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歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)在英語(yǔ)老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
為了在圣聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見(jiàn)江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話，“今天，我開(kāi)了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L(zhǎng)沙話怪模怪樣的說(shuō)著，“各地名流，都來(lái)捧場(chǎng)，有我爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用著陰陽(yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話繼續(xù)說(shuō)著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑！“一七得一，二七得二，三七得付錢(qián)……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了！
接下來(lái)表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂(lè)譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂(lè)譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開(kāi)始掃弦了“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的.叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來(lái)，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管，菊花臺(tái)，胡慕蟬，李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲……
最后丁老師還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀！同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉！
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長(zhǎng)，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文2
12月25日是圣誕節(jié)，隨著科技的發(fā)達(dá)，圣誕節(jié)過(guò)得越來(lái)越有新意。今年又流行很多關(guān)于圣誕用的物品，如帽子、圣誕樹(shù)、彩燈等；這不，在平安夜，爸爸媽媽在超市里賣(mài)了彩帶、圣誕樹(shù)、掛飾、霓虹燈來(lái)布置家里；我們一起動(dòng)手，把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買(mǎi)了個(gè)蛋糕慶祝。
每個(gè)圣誕節(jié)，我都會(huì)得到禮物；圣誕節(jié)早上，媽媽拿著一個(gè)包著漂亮彩紙的'禮盒進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“圣誕快樂(lè)，寶貝女兒！晚上還有大禮哦。”我欣喜若狂地拆開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)襪子狀的儲(chǔ)物袋，上面繡著一個(gè)圣誕老人架車送禮物的情景；我馬上把它掛在門(mén)上，這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮，就忍不住會(huì)還出很多禮物的樣子，腦子里浮想聯(lián)翩。
終于等到放學(xué)了，我迫不及待地回家。可是一到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下來(lái)。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯，然后打開(kāi)電腦看起那本未看完的小說(shuō)。
7點(diǎn)了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎？哼，我不要！“嘭”，爸爸媽媽終于回來(lái)了�！凹鸭寻�，禮物已經(jīng)在家里的一個(gè)地方了；10點(diǎn)之前找到它，它就是你的�！蔽腋吲d地找來(lái)找去，恨不得馬上找到它。
我翻箱倒柜，把客廳、倉(cāng)庫(kù)弄的一團(tuán)糟。突然我想到一句話“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標(biāo)，向我的房間進(jìn)攻。我東找找，西翻翻，把房間弄的像狗窩一樣。就當(dāng)我快放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)圣誕樹(shù)下有個(gè)小箱子。我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)里面是一套小說(shuō)，上次媽媽不叫我買(mǎi)。我高興地向爸爸媽媽宣布。
啊，這個(gè)圣誕節(jié)真讓人難忘、快樂(lè)�。�
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文3
圣誕老人、圣誕樹(shù)、禮物……還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹(shù)，還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂(lè)在教室里響起，好一派熱鬧的景象��！我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)，我覺(jué)得還是我們六（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人陳芷柔和張芷楨走上臺(tái)來(lái)，大聲宣布：“圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、器樂(lè)表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上課玩玩具，陳芷柔老師命令他：“下課到我辦公室來(lái)，我們談?wù)劇！毕抡n了，班長(zhǎng)張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“寫(xiě)1000個(gè)字檢查！”徐昊搖搖頭說(shuō)：“要寫(xiě)你自己寫(xiě)吧！老師找我還有事呢！”說(shuō)著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說(shuō)徐昊是表演天才！
