讓為話題的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讓為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓為話題的作文1
閑暇時我常�；貞浧疬^去的事情，下午，天空飄起了蒙蒙細雨，我的思緒回到了三年前。
那時，我上小學(xué)三年級，在一次學(xué)校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選為我們年級的主持人，我第一次上臺，心里可著急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個星期后，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心里還是沒底，我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發(fā)揮了。就在比賽當(dāng)天，熱鬧的學(xué)術(shù)廳內(nèi)被選來參加和觀看的老師和同學(xué)們已經(jīng)坐滿了整個大廳，我站在臺上，雙手捧著一支大大的話筒，可剛上臺，心里便隱隱發(fā)慌，看著那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人，我簡直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發(fā)揮出來，“下面……”我好不容易從嘴里擠出這兩個字卻又停下了，只見臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講稿砸了！”我在心里小聲地說，正在這時，坐在第一排的校長和老師們突然站了起來，我聽見一陣干脆而美妙的掌聲傳來，待到他們坐下時，我看見臺下其他同學(xué)們都拍起手鼓起掌來，他們一定都覺得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內(nèi)心涌來，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的'無窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說道：“下面我很榮幸地……”，雖然后面的臺詞因為緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。
現(xiàn)在回憶起來覺得意味深長，禮物就如綿綿春雨滋潤著并溫暖著大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，盡管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏得更久。因為那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠、永遠地記在腦子里，真是禮輕人義重，無形勝有形！
讓為話題的作文2
星空，是幻想的集錦，是美麗的舞臺，只有大自然的美神才能在上面盡情地展示出自己的容顏，使人陶醉。不愛大自然的人，就不會發(fā)現(xiàn)大自然這樣精美動人的“表演”。
星空，是無窮無盡的，她讓我們感受到了無邊無際的宇宙的奧妙。當(dāng)天上布滿成千上萬的星星時，他們不只是你的親密好友，也是你、我之間彼此了解好去處。
星空之下，是愛的天地，當(dāng)你仰望星空時，心情是何等的舒暢，天上金色、銀色的星星一閃一閃的，真的如此可愛！這時，家人送來的一杯牛奶，或者一盤水果，是如此的甜美，因為這里面包含了愛的甜意。
星空之下，是靜寂的天地，但是，我又可以說是吵鬧的'天地。因為，可以聽見空氣在賽跑的歡呼聲。揮動雙手，為他們加油！靜靜的夜是多么安詳，吵鬧的夜是多么快樂！
