成長作文7篇(通用)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
在我成長的過程中,發(fā)生過許多有趣的事。 有一次,我住在外婆家,家里養(yǎng)了一群可愛的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯,可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見我出去也就馬上緊跟著一起出來.我覺的很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉,當時我覺得既納悶又覺得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來啄我的`嘴,把我嚇哭了。媽媽聽見我的哭喊聲連忙跑過來,一看到眼前的情景她笑了起來,我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑,后來媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時候.老師問了我們一個問題,同學們都爭先恐后的舉手。
那時的我是知道答案,卻不敢舉手,因為我怕我的答案是不是錯的、我也不敢肯定,所以就不敢舉手回答,同學們一個個都被老師叫起來回答,但是答案都是錯的,當時的我就更加害怕了,怕老師叫我。老師看全班學生都沒有再舉手回答,于是就鼓勵我說:“誰回答對了就獎誰一件禮物”,老師接二連三地問:“還有人回答嗎?”我還是不敢舉手.于是老師便說出了答案,當老師公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老師的答案是一模一樣的,從這件事情以后,我真后悔自己不應該這樣膽小,要勇敢舉手回答。 現(xiàn)在我回憶起成長的事時,它即使人慚愧,又使人上進,使我在成長的過程中多一份快樂,少一份煩惱;多一份成功,少一份失敗。
成長作文 篇2
我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。
我是三年級的學生了,隨著年齡逐漸增長,我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上,書,霸占了書桌。我打開它們,書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈,難道,這不是一種享受嗎?我讀了《淘氣包馬小跳》,了解了馬小跳是一個多么好的好朋友;讀了《娘,我的瘋娘啊》,知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子,最終失去了自己的生命,我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的`精神和愿望……
我從書中學到了許多知識:開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友:費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑,使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了,我還不知疲倦。
文學家高爾基說過:我撲在書上,就等于一個饑餓的人撲在面包上。
隨著時間的推移,我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。
成長作文 篇3
我們的成長須要什么?對,需要挫折。就像那漂亮閃爍的鉆石需要經(jīng)過漫長的擊磨才能弄惡小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能教會翱翔,而成長的我們不是經(jīng)過屢次摔倒才學會走路嗎?
記得在三年級一次英語考試的時候,我的成績澀坡厲害。原來我的英語基本還算能夠,但在那次考試中因為考題難,再加上我又不認實溫習,最后只拿到了72分,我沒精打采地歸到家等候打罵。沒想到的'媽媽卻對我說:“這次測驗并不代表你當前的成就,人不可能好事多磨,只有閱歷過挫折才能成過。”聽了媽媽的話,我口想:對!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,能力勝利!于是我天天爭奪時光,開端當真復習,上課也更添潛心。末于,在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以后,在一次次的挫折中我緩緩地成長訖來了當初的我終于清楚了挫折的力氣。
是的,我們的我生不可能永遙皆是飽經(jīng)風霜在碰到挫折的時候,爾們要從容點對。就像居面婦己經(jīng)功無數(shù)次的挫折跟嘗試才發(fā)明了鐳,巨大的創(chuàng)造野愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才取得了發(fā)現(xiàn)大王的名稱一樣。咱們只有經(jīng)由挫折,才干成長伏去。
成長作文 篇4
一個人,總會有目標,有了目標,就會為這個目標努力奔跑,但在這個過程中,有時會摔跤,還會受傷,但在這時,只要做出正確的選擇,就會使人成長。
我從小就喜歡球類運動,但對田徑則不是太感興趣,每一次跑步總是在班級后幾名。于是,我下定決心:一定要把成績練上去。
在開始跑步的第一天,我心里比較興奮,六點就起了床,拉上爸爸去晨跑。一路上,鳥語花香,小花在路旁綻放出了笑容,小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著,放佛在說:“你真棒!”到了小河邊的小道上,我開始練耐力跑。一開始,我跑的很輕松,跑的快也不是很難嘛!我心里開心地想。漸漸地,呼吸開始急促起來,心臟像一頭小鹿似的在胸膛里亂跳,體力開始漸漸不支了,但我還是咬著牙跑完了。
第二天,我賴在床上不想去跑了。我心里想:跑步又累又苦,我都不想跑了,可是不跑的話成績就練不上去了,哎!我該怎么辦呢?這時,窗外的`小鳥又在嘰嘰喳喳地叫了,放佛在說:“你可千萬不能放棄哦,要不然昨天的努力就白費了!”小鳥的叫聲給了我很大的動力,我立刻從床上爬起來,去小河邊練跑步。我相信,只要我努力了,成功一定會是屬于我的!
