(通用)童年成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的童年成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年成長(zhǎng)作文 篇1
我的童年一直令我難以忘懷,它就像一個(gè)五味瓶,里面充滿了:酸,甜,苦,辣,咸。
記得那一次,我還小,還常不懂事。鄰居家的小孩玩得好好的,可我偏偏去湊熱鬧。結(jié)果,他摔倒劃傷了?蛇@明明不關(guān)我的事!但是叔叔還是揍了我一頓。啊——明明不是我把他弄傷的,為什么要批評(píng)我嘛,哼!
但是我的童年也不是那么悲傷嘛,也常有開心的時(shí)候呀!每當(dāng)出去玩時(shí)我都會(huì)大喊一聲:“耶!”當(dāng)然這次去方特也不例外。在方特里,我十分高興,我坐上了一種離地面有“25米”高的`,在天空上“飛”的一種游戲!第一次在那么高天上“飛”,我不由得緊閉雙眼。后來我一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的睜開眼睛,!我竟然在這么高的的天上“飛”!我心中恐懼一下了煙消云散了。我張開雙手,不停地扇動(dòng),好像真的在“飛”似的。這個(gè)游戲我玩了好幾遍!真是無比的開心,刺激。
俗話說:“夕陽無限好,只是近黃昏!泵篮玫臅r(shí)光終于是短暫的,哎……我的兩只小鸚鵡就因?yàn)槲邑澩娑懒,我是多么的傷心啊,如果時(shí)光能夠倒流,我的鸚鵡就可以復(fù)活了。
童年的事多么美好,難忘啊。雖然有時(shí)有些傷心,但是都可以讓自己更加成熟:不在湊熱鬧,克服困難,不再貪玩。你的童年是怎樣的呢?
童年成長(zhǎng)作文 篇2
童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬;童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活。是呀,沒錯(cuò)。每個(gè)人都有童年,而每個(gè)人的童年都不一樣。我也不除外。
記得那是五歲的時(shí)候,我的好奇心很強(qiáng),遇到一件事我就得問問媽媽為什么,后來媽媽都被問煩了,就對(duì)我說自己去找答案。趁媽媽不在家時(shí),我就拿起那支在我心中“會(huì)變魔術(shù)”的眉筆開始學(xué)著媽媽的樣子,這里修修,那里修修,但我還是沒剪出我滿意的形狀,我就又開始剪。最后照鏡子一看,我的天,連一點(diǎn)眉毛都沒有了,我擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)我,就找了一頂又大又熱的大帽子在戴在頭上。過了一小時(shí),媽媽才回來。她看見我戴著一頂大帽子在頭上,就問我:這么熱的天你怎么還戴著帽子,快摘下來?磱寢尳o你買了什么!”說著她拿出手中袋子里的東西。哇!原來是一袋冰淇凌!要是換成以前,我早都搶來了。但這次,我不能搶,因?yàn)槿绻铱拷鼖寢尩脑,她就?huì)發(fā)現(xiàn)我的“異!薄K晕抑荒苷f:“媽媽你先放冰箱里吧,等一會(huì)我會(huì)吃的!眿寢尵蛦栁遥骸澳阍趺戳耍遣皇悄睦锊皇娣?”說完她就用手摸摸我的.頭,因?yàn)樘蝗,所以我就愣在了那里。忽然,媽媽?duì)我說:“你的眉毛怎么沒有了?”我只好如實(shí)招來,把這件事的前因后果講了出來。媽媽聽完了之后,又哭又笑說:“你真是個(gè)小淘氣,怎么什么事你都干,真是的。明天呀,你就好好在家呆著吧,要不,別的小朋友會(huì)笑話你的!眿寢屨f完這些話后,我就羞愧的低下了頭。
現(xiàn)在想想小時(shí)候的趣事真不少,總是會(huì)讓家人笑個(gè)不停。但時(shí)光如流水,童年就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝了,我們一定要珍惜童年,讓童年里的每一天都開開心心,給我們留下一個(gè)美好的回憶。
童年成長(zhǎng)作文 篇3
各位老師,各位同學(xué),大家好!一個(gè)自信,愛笑,活潑的小女孩就是我,我是書香苑的段夢(mèng)帆,今年十二歲.今天,我很榮幸能站在這里,因此,我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的!
我是一個(gè)愛讀書的女孩,最喜歡陽光姐姐,沈石溪的書,我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂。有一次,媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房,看到書架上的《警犬拉拉》,我便情不自禁拿起書看了起來,過了很長(zhǎng)時(shí)間,夜幕已經(jīng)降臨,媽媽來叫我一起去吃飯,我望了望手中的書,已經(jīng)快看完了,原來我看書看得入迷,已經(jīng)忘了時(shí)間。書是知識(shí)的海洋,它使我知識(shí)淵博,幫我不斷進(jìn)步著。
我的特長(zhǎng)是播音主持,我也非常喜歡主持節(jié)目,因?yàn)槲蚁胪ㄟ^話筒為大家傳遞快樂,也想用舞臺(tái)來證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí),老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng),我又要主持,又要演講,所以我非常緊張,壓力也很大,等到上臺(tái)了,我的.心就像小兔子一樣上竄下跳,不過,演出非常成功。從此,我上臺(tái)不緊張了,也有很積極的表演欲望。經(jīng)過我的努力,我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng),我也積累了豐富的主持經(jīng)驗(yàn)。
我積極的參加這次“書苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上,我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受,請(qǐng)大家多多支持我吧!
童年成長(zhǎng)作文 篇4
歲月匆匆,時(shí)光流逝,似白駒過隙。等我還沒細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光,美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫仍在腦海里揮之不去,成堆的積木是永久的回憶,曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。
在歲月的銀河中,留下了成長(zhǎng)的'痕跡。翻開幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語、讀不通順的句子,字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見證了我的成長(zhǎng),這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的童年,早離我而去。
歲月的銀河亙古不變地流淌著,可如今的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,過去的童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖,赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈,我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫 ,成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬,同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。
時(shí)間“噠噠”的飛快流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力,以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中,也遇到了不少挫折和困難,面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上,面對(duì)困難冷靜沉著。是的,我長(zhǎng)大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。
順著歲月的銀河,踏著記憶的林蔭小道,我走進(jìn)了記憶深處的秘密花園,去那里一探究竟……
童年成長(zhǎng)作文 篇5
童年就似那藍(lán)澄澄剔透如水晶的天空,永遠(yuǎn)那么干凈怡人,讓人陶醉其中。而成長(zhǎng)則不然,它似一場(chǎng)對(duì)黑暗的探索,也許會(huì)驚心動(dòng)魄,茫然無措,卻是極好的鍛煉。
童年于各人不同,卻又分外相同。而我的童年,是一段平和靜好的年華。那時(shí)的夕陽至今仍在記憶里泛著光芒,似乎還是那時(shí),那時(shí)的平淡美好。記得,我總會(huì)與堂弟一起在黃昏里,捧著