人行橫道或過街設施,例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設施,也要在確認安全后通過。我經(jīng)?匆娐飞嫌泻芏嘈腥擞崎e地從馬路中間、不息的車流間穿過,這不僅對交通是一種阻礙,對自己的人身安全也有很大威脅,在過鐵道口時,應嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時,也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路,往往造成不可挽回的后果,所以在鐵道口,更應注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關,坐車時要注意什么呢?“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛人安全駕駛的行為”。這些我們的家長或老師都應該告訴過我們許多遍了,但為了我們的自身安全,是必須多次強調的。
我們中學生目前還沒有經(jīng)受正式的法律教育,所以對許多法律內(nèi)容都不熟悉,因此,我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識,也希望學校可以多多開展法制報告這一類活動,讓我們更懂法、不犯法。
快樂的成長作文 篇3
在人生中,在學習中,在教室中,我們應該時時保持著快樂。在教室中,我們?yōu)閷W到許多新知識而感到快樂;讓同學們有一個干凈舒適的學習環(huán)境,為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關于勞動使我快樂的故事。
這件事情是在六一之前發(fā)生的。放學前,王老師點了幾名同學留下來打掃衛(wèi)生。我就是其中一位。當時我在心里想留下來打掃衛(wèi)生是多么榮幸的一件事情。路隊結束后,勞動委員開始給我們分配工作,有人掃地,有人擺凳子,有人擦黑板。而我呢?是掃地。于是,我從后往錢前掃,把桌子下面,抽兜里面全都打掃的干干凈凈,任何一個死角都不放過。
很快,掃地的工作就結束了。然后就進入了拖地環(huán)節(jié),拿起拖把一路小跑來到了衛(wèi)生間,擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下,然后關掉水龍頭,又一路小跑跑回教室,我又開始從后往前拖,桌椅板凳下面任何一個死角都不放過,在我們幾個同學的共同努力下,把教室打掃得干干凈凈,一層不染。
雖然我們很臟很累,當看到我們干凈的`教室,我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。
快樂的成長作文 篇4
法,人人都懂法,但人人又不懂法,學校有學校的法,那叫校紀,公司有公司的法,那叫公司制度,國家由國家的法,那叫法律,不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法,自然都各有差異, 因此任何人又不會全能的懂得各個群體,各個地方的“法”
然而,這最基本的也是最根本的,便是國家的法律,越過這條法線的人必遭懲治。
當一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時候,當?shù)氐哪臣覍W校發(fā)生一起惡性打架事件,而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人,不多久,一撥電話打到了警局,說要局長來看看,試想想,接下來這位局長會怎么樣呢?是會據(jù)需品位他的咖啡,然后在解決手頭上的工作,到事發(fā)現(xiàn)場?還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子?
如果他選擇的是后者,這固然是好的,他會是個令人人民愛戴的郝局長,但如果他做的是第一件事,那么他已經(jīng)觸犯了國家法律,因為他沒有履行自己的義務,這就是官員犯了法,而在中國,是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的,那就是“做我自己的事,再把人民的事做好,”是那種“一人吃飽,全家不餓”的精神,他們依然忘記了法律,而最終他們會受到人民的嚴喝怒斥,受到法律的制裁。
人人都守法,但人人又不守法,當馬路上亮起紅燈的時候,你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間,而在那些“飛車”中,酗酒,超速無照駕駛的司機,發(fā)生有會有多少呢?
社會需要法,社會中的每一個群體都需要法律來約束和規(guī)范,學校,這個對社會年輕群體影響比較大的地方,也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方,在今日教育普及的中國學校都將對社會的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響,一個真正好的學校,也必然會做到這一點——培養(yǎng)學生對法律的認識。
當然,茫茫大海無漏網(wǎng)之魚這種事情是不可能的,本地的某家學校就曾出現(xiàn)過一個鮮活的例子,那所學校在21世紀初期的時候,一個高中生就因為一點瑣事而捅死了一名比他小一歲的學生,那么,他的法律意識在哪里,他的道德意識在哪里,責任不全在學校,更多的應是他的個人問題,學校抓得再嚴,這名學生他不肯接受,類似事情的發(fā)生也是遲早的事,當然,最后這名未成年學生被判處七年有期徒刑,他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個人檔案里。
現(xiàn)如今到了20xx年教育幾乎普及全國,學校對培養(yǎng)學生的法律意識也抓的更加嚴謹,那么“漏網(wǎng)之魚”還會出現(xiàn)嗎?答案是絕對肯定的,現(xiàn)如今發(fā)達的技術已向我們展示了形形色色的.校園暴力事件,發(fā)生的頻率之高實在令人震撼,惡性傷人,蓄意謀殺似乎已屢見不鮮,我們不妨想一想,有些學校幾乎成了犯罪場所,學生幾乎乘客不受管事的罪犯,出現(xiàn)這種情形,究極原因,是因為什么?因為學校管理不善?我想不是,也許是因為很多學生的法律意識太薄弱了,他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口,這兩點都是能夠得以解決的,對將來擔任“社會支柱”的他們是有非常好的影響的,對這個社會也必定是有益的。
大勢所趨,在這個社會競爭激烈的時代,焦躁,不安充斥著整個社會,而這個只在乎功利的時代,也似乎把許多人在“法律認識”上 所用的別的精力“抽”走了很多,然而,這治病根的根本方法,也只能靠法律來不斷整治了吧!