我就這樣每天堅持跑步,一個月過去了,我特地拿了手表來計時,果然比以前快了許多,心里的喜悅是無法用語言來說的。
跑步只是我人生中一個小小的障礙,但它使我得到了磨練。我知道,我以后一定會遇到一個比跑步更困難的坎坷,但我不會害怕,我相信我會在磨練中慢慢成長。
成長作文 篇5
人的一生會遇到很多的挫折,面對挫折,該采取怎樣的人生態(tài)度呢?有的人從此一蹶不起,那他就是永遠的失敗者;有的人把挫折當成磨練自己的機會,那么,展現(xiàn)在他面前的將是光明一片。
不久前,我因為體育成績沒有達到良好而失去了保送市重點的資格。
當老師在全班宣布推優(yōu)生名單時,本來躊躇滿志的我頓時驚呆了。回家后我撲倒在床上痛哭起來。我埋怨父母沒有事先引起重視,眼睛只是盯著我的`學習成績;埋怨老師心狠手辣,沒有手下留情放我一馬;埋怨自己缺乏毅力,在跑800米時沒有使出吃奶的勁……然而一切都無法挽回。
以后的一個星期,我沮喪極了,覺得萬念俱灰,好機會已經(jīng)與我擦肩而過,我還指望什么呢?于是,上課時,我無精打采;回家作業(yè),無法靜下心來;脾氣也變得吃了火藥似的暴躁異常。
周末放學回家時,我意外地看到寫字臺上放著一封信。是媽媽寫給我的,信中,媽媽對我說:“孩子,人生本來就不是一帆風順的,誰能夠搏擊風雨,誰就是笑到最后的人。這次推優(yōu)沒有選上,說不定是一件好事,因為,它磨練了你的意志,豐富了你的經(jīng)歷,使你變得更成熟起來。你后面還有機會,也許在中考中你有更出色的發(fā)揮。媽媽為你鼓勁加油!”信的末尾,媽媽畫了一個大大的笑臉。我不禁淚流滿面,不過那是幸福的淚。
成長作文 篇6
讀六年級的我漸漸長大了,伴隨著我的是那微乎其微的友情。
記得,那是一個冬天的星期三。早上,我躲到被子里不出來,過了一會兒稍稍伸出頭來,那刺骨的寒風便撲面而來,冷得我又躲進了被子里。大約過了40分鐘,我才慢悠悠的'起床了。
起床后,看了看掛在客廳的鐘,啊!7點40了,看到這,我急忙地收拾書包連早飯都沒吃就趕去學校了。
中午放學,我如往常一樣拿著錢準備去吃飯。這是,我翻了翻書包,摸了摸口袋。噢!情況不妙,錢——忘帶了。于是,我郁悶的趴在桌子上,這是,我的好朋友小麗看到我趴在桌子上,就來問我怎么了,我心煩意亂地回答:“我的錢忘帶了,誒,肚子好餓!毙←愡@時從口袋里拿出她中午吃飯的錢,塞進我手里,說:“你拿著吧,反正我肚子不餓!边@是我的淚水涌出來了。
友情,不是那吃飯的錢,更不是物質(zhì)上的幫助,真是的友情是為了朋友,不管自己餓不餓,不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午,小麗一直摁到肚子,希望自己可以不再餓。下了課,我問小麗:“你后悔幫我么?”小麗堅定的回答:“我不后悔!”我的心再一次被震動了。
這時,我才恍然大悟,我明白了友情的真諦。友情,也許有些人會認為這是個普普通通、微乎其微的字眼,可我認為這是一種精神的支撐,一種難以忘懷的記憶!
成長作文 篇7
每個人的成長都離不開好書的陪伴,如《弟子規(guī)》里那些為人處世的道理,幫助我們做一個文明有禮的人;而《三毛流浪記》則讓我們明白做人要樂觀,要頑強;一部《鋼鐵是樣煉成的》則讓我們懂得了用堅強面對苦難的道理,讓我們明白了人生的意義在于奉獻……
我第一次見到書是在三四歲的時候,讀的第一本書是《龜兔賽跑》,那時我還不怎么認字,于是,媽媽便給我換成了帶拼音的書。這下讀書就比較簡單了,我便開始嘗試著讀書。
本來不抱太大希望一口氣讀完,但沒想到,竟然完整的讀了下來。于是,我便開始讀更多的書。從《烏鴉喝水》《白雪公主》《小美人魚》《賣火柴的小女孩》到《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個為什么》,我讀的書越來越多,學到的知識也越來越多。慢慢的',我長大了,身邊的朋友、事物都在變化,我有書一直陪伴著我長大,只要媽媽一買書,我就會迫不及待地捧起書,津津有味地去讀。為了讓書看的更有意義,我便每次都拿上一個小筆記本,把書上看到的好詞好句摘抄下來,用到我寫的作文上。
關(guān)于書,我還有個小故事呢!一次,媽媽給我買了一本新書,我便迫不及待地鉆進書房讀了起來。讀著讀著,就到了吃飯的點。我本來還想再看一會,可媽媽說:“要么吃飯,要么看書,你自己選!庇谑,我便一邊看書一邊吃飯。這下媽媽也拿我沒辦法了。我拿起筷子去夾菜,試著筷子底下有東西了,我便想都沒想便準備夾起來!肮耘畠海阋蓡?”突然,媽媽的一句話“點醒”了我,我抬頭一看,原來,我把筷子伸進了媽媽的碗里。我的舉動把全家人都逗笑了,我也不好意思地笑了。
書,是我最親密的朋友,它始終如一地陪伴著我,睜大眼睛看著我長大。我要感謝它給予我知識,給予我力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識去創(chuàng)造未來!
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