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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-16 10:32:56 日記大全 我要投稿

四年級(jí)日記精選10篇

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記精選10篇

四年級(jí)日記 篇1

  10月14日星期二晴

  今天,外婆家有一條狗,名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的,它身上是白色的,夾雜著棕色的斑點(diǎn),活像一頭“奶!!狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎著,而是耷拉著的,像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神,像桂圓核,黑亮黑亮的。狗蛋很可愛,我很喜歡它。

  10月15日星期三晴

  每天,外婆喂狗蛋吃東西的`時(shí)候,狗蛋總是站著,低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃,但是狗蛋剛坐下,又站起來了。它吃飯真部文雅,下次我一定要教教它怎么吃飯。不過狗蛋也有好習(xí)慣,它吃完東西總會(huì)把碗里和地上舔干凈,就好像人用抹布擦桌子一樣!肮酚袝r(shí)候比人還愛干凈!”我驚嘆道,我還做不到呢!

  10月16日星期四晴

  狗蛋和我們一起出去散步。走到半路,我們聽到幾聲狗叫,接著就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來,狗蛋知道寡不敵眾,馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來,還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負(fù)狗蛋了?吹焦返澳强蓱z的樣子,我就想笑。我們又走了一段路,狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗,就立刻沖上去“汪汪”直叫,讓那條小狗怕得瑟瑟發(fā)抖。哎!這個(gè)欺軟怕硬的狗蛋,真是讓人可氣又可笑!

四年級(jí)日記 篇2

  大家是否留意過身邊的環(huán)保衛(wèi)士,有人會(huì)說他們只是掃地的而已,還一天身上弄得臟兮兮的,但有沒有人想過,他們是為了誰。

  今天,我同往常一樣,從學(xué)校回家,我在路上津津有味地吃著芝麻餅,吃完了,塑料袋隨手丟在了地上。第2天,我起床去了學(xué)校,可昨天的塑料袋怎么沒有了呢?剛走著走著就看見一個(gè)又高又瘦的老爺爺再撿垃圾,臉上無精打采,好像很不高興似的。我見到他不高興就問他:“老爺爺,您為何愁眉苦臉呀!”他垂頭喪氣地說:“現(xiàn)在你們都不愛干凈了!蔽荫R上想起我昨天我隨手亂丟的垃圾,哎!我真是犯糊涂了。大家應(yīng)該要愛護(hù)環(huán)境,環(huán)保衛(wèi)士每天都清洗我們的臟兮兮的“臉”,我們應(yīng)該要愛護(hù)自己的“臉”。不然,難道你們希望自己的臉臟兮兮的.嗎?

  他們是為了誰呢?他們是為了我們的家園,是我們家園的的守護(hù)者。

四年級(jí)日記 篇3

  20xx年X月X日 晴

  時(shí)間過得可真快,眼睛一睜一閉就放假了!我的心情就像從籠子里放出的小鳥一樣快活!

  我心里有許多暑假夢(mèng)想,我想看一百遍《變形金剛》,因?yàn)槟遣侩娪皩?shí)在太好看了;我簡(jiǎn)直對(duì)變形金剛著了迷。我想長(zhǎng)一對(duì)翅膀,立刻飛到外公外婆家,他們一定種了很多蔬菜和水果,等著我?guī)退麄內(nèi)フ!我還想天天玩,什么事也不干?墒沁@是根本不可能的!

  我和媽媽共同制定了一個(gè)非常有意義的暑假計(jì)劃:

  一.上午,早上起床后,要看一個(gè)小時(shí)的課外書,彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴,之后,再做十道數(shù)學(xué)口算題。

  二.下午,我還要安排寫兩面字帖,讀幾篇英語課文,英語課外書。剩下的時(shí)間,我就可以做自己最喜歡做的事了,比如;畫畫漫畫,下樓騎自行車,吹吹泡泡,這都是我想做的事情。不過,我有的.時(shí)候還要寫幾篇周記。

  三.晚上,我還有一件非常重要的事情——游泳訓(xùn)練。訓(xùn)練很枯燥,不過我還是很喜歡游泳的。

  我們還有一個(gè)集星計(jì)劃,當(dāng)我每做好一件事,媽媽就可以給我一顆星,當(dāng)我得到二十顆星時(shí),媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)獎(jiǎng)品。

