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猜猜我是誰作文15篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜我是誰作文1
你們知道我是誰嗎？不知道！就猜一猜吧！我有一頭烏黑的頭發(fā)，被我的姐姐挽成了一個(gè)團(tuán)團(tuán)。水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，高高的小鼻子。兩只小耳朵。眼睛可以看到全世界美麗的風(fēng)景，鼻子可以聞到世界上全部美味的香味，嘴巴可以嘗到全世界的美食。不過嘛！最有特點(diǎn)的還是我的嘴巴，我的嘴巴很紅很紅，比涂了口紅還要漂亮。
我的愛好是畫畫，雖然總沒有畫好。不過手工還是很好的喲！什么手工我都喜歡。
我是爸爸媽媽的女兒，也是老師的學(xué)生，是祖國的小苗。我還喜歡看書，不過我喜歡的書還是《湯小團(tuán)漫游中國歷史系列》這本書可好看了，而且里面的主人公湯小團(tuán)也愛看書，但不是書呆子，他還曾經(jīng)創(chuàng)造系列過12個(gè)小時(shí)不離開書的記錄。
我就在奧斯丁小鎮(zhèn)也叫濱江印象，我也在中國也一樣的愛地球。我們小區(qū)里種了許許多多的樹，有枇杷樹、榕樹、楓樹……最特別的是榕樹，榕樹好像一把撐開的綠絨大傘，可以遮太陽。我們小區(qū)在夏天是很涼快的`，外面烈日炎炎，進(jìn)了小區(qū)就好多了，我在小區(qū)到處跑都不覺得熱。秋天，銀杏葉飄飄搖搖可美啦！在冬天樹光禿禿的，在
第二年的春天又長出了綠芽。
我的理想是當(dāng)一名老師，一名國家優(yōu)選的老師，所以現(xiàn)在我需要努力學(xué)習(xí)才能成功。我的一定要比別人多努力一點(diǎn)，后來的十幾年就可以快快樂樂的過日子。
猜猜我是誰作文2
我——高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，，短短的頭發(fā)，乖巧的小臉上有一顆小痣，經(jīng)常掛著一臉燦爛的笑容，經(jīng)常穿著一個(gè)棗紅色的棉襖，是我們班老師最喜歡的學(xué)生之一。你想知道我是誰嗎？就請你接著往下看吧！
我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不愛和陌生人說話，可是，要是和我熟悉的小伙伴在一起，我就能夠說個(gè)不停。有時(shí)候我還有點(diǎn)害羞，別人當(dāng)眾一說我，我的臉馬上就變成了一塊“大紅布”，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我最喜歡看書。去年寒假的.時(shí)候，老師讓我們每人借一本自己喜歡的書回家閱讀，我一下子借了兩本，分別是《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》�；氐郊依镏�，我便坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看了起來，妹妹在旁邊玩耍也影響不到我。奶奶做好飯之后，喊了好幾聲我都沒有聽見，我完全沉浸在書中的世界了。奶奶說：“你真是一個(gè)小書迷啊！”
我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人。一天下午放學(xué)之后，我見一個(gè)值日的同學(xué)請假了，其他同學(xué)忙不過來。我二話不說，拿了一個(gè)笤帚就開始掃了起來。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)馬虎，有時(shí)候連最簡單的生字都會(huì)寫錯(cuò)，考試的時(shí)候失了好幾分，如“窟窿”的“窿”忘了寫那個(gè)小短橫，還把“瀝青”的“瀝”三點(diǎn)水寫成兩點(diǎn)水，別提我有多后悔了！
現(xiàn)在，你肯定猜出我是誰了吧？對(duì)了，我就是XXX，一個(gè)內(nèi)向害羞、愛讀書和踢足球、樂于助人卻有點(diǎn)馬虎的小男孩。
猜猜我是誰作文3
大家好！我給你們介紹一位新朋友吧，她身材瘦高，臉盤圓潤，眼睛也不小，是個(gè)六年級(jí)的女孩子。
她的名字，很讓人難以忘記，與劉德華只差一個(gè)字，名字的大意是“劉姓女孩一片丹心為中華�！�
我們來深入調(diào)查一下她究竟是誰吧！
聽她的媽媽說，這個(gè)孩子外表很活潑，其實(shí)很內(nèi)向，善良而溫柔。只是，她的學(xué)習(xí)成績比較差一些，說過的話不仔細(xì)往腦子里記，只記個(gè)粗枝大葉。
聽她的老師說，這個(gè)學(xué)生上課總是走神，有時(shí)候叫起來回答問題，常常所問非所答。但是她和同學(xué)們很是團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，積極參加課外文娛活動(dòng)。