星空之下，又是美的天地。中國的嫦娥和美神維納斯在我的面前翩翩起舞，頓時，風(fēng)感動了，云不再寂寞了，星星笑了，月亮見了她們害羞了。風(fēng)用她的能力為她們伴奏，云歡樂地飄起來，星星手拉著手在天上跳起了集體舞，月亮見到了她們的美貌，悄悄地躲入正漂浮的云內(nèi)。這實在是太美了。我看得不亦樂乎，真想為她們喝彩，可是一會兒，她們隨風(fēng)而離去了。
星光，灑在了綠色的草地上，也灑在我的心田里。這時，我的心中有一株真、善、美的小苗正在發(fā)芽，希望它能在星光的幫助下茁壯成長，成為參天大樹。
這時，天空的星，地上的草，人身的心，巧妙地融合在一起，才有了古人所謂的“三才者，天地人”。天上的太陽照亮了月亮，月亮才將光芒傳遞給了星星，這就是“三光者，日月星”，也仿佛人生之光，一代代傳遞下去……。
一次望星，使人心曠神怡，也真是一次感悟的機會�；腥婚g，我想起了那首小時候常唱的童謠：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”對��！就讓我們在這首天真活潑的童謠中，回憶童年，回憶過去，忘記所有不美好的事物吧！
讓為話題的作文3
讓是一種禮，所以被稱為禮讓。
這是一節(jié)自習(xí)課，考試就要來了，一套又一套的模擬試卷似乎永遠也做不完，這原本閑適的自習(xí)課驟然變得充滿了“戰(zhàn)場”的緊張氣氛。
我，正趴在課桌上，與試卷“斗爭”。正當(dāng)我又解決了一道難題暗自興奮之時，耳邊傳來一個聲音：“你干什么呢？”
循聲望去，原來，旁邊一位同學(xué)不小心碰了同桌的手。
這本是一件無聊的小事，多數(shù)同學(xué)看兩眼就繼續(xù)做試卷了。但我早就做煩了，索性將卷子丟在一邊，專心觀賞這出“小插曲”。
“你擠我干嘛？讓給我一點位置都不行��？”
“對不起！對不起！”撞人者自知理虧，只得一個勁道歉。
但被撞的偏不輕易罷休，繼續(xù)說道：“你看看，我試卷都被你弄臟了。你坐過去點，給我讓位置！”他越說越激動，最后還伸手推了一下。
這下，撞人者也生氣了：“推什么推，我就不讓，擠死你！”說著，也推了一下對方：眼看，他們兩個勢必要打起架來。
看著這樣的.場面，我突然想到了“蛐蛐”。眼前，他們兩個不正像兩只狹路相逢，卻又互不相讓的好斗的“蛐蛐”嗎？我有點震驚，給對方讓點位置，不過是微不足道的小事，他們卻因此而大打出手，實在好笑。
然而，仔細想想，生活中，這樣的事還會少嗎？你看，人們不正時時刻刻都忙著爭搶“地盤”，互不相讓嗎？為了停車，為了買票，為了公交車的座位……人們也許早就習(xí)慣了以自我為中心，認為別人都應(yīng)該謙讓自己，卻從不讓他人一絲一毫。古仁人們待人接物的準則，中華傳統(tǒng)的美德，早就被他們拋在了腦后。
“吵什么吵，都讓一點你們會死嗎？”突然，班長的一聲大喝，讓我從遐思中回過神來。
剎那間，兩只“蛐蛐”的爭斗停了下來，忽然變得彼此謙讓了——只見他們一人占據(jù)桌子的一角，中間空出了一大片地方。
我覺得無聊了，提筆繼續(xù)做試卷。忽然，手臂好像被人撞了一下。我眉頭一皺，脫口而出：“你干什么呢！”
“無讓不君子”可見，“讓”從古至今都是一種美德；一種修養(yǎng)；一種境界。你們就不能互相讓一下對方嗎？
何時才能再現(xiàn)君子國，攜禮儀之風(fēng)重歸中華？
讓為話題的作文4
春風(fēng)推開春天的門，綠萌推開夏天的門，碩果推開秋天的門，飛雪推開冬天的門，而禮讓推開了感動的門！
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，那次的禮讓經(jīng)歷讓我記憶猶新。
那是一個悶熱的傍晚，快要落山的太陽炙烤了整天的大地，照舊把熱氣留了下來；在樹上喧叫了一天的知了，依舊不知疲倦地在聒噪。媽媽去了姥姥家還未回家，可我的肚子卻“咕咕”地叫，就像一只只小鳥爭著叫喚。這時，我靈機一動，離家不遠有家小籠包店，美味可口，每次去都要排隊，去的晚了就沒有了，這時一個個白白的小包子好像浮現(xiàn)在眼前，我立刻起身奔出門去。
