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三年級(jí)仙人掌作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)仙人掌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)仙人掌作文1
幾個(gè)月前，我看見一盆可愛的仙人掌，非常喜歡，便纏著媽媽買�？墒菋寢屨f(shuō)：“家里已經(jīng)有很多植物，再買一盆你能照顧好嗎？”我眼珠一轉(zhuǎn)，央求到：“好媽媽，您就買一盆吧，我保證能照顧好它。再說(shuō)了，還能觀察仙人掌的'生長(zhǎng)過(guò)程呢！”終于，媽媽買了一盆。
回到家，我仔細(xì)觀察，這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”，一根上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地仙人掌，一根上面長(zhǎng)了一個(gè)雪白的小球，還有一根長(zhǎng)了紅紅的“小花”，真是各具特色，十分漂亮�？蛇^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑，又過(guò)了幾天“小花”枯萎了。我想：不好，在這樣下去，其他兩根會(huì)感染的！于是，我決定給“小花”做切除手術(shù)，就用小刀慢慢割掉了它�？墒鞘中g(shù)過(guò)后，“小花”下面的“綠柱子”也開始枯萎，我心里很難過(guò)，擔(dān)心它會(huì)死掉。幾天后，它竟奇跡般的停止枯萎，慢慢又恢復(fù)了生機(jī)，真是謝天謝地。
如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，越來(lái)越漂亮了，你想到我家去拜訪它嗎？
三年級(jí)仙人掌作文2
昨天下午，我和表妹在院子滑滑板正起勁的時(shí)候，忽然我“啪”的一聲摔倒在地上，只覺的胳膊火辣辣的疼，我心想：“情況不妙!” 于是趕緊爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了，忍著劇烈的疼痛，我一根一根的將刺拔了出來(lái)。
今天早上，我又仔細(xì)地去觀察了扎我的那個(gè)小東西，他橢圓形的，外表一棱一棱，在每一個(gè)棱上都有大大小小堅(jiān)硬的刺，打扮的仙人掌就像一個(gè)小刺猬，而刺就是保護(hù)神，如果你敢動(dòng)它它就毫不客氣的刺傷你。
仙人掌為什么會(huì)有刺呢？我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)仙人掌的老家在沙漠，它的'刺就是他的葉子，因?yàn)樯衬珊�，葉子沒(méi)水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營(yíng)養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等，是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!
太好了，我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了，還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識(shí)，同學(xué)們你們也來(lái)嘗嘗吧！
三年級(jí)仙人掌作文3
窗戶里的仙人掌
去年爸爸送了我一盆仙人掌。仙人掌像一個(gè)大手掌，綠色，上面有許多尖銳的刺。一碰就疼。
一開始我把它照顧的很好，讓它每天享受陽(yáng)光浴，給它澆水，它過(guò)得很好。漸漸地，因?yàn)槊τ谧鳂I(yè)，我疏遠(yuǎn)了它，幾乎忘記了它的存在，更不用說(shuō)給它澆水，讓它享受陽(yáng)光了。
有一天阿姨來(lái)我們家做客，不小心走到陽(yáng)臺(tái)上看到了我忘了的仙人掌。她大叫：“哇——，這仙人掌開花了，好美！”我很驚訝。我聽從了阿姨的建議，如果是這樣的話，我已經(jīng)忘記了將近一年的仙人掌真的開花了。黃色和黃色，一個(gè)接一個(gè)，形成一個(gè)圓圈，嬌嫩的花瓣就像帶著翅膀飛翔的蝴蝶。仔細(xì)看看下面的土壤，很難相信能開出這么漂亮的.花。
我的嘴變成了“o”形。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我使勁擦。我忽略的仙人掌能開出這么好看的花。它的生命力太頑強(qiáng)了，讓我肅然起敬。
現(xiàn)在，我陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌還在盛開，雖然我還沒(méi)有太注意它。
三年級(jí)仙人掌作文4
我家陽(yáng)臺(tái)有一盆仙人掌，它的生命力十分頑強(qiáng)。
今天，我認(rèn)真地觀察了一下我家的仙人掌，它翠綠翠綠的，全身長(zhǎng)滿了硬刺，看著看著，我的好奇心又來(lái)了：仙人掌有什么用呢？這讓我疑惑不解。爸爸告訴我去問(wèn)一下百度。我一查才知道：哦，盆栽的仙人掌有著百折不饒的性格，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體里長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖。