她的小書本說，我的小主人現(xiàn)在進(jìn)步可大呢！記得在她上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的書弟弟、書妹妹們和她見面的'時(shí)候還是嶄新的、渾身散發(fā)著一股油墨香味�？墒且粋�(gè)學(xué)期下來，書妹妹、書弟弟們就被折磨得慘不忍睹啦！書皮被撕爛了，書頁上亂七八糟地畫滿了各種各樣的小人兒……不過如今，小主人已經(jīng)意識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤，給我們姊妹們穿上了“防護(hù)衣”，把我們保護(hù)得如同新的一樣。
再聽聽小鏡子的說法，我的這個(gè)小主人太愛美了，一到周末，她就會(huì)穿上各種各樣的衣服，在我面前左扭扭，右擺擺，有時(shí)候happy到飛起來嘍！
呵呵，你們一定猜出來這個(gè)女孩是誰了吧？她就是我——?jiǎng)⒌とA！
猜猜我是誰作文4
我長著一張圓圓的臉，像蘋果一樣。一雙寶石一樣的眼睛，是用來看世界美好的事物。小小的耳朵是用來聽聲音的，彎彎的眉毛。一個(gè)櫻桃似的嘴巴，是用來吃美食的。我的頭發(fā)黑黑的，像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏，每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。
我最喜歡打籃球了，但我只進(jìn)過三次球。因?yàn)槲业哪_在矯正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打籃球了。
最有特點(diǎn)是我的身高，我的身高一米四，是我們班第二高的人。我穿著藍(lán)色的外套，黑色的`毛衣和褲子，還有灰色的鞋子。因?yàn)楸容^明顯，所以我就穿這些顏色衣服。
我是父母的兒子，我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個(gè)人住在一個(gè)房子里。爸爸住在另外一個(gè)房子里，所以沒有住在一起，我特別愛我的家人！在家里，每次我都想跟家人說我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)發(fā)生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。
未來我肯定是個(gè)小書蟲，我的理想是當(dāng)一名宇航員，解開宇宙更多的秘密�，F(xiàn)在我應(yīng)該多讀書，每天都帶一本自己喜歡的書在身邊。認(rèn)真學(xué)習(xí)要達(dá)到錯(cuò)題很少，正確率很高，速度要快。讀書要讀一些文學(xué)之類的書，這樣就可以考上好的大學(xué)，只有這樣就會(huì)一步步接近我的夢想了。
這就是我，我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友！我之所以姓“謝”是因?yàn)槲覌寢屔宋液偷艿�，弟弟特別喜歡媽媽，媽媽姓“蒲”，弟弟就跟著媽媽姓了；我只能跟著爸爸姓，所以我就姓“謝”。
猜猜我是誰作文5
我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀于烏山小學(xué)三年級(jí)。我的愛好是彈鋼琴，閱讀；我活潑開朗，熱情大方，樂于助人。
我非常喜歡閱讀。記得有一次，我在學(xué)校的午餐班里閱讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險(xiǎn)記》，我的眼睛就閃閃發(fā)亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀著，忘記了周圍的一切，當(dāng)然還包括時(shí)間�！岸Ａ懔恪彪S著休息鈴聲一響，午餐班里的同學(xué)們都紛紛跑出去了，我卻還在教室里安靜地閱讀，繼續(xù)和丁丁探險(xiǎn)去。等聽到上課鈴響，我才回過神來，所以同學(xué)們都叫我“小書蟲”。
彈鋼琴是我每天的必修課，每當(dāng)聽到從我指尖流淌出優(yōu)美的旋律在四周回蕩，這種感覺多美妙��！每次我聽到動(dòng)聽的音樂，就會(huì)立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試著彈奏一番。當(dāng)我彈奏自己喜歡的音樂時(shí)，我都會(huì)沉浸在音樂的世界里，聽不到任何的'噪音。有時(shí)我還會(huì)跺著腳，邊彈邊打節(jié)奏，媽媽還夸我是個(gè)認(rèn)真的孩子。當(dāng)然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因?yàn)樗麖椀那犹寐犃�，我還到現(xiàn)場聽過他的“６０周年慶專場鋼琴音樂會(huì)”，他那么大的年紀(jì)還能不看譜曲彈出那么多首，太棒了，我希望長大以后，也能當(dāng)上世界級(jí)的鋼琴王子。