隨著表演的結(jié)束，激動(dòng)人心的.時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶，教室里立即沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好，我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè)開(kāi)了花。最后，我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見(jiàn)到圣誕老人！
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文4
早上，我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到了一股喜悅的氣息，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是圣誕節(jié)�。�
中午，教室里張燈結(jié)彩，被我們裝扮的五彩繽紛。下午第一節(jié)，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先，我們的“圣誕老人”給每個(gè)人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開(kāi)，我們期待已久的水果拼盤(pán)游戲開(kāi)始了。
組員們圍著組長(zhǎng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們紛紛拿出自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出水果、水果刀、盤(pán)子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤(pán)上，做成了花邊；我的合作伙伴把小蕃茄切成小片，又給綠色的'花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準(zhǔn)備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；瑞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說(shuō)：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊。”聽(tīng)她這樣一說(shuō)，同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌，把多余的水果一搶而空。
之后，我們又繼續(xù)我們的作品，澤昌見(jiàn)我們都很認(rèn)真，便把不用的蘋(píng)果切成小塊，分給我們，組員們更是滿心歡喜，動(dòng)作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺(jué)得盤(pán)子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評(píng)委出場(chǎng)了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評(píng)委的點(diǎn)評(píng)為：并列第一。此時(shí)，同學(xué)們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它們“洗劫一空”。在同學(xué)們的歡笑中，活動(dòng)結(jié)束了。
簡(jiǎn)單的一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)，卻給我們留下了深刻的回憶。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文5
星期五是圣誕節(jié)，是我這星期最快樂(lè)的一天。
下午，爸爸騎車帶我們?nèi)ゲ少?gòu)圣誕節(jié)的裝飾。我們來(lái)到了物美大賣(mài)場(chǎng)，華燈初上，那里已是金碧輝煌了。房頂上的燈，就像滿天繁星，一明一暗地跳動(dòng)著。有的像雙龍戲珠，有的像閃閃發(fā)光的寶石，有的像春天里的少女甩動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)，五彩繽紛的燈光在圣誕的樂(lè)曲聲中交替輝映，真是令人眼花繚亂�。�
我和爸爸走進(jìn)了一家小商店，說(shuō)好了分頭采購(gòu)。我想我家的圣誕樹(shù)上該掛些小掛件，于是就買(mǎi)了一大包裝飾物。有紅綠相間的拐棍，有金光燦燦的小鼓，還有五顏六色的圣誕襪。爸爸選了兩張大號(hào)的圣誕老人窗花。到了家里，一家人不約而同的忙活起來(lái)。掛裝飾物的時(shí)候，爸爸忽然從包里拿出一個(gè)帶曲別針的小鹿�！霸趺崔k呢”，爸爸愁眉苦臉的說(shuō)。“把曲別針扎在軟東西上就行了”，爸爸拍拍腦袋恍然大悟的說(shuō)：“怎么讓你這家伙想到了呢”，“我聰明唄”，我不禁自豪地回答。然后，我們?nèi)ベN窗花。我扶著，爸爸和媽媽貼。一家人忙得不亦樂(lè)乎。
廚房里一陣叮叮當(dāng)當(dāng)悅耳的聲音過(guò)后，圣誕晚餐正式開(kāi)始了。今天的飯菜可真豐富。有可口的'豆腐，美味的香腸，有碧綠的油菜，酸酸甜甜的西紅柿，還有令人垂涎欲滴的火雞腿。圣誕樹(shù)閃爍著七彩的燈光，圣誕老人玩偶唱著動(dòng)人的樂(lè)曲，燭光下我們一家人吃得可開(kāi)心了。
吃罷晚飯，爸爸提議舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽。每人從準(zhǔn)備好的盤(pán)子里拿出一個(gè)小紙團(tuán)，打開(kāi)后有題目的就答出來(lái)。我打開(kāi)紙條一看：原來(lái)是用英文寫(xiě)出綿羊的單詞。我毫不猶豫的在紙條上寫(xiě)上了sheep，并把它交給爸爸，爸爸看后宣布答對(duì)了。后面連著幾道題大多都是我勝出，當(dāng)爸爸莊嚴(yán)地宣布今晚的冠軍是我時(shí)，我不禁興奮的歡呼雀躍起來(lái)。
現(xiàn)在我家里已經(jīng)是笑語(yǔ)聲聲了，五彩繽紛的圣誕樹(shù)閃耀著奇異的光芒，憨態(tài)可掬的圣誕老人在音樂(lè)聲中扭動(dòng)著腰肢，這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的真愉快。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文6
早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著，我們玩了游戲，有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂(lè)，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂(lè)停止時(shí)，氣球落在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時(shí)我很緊張，接到氣球時(shí)，手都在發(fā)抖，因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止，可是沒(méi)有，我真的太高興了。
最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。
在交換禮物的過(guò)程中，我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。
【篇五：歡樂(lè)的圣誕節(jié)】
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽(tīng)到歡樂(lè)的圣誕歌，圣誕節(jié)到來(lái)啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，只見(jiàn)舞臺(tái)周圍擺滿了各種各樣的“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的`兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了！我可是今天舞臺(tái)上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開(kāi)心的小公主。當(dāng)歡快的音樂(lè)響起，我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái)，情不自禁地?fù)]起手來(lái)，有的甚至沖到舞臺(tái)前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái)，我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶�；顒�(dòng)真開(kāi)心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，真希望我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文7
今天，我踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得空氣特別清新，好像有事情要發(fā)生。
不出我所料，我剛進(jìn)教室，就有一大群人圍著我說(shuō)：“不戴圣誕帽，不能進(jìn)課室�！眲⒀闩罅⒖贪衙弊犹自谖翌^上，還給了我?guī)最w糖果，就大力地把我推了進(jìn)去。睜眼一看，教室里三個(gè)一伙、五個(gè)一群的在一起唧唧喳喳在一起談笑風(fēng)聲，我也被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)他們大多數(shù)都在說(shuō)賽爾號(hào)、蛋神奇蹤和關(guān)于圣誕節(jié)的事情�！岸♀忊彙痹缱x鈴響了，我們馬上回到位置上，拿起弟子規(guī)就開(kāi)始讀：“弟子規(guī)，圣人遜……�！蔽覀兇蠹野炎炱ざ颊f(shuō)破了，還不見(jiàn)老師來(lái)。終于，上課鈴響了，老師從教室外面走了進(jìn)來(lái)，就開(kāi)始宣布圣誕會(huì)開(kāi)始了。老師先讓我們把貼了字條的禮物放在圣誕樹(shù)下面，再把對(duì)應(yīng)紙條放進(jìn)圣誕襪子里面，就大功告成了。開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，第一個(gè)是吳智佳，她抽到了一個(gè)大箱子，好像里面裝了好多東西似的，到了下一個(gè)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。不一會(huì)兒就到我了，我摸著摸著，剛抓到一個(gè)就拿了上來(lái)，是45號(hào)，我選好禮物就回到座位，迫不及待地撕開(kāi)包裝，哇！是個(gè)水晶球，好漂亮啊！里面就是兩只蝴蝶飛在鮮花茂密的草叢上，還讓我想起兩只蝴蝶這首歌。我繼續(xù)看下面的同學(xué)會(huì)抽到什么，有機(jī)器人、王老吉、娃娃……連比我的`小水晶球大的水晶球都有呢！節(jié)目就快要接近尾聲了，老師讓我們拍照、吃東西、還有欣賞別人的禮物，我們玩的很開(kāi)心。下課鈴響了，我們收拾好東西，準(zhǔn)備上下一節(jié)課……
雖然圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日，但到了我們中國(guó)也是照樣很隆重，那我們的節(jié)日也應(yīng)該要更重視才行��！
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文8
我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的'時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)故事，成為一個(gè)永久的秘密。
歡樂(lè)的圣誕節(jié)作文9
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，在偉星營(yíng)銷中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié)，我和來(lái)自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。
12月24日下午，剛過(guò)一點(diǎn)，我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營(yíng)銷中心，我進(jìn)去一看，哇，大廳里裝飾著高大的圣誕樹(shù)，可愛(ài)的糜鹿和各種漂亮的雪花，現(xiàn)場(chǎng)播放著圣誕快樂(lè)的歌曲，處處洋溢著圣誕的快樂(lè)氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)老師給我們戴上了可愛(ài)的圣誕老人眼鏡，大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著，我們就開(kāi)始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者，在我們的指揮下，四處尋找圣誕老人。看著他忽左忽右，前前后后的四處摸索，我們開(kāi)心地哈哈大笑。終于，在我們大家齊心協(xié)力地幫助下，他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩，得意地笑著時(shí)，我也心癢癢了，大膽舉手，也不怕其他同學(xué)笑話我了。我和其他小記者合作，完成了詞語(yǔ)接龍游戲，最后贏得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
英語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后，我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的`餅干，由我自己搭配組合，搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜，再把餅干立在底盤(pán)上，等房屋四面墻搭好了，粘牢了，我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候，總有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用紙擦了，干脆把它吃掉。就這樣，邊做邊吃，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾，蝴蝶結(jié)，愛(ài)心，圣誕老人，��！一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了！
外面還在下著淅瀝瀝的小雨，可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié)，和小記者們一起度過(guò)，真是讓我難忘又快樂(lè)。MerryChristmas！
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