前面一個路口轉(zhuǎn)彎就到了，熱騰騰的風(fēng)都變得涼爽起來，“阿姨，我要一籠包子�！蔽艺f。"好，馬上，小姑娘你來的正好，這是最后一籠。”賣包子的阿姨答道。聽了阿姨的話，心里那個美啊。這時，一位年近七十的老爺爺也來買包子了，他說也要一籠，還沒等老板阿姨答話，他又接著說：“天太熱了，自己一個人不想做飯，買籠包子當(dāng)晚飯吧！”那位賣包子的阿姨也不知道把這最后一籠包子給誰才好，我的肚子又不爭氣地咕咕叫起來，但在語文書里，老師剛剛給我們講了三尺巷的故事，禮讓的'德行令我動容，所以我假裝淡然地說：“阿姨，你把包子給這位爺爺吧，我還不太餓！”
賣包子阿姨向我投來贊許的目光，把包子遞給了那位老爺爺。而老人家卻說：“最后一籠了，就先給孩子吧，正在長身體，餓不得，我做其他飯吃就行。”
我看著一個個包子在塑料袋里安然地躺著，里面全都充滿了謙讓的味道，肚子不知不覺也感到?jīng)]那么餓了。賣包子的阿姨笑了起來，她說：“那就一人半籠怎么樣？下次早早來，我給你們留著�！蔽液屠蠣敔敹键c點頭，我剛想付錢，一摸口袋，才想起出門太急忘記帶錢了，只見老爺爺掏出一籠包子的錢給了阿姨，笑微微地朝向我說："小孩子餓得快，快拿去充饑吧。”淚水迷糊了我的眼睛。
那天，我吃著那半籠包子，格外的香甜，格外地難以忘懷，我想應(yīng)該是謙讓的緣故吧！
讓為話題的作文5
初見“品”字，你可能想：不就是三個框子嗎？幾筆寫好！更有甚者，畫出三個圈圈便了事，“品”字好寫不假，可有“品”容易么？
在明媚的回家路上，一邊走一邊哼著小曲，心情很是無拘無束。迎面走來一位西裝筆挺的青年男子，心情同我一樣，很是興奮，不知是面試成功了還是中了彩票。忽然，他用手揉揉喉嚨，皺皺眉，卡了幾下，一瞬間，他嫻熟地向馬路中間吐出一口痰，周圍幾位婦女立刻對他投去厭惡之情，可他沒看到，并且也不在意別人的目光，繼續(xù)保持了笑容，走開了。留下我在原地瞠目結(jié)舌：一個帥氣的青年，穿得也相當(dāng)瀟灑，為什么非要隨地吐痰呢？“品”去哪了？
天色有些陰沉了，幾朵烏云擋住了原本的陽光。我沉浸在剛才的疑問中，然而，一陣喧鬧引起了我的注意。
原來，路中央有兩輛車發(fā)生了追尾。一輛十分破舊的車撞上了前面一輛新車，這輛新車容光煥發(fā)，就像是剛買的`車，而后邊那輛車和它比起來，就相形見絀了，一層厚灰在車上每個角落，仿佛只要人稍微一碰就會立刻散架。新車上的婦人顯然不滿和不屑，這才激怒了舊車上的那位中年人，兩人都撕破了臉，破口大罵著對方，雙方可謂唇槍舌戰(zhàn)，針劍對麥芒，誰也不愿退讓。品哎，怎么這么一點小事就值得如此爭論？擦掉的就是指甲蓋大小，雙方怎么就如此不肯退步？“品”去哪了？
天陰沉沉的，仿佛傾刻之間就會有暴雨。我趕忙跑回家，站在屋檐下。只見幾個孩子走在路上，有說有笑的，其中一個孩子將手上的空瓶隨手一丟，我搖搖頭，十分無奈，“你怎么能亂扔垃圾呢？”其中一個眼尖的小孩子忽然質(zhì)問哪個仍空瓶的孩子，“快去撿起來，扔垃圾桶里！”奇跡般的是，那孩子真的將它撿來了，還說了句，“哦，我知道了。”
天色緩和了好多，太陽驅(qū)散了陰霾，陽光出來了。
是啊，為什么連小孩子都懂的道理，大人們反而不懂了？哎……
是的，“品”字好寫，可是好懂么？真的“有品”不易！
讓為話題的作文6
夜，神秘，安寧，皎潔的滿月掛在深邃的夜空之上，疏稀零散的星星似乎是一道弧形，這經(jīng)典的“弧”把我推入無盡的漩渦……
光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，兒時的我還只是一個稚嫩的小女孩，我經(jīng)常膩在一個溫暖的“弧形”里，那個“弧”好像是我一個小小的遮風(fēng)港，在“弧”里，我總是掛著甜蜜的笑容。
只是，我不知離開了那個“弧”多久了，好多年了吧，不知離開了奶奶的懷抱多久了，數(shù)不清了吧，我卻淡忘了似，直到去年。
嘈雜的電話鈴令人心煩，意外的噩耗令人絕望，爺爺告訴我，趁著放假，去醫(yī)院看看奶奶吧，奶奶生病了，我腦海里立刻波濤洶涌，萬馬奔騰似的想起昔日的一幕幕，以及那個經(jīng)典的“弧”，眼眶微潤……
來到醫(yī)院，看見嘴唇發(fā)白，雙眼深凹，經(jīng)歲月磨礪的手輕輕地搭在被上，醫(yī)院潔白的色調(diào)使我平靜下來，只是那個經(jīng)典的，在我腦海里揮之不去的“弧”依然存在。