我還有個(gè)偉大的理想是當(dāng)個(gè)遨游太空的宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不為人知的秘密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機(jī)”嗎？我相信今后我們一定會(huì)破解更多的未解之謎。
我就是這樣一個(gè)愛閱讀，愛彈琴，還有個(gè)遠(yuǎn)大理想的小男孩——黃翊旸。
猜猜我是誰作文6
我是誰？讓我慢慢地告訴你。
春天到來時(shí)，我會(huì)隨風(fēng)潛入夜，悄悄地來到人間，滋潤著大地萬物，讓他們慢慢地復(fù)蘇，感受到我的美好，甚至人們還夸我貴如油，此時(shí)我感到很欣慰！
夏天到來時(shí)，在晴朗的早晨，細(xì)心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹葉等上面滾動(dòng)，調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨著葉子的形狀滑動(dòng)，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調(diào)皮，他們捉不住我，只好帶著無限的好奇離開，回家和父母、朋友探討這個(gè)問題。在晴朗的日子里，我是一朵朵白云，在藍(lán)天下自由飄蕩，在晚霞的映襯下，呈現(xiàn)出各種美麗的圖案，人們會(huì)發(fā)出一聲聲的感嘆！然而，我不是那么乖的小孩，一旦我被激怒時(shí)，會(huì)變成朵朵黑沉沉的烏云，鋪天蓋來，嚇得人們直往屋里躲，甚至引發(fā)災(zāi)難，人們會(huì)埋怨我，但是我沒有選擇。
秋天到來時(shí)，人們在感受收獲喜悅時(shí)，也沒有忘記我的.功勞，早晨輕輕地推開窗戶，看到我潔白的身影，會(huì)禁不住地發(fā)出感嘆：“哇噻，今天的霧好大�。 �
冬天到來時(shí)，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬物都披上銀裝，勇敢的小朋友會(huì)走出戶外，穿著娛樂工具，在我身上開心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無法忘記我的美好！
聰明的你，猜到我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文7
大自然是我的家。在家里，我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽的光輝潔面，把臉上的毒素都曬光光，到了晚上就用清涼的月光做保養(yǎng)，所以，她很美麗。同時(shí)，她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭，為人類提供生存的養(yǎng)料，甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí)，她也不吭一聲，因?yàn)樗�，人類需要她。所以，她也很無私。我愛她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大，是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。如果沒有他，就不會(huì)有我的母親，不會(huì)有我，不會(huì)有這一切。他給大自然帶來了立足之地，他是大自然的根本。他很偉大。我愛他。
我的兄弟姐妹是各類奇花異草，小魚，小蝦，小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘，有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴，有蟬妹妹為我唱安眠曲，有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安，還有善良的人類為我澆水施肥······我愛他們。
對(duì)了，好像忘記告訴大家我是誰了，不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來了吧，對(duì)了，我是一顆樹。你問我為什么，這我不知道，你得去問問造物主才行!我只知道，生活在這里，很滿足，很充實(shí)，可以感受到一切的美好，那感覺真是快哉!樂哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話，就要多多愛護(hù)這美麗的大自然啰!