快樂的成長作文 篇5
不知不覺,六年時光就從你身旁溜去,無奈時光的飛逝,只有眼淚能詮釋這六年來的風風雨雨。
正當大家都默默地為畢業(yè)流淚時,老師給了我們一個意想不到的驚喜——綜合性學習!這次綜合性學習,主題是難忘小學生活。
書中自有黃金屋。老師帶領我們走進了畢業(yè),走進了將來,走進了一個我們自己的世界。
老師微笑著看著我們,我們微笑著看著書本,瞧,那些書本的漢字仿佛也在微笑的看著我們呢!在默讀中,我感覺到了沙健孫對他啟蒙老師的無限感激;我感受到了劉紹棠對自己老師的依戀不舍;我感受到黃蓓佳對于老師的深深懷念。
畢業(yè),免不了傷感。
老師為了不讓我們留下一絲絲遺憾,決定制作一本屬于我們自己的同學錄。這讓我們興奮了好些天。同學錄發(fā)下來,各種祝愿,各種心情,都反映在這小小的一張紙上。
老師為了讓我們更了解這次綜合性學習,結合書本,開展了一次關于畢業(yè)的班會。
這次班會,有一個環(huán)節(jié)最讓我感動!跋旅,我想問同學們一個問題,馬上要畢業(yè)了,你想要對誰,說些什么?”對于這個問題,回答的最好的莫過于王佳慧和唐宇了,他們發(fā)自內(nèi)心的語言,真誠的`友誼,當王佳慧說出那句:“讓我們有緣再見!”的時候,我忽然意識到,我要為我自己的將來做打算,告別母校,告別老師,告別同學!
這次的新課程——綜合性學習,讓我們懂得了很多,我們很感激母校,感激老師,感激同學!我們希望,用我們優(yōu)異的成績,來回報母校,回報老師,回報同學們吧!
快樂的成長作文 篇6
“堅持就是勝利!痹谝淮悟T自行車的過程中,我明白了這句話的含義。
那是在我小學二年級時候,爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了!粉色的彩帶拴在光滑的車把上,車把前面有一個大大的車筐,烏黑烏黑的輪子,支撐著整個粉紅色的車子,使人一見就生愛慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是,爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。
到了小公園,我一跨,騎上了車。一開始我總是左晃右晃,根本騎不穩(wěn)。結果,我才騎了幾十米就重重地摔了下來,腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過來,說道:“沒事吧?別練了”。這時,讓他意想不到的.事情發(fā)生了。我重新站起來,對爺爺說:“不!我能堅持!”說完,我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的跌倒,我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實在忍不住了,上前阻止我,說:“別練了,你身上青一塊、紫一塊的,我看著都心疼!蔽倚χf:“只要堅持,就能成功,我相信我一定能成功的!”說完,我再次騎上了自行車。漸漸地,我騎車的技術也越來越好,竟然真會騎了。這時候已是傍晚,爺爺可開心了!
此后,“堅持就是勝利!边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了,只要我們不懈努力,就一定能取得成功!
快樂的成長作文 篇7
快樂加起來的理由千千萬,關鍵是要時時刻刻給自己加油,鼓勁!~~題記成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認為成長的歲月了只有心傷。其實不然,或許你換一個心態(tài),換一個角度來思考,將消極轉化為積極,你就會覺得,在這個世界上,還是快樂占多數(shù)。
在大多數(shù)人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會體驗到快樂的美好;只要你將消極轉化為積極,或許悲傷也是一種快樂。成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗。
成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的'了。問題是,我們并不知道如何去認識及把握快樂,有時又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會快樂。
快樂是一種美德,因為它不但表現(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快。快樂就是幸福,一個人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,就會比別人更幸福。有時候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會來臨!笔郎嫌性S多事物是快樂的,學習是快樂的,運動是快樂的,成長是快樂的。請大家不要否認快樂,換一種心態(tài),換一個角度,用自己的雙手創(chuàng)造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!
快樂的成長作文 篇8
樹,綠了?時間,過得好快啊!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,
但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。
向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。
過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的'向日葵居然長大了!快樂在我的生命中猛地乍開。
之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……那天,我照常回家。第一件事便給向日葵澆水,
我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
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