奶奶看見我來了，眼睛像被清泉洗滌過似的，濕潤清澈而明凈，我的世界頓時模糊了。
我三步并作兩步，踉蹌地跑過去握住奶奶粗糙、布滿繭子的手。
大手和小手，礪過的、滄桑的、黝黑的大手和稚嫩的、細膩的、未經(jīng)時間沖刷的小手，兩只截然不同，卻緊握著，不愿松開的手。
奶奶將我擁入懷中，我的'眼淚似乎積蓄了許久許久，終于流出，奶奶任憑我的眼淚沾濕衣裳，也不愿將我放開，我在奶奶的懷中再次感受到了那個“弧”的溫暖。
奶奶她睡著了，嘴角微微上揚，露出一個經(jīng)典的“弧”，奶奶和我的嘴上心里洋溢的都是幸福。
雙手合抱，形成一個“弧”，嘴角微微上揚，也是一個弧，這兩個弧比任何弧都來得經(jīng)典，一個是懷抱，一個是笑容，前者后者都是幸福溫暖的經(jīng)典代表。
我和奶奶的手，再次相握，這個“弧”是“我愛你”的又一個經(jīng)典代表，幸福、溫暖，以及“我愛你”都是這個親情之間的“弧”。
情深深，弧經(jīng)典，經(jīng)典之中我愛你，奶奶你現(xiàn)在還好嗎？幽深的月夜，伴我入睡，慰我寂寥，經(jīng)典的“弧”，我要用你去溫暖關(guān)心我的每一個人，經(jīng)典之中，愛常在！
讓為話題的作文7
童年往事就像腦海里的一朵朵浪花，翻起來，又落下去。有這樣一件事，讓我記憶尤深，久久不能忘懷。
記得那是二年級的下半學(xué)期，每天放學(xué)回到家，我首先想到的不是趕緊寫作業(yè)，而是一進屋就往沙發(fā)上一躺，拿起茶幾上的零食吃個不停，還帶著MP3邊聽邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進衛(wèi)生間，一蹲就是半個多小時，非得家人催才出來。磨磨蹭蹭一個小時過去了，我才不情愿地拿著書包去寫作業(yè)。寫作業(yè)時，我又一會摸摸這，一會碰碰那，鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具，時間就這樣一分一秒地過去了，可作業(yè)還有好多沒寫。為這我可沒少挨爸爸、媽媽的批評�？晌覍医滩桓�，很讓他們傷腦筋。于是，媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系，把我的表現(xiàn)告訴了杜老師，請杜老師對我進行批評教育。
那天剛上完語文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時我心里慌極了，害怕自己作錯了什么。到了辦公室，杜老師語重心長地對我說：“常雨清，老師一直認為你是一個懂事、認真的好學(xué)生，在學(xué)校你的表現(xiàn)一直不錯。聽說你在家寫作業(yè)比較慢，喜歡邊寫邊玩，這樣可不行，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的時候要一心一意，認認真真，做完作業(yè)再玩，這樣玩起來也能開開心心那。老師希望你能改掉現(xiàn)在的壞毛病，在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好，老師相信你一定能做到�！蔽矣昧Φ攸c點了頭，心想：杜老師，您放心，我一定會按您的.要求去做的。
從那以后，我像是變了個人�；氐郊�，第一件事就是寫作業(yè)，并給自己定好時間，對三門功課進行合理的時間安排。常常，爸爸、媽媽下班回來，我的作業(yè)也寫的差不多了，而且每天晚上都能抽出時間練琴了�？粗业淖兓�，爸爸、媽媽直夸我進步很大。
從那以后，這件事不斷地提醒著我，做事要認認真真，不能浪費時間，要又快又好。
讓為話題的作文8
“哈，今天玩得真過癮呀！”一年前的一個秋天，我打完籃球回家，隨手將準備帶回家復(fù)習(xí)的參考書放在了路邊的石臺上，沒想到這一放，竟引發(fā)了一場尋找風(fēng)波。
