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成長(zhǎng)作文400字通用（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
記得我剛開始讀書的時(shí)候，上課總是不專心，教室外面的所有的聲響都會(huì)引起我的注意。當(dāng)時(shí)的功課不好，總是挨老師的批評(píng)。媽媽說(shuō)我是丟了西瓜，揀了芝麻，可我就是改不掉注意力不集中的'習(xí)慣。
有一天，我在做功課。我的眼睛又從書本上飄開了。原來(lái)，媽媽正在修剪滴水觀音。她一會(huì)兒離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，觀看，一會(huì)又走近剪去觀音的大葉子。她看到了我好奇的眼睛，示意讓我過(guò)去。我走了過(guò)去，問(wèn)媽媽：“你為什么要把滴水觀音的葉子剪掉？你看它都流淚了！”媽媽也順著我的手，看到了滴水觀音上流下來(lái)的眼淚。媽媽說(shuō)：“只有把老葉子剪掉，才能讓新葉子長(zhǎng)得更好！”我說(shuō)：“可是這樣滴水觀音會(huì)很疼！”媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，植物的養(yǎng)分和水分都是有限的，只有剪掉不重要的老葉子，才能讓新葉子長(zhǎng)得更茁壯。就像你讀書一樣，精力和體力都是有限的，但它們總是被分散到不重要事情上的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)退步�！蔽矣行┟靼琢耍瑔�(wèn)媽媽：“是不是鋼要用在刀刃上就是這個(gè)道理？”媽媽高興地說(shuō)：“你真聰明！”
以后，每當(dāng)我讀書開小差的時(shí)候，都會(huì)想起這一幕。我的注意力就會(huì)放到了學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)效率提高了，老師的表?yè)P(yáng)也多了起來(lái)，心情自然好多了。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來(lái)都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是，在成長(zhǎng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了非常多，懂得了非常多。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校可以開辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。
“萬(wàn)事開頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作非常難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然非常慘。由于一開始對(duì)整個(gè)課堂沒有一個(gè)清楚的'認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來(lái)什么也沒有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(zhǎng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(zhǎng)的煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)。就是在問(wèn)題中成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長(zhǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)，最終取得成功！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
人生路漫漫，太多的坎坷，太多的磨難……
周末，升學(xué)考試前，老師們說(shuō)了很多，家長(zhǎng)也絮叨了半天，說(shuō)的都是讓我們放松之類的話。
第二天，我匆匆與家人告別，踏上了升學(xué)之旅。
好早好早，我一臉輕松的走進(jìn)陌生的考場(chǎng)，但心還是砰砰直跳。我的座位在窗邊，微風(fēng)拂過(guò)，我神清氣爽；傾聽鳥語(yǔ)，我心曠神怡。
先發(fā)科學(xué)卷，一旁的`同學(xué)拼命地記要點(diǎn)，我卻握起筆不慌不忙地做下去。
科學(xué)的一道題難倒了我，什么“蹺蹺板”呀，“做那個(gè)點(diǎn)”呀，看得我一頭霧水，我托著下巴，暗自叫難。
我拿起筆分析，又寫又畫真是剪子剪亂麻——剪不斷，理還亂。
這時(shí)，廣播響了：“現(xiàn)在請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)數(shù)學(xué)卷。”
我一聽，咬緊牙關(guān)：科學(xué)只剩10分鐘了。我情不自禁地緊張起來(lái)，顧不得做數(shù)學(xué)，不斷地想辦法。
窗外就是山，鳥兒不少，幽靜得很，清風(fēng)吹進(jìn)考場(chǎng)，我不由得打了個(gè)哆嗦：抬頭看天，灰蒙蒙的；仰望太陽(yáng)，被烏云遮住了臉；就連山上綻放的花兒，也失去了笑容。我放棄過(guò)，但在最后幾分鐘，我想到了“杠桿尺”，把“蹺蹺板”換成“杠桿尺”，畫草圖，最后關(guān)頭，寫下了答案。
疑難的題目恰似遇到的挫折，放寬心態(tài)，勇敢地面對(duì)，一切都將會(huì)迎刃而解。
人生啊，太多的轉(zhuǎn)折；童年啊，即將與你告別；考試啊，你讓我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇4
從我哇哇落地開始，媽媽給我踩下了第一個(gè)小腳印，是我成長(zhǎng)記錄冊(cè)上一個(gè)可愛的小腳印。光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十歲的少年了，在這十年里有很多讓我記憶猶新的事。