猜猜我是誰作文8
告訴你們吧，我可是男主人最疼愛的小寵兒。因?yàn)槲遥兄魅嗣刻觳艜?huì)容光煥發(fā)。
我長得很帥。我的身高是9.3厘米，腰圍14厘米。在樣貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的，你們不要笑我，黑色可是公認(rèn)的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上，圓溜溜的。為了不讓可惡的.灰塵進(jìn)入我明亮的眼睛，我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側(cè)，“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了，那可就要罷工了，我可不愿餓著肚子干活！
我是勤勞的小能手。每當(dāng)主人要出遠(yuǎn)門，我便蹦蹦跳跳地來到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子，這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想讓這等垃圾進(jìn)我的肚子，趁主人不備時(shí)，我已將它們悄悄地吐進(jìn)垃圾袋了。
雖然我很能干，但有時(shí)我很嬌弱。我的身體絕不能進(jìn)水，水是一個(gè)可怕的家伙，不久前，是它讓我的一位同胞命喪黃泉，這點(diǎn)至今令我心有余悸！此外，當(dāng)我吃飯——享受那8小時(shí)的美味電流大餐時(shí)，絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯，這樣寶寶會(huì)受傷折壽的。還有，我表面上看起來黝黑強(qiáng)壯，其實(shí)內(nèi)心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊，如果那樣雖不至于粉身碎骨，但也足以讓我五臟俱裂。
我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族，我很平凡，但我物美價(jià)廉，受到普通人類朋友的青睞。
你們猜猜我是誰？沒錯(cuò)！我就是一把樸實(shí)無華、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的電動(dòng)剃須刀。你們喜歡我嗎？
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué) 五年級(jí)一班 劉文博 指導(dǎo)老師：贠元鳳
猜猜我是誰作文9
每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都是與眾不同的一員，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是誰？
按老師的說法，我是個(gè)較內(nèi)向的人，平時(shí)言語不多，課堂上自然亦是如此。但是，由于我的成績不錯(cuò)，不到關(guān)鍵時(shí)刻，有些老師也就不來叫我回答問題了。
雖然事實(shí)如此，但在我看來，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。
有一次，凌老師在上語文課時(shí)，向大家提出了一個(gè)問題，就是讓我們用簡潔的'語言來總結(jié)主人公的五個(gè)故事。話音剛落，本以為一只只稚嫩的小手會(huì)立刻舉起來，誰知過了許久都不見有人舉手，教室里看似一片安靜的氣象，實(shí)質(zhì)上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學(xué)生茫然。
我靜靜地等待著，同時(shí)也飛速地思考著……良久，我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進(jìn)行第一個(gè)故事的總結(jié)。之后，我看又無人應(yīng)答，便又總結(jié)了第二個(gè)故事。于是，老師和同學(xué)們向我投來贊嘆的目光。之后，其他同學(xué)象被我開導(dǎo)了一般，紛紛舉起了右手……