回到家，剛想拿出參考書復(fù)習(xí)，我突然發(fā)現(xiàn)書不見了。前思后想，壞了，準時在剛才回家時忙亂中弄丟了。我的額頭滲出了一排密密的汗珠，這下可麻煩了。我蹬上球鞋，邁著飛快地步伐，一步步跑下樓梯，樓梯上并沒有書。我又抱著僥幸的心理來到小區(qū)院里，是不是放車時掉到哪里了？我為這小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，就連個書的影子也沒看到。
這下我可慌了，那本參考書可不僅是一本參考書，老師上課的補充內(nèi)容、復(fù)習(xí)重點都被我一一記在了上面，要是弄丟了，我一個多月來的辛苦成果也就等于丟了一大半，期末就別想考好成績了！想到這兒，我真是連哭的心都有了。小路上、石臺上，甚至路旁的綠化帶我都恨不得把臉貼到路面上仔細尋找，可就是沒有我那可愛的參考書的蹤跡。
不知不覺走回到了籃球場，我心灰意冷的癱坐在了路旁的石椅上。完了，徹底找不到了。正當(dāng)我失望之時，聽見一個人在喊我的名字，聲音蒼老而陌生。我無力的抬起眼皮瞄了他一眼。
這是一位六十出頭的老大爺，此時，這位和藹的老人正焦急的喊著我的名字，而他手里拿的——天哪！他手里拿的正是我苦苦尋找又沒有下落的'參考書。我一下子就從椅子上彈了起來，一邊高喊：“我…我丟的書。”
老人看著我，臉上的焦急神色一掃而光，取而代之的是一臉慈祥的笑容�！笆悄銇G的書吧？我看里面記了許多東西，可能對你很重要。這不，俺就四下里找你，果然找到了。老大爺興奮的說，我連忙接過書本，對老大爺謝了又謝，老大爺不以為然的說：“不用謝，不用謝，以后記住不要再丟了。你要是我，也會這么做的�！�
說完，老人朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身漸漸消失在人海之中。我望著老人遠去的背影，心里暖暖的，絲毫感覺不到深秋的寒意，我不僅找到了書，更找到了一份人間真情。而這要比書寶貴的多。
讓為話題的作文9
這是個安靜的地方，即使街上沒有停止的永遠是人群。我從城市的最東邊回到了最西端，遠行的火車，思家的別人。我不知道哪里才屬于我，當(dāng)把這兒當(dāng)作打發(fā)生活的寄托，它應(yīng)該就是家吧，可這里并不像個起點，也不像個終點。一年多的時光，學(xué)著慢慢適應(yīng)這里的天氣，我默認了這就是我必須接受的現(xiàn)在，就像現(xiàn)在一直寬容得接受如今的我。
枕邊還散落著沒有看完的書，我迷戀了自己不說話的樣子。一整天，一整夜，時間如此脆弱地流失，讓我來不及難過的表情。這是一場沒有散場的戲，我走過那個舞臺，又輾著返回，站在原地，不管過往的日子有多少落漠與欣然，它們不過是掌邊抓不過的輕煙，飄開，沒有你我。年終的季節(jié)，季節(jié)最后的華麗落幕，那是人們嘴里向往的節(jié)日，與我有關(guān)嗎?不想走近，盼著離開。
當(dāng)列車遠離了站臺的視線，錯綜的車軌，前面，是多遠的距離。我們相隔不過幾個小時，為什么相望卻是這么遙遠，你看不到的背影，我想不遠的思念。相逢，是個沒有約定的'癥結(jié)，不要回頭，如果不想路過。這是座可以重疊的城市，一輛車的行駛，相見，不如懷念，有些道理。靠海的小城，二十幾年的家，可以離這兒再近一些嗎?這里沒有冬季，卻是異常的寒冷。我時常地病痛，給了我別人不曾體會的徹骨。
放棄與開始，都是難于抉擇。我把這些縫隙般的時光寄予了文字，它們并沒有挖痛我的思絮，本已成，不過今天才說。三百六十五個日子，就在一堆看不到溫度的段落里成了往事不回首。我渴望今天沒有句點的結(jié)束，正如明天沒有題記的開始。放棄了一個開始，就像是放棄著自己，殘忍，不會少。在陽光明媚的午后，穿過了不知多少條的街道，我堅持了昨天到來的樣子，重疊了屬于一個人的心情，留下，不止一句話。
《給我一支煙》，是個小說的名字。夜與雨的重疊，我真得不想自己是現(xiàn)在的樣子�？梢钥吹降漠嬅妫_始就是一個動作，可是，沒有結(jié)束可以隨便說出來。如果你到來，請告訴我。會給你準備一支煙，哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我，不會看清你的表情，這是段與煙必須重疊的生活。
讓為話題的作文10
在每個人的人生旅程中，免不了有過失敗的經(jīng)歷，這是很正常的，但是在失敗之后正確的看待它，就并不是每一個人都能做到的了
