小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
開學(xué)了，我們班換了一個(gè)新班主任，她要我們輪流作自我介紹；我的性格十分內(nèi)向，最怕站在眾人面前說話了，偏偏要讓我出頭露面，師命難違，我只好硬著頭皮去試一試了。
為了明天不出丑，順利進(jìn)行自我介紹，一回到家，我就把稿子反復(fù)地寫了又寫、改了又改，直到自我感覺很好后，我又旁若無人地背了起來，直到背得滾瓜爛熟，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)很晚很晚了，于是我上了床。躺在床上，我想：今天我把發(fā)言稿寫得那么好，背得那么熟，明天我一定能順利進(jìn)行自我介紹的。現(xiàn)在我可以安安心心地睡覺了。不知不覺我就睡著了。
第二天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室來，說：“同學(xué)們自我介紹時(shí)間到了，我們開始吧！”前排的幾位同學(xué)都落落大方地走上講臺(tái)，他們聲音洪亮，把自己介紹地清清楚楚。我坐在座位上，用手按住心，對(duì)自己說：“別緊張，千萬別緊張。”輪到我了，我一步一個(gè)腳印地走向講臺(tái)，教室里鴉雀無聲，40多雙眼睛看著我，頓時(shí)我被嚇壞了，那倒背如流的自我介紹內(nèi)容被我拋到九霄云外去了，我的腳在發(fā)抖，我的聲音在發(fā)抖，我閉上眼睛在記憶的倉庫里搜尋、尋找。我的一舉一動(dòng)沒有逃過老師的眼睛，她慢慢地走到我的面前，拍著我的'肩膀，親切地對(duì)我說：“孩子，別怕。你是最棒的�！庇浧饋砹�，記起來了……
回到坐位，我才發(fā)現(xiàn)自己的額頭、鼻尖、手心全都是濕的，大冷的天怎么會(huì)出汗呢？原來是被嚇出來的呀！
小學(xué)生作文 篇2
看著周圍十分空曠，一片落葉飄在他身上，黃黃的，略帶一點(diǎn)綠，大概巴掌大小，上面一個(gè)個(gè)小小的、尖尖的鋸齒讓他感覺十分舒服，癢癢的像享受五星級(jí)服務(wù)。忽然，一顆顆黑黑的頭露在面前，周圍幾乎全是黑色，一個(gè)個(gè)巴掌大小的腦袋在面前動(dòng)來動(dòng)去，似乎是一支氣勢洶洶的軍隊(duì)在向他進(jìn)攻，漸漸讓他害怕起來�！八麄兪且墒裁矗且簹覇�?”望著那一個(gè)個(gè)圓溜溜的腦袋，再看看那一雙雙看著他的眼睛，那些眼睛瞪得大大的、圓圓的，像一顆顆葡萄，中間那顆圓圓的'眼珠泛著微弱陰暗的光，一動(dòng)不動(dòng)像被固定住了，陰森地盯住他，像是在打算從何處下手。石獅子嚇得臉色蒼白，腦子一片空白。他想用什么東西擋一擋，可是只恨自己沒有手，只得慌張地站著。
“歹徒”越來越多，看著更多的人擠過來，他不禁更慌張了!忽然“歹徒們”拿出了什么東西，方方的，和巴掌差不多大小，整個(gè)面被亮亮的銀色覆蓋，中間一個(gè)中等大小的圓形蓋著，黑黑的，在周圍襯托下格外突出、打眼。那濃黑的圓形里，一個(gè)長方形、姆指蓋大小的東西，中間一條波浪形的縫將其分成兩半，里面似乎有什么東西�！笆裁矗麄冞�有秘密武器!”看著中間的圓盤漸漸突出，那長方形的口子被打開，里面一環(huán)又一環(huán)更小的圓環(huán)對(duì)準(zhǔn)他。
石獅子更加吃驚：“媽媽呀!這回我死定了!”看著一人按下上面那顆小小的、圓圓的按鈕，一股紅光照得他紅光滿面。頓時(shí)，他的臉被紅光覆蓋，太陽般刺眼的紅光照提他有些心虛，緊接著，一股刺眼的白光照向他的眼睛。頓時(shí)，伸手不見五指的黑夜霎時(shí)間變成了白晝，亮堂堂的。他感覺眼睛就像被子彈擊中了似的，刺刺的格外難受。他下意識(shí)地拼命眨著眼睛，看著白光逐漸消失，那光明的世界又變得一片漆黑。他看著自己的身子卻安然無恙，而周圍的“敵人”仍在不斷擁上來。他嘆了一口氣，似乎還被蒙在鼓里，喃喃自語道：“看來‘?dāng)橙恕膊辉趺戳瞬黄�，幾個(gè)秘密武器都打不倒我，看來要相信自己呀!”
石獅子望著月夜，看來他到現(xiàn)在還都不知道，這不是“敵人”，而是一群孩子在玩游戲。
小學(xué)生作文 篇3
7月1日起，我開始了我的暑假生活。
眼望積堆如山的作業(yè)，我大吃一驚：這么多啊!可有兩個(gè)月的時(shí)間，我也松了一口氣。
7月的'時(shí)間我盡情地玩耍。可一到8月中旬，我就有點(diǎn)害怕了，畢近只有一個(gè)月的時(shí)間,我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號(hào)才開始拼命做作業(yè)。“加工”了兩晚才做了3分之2，好在我做作業(yè)比較快，我才沒有欠交作業(yè)。
看來以后還是最好先把作業(yè)做完再去完比較好
做暑假作業(yè)也要象吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會(huì)吃不消的!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生的作文09-05
小學(xué)生作文09-05
小學(xué)生作文09-05
小學(xué)生的作文09-05
小學(xué)生的作文09-05
小學(xué)生的作文09-05
小學(xué)生作文09-05