這只是我的一個(gè)小特點(diǎn)，我的特長也有許多，比如下國際象棋、跑步等。
說起不國際象棋，我總能想到四年級(jí)時(shí)的那場校棋王棋后賽，那場比賽，我超常發(fā)揮，接連擊敗了高年級(jí)的棋隊(duì)高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級(jí)為高段）。這使我覺得有點(diǎn)不可思議，這是繼我參加錦標(biāo)賽以來的又一次輝煌。
還有前段時(shí)間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級(jí)比賽中的第一只獎(jiǎng)杯。細(xì)數(shù)存放在家里的“大獎(jiǎng)”，已有七只獎(jiǎng)杯，一塊金牌了。
至于跑步，是因?yàn)槊看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中，總少不了我的身影，而我也獲得過一些小成績，為班級(jí)爭了點(diǎn)光。
每個(gè)人都有他的獨(dú)特性，欲知更多關(guān)于我的故事，那就敬請期待吧！
猜猜我是誰作文10
當(dāng)?shù)谝豢|陽光把我染成金黃色時(shí)，我醒了，睡眼朦朧的我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看到兄弟姐妹們在旁邊嬉笑著，追逐著，打鬧著，幾只小鳥從我身下飛過，快樂地嘰嘰喳喳叫著。突然，我聽到幾個(gè) 小朋友大喊道：“快看天空，她好美麗��！”我笑了。
我睜大眼睛，仔細(xì)地打量著這美麗的世界，溫暖的陽光灑滿了大地，到處一片金黃。遠(yuǎn)處，重重疊疊的山川翠滴欲流，一條清澈見底的小溪像一條絲帶飄向遠(yuǎn)方，大片大片的草地像綠毯一樣溫暖著大地 ，草地上的花兒爭奇斗艷，勤勞的蜜蜂忙碌著采蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞。近處，在一株大樹下，一位母親輕晃著搖籃，吟唱著催眠曲，看到這安逸的景色，聽著溫馨歌曲，我的眼皮越來越重，身體也 越來越沉，我慢慢的也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我再次醒來，發(fā)現(xiàn)我正在小溪姐姐的'懷抱里，許許多多的兄弟姐妹也從天空爭先恐后撲進(jìn)小溪姐姐的懷抱，開出一朵朵美麗的小水花，我們笑著鬧著向前涌去，小魚小蝦們圍著我們，要我們給它講天 上的故事。我們流下高山，經(jīng)過平原，繞過山谷，到達(dá)了一望無際的大海，海面上一艘艘輪船，乘風(fēng)破浪，在水面上劃出一道道白色的波紋，海鷗在天空中翱翔，發(fā)出一聲聲歡快的叫聲，涼爽的海風(fēng)輕 輕地?fù)崦�，微微的波浪緩緩地�(fù)u晃著我，暖暖的陽光包圍著我，我舒服極了，跑了那么遠(yuǎn)，我也累了，我慢慢地閉上了眼睛……
當(dāng)我又一次醒來時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我又回到了那美麗湛藍(lán)的天空。同學(xué)們，猜猜看，我是誰？
猜猜我是誰作文11
雖然這是假期，而且領(lǐng)導(dǎo)也沒表態(tài)說讓自己下一學(xué)期做什么，但就放假時(shí)從校長的話中可以聽出，有可能讓自己擔(dān)任最差的哪個(gè)班兼班主任，不想說什么，也許只有自己最合適，因?yàn)槲易钌怠?/p>
曾記得在班里說過這么一句話：打死也不教你們這個(gè)班。因?yàn)檫@班是全校出了名的差班，學(xué)生大部分不學(xué)習(xí)，有個(gè)別想學(xué)習(xí)的也被拉下水，俗話說的好：無事生非。班里經(jīng)常有打架的上網(wǎng)的`。等等， 被政教處請去叫家長可以說是家常便飯。原班主任說啥也不干啦，這樣的班級(jí)該怎樣管有誰管，領(lǐng)導(dǎo)做難，教師犯愁。
如果領(lǐng)導(dǎo)真的派我，我該怎么亮相呢？前幾天，我想是不是讓學(xué)生選自己的班主任，如果不是自己也好推辭，是自己的話也好說，以后的工作也好做。就是走走過場也好，權(quán)當(dāng)唱一出戲，但不知領(lǐng) 導(dǎo)哪兒能否通過。