失敗的感覺值得品味，面對失敗，我們應(yīng)該選擇什么呢？是微笑，不管我們的心情是如何的沮喪，自信如何的受挫，我們都必須微笑面對，告訴自己說，失敗并不可怕，它是一種難得的經(jīng)歷，是收獲的另一種財富，只要從中學(xué)會經(jīng)驗，那么就是值得的，微笑不單只是嘴角的上揚，更是一種心底的釋然，真希望我們可以有足夠的力量對面對生活中所有逆境，自信而堅強。
面對失敗，最害怕的是什么呢？是憐憫。即使是有再不開心的事情，也不希望像祥林嫂一樣到處兜售自己的苦難換取別人的'同情。失敗似乎讓人變得很敏感，心里充滿了矛盾，既感激著別人關(guān)懷的溫暖又害怕著別人同情的眼神。該面對的還是要面對，無論別人怎么樣都是他們的事，無論冷漠的眼神還是尖刻的譏諷，我們都應(yīng)該平靜如水，泰然處之，對待別人的善意我們應(yīng)該心懷感激，我想，這應(yīng)該就是失敗之后能達到最好的狀態(tài)了吧。
面對失敗，最需要學(xué)會的是什么？是堅強。那一段段失敗的經(jīng)歷帶來的悲傷已經(jīng)被我用力擠壓成了一粒粒小小的壓縮餅干似的深藏于我的記憶中，脫去的是痛苦、悲傷和打擊的水份，留下的經(jīng)驗和教訓(xùn)硬殼，要把它揣在懷里，讓它尖銳的棱角，時時提醒自己，站在臺上，那就是一個戰(zhàn)場，戰(zhàn)斗沒有結(jié)束，精神就不可松泄，否則失敗的魔鬼會隨時來敲你的門，帶走你的機會和本來應(yīng)該屬于你的一切。
失敗的感覺值得品味。面對失敗，把它當(dāng)成一種考驗，一種財富，一種提醒，我深知，人生的道路不可能一帆風(fēng)順，未來可能有更多的風(fēng)雨等著我去面對，跌倒再爬起來，擦去嘴角的血跡，撣去腿上沾滿的浮塵，讓心智更加清明，讓腳步更加堅定�？�，那滿天的繁星都是對我們微笑的眼睛！
讓為話題的作文11
懂得謙讓，就可以讓人與人之間多一些理解少一些矛盾。
謙讓是一種美德，是我們世世代代傳承下來的。我們的父母從小便會教導(dǎo)我們要謙讓他人，但因年紀小，并未把這些東西放在心上，仗著自己的年紀小，為所欲為的干著一些事情。但隨著時間的推移，我們會懂得這些道理。
我從小便被爺爺奶奶溺愛，所以在那時我的意識里沒有讓這個字。但爺爺奶奶年紀大了，去北京安享晚年，好好的逛一逛。自此，我和我的媽媽生活在了一起。到那時我還有點不適應(yīng)，哭著喊著找奶奶，但慢慢也就適應(yīng)了。我爺爺留給我一個“百寶箱”，我把它視若珍寶，不允許別人玩。
有一天，媽媽的朋友帶著他兒子來我家玩。同為小孩，他是想要找我玩，進到我房間，我卻不在。便轉(zhuǎn)身離去，卻無意間看了一眼，發(fā)現(xiàn)了我的“百寶箱”。我回來看見他在把玩我的玩具，頓時怒火中燒，小小的胳膊擁有了齊天大圣的力量，拿著書包朝他扔去，但不一會兒我就后悔了。淚珠在他水汪汪的大眼睛里打轉(zhuǎn)，仿佛下一秒就要跑出來，不一會兒淚珠便你爭我搶比肩接踵地跑出來。
他的哭鬧聲引來媽媽，媽媽一邊安慰他，一邊向我詢問情況，我一五一十地告訴媽媽。媽媽狠狠地瞪了我一眼，把他哄好之后，帶著我去他爸爸面前，媽媽讓我道歉，我給他道歉并把玩具送給了他，那位叔叔也揮揮手說：“小孩子打打鬧鬧很正常�！苯�(jīng)過這件事后，媽媽告訴我以后不要再發(fā)生這樣的'事，我也向她保證一定會痛改前非的。
自此，謙讓的樹苗在我心中發(fā)芽。隨著時間的流逝，我從一個小學(xué)生成長為一個中學(xué)生，樹苗也早已長成大樹。我的思想仿佛也被烙上謙讓的印記。在日常生活中謙讓他人已成習(xí)慣，公交車上讓座位，在街上幫助他人……
謙讓是一種美德。它不在于刻在大理石上和門碑上，而是人們發(fā)自內(nèi)心的去做，選擇它。讓我們一起將中華民族禮儀之邦的名號繼續(xù)發(fā)揚光大。
讓為話題的作文12
接受失敗，我們才能走向成功，接受同桌，我們才能獲得友誼，接受建議，我們才能取得進步，接受——讓生活更加美好！