在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，只有仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已經(jīng)被主人捧回了室內(nèi)，可是仙人掌卻依然頂著風(fēng)霜。它的頑強(qiáng)生命力有誰(shuí)可以比得上呢？它雖然看起來(lái)是很平凡的植物，可有誰(shuí)會(huì)料到它竟然會(huì)長(zhǎng)出美麗的'小花，像戰(zhàn)斗武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是在氣溫高達(dá)40攝氏度，幾天不澆水也能堅(jiān)強(qiáng)的話下去。仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙。
原來(lái)仙人掌有這么多的作用，讓我大吃一驚！只要你在生活中多觀察，一定會(huì)成為世上的有心人的
三年級(jí)仙人掌作文5
在黃沙飛舞的沙漠中，在爭(zhēng)奇斗艷的花草中，在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上，到處都會(huì)見到仙人掌。
仙人掌是一種沙漠植物，渾身墨綠色，形狀像一只大手。它的`上面長(zhǎng)滿了大刺，大刺的周圍還有許多小細(xì)刺，你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到，還很疼呢。
仙人掌長(zhǎng)得很丑，但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng)，很耐干旱，能在沙漠中自由生長(zhǎng)。
仙人掌全身都是寶，它的用途很廣泛，莖可以食用也可以藥用，有清涼消腫的作用。
春天，仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著，可以美化環(huán)境。
夏天，天氣炎熱，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，釋放新鮮空氣。
秋天，它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。
冬天，冰天雪地，嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命，而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)仙人掌作文6
小的時(shí)候，我對(duì)很多東西都好奇，兩株不同的仙人掌也是其中之一。記得我上幼兒園的時(shí)候，我家里養(yǎng)了兩株仙人掌，一株仙人掌扁扁的，像人的手掌似的`，它上面的刺像一根根針，又尖又長(zhǎng)；另外一株仙人掌像一個(gè)小球，上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。
我很好奇，為什么會(huì)這樣？難道是因?yàn)檫@一株小的還沒(méi)有長(zhǎng)大？于是我就給它澆水，我每天都會(huì)按時(shí)給它澆水，每天都觀察它的形狀變了沒(méi)有，刺兒長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)大�？囱娇�，雖然我每天都仔細(xì)觀察，可我還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么變化。我就給它澆更多的水，越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)它的莖都黃了，刺兒也掉了。我以為我澆的水還是不夠多，我又把水量加大了。這下可壞了，它整個(gè)都黃了，結(jié)果很快就死掉了。
我傷心的哭了，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，仙人掌為什么會(huì)死呢？”“仙人掌生長(zhǎng)在沙漠里，它適于干旱的環(huán)境，不需要澆太多的水�！眿寢尰卮鸬馈�
哎呀，我恍然大悟，原來(lái)仙人掌就是有不同的品種，不同的樣子的。觀察使我知道了我以前不知道的事情，怪不得人們都說(shuō)觀察是人類的朋友。
三年級(jí)仙人掌作文7
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條，所以仙人掌長(zhǎng)的十分好。每天，它總是挺立著身軀，仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無(wú)論春夏秋冬依然如此。
一次，我們?nèi)一乩霞彝�，一個(gè)月后才回家。而那個(gè)仙人掌是上個(gè)月澆的`水。一回家，換了衣服我就直奔陽(yáng)臺(tái)。一進(jìn)去，仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點(diǎn)仙人掌盆里的土，一捏，沒(méi)有一點(diǎn)水分。我被震撼了，心里說(shuō)：“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’，”生命力真強(qiáng)，咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)，不畏艱難，不怕困難，勇往直前。
仙人掌，它沒(méi)有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的盾牌，它沒(méi)有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!
仙人掌的生命力真頑強(qiáng)!