今天我又想起了這件事，我想我這樣做是否可以？在開學(xué)前，我提前把教室及桌凳都打掃干凈。并且在黑板上寫上這么一句話：猜猜我是誰
因?yàn)闆]被打死所以還得教咱這個(gè)班，因?yàn)橛行判模杂殖闪舜蠹业睦习�，因�(yàn)橛芯�，所以相聚，因�(yàn)橛袗�，所以相處。因�(yàn)橛辛舜蠹业闹С�，所以相信我們�?huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，昨天已成為過去 ，明天還未到來，我們能把握的只有現(xiàn)在，讓我們共同珍惜這短暫的十個(gè)月，為明年的輝煌而努力吧！
猜猜我是誰作文12
我有著兩條長長的小辮子，跑起來小辮子就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞。別看我的眼睛不大，可那是很多人可望而不可求的一雙鳳眼哦！更難得是眼睛上面還搭配著一對(duì)細(xì)長細(xì)長的柳葉眉。經(jīng)常聽到大人們夸我的眼睛眉毛長得特好看。
我最大的愛好就是唱歌，而且唱的非常好。不僅音調(diào)唱的準(zhǔn)，節(jié)奏感也很好。可是由于我膽小，不敢大聲唱，爸爸說我唱歌像蚊子哼。不過最近一段時(shí)間在爸爸的鼓勵(lì)下，我漸漸的'克服了這個(gè)毛病，唱歌的聲音也漸漸的大了。
我以前最喜歡的玩具是芭比娃娃，我有許許多多的芭比娃娃。隨著我不斷長大，芭比娃娃不再是我的最愛了。前不久我過生日，我最
好的阿姨花了500塊錢買了一輛自行車，深粉色，大人小孩都能騎的那種。雖說我膽小，可是學(xué)起騎車我可不膽小，爸爸教我?guī)状挝揖蜁?huì)了，鄰居們看我騎著車奔跑，都夸我很棒！
我告訴大家一個(gè)密秘，我正在誦讀經(jīng)典，每天至少讀1個(gè)小時(shí)。不到兩個(gè)月的時(shí)間，我讀完《弟子規(guī)》、《論語》和《大學(xué)》，每篇的前半部分我都會(huì)背了。爸爸說學(xué)好經(jīng)典，不僅能豐富知識(shí)，而且能學(xué)會(huì)做人。別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不咋樣，我在加倍努力哦！我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，而要把學(xué)習(xí)當(dāng)作有趣的事�！白釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？”
我說了這么多，你們應(yīng)該知道我是誰了吧？
猜猜我是誰作文13
我是誰？我是你情緒的“管家”，如果沒有我，你將像個(gè)“瘋子”一樣！猜出來了嗎？如果沒有，那我給你些線索吧。
我在哪兒？我平時(shí)藏在一個(gè)天不知地不知的地方，當(dāng)你生氣時(shí)，憤怒的警鐘打響，我便飛奔向你，沖入你的大腦盡行“管治”，當(dāng)你驕傲自大時(shí)，我也會(huì)收到大腦的信號(hào)，“全副武裝”闖入你的內(nèi)心，強(qiáng)行讓你謙虛低調(diào)，并說服你的內(nèi)心不要高傲；當(dāng)你遇事不知所措時(shí)，我也會(huì)潛入你的`大腦，讓你鎮(zhèn)靜，并讓你的大腦繼續(xù)工作，使你不感到尷尬的繼續(xù)工作辦事……
你看，我多偉大！
但你是不是又覺得我太約束你了呢？那我告訴你沒有我你會(huì)成什么樣子。當(dāng)你生氣時(shí)，如果沒有我，火冒三丈的你將不受控制的傷害他人、闖下不可收拾的禍，甚至，你一氣之下可能讓你“一失足成千古恨，再回首已百年深”！當(dāng)你自高大至極點(diǎn)時(shí)，你將我“拒見于門外”，你將失去自我，無法無天的干一堆無腦可笑的蠢事并讓你有眼不識(shí)泰山的向萬丈深淵逼近，對(duì)此，你將付出不可估量的代價(jià)。如果你驚慌失措時(shí)失去了我，那你將永不可鎮(zhèn)靜，而事情只會(huì)讓你越辦越亂。
最后讓你精疲力盡還一事無成！你看，沒有我的你是多么恐怖！我對(duì)你很重要。
我是干什么的？我是用來在你生氣時(shí)讓你不犯下“殺身之禍”，讓你在高傲?xí)r不迷失自我，讓你在驚慌失措時(shí)更加冷靜……我是用來“管控”你的情緒的！
我是誰？你知道了嗎？