——我的思緒不禁回到了那次比賽，那天，陽光明媚，鳥語花香，我穿著表演的服裝，邁著輕快的步伐，向著學(xué)校走去，鳥兒唱著歡快的歌兒，似乎在為我加油打氣，花兒露出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的幽香，依偎在綠葉上的水珠閃爍著光華，迎面吹來的清風(fēng)，撫摸著人的臉龐，使人感到愜意，一切都顯得那么美好，讓即將比賽的我感到輕松，自在。
到了學(xué)校，這時已臨近比賽，老師為我化妝后，領(lǐng)著我們在等待區(qū)等待表演，看著其他班精彩的.表演，我不禁擔(dān)憂：其他班的表演都這么精彩，我們班能贏嗎？時間一分一秒地流逝，不一會兒，就輪到我們班表演了，我深呼吸道：“不要緊張，加油！勝利一定是屬于我們班的！”隨著音樂的響起，我不安的情緒漸漸消失了，我們每一個同學(xué)竭盡全力地跳起了舞蹈，將每一個舞蹈動作完美地展現(xiàn)給觀眾，霎時間，我們的整個集體都融入到了音樂中，“啪，啪”聽著觀眾熱烈的掌聲，我的心美滋滋的，想著：我們的表演一定會取得名次！到了比賽最激動的時刻——宣布名次，主持人手握著寫有名次的卡片，緩緩地走上了舞臺，空氣似乎在這一刻凝聚了，時間反佛在這一刻靜止了，每個人的心都緊張得跳出了胸膛，“高年級組獲得第一名的是情景劇‘堅強’，第二名是舞蹈‘大眼睛’，第三名是武術(shù)‘男兒當(dāng)自強’……聽到這個消息后，同學(xué)們氣餒極了，想到這一個多月的努力如今區(qū)付諸東流，我不禁失聲痛哭，侯老師見了，鼓勵我們道：“同學(xué)們不要氣餒，這次雖然失敗了，但咱們的路還長著呢，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗，接受失�。 睂�，失敗并不可怕，只有面對失敗，接受失敗，吸取教訓(xùn)，才能走向成功。侯老師的話猶如一劑強心劑，頓時讓我充滿力量與信心。天很藍，草很綠，我們用失敗接成的繩子向著成功的高山攀登……
接受失敗吧！或許成功就在不遠處等著你。
讓為話題的作文13
朋友，你是否嘗過成功的滋味呢？而我就有過成功的滋味，那就是做飯。
上周末，媽媽的生曰到了，我想著送媽媽什么禮物好呢？哦！想起來了，平曰里都是媽媽無微不至地照顧我，所以今天我曹敏大廚不得不露一手，讓全家人嘗嘗我的手藝。
因為我提前準備了食材，所以就不用去菜市場買菜啦！今天我要為媽媽做兩道菜：一道是“蒜蓉雞腿”，另一道是“鶴立雞群”（烤雞翅）。
首先我把提前準備的雞腿和雞翅放到冷水里解凍。半個小時之后把雞翅先拿出來洗干凈，然后再拿刀往雞翅上割幾刀，這樣做的目的是為在烘烤的時候可以更入味。不過割的時候我小心翼翼，生怕割到我的手，還好用時多了些，雞翅“開花”了，我的手沒事。接著我在盤子里放了幾滴蠔油、蜂蜜、雞精、十三香幾種調(diào)料攪拌均勻。然后我把雞翅放進去給它們“按摩”幾分鐘，最后在盤子上蓋上一層保鮮膜，腌制半小時。
在腌制雞翅的同時，我把雞腿從冷水里拿出來，用清水洗干凈，然后開火，在鍋中加水，等水開了以后，把雞腿放進鍋里煮熟。就在這時雞翅也腌制好了，我把雞翅放進烤盤里，然后放進烤箱，溫度調(diào)到175度，時間調(diào)到“通�！保烷_始烤了。在此同時，我學(xué)著媽媽的樣子，把蒜剁成蒜沫，然后把小米椒切成丁。
開始炒菜了，我先把鍋燒熱，然后把適量的油倒進去，等油燒熱之后，把蒜沫到進去。呀！蒜末頓時在鍋里跳起了舞，幾秒之后便安靜了下來。接著放耗油和味極鮮，再放雞腿，最后放入小米椒倒入適量的水燜十分鐘，我的'蒜蓉雞腿就大功告成了。“�！保S著這清脆的聲音，我的“鶴立雞群”也好了。
吃飯時，我把這兩道菜端給媽媽，媽媽品嘗之后贊不絕口，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
美餐過后，你是否懷疑我有大廚的潛質(zhì)？不瞞你說，這都得益于我平時的觀察，因為媽媽每次做飯我都會在旁邊看著。這次做飯即讓我一飽口福，又使我親身體驗了做飯的樂趣，還讓我增長了知識，學(xué)會了本領(lǐng)，受到了表揚。與此同時，我也嘗到了成功的滋味！
讓為話題的作文14
當(dāng)我們問別人什么才是幸福的時候，一般都會回答，期待什么，而得到什么就是幸福了。其實，幸福就是這個樣子的。