  到了八月份,我就可以回老家了,我還可以跟外公外婆和哥哥去旅游呢!……

四年級(jí)日記 篇4

  新天地

  今天我第一次來學(xué)樂中國,在學(xué)樂中國里我快樂的學(xué)習(xí)了一上午,不但看到了好多小朋友的作品還分享了很多的快樂。我想我來對(duì)了,這就是我喜歡的生活。

  來了,我們就好好的學(xué)習(xí),開開心心的`玩。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)玩的樂趣,在玩的時(shí)候不斷的增加知識(shí)。

  告別了枯燥的學(xué)習(xí)方式,迎來了一種開心愉悅又增加知識(shí)的新生活。這是我的天地,也是屬于我們大家的樂園。

四年級(jí)日記 篇5

  星期五,我種了四棵桔子樹。

  那天,我從家里帶了一個(gè)桔子到學(xué)校。半路上,我就剝開桔子皮津津有味地吃完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備把桔子皮和桔子籽扔進(jìn)垃圾筒時(shí),忽然想起老師的話:“我們?nèi)巳硕家霏h(huán)保。”于是就把桔子皮扔了,桔子籽留了下來。

  到了教室,我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時(shí),我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當(dāng)工具,在后花園挖出濕潤的土壤放進(jìn)小盒子了,再把盒子里的土壤中挖出四個(gè)小坑,分別把桔子籽放進(jìn)去,給它們澆澆水,樹種就在盒子里安了家。

  后來,我發(fā)現(xiàn)我坐的.位置光線不夠好,我擔(dān)心種子不容易長(zhǎng)大,就把苦惱告訴了一個(gè)好朋友。她很熱心地幫助了我,因?yàn)樗妥诖皯襞赃叄梢越o樹種充足的陽光。

  現(xiàn)在每天我都到窗戶旁看看我的小樹種,給她澆水。昨夜我還做一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見我的桔子籽長(zhǎng)成一顆參天大樹,上面結(jié)的桔子怎么都摘不完。

四年級(jí)日記 篇6

  曾聽一位奧數(shù)老師說過這么一句話:學(xué)數(shù)學(xué),就猶如魚與網(wǎng);會(huì)解一道題,就猶如捕捉到了一條魚,掌握了一種解題方法,就猶如擁有了一張網(wǎng);所以,“學(xué)數(shù)學(xué)”與“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別就在與你是擁有了一條魚,還是擁有了一張網(wǎng)。

  數(shù)學(xué),是一門非常講究思考的課程,邏輯性很強(qiáng),所以,總會(huì)讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺。

  數(shù)學(xué)中的幾何圖形是很有趣的,每一個(gè)圖形都互相依存,但也各有千秋。例如圓。計(jì)算圓的面積的公式是因?yàn)榘霃讲煌,所以我們?jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)。例如,“一個(gè)半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅”,在命題上,這道題目先迷惑大家,讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,巧妙地運(yùn)用了圓的面積公式,讓人產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的天平。

  其實(shí),半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅并不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅,因?yàn)榘霃綖?厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅的面積是而半徑為15厘米的`比薩餅的面積是所以,半徑為9厘米和一個(gè)半徑為6厘米的比薩餅是不等于一個(gè)半徑為15厘米的比薩餅的。

  數(shù)學(xué),就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺很輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡,讓人感到恐懼,這時(shí)候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,所以,站在數(shù)學(xué)的高峰上的人,都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。

  記住,站在峰腳的人是望不到峰頂?shù)摹?/p>

四年級(jí)日記 篇7

  在生活中可以碰到許許多多的數(shù)學(xué)問題。有一天,我和老爸一起去買東西,共花了130元錢,而老爸想試試我的能力,就對(duì)我說:“兒子呀,假設(shè)10元表示A,20元表示B,50元表示C,100元表示D。根據(jù)這個(gè)信息,你講講可以列多少個(gè)方程呢?”。我想,A+B+D=130元、A+B+2C=130元、A+6B=130元、2A+3B+C=130元、3A+5B=130元、4A+2B+C=130元。我說:“有6種”。老爸說:“這么簡(jiǎn)單都不知道,有無數(shù)種呀”!我又想了一下說:“呀!

  我只想到加和乘,沒想到減與除”。爸爸又說:“你也錯(cuò)了,加和乘也不止這么點(diǎn),自己回去好好想想吧”!