三年級(jí)仙人掌作文8
在我家門口的一個(gè)顯眼的位置，擺著幾盆仙人掌，它們的邊上還有幾多玫瑰花襯托著它們，顯得格外惹眼。仙人掌很像我們的小手，青青的，綠綠的，藏在了土中。
有一年冬天，天氣非常冷，外面還下著鵝毛大雪，由于我沒(méi)有把仙人掌搬回家里，它身上就抹上了一層厚厚的雪，到第二天，它的身體就變得軟軟的`。我還以為它已經(jīng)死了，為此我還很傷心�？墒俏覜](méi)想到的是：第二年的春天，它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。
還有一次，我把仙人掌帶到了學(xué)校來(lái)養(yǎng)，可因?yàn)楣φn太多了，就沒(méi)時(shí)間照顧它了，日子久了就徹底把它忘了。直到暑假的時(shí)候我才想起來(lái)，可是已經(jīng)晚了，因?yàn)槲乙粋�(gè)學(xué)期沒(méi)有澆水，它一定已經(jīng)死了吧？可是，我看到的仙人掌居然還是那么生機(jī)勃勃。這一景象讓我驚呆了，我也因此感到好奇：“為什么仙人掌會(huì)有這么強(qiáng)的生命力呢？”之后我去查了一下資料，原來(lái)仙人掌是多年生灌叢狀肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在南美洲的沙漠中，沙漠中氣候惡劣，仙人掌卻能生存下來(lái)。所以我的那點(diǎn)小傷害它是沒(méi)事的。
后我想說(shuō)：“我愛仙人掌，愛它樸素的外表，更愛它的內(nèi)在、愛它那頑強(qiáng)的品質(zhì)！”
三年級(jí)仙人掌作文9
今年暑假，我和媽媽離開了家。準(zhǔn)備出去玩的開心點(diǎn)（其實(shí)就是幫媽媽做事，過(guò)著苦日子）。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我們灰溜溜的回來(lái)了。
當(dāng)我回到家，打開門，我看到房子被灰塵覆蓋。我媽趕緊收拾，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，突然大喊：“啊，我的花！”
當(dāng)我沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我看到我家?guī)缀跛械幕ǘ伎菸�。我媽最愛花，難怪她要瘋了。
但不同的是，在很多枯萎的植物旁邊，有一抹綠色，卻很顯眼。仔細(xì)看啊，是仙人掌！看到它的側(cè)面長(zhǎng)了很多小仙人掌，我很驚訝，但更疑惑的是：“仙人掌怎么沒(méi)死？”
這個(gè)問(wèn)題困擾著我，終于有一天，我在圖書館找到了答案。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，常年干旱，幾乎沒(méi)有水源。他們依靠自己的毅力，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)地在沙漠中生存，雖然不好看，但卻是沙漠中唯一美麗的風(fēng)景。
我陷入了沉思。我相信很多人喜歡玫瑰，月季，梔子花，但是很少有人喜歡仙人掌。它長(zhǎng)滿了刺，一不小心就會(huì)粘在手上。那些花漂亮在哪里？但誰(shuí)知道，那是他們面對(duì)烈日時(shí)用心血凝聚的汗水！
這好像是我們自己。遇到困難的.時(shí)候，你是花還是仙人掌？說(shuō)毅力，可又有幾個(gè)人能做到呢？
美麗的花朵已經(jīng)枯萎，仙人掌仍然在我的家輝煌，我相信明天會(huì)更好！
三年級(jí)仙人掌作文10
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，從近處看像一盆碧綠的小草。
這是媽媽在超市買回來(lái)的，我興奮地每天澆水，有一次，媽媽看見說(shuō)：“不能每天澆水，不然仙人掌會(huì)死掉的，仙人掌是耐旱植物。”
仙人掌的身體上有許多細(xì)小的刺，可以自我保護(hù)。它的葉子像手掌大小，也像一只小刺猬。仙人掌有許許多多的特點(diǎn)，它可以治傷，還可以清熱解毒，它放在家里可以凈化空氣，美化環(huán)境，放在電腦旁邊還可以防輻射等等 ......
仙人掌的`外表非常補(bǔ)素，但是他生命力非常頑強(qiáng)。
如果把仙人掌掰下來(lái)一點(diǎn)，插在花盆里，新的仙人掌就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，然后，那個(gè)
掰斷的仙人掌也不會(huì)死，還會(huì)生長(zhǎng)下去。
仙人掌真是頑強(qiáng)，就算不澆水，它也不會(huì)枯萎，照樣生長(zhǎng)，這樣的精神植得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)仙人掌作文11
仙人掌以它頑強(qiáng)的精神在百花中立于不敗之地。它有著肥大的莖，大約有一厘米厚，它的葉子為了儲(chǔ)存水分，全部變成了細(xì)細(xì)的尖刺。
仙人掌品種繁多，有40多個(gè)品種，它的顏色以綠色為主。它有各種各樣的形狀，手掌狀、球狀、柱狀。手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌像一個(gè)剛充過(guò)氣的小球，柱狀的仙人掌像一根根小棒。
仙人掌還會(huì)開花和結(jié)果呢！仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也多：有暗粉、大紅的、潔白的.……仙人掌的果實(shí)上面有些刺，成熟的果實(shí)是深紅色的，有的還能食用。仙人掌不僅可以食用，它還是一種能治病的藥。
仙人掌味淡，性寒具有行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿的功效。內(nèi)服外用治療多種疾病，仙人掌主要治療痤瘡腫毒，外還可以治療胃痛，哮喘等癥。
仙人掌的用處太多太多了：不僅可以食用，還可以治病，重要的是還可以凈化空氣。
在書桌上放上一盆仙人掌，你仿佛走在大自然中，讓你感到無(wú)比的清新。
仙人掌雖然長(zhǎng)得不是很美觀，但作用是很大的，我喜歡仙人掌。
三年級(jí)仙人掌作文12
“長(zhǎng)得像手掌，身穿綠衣裳，全身都是刺，一碰就扎手�！贝蛞恢参铮瑳](méi)錯(cuò)，它就是仙人掌。