一個(gè)陰沉沉的下午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云寶寶的懷里。真是天氣不好，人的運(yùn)氣更不好。我忘帶了數(shù)學(xué)試卷，只好乖乖地留在教室里抄試卷。我看著密密麻麻的數(shù)字頭都昏了，腦里一片空白，我越吵越煩，心里好像裹了一團(tuán)解不開的麻繩似的，不是滋味。
回過(guò)來(lái)一想：是不是自己出了什么問(wèn)題才造成了今天的`“不幸”？平時(shí)我總是忘帶東西，這樣的事情不斷出現(xiàn)，好像一場(chǎng)電影在回放：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我精神飽滿地去上學(xué)，過(guò)了十分鐘，媽媽急沖沖地跑進(jìn)教室，滿頭大汗，臉通紅通紅的，手上還拿著眼鏡，媽媽氣喘吁吁地走過(guò)來(lái)，指著我的小鼻尖說(shuō)：“你這小鬼頭總是忘帶東西，什么時(shí)候把你的老媽給忘了，那就好了。”
在家里外婆人稱“老書僮”，只要我犯了老忘記的毛病，她就為我做跑腿工，送書送筆又送藥，在我遇到困難時(shí)，她就像天兵天將一樣出現(xiàn)在我的面前。
現(xiàn)在我吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)我理書包時(shí)，總要看看有沒有忘帶東西，是否犯了老忘記的毛病，真是年紀(jì)不大，記性不好��！
成長(zhǎng)作文400字 篇5
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)在一些小事情中明白大道理，這些事情都使我們。
星期天的早上，我和小顧她們來(lái)蘇州中心玩，看到廣告上的蹦床樂(lè)園真是讓我們呀！“走，走，走，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)，我以前在視頻上看到過(guò)，超級(jí)好玩的！”小顧拉著我的手向前方跑去。諾大的場(chǎng)地，有趣的娛樂(lè)設(shè)施，瞬間勾起了我們的興趣。
我想都沒想就說(shuō)：“我們充那個(gè)300元的吧，能玩兩個(gè)小時(shí)呢！”
小顧伏在我的耳邊說(shuō)：“不要了吧，那么貴，兩個(gè)小時(shí)呢，這種設(shè)施看起來(lái)好玩，但肯定玩一次就不想玩了，我們充一個(gè)小時(shí)就行了�！薄皼]事的，相信我。我們就充這個(gè)了�！蔽覍�(duì)收銀員說(shuō)。穿好防滑襪，進(jìn)入樂(lè)園，呀！我就把所有的`設(shè)施都玩了一遍，可謂是呀！低頭看了一眼手表竟然才過(guò)了一個(gè)小時(shí)：沒有關(guān)系，我再把它們玩一遍。我走到攀巖前面，系好安全帶，地爬上去，可是根本就沒有第一次的害怕和激動(dòng)了。全程地爬了下來(lái)。
“我就說(shuō)吧，這種東西玩了一次就不想玩了，叫你充那么多�！毙☆欁叩轿颐媲罢f(shuō)。“現(xiàn)在只能將就玩一玩了，現(xiàn)在出去人家也不退你錢�！�
我的心猶如：怎么辦啊，早知道就不充那么久了，現(xiàn)在能干嘛呀，150元能夠我買好多東西了。現(xiàn)在我的眼里這個(gè)蹦床樂(lè)園變得好小，好無(wú)趣呀。如果時(shí)間可以倒流那該多好呀，我一定不充那么多的錢。
一想到我那時(shí)候的和不顧一切就想“扇”自己一巴掌，干嘛要花這冤枉錢呢。
人生也是不容后悔的呀，下次我一定會(huì)考慮周全的，不會(huì)再這么魯莽了。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
短短的十年歲月中，有許多人很愛我，以爸爸、媽媽愛我最深。
記得二年級(jí)時(shí)我很喜歡跳繩，也跳得，于是老師就叫我和八個(gè)同學(xué)去參加跳繩比賽。到了比賽時(shí)，我高估了，結(jié)果名次。我很傷心，好像別人都在嘲
笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，你，還敢來(lái)比賽，真是自不量力！”爸爸、媽媽鼓勵(lì)我，安慰我，讓我又重新拾回信心。現(xiàn)在，我看見跳繩，就會(huì)想起那件事，可是我的傷心和難過(guò)被爸爸、媽媽的愛撫平。
三年級(jí)時(shí)，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠(yuǎn)載我去。有時(shí)候我，他開會(huì)開到一半，就跑載我。我看到他的時(shí)候，他氣喘吁吁、
滿身大汗地問(wèn)我：“君君，在學(xué)校還會(huì)不會(huì)咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個(gè)不停，咳得滿臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當(dāng)時(shí)爸爸每走一步就搖晃一
下，似乎把全身的力氣都用盡了�；貋�(lái)以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一聲，他就心痛一次。他那焦急關(guān)切的`眼神，我又怎能忘得了呢？
以前，我是個(gè)膽小又自信的小女孩�，F(xiàn)在，我變成滿面春風(fēng)、從容自信的大女孩了，這爸爸、媽媽的愛，就像滋潤(rùn)小花、小草的養(yǎng)分，讓我地茁壯成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文400字 篇7
迷茫，多么諷刺的字眼，沒有人會(huì)想擁有它，它像個(gè)被拋棄的孩子，無(wú)家可歸，可卻活在每個(gè)人的生命里，冥冥中輔助著成長(zhǎng)。
沒有迷茫，何來(lái)方向？
記得有一天，我的夢(mèng)凍結(jié)了，心中充滿了惆悵和傷感，像南國(guó)多雨的`天氣。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……迷失，尋尋覓覓。