在一年四季當(dāng)中，我喜歡秋天，因為它代表著收獲，代表著結(jié)果。
秋天，正是秋風(fēng)送爽，碩果累累，瓜果飄香的時候，大地五顏六色，雖不是光彩奪目，也是絢麗多彩，真美呀！“幸福如四季，都很美！”可我們生活在這個幸福溫暖的歡樂“大家庭”中，有幸福，也應(yīng)該有幸福的色彩。也會和四季一樣色彩斑斕嗎？
我跑到茂密的小樹林時克問小草：“小草弟弟，你知道幸福是什么顏色嗎？”小草撓撓頭，細聲細氣地說：“幸�？墒蔷G色！”咦？難道幸福就一種顏色嗎？
我又來到美麗的花朵旁，看到月季，趕上前問：“月季姐姐，你知道幸福是什么顏色嗎？”月季花頭一擺，自豪地說：“當(dāng)然是高貴的粉色啦！”這……
我越聽越稀奇，到底幸福是什么顏色？我忙問藍天爺爺。藍天爺爺聽后哈哈大笑：“這還不好說，當(dāng)然是天藍色的啦！”我心中的疑團越結(jié)越大，他們說的都是自己喜歡的顏色啊，那么，幸福到底是什么顏色？
我想空氣到處漂流，經(jīng)驗豐富，一定知道。我就拉著空氣問道：“幸福嘛，沒有顏色，是透明的……你還是去問別人吧！”
我雖很納悶，卻沒有泄氣，還是邊走邊問。我們沉默的大山說，幸福是青色的。我們成熟的稻穗說幸福是金黃色的，我問冬雪，冬雪說幸福是銀白色的。
我問了許多，許多，好久好久，他們卻說了完全不同的答案。忽見窗戶臺上有一塊三棱水晶，它在陽光下閃耀著不同的`光芒，難道……我明白了，幸福正如水晶一樣，也是透明純潔的，卻因為每個人理想不同而折射出不同色彩。這不重要，重要的是我們心中要有幸福感，有幸福就不會寒冷，有幸福便有色彩。
幸福如一年四季，是五彩繽紛的！所以我不單單喜歡秋天的收獲，發(fā)芽的春天，長成的夏天，我都喜歡，還有那孕育豐盛養(yǎng)料的冬天。
讓為話題的作文15
誰的歌聲，貫徹了我的心扉，令我堅強，令我勇敢，鼓勵我前進，鼓勵我奔跑；誰的歌聲，嵌入了我的腦海，不再讓我迷茫，不再讓我畏懼，推著我向前，讓我明白世間還有美好的；誰的歌聲，縈繞在我的耳邊，那樣的甜美，那樣的清澈，猶如一泓暖泉，從我的心田緩緩流過，激起一層層波瀾。那——是大自然的歌聲。
走進大自然，讓我們用最純真的心靈去傾聽大自然間的一切萬物的歌聲吧！
聽！雨兒在唱歌，它以活潑可愛的歌聲向我訴說：釋放你自己。天上的雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來，他用粗重的嗓音呼喚著小雨兒。小雨兒聽到了雷公公的呼喚，連綿不斷嘩啦嘩啦地張開雙手向大地媽媽吵來擁抱和親吻。
聽！小草在唱歌，他以頑強生長的歌聲向我訴說：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。無論是渺無人煙的荒地，還是那肥美的沃土，無論是陽光明媚，還是風(fēng)雨交加，只要哪里有一小寸土地，只要哪里落下了它的種子，小草就會茁壯生長。
聽！花朵在唱歌。它以淡雅挺拔的歌聲向我訴說：發(fā)揚光明。它不是那國色天香的牡丹，也不是那嬌媚的野玫瑰，它是那黃色和暗紫色的花瓣向我綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)陣陣清香時就令人心是礦生意的臘梅。"梅花香自苦寒來"，吹拂她的不是輕柔如柳的清風(fēng)，而是凜凜冽冽刺骨的'寒風(fēng)。照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。
聽！大樹在唱歌，它以年邁粗糙的歌聲向我訴說：貢獻你自己，為家園撐一片天地。大樹在季節(jié)的輪回中，固執(zhí)的堅守家園，撐一樹濃陰默默付出。
聽！大海在唱歌，它以激情澎湃的歌聲向訴說：問心無悔，永不畏懼。你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
聽，大自然間的萬物的歌聲，無不使我們的遠離城市的喧囂，遠離世俗的浮華，心靈在一片凈土傾聽最美妙的歌聲。
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