我喜歡高貴的玫瑰，喜歡五顏六色的菊花，但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。
仙人掌，它的刺頭是紅色的，稍微有一點(diǎn)黃色，刺頭里是綠色的'。仙人掌有各種各樣的形狀，有的像板子，有的是圓球形狀，有的像是人的手掌，顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌大的特點(diǎn)就是渾身是刺，手輕輕地碰一下，哇，刺好硬，真扎手！它一定是用這些刺來(lái)保護(hù)自己的！
仙人掌有很多的藥用價(jià)值，它可以入藥，具有安神收斂的作用，還可以軟化血管，防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。除此之外，仙人掌還可以食用，做出可口的菜肴。
仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里，它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去，是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分，并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。
看了仙人掌，我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神，我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔，敢于吃苦的精神，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)也使自己像仙人掌一樣，不怕吃苦，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
三年級(jí)仙人掌作文13
我有一個(gè)愛養(yǎng)花的爸爸。我的陽(yáng)臺(tái)上有各種各樣的花。有吊蘭“從天而降”，彩色的向日葵，芬芳的茉莉花……但我喜歡神奇的仙人掌。
通常，我總是幫助父親澆花。暑假期間，我們?nèi)一乩牙鸭易×藘芍堋．?dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，我父親的花大部分都死了，但是長(zhǎng)滿小刺的仙人掌仍然是綠色的。我覺得很奇怪，仙人掌通常喝的水最多。這么熱的天氣，我這么久沒(méi)給它澆水了，它也沒(méi)渴死。我仔細(xì)看了看仙人掌，才發(fā)現(xiàn)上面長(zhǎng)滿了小刺，沒(méi)什么特別的！
我打開《少兒百科全書》查了一下。本來(lái)我們通常認(rèn)為仙人掌的葉子其實(shí)是它的莖，它的'葉子其實(shí)是那些小刺。仙人掌的莖粗而多汁，表皮有蠟層保護(hù)，可以儲(chǔ)存大量水分。它的根可以深入土地，吸收和儲(chǔ)存大量的水。這些都使得仙人掌在沒(méi)有水的情況下可以存活很長(zhǎng)時(shí)間。哦，我明白了！
我覺得仙人掌是最神奇最珍貴的一種花！
三年級(jí)仙人掌作文14
今天上課，老師帶來(lái)了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看著講臺(tái)上的那盆仙人掌，我開始思考起來(lái)。
首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，仿佛在唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們保衛(wèi)國(guó)家，誰(shuí)碰我們準(zhǔn)死定！”為了讓我們觀察得更仔細(xì)一點(diǎn)，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點(diǎn)粘，有點(diǎn)癢。有位同學(xué)說(shuō)，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說(shuō)：“他們每個(gè)都是下面長(zhǎng)一點(diǎn)，與上面有連接部位�！崩蠋熣f(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)說(shuō)�！蔽页脽岽蜩F，接著說(shuō)：“很像兔子的'耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對(duì)！就是兔兒朵。”因?yàn)槲矣^察最仔細(xì)，回答問(wèn)題非常正確，老師當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給我一顆棒棒糖。
后來(lái)，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以凈化空氣，減少輻射，還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒(méi)想到！這長(zhǎng)得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！
三年級(jí)仙人掌作文15
我的植物朋友是身上有刺，人稱“霸王樹”的家伙，它就是——仙人掌。
仙人掌喜歡在干燥的地方生長(zhǎng)，喜陽(yáng)光，耐旱，適合家庭種植。它開花時(shí)間是3——5月份，結(jié)出的果子是梨形的`，吃起來(lái)酸酸甜甜的。
它的樣子有很多種，有的像手掌，有的像一個(gè)小圓球，上面長(zhǎng)滿了刺。這些刺是它的葉，起到了保護(hù)自己的作用。它身穿綠色的或是黑色的衣裳。它開的花有紅、黃和紫三種顏色，種子十分扁。
它生命力十分頑強(qiáng)。如果把仙人掌剪一小片，插入松軟的泥土里，過(guò)幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出小仙人掌。一個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)旱死。
它的作用也很多。仙人掌的莖有很多汁，可以飲用，也可以當(dāng)藥物，清熱解毒、消腫止痛，可內(nèi)服，可外用。
仙人掌雖然外表不華麗，卻十分有用。我喜歡仙人掌，我要做一個(gè)像仙人掌一樣的人。
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