不知是否心理作用，我總渴望成功，而事與愿違。升入初二后，我的成績(jī)不如以前，我還是安慰著自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多的“意外”我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里了，不想面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。就這樣，漸漸的跌入了迷茫的深谷。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)著自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片的殘夢(mèng)收集起來(lái)，揣在懷里，有了堅(jiān)持的方向，我踩著射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光大步走了出去。
我們走過(guò)了十五年，十字亭里，也許記不得茫然了多少次，不知去向，但總會(huì)向著一個(gè)方向堅(jiān)定地走下去。迷茫陪我們走了十五年，還要陪我們走許多年。
時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流淌，交織著迷茫。把成長(zhǎng)澆灌成一株瀟灑的火樹銀花。
迷茫中，我再次揚(yáng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾，向前方最高的標(biāo)桿駛?cè)ァ?/p>
成長(zhǎng)，也需要迷茫。
成長(zhǎng)作文400字 篇8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快樂(lè)的。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的.下午，我剛剛上完英語(yǔ)班回來(lái)，躺在床上看書，突然，我被一陣一陣的門鈴聲叫去，我無(wú)精打采的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”從話筒中傳來(lái)：“我，蔡昊�！蔽乙宦犑遣剃涣⒖叹癜俦叮荫R上拿起魚網(wǎng)、瓶子……就走了，我在樓道一步兩個(gè)臺(tái)階的飛奔下樓，我們?cè)跇窍录虾�，一起向距離不遠(yuǎn)的洮兒河的前進(jìn)，我們走在林間小徑中，目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的例子，我們看見了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時(shí)感慨萬(wàn)分：“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了！”
我們來(lái)到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈，非常適合撈魚，我們手拿魚網(wǎng)，一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水面，我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo)，我們鎖定目標(biāo)后，來(lái)了一下子，可惜一只也沒抓到，我們又下了好多次網(wǎng)，可是，一只也沒抓到，這些魚游的非常快，時(shí)常鉆到石頭下面。
我們便換了一個(gè)地方，我們來(lái)到了一個(gè)非常小的池塘捕魚，我們次次都是手到擒來(lái)，我們就把魚分了后回家了。
成長(zhǎng)作文400字 篇9
勝利時(shí)分享，跌倒時(shí)扶助，都是友情的體現(xiàn)，感受友情的溫馨真好！
以前，我跳繩總是不及格，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)跳，這讓我非常難過(guò)。這不老師又說(shuō)快要體育考試了。我一聽就愣住了，想，這次我一定要及格。
體育課上，我想：這節(jié)課我用來(lái)學(xué)跳繩，我一定要學(xué)會(huì)。我拿起繩子卻不知道怎樣跳，手腳不知道怎樣配合才能跳過(guò)去。我正在著急時(shí)，孫盼麗來(lái)了。她看了看我，說(shuō)：“黃子熙，你想學(xué)跳繩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！難道你教我嗎？”孫盼麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“可以呀！我教你�！彼闷鹄K子說(shuō)：“你聽到啪的.一聲時(shí)，就要跳。”我拿起繩子照樣跳了起來(lái)，可是繩子還沒有到地，我就跳了起來(lái)，等繩子到地時(shí)，我已經(jīng)站在地上了，沒有跳過(guò)去不說(shuō)，繩子還把我的腿給打?yàn)跚嗔�，一股疼痛感涌入心頭。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我還是放棄吧，不跳了這么難。”可是孫盼麗堅(jiān)定地說(shuō)：“黃子熙，不要放棄，你可以的。”聽了這句話，我咬咬牙說(shuō)：“好，我繼續(xù)跳�！闭f(shuō)完，我又拿起跳繩努力地跳了起來(lái)，可是我怎么跳也跳不過(guò)去。這時(shí)孫盼麗在旁邊喊著：“一二三，跳！一二三，跳！……”我本想放棄的，可是看她這么熱情，又不想辜負(fù)了她對(duì)我的希望。我就對(duì)自己說(shuō)：“黃子熙，你可以的。加油！”我又拿起繩子隨著她的口令跳了起來(lái)。這次居然跳了過(guò)去，我興奮極了。
我又繼續(xù)練習(xí)，終于可以一口氣跳五個(gè)了，你可千萬(wàn)別笑我，我這可是已經(jīng)有很大進(jìn)步了喲！
我終于學(xué)會(huì)了跳繩，友情真好！
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