(精)小學(xué)生童話作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話作文 篇1
一天,小兔子高高興興的來到小山上釆野花。突然,下了大雨,它東張西望,看到了一個大大的蘑菇,就把蘑菇摘了下來當(dāng)傘用。一只小松鼠跑了過來,小松鼠沒帶傘,被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過去,與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖,友誼的'力量也很強(qiáng)大。讓我們把友誼撒向世界的每個角落吧!
小學(xué)生童話作文 篇2
小貓和小鵝是鄰居。小貓老是看不起小鵝,總認(rèn)為小鵝笨笨的。
小貓故意問小鵝:“我會抓老鼠,你會做什么?”
小鵝回答說:“老鼠我是不會抓,可我有其他本領(lǐng)!
“住觜!”小貓惱怒了,大聲呵斥小鵝,“你是什么東西?竟敢與我相提并論。同你做鄰居,我感到羞恥!毙※Z聽了小貓的'怒罵,一聲不吭地走開了,不在理會小貓。
幾天之后,小貓到河邊玩,一不小心掉進(jìn)河里被水淹了。小鵝正在河里游泳,看見小貓落水了,急忙從河邊銜了一根木棍游到小貓身邊,讓小貓咬住木棍的一頭,小鵝咬住了木棍的另一頭,奮力把小貓拖到了河岸邊,小貓得救了。
小貓被救到岸上后,暖暖的太陽照在它身上,很快,小貓?zhí)K醒了,看著守護(hù)在身邊的小鵝,小貓紅著臉不好意思地對小貓說:“謝謝你救了我,之前太對不起你了!”
小鵝大方地說:“沒關(guān)系,我們是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的。”
從此以后,小貓再也不敢小看小鵝了,見人就夸小鵝是大英雄,小貓和小鵝也成了形影不離的好朋友。
小學(xué)生童話作文 篇3
有一個農(nóng)夫,他有一塊西瓜地,便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍,一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜?伤牢鞴侠镉行」房词,是不可能溜進(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上,狐貍見小狗又渴又餓,便想:嘻嘻,今天晚上可是我吃西瓜的大好日子!于是,便對小狗說:“狗大哥啊,你聽,那兒好象有什么動靜。”小狗一聽狐貍說那兒有什么動靜,便精神抖擻,可它一想:咦,那兒沒聲音啊!這狐貍肯定又想偷吃西瓜!狐貍見小狗還是寸步不離,便走開。第二次,小狗見狐貍又來,便故意問他:“狐貍小弟啊,你是不是找我有事?”“狗大哥,我正四處找你呢!你一定渴吧,我剛才看見你的'主人在后面放一盆水,你趕快去喝吧!”狐貍不緊不慢地說。小狗想:主人每次送水給我的時候,都是放在我面前的。『傄欢ㄊ窃隍_人!小狗還是寸步不離。狐貍又走開。第三次,狐貍一見到小狗就興沖沖地說:“狗大哥,我剛才上山時發(fā)現(xiàn)一塊大肉,你趕緊去吃吧!不然就被別人吃掉!”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星,就神不知鬼不覺地向前走幾步。
狐貍見小狗走,剛想進(jìn)西瓜地時,小狗跑回來攔住它說:“狐貍小弟!你別再騙我,快回到你的老家——大森林吧!”小狗之所以那么說是因為小狗認(rèn)為狐貍應(yīng)該生活在大森林里,不該跑到人們的家園里偷東西!于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動成果養(yǎng)活自己,快樂、幸福地生活在森林。
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