猜猜我是誰作文14
快看，對(duì)面走來了一位漂亮的小女孩。猜猜她是誰？她已經(jīng)吃了十次團(tuán)圓飯了。
那位小女孩長得可漂亮了！她有一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆黑珍珠。
你瞧，那雙水靈靈的大眼睛一直眨個(gè)不停，好像天上的星星在眨眼睛。她笑起來眼睛像天上的月牙兒一樣。她發(fā)火起來，眼睛瞪得圓滾滾的，好像手電筒一樣 大。她眼角邊還有兩顆痣，在陽光的照耀下，顯得格外可愛。她瘦極了，瘦的像一根面條，風(fēng)一吹，面條在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，不一會(huì)兒，好像就會(huì)飛到云霄云外了。她 的臉瘦瘦的，尖尖的，像一顆葵花籽。她的手臂細(xì)的像樹枝一樣，手指頭細(xì)的像兩只雞爪子。
她這么瘦的愛好竟是吃，每個(gè)人基本上叫她“小吃貨”。有一天下午，放學(xué)了，她以迅雷不及掩耳之勢沖到了小店門口，她先買了一個(gè)手抓餅。后來認(rèn)為這么 一樣只夠她塞牙縫，于是，又買了許多零食。走在回家的路上，她左手拿手抓餅，右手拿雞腿和肉串，左臂和右臂中也夾有許多零食，不一會(huì)兒，就被她消滅的`一干 二凈了。可她還填不飽肚子，又飛奔到小店里，進(jìn)行了一個(gè)“大掃蕩”。又有一次，在上課，同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課，過了一會(huì)，她的手癢了，肚子也在叫 了，，她把手伸進(jìn)書包里，抓了一大把薯片塞進(jìn)嘴里，吃了起來。這聲音引起了老師和同學(xué)的注意力，沒辦法，她只好罰站了�？墒�，她站的時(shí)候又吃了許多薯片。
猜猜她是誰？她就是大名鼎鼎的吃貨楊子晗我。
指導(dǎo)老師：吳老師
評(píng)語：文章生動(dòng)的描寫了一位愛吃的自己，全文以第三人稱她來描寫，最后才給出答案，十分奪人眼球，描寫人物特點(diǎn)鮮明，令人印象深刻！
猜猜我是誰作文15
我是什么呢？呃……不好說。
有人說，我是寶貴的，有人說，我是平凡又偉大的，有人說，我是最長久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我總是穿梭在人群中，我是友誼的橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時(shí)每刻都跟隨著你，因?yàn)槲夷茏屖澜鐪嘏材茏屇愠蔀橐粋�(gè)被我所擁抱的精靈。有時(shí)我來源于父親或母親，有時(shí)我來自親戚，有時(shí)我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個(gè)神秘的小可愛，被我所包圍，你會(huì)感到溫馨，我來自每一個(gè)人的心靈。
也許你對(duì)我很陌生，也許你對(duì)我很熟悉，因?yàn)槲視?huì)在你不注意的時(shí)候，偷偷地，悄無聲息地溜進(jìn)你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說到我的用途，那就多了，聽我慢慢為你說……
你可別看我看不到摸不到，但我的.力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動(dòng)，我用自己的小力量保護(hù)大世界。但我也有不好的一面，我往往會(huì)成為溺愛，呀！我差一點(diǎn)透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！
我認(rèn)為有人已經(jīng)快猜出我了，既然說我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對(duì)你的關(guān)懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請敞開心房，用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧！
那么我是誰呢？
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