  這次老爸的這個(gè)問題讓我懂得了遇到問題要考慮全面,仔細(xì)推敲,全面準(zhǔn)確理解題意,否則便輕易忽略了另外的.答案,犯以偏概全的錯(cuò)誤。

四年級(jí)日記 篇8

  今天早上,天空中飄起了雪花。那雪花,就像是一只小精靈,多么純潔,多么美麗,多么可愛!我忍不住跑下了樓,去看那些飛舞的雪花。

  一跑下樓,我就把雨傘放在了一邊,伸出手去接那美麗的小雪花。這時(shí),地面上就像是蓋了白色的薄被。半空中飄舞的小雪花白茫茫的一片,被淘氣的北風(fēng)吹到這兒,吹到那兒,吹到人們的臉上、衣服上,吹到孩子們的心里。

  雪越下越大,幾個(gè)調(diào)皮的孩子走了出來,蹦跳著、呼喚著,呼喚著要雪下得再大一點(diǎn)。雪似乎被感動(dòng)了,下得更大了。我把雪堆積了起來,希望做一個(gè)“雪天使”。雖然鞋濕了,手也凍僵了,但我的`一顆心卻沉浸在雪的美妙中……時(shí)間一分一秒地過去了,終于,一個(gè)“雪天使”做出來了。它就是冬天的使者,就是快樂的使者!我站在雪地上,看著身邊的“雪天使”,看著空中飛舞的雪花,覺得自己仿佛也成了一朵小雪花,快樂地飛舞著、飄蕩著……

四年級(jí)日記 篇9

  文字奇妙,卻描摹不出風(fēng)的清涼;心心相印,也道不出彼此的心情。雖無法說出,卻心中有感,獨(dú)自品嘗的情懷。

  匆匆而來,雖只停留了半年,但這卻絲毫不影響我對(duì)它的熱愛。時(shí)間雖然短暫可我還是見證了一個(gè)校園的變遷:矮小的樓房,在一個(gè)匆匆的轉(zhuǎn)身中搖身成了鋼筋教學(xué)樓;瘦小的我們,在一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)中晃身為獨(dú)當(dāng)一面的少年。如今再隔不過一手之?dāng)?shù),便要踏出校門,心存不舍。雖要去擁抱更廣袤的.天空,可此時(shí)的一草一木卻越發(fā)使人不舍,令人久久無法釋懷。

  吳老師、李老師、劉老師……太多太多的人在這段生涯給我留下難以磨滅的烙印,給予的是知識(shí),教給的是品格,奉獻(xiàn)的是關(guān)愛。當(dāng)然也少不了我的同學(xué),演講后的掌聲,失敗后的鼓勵(lì),分享后的快樂……給無色的生活帶來繽紛;給枯燥的生活帶來期盼;給未知的生活帶來精彩!

  一抹光陰,也磨不過,哪怕淡淡的離愁。

  歲月雨度盡塵埃,嘆天真一去不返。離別痛今夕初嘗,眼朦朧心神空洞。

四年級(jí)日記 篇10

  那一刻,我很快樂……

  還記得那件事,那件讓我快樂的事,人生會(huì)有很多的快樂的事,但是難忘的快樂的事不會(huì)很多,那是發(fā)生在暑假的'一件事。

  那一天,鳥語花香,陽光明媚,仿佛他們也在向我祝賀著什么。中午,媽媽接了一個(gè)電話后,立刻喜笑顏開地對(duì)我說:“你獲得了一等獎(jiǎng),可以去北京的天下第一城比賽了!”

  那一刻,我愣住了……

  我一蹦三尺高!樂得嘴都合不攏了!記得在學(xué)期末時(shí)我報(bào)名參加了“星星火炬全國青少年藝術(shù)英才推選賽”。初賽是在興安禮堂舉行,總決賽是在北京的天下第一城舉辦。初賽時(shí),我日日夜夜地背演講稿,一遍又一遍地練習(xí)上臺(tái)、敬禮和下臺(tái)。媽媽東奔西跑地給我買服裝。試了一件又一件。不是這個(gè)不活潑,就是那個(gè)不莊重。而且媽媽還到教育局借了一條大紅領(lǐng)巾呢!

  聽媽媽說,“天下第一城”是模仿故宮建造的,里面有各種景點(diǎn)。

  8月7日,我登上了前往北京的火車專列。

  那一刻,我很快樂。

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