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快樂的成長作文[合集4篇]
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓返某砷L作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
成長,每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂,每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂,是最純粹的一種快樂,有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問:成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎?是的,成長中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂”對比而言,并不是絕對的;有時候,煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學時,有一段時間早晨起不來,但上學時間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來;當然,不主動起床也可以,但只會有兩個結(jié)果:被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個結(jié)果當然是我不想要的,所以我不得不每天按時起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
在我家樓下,有一個花壇,里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當早晨我從它們身邊路過,一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨有的香味給我提了神,走過這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學路上,我還要路過一個菜市場,這里仿佛是一個社會課堂,讓我體會到了世間百態(tài)?吹劫u菜賣魚的菜農(nóng)們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實。早起是多么好。∥一腥淮笪。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的`事,這何嘗不是一種快樂呢?
通過認真學習,我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過勞動,我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發(fā)自內(nèi)心的快樂?應該是吧?不,肯定是!因為不論再小的快樂,只要能給人們一個愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂!
快樂的成長作文 篇2
湛藍的天空上飄著幾朵白云,陽光照映著大地。我站在窗前,看著楊柳下那個靜靜獨坐的女孩,想起了曾經(jīng)的那個我。
曾經(jīng)的我性格孤僻內(nèi)向,不愛說話,總喜歡靜靜地獨坐在角落里。
小學三年級時,我跟隨父母來到這個陌生的城市。當我走進新的班級,面對新的同學做自我介紹時,心中泛起陣陣不安和緊張感。本來就性格內(nèi)向的我面對陌生的環(huán)境已經(jīng)很緊張了,現(xiàn)在自我介紹對我來說無疑是雪上加霜。
當同學們熾熱的目光一齊向我投來時,我仿佛覺得全身都僵硬了,好不容易才壓抑住我內(nèi)心的緊張感,支支吾吾地說了幾句話!芭九九尽,清脆的聲音率先響了起來,接著是“嘩嘩嘩”的一片掌聲。老師將我安排到一個女生旁邊,她就是第一個鼓掌的那個女孩。我坐下后,她沖我微微一笑,說:“你叫我穎好了!笨吹剿@么熱情地打招呼,我內(nèi)心的不安漸漸消失了。
下課后,同學們?nèi)齼蓛傻木鄢梢粔K打鬧。她拉起我說:“我給你介紹介紹!边沒等我搖頭說“不”,就被她拽到人最多的那一組里去了?吹竭@么多陌生的同學,那種深深的不安又從心底泛起來,可聽著新同學熱情的打招呼,我的心漸漸平靜了下來。我想,這里的同學這么開朗,我是不是應該改變一下自己呢?
此后,一下課,穎便拉著我到處湊熱鬧。我也努力壓抑住心中的忐忑,嘗試著和他們交流。
一天上課,老師征集參加英語比賽的人。穎說:“你英語好,我們兩個一起報名吧!辈恢罏槭裁,我心里好像有一個小人慫恿著我去參加,我竟破天荒地答應了。我沖她笑了笑,說:“好的!”她興奮地說:“你終于笑了。你笑起來真好看!干嘛不笑呢?”是啊,我干嘛不笑呢?也許是因為我孤僻內(nèi)向的性格吧。我在心里暗暗發(fā)誓,以后我一定要笑起來!
三年不知不覺過去了,在小學畢業(yè)的.那一天,她送給我一個筆記本,第一頁上寫著工整漂亮的字跡:就算在全世界的冬天,你也要快樂。
世界萬物每時每刻都在變化,我發(fā)現(xiàn)我也漸漸地變了,變得開朗、自信了,變得快樂了。比起之前,我更喜歡現(xiàn)在的自己,之前的那種不安與緊張感,已不復存在。或許我已經(jīng)破繭成蝶,將要展翅飛向快樂交際的藍天了。即使前方會有許多坎坷,我也不會輕言放棄。因為就算在全世界的冬天,我也會快樂。
快樂的成長作文 篇3
人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領(lǐng)到獎狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的.歌曲;在舞臺上盡情展示自己的風采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的好學生,同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學,風格獨特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。
大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時,我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂。
成長中,一幅幅書畫獲獎,一篇篇作文發(fā)表,一次次走向那莊嚴的領(lǐng)獎臺,一回回捧來鮮紅的證書,一名名同學投來羨慕的目光,一位位老師向我表示祝賀。
成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。
快樂的成長作文 篇4
我今年已經(jīng)12歲了,從那個呱呱墜地的小嬰兒長成了一個小女孩,這12年里的酸甜苦辣辛,就像是調(diào)味瓶似的,有許多已經(jīng)忘記?墒侨龤q時,給自己“化妝”的樂事,至今仍記憶猶心,好象剛剛才發(fā)生過一樣。
那是一個烈日炎炎的下午,知了在樹上煩躁地叫著。家里冷清清的,只有我一個人在家,無聊極了。我突然想到了一個好玩法,給自己化妝,化成一個小美人。為了能使自己成為一個小美人,我把姐姐的化裝包拿了出來。我看見里面有一個小夾子,姐姐都是用來夾眼睫毛的。于是我也夾了起來。一下子夾到了肉,疼得我“哎呦”直叫,一氣之下把姐姐的眼睫毛狠狠地摔在了地上。心想:可真疼,怎么姐姐用就不疼呢?真氣人!我又發(fā)現(xiàn)了一個小玩意,是用來抹在嘴唇上的.,我便在嘴上隨便擦了幾下。又用眼影往眼睛上抹。最后把高跟鞋穿上。我得意的在屋里來回走了好幾趟。心想“現(xiàn)在的我一定像個公主。這時,我聽到了敲門聲,便去開門。“媽媽回來了!”媽媽高興地說。她看見了我大吃一驚,看著我哪個樣子哭笑不得。媽媽反應過來,連忙帶我去照鏡子,看到鏡子里的我,我害怕極了,灰灰的眼圈,紅紅的嘴唇,我真不敢相信這是個“公主”我趕緊讓媽媽幫我把這“鬼妝給洗掉。`
這件事雖然已經(jīng)過去好多年了,可沒當我想起,還是覺得當初那個幼稚的我太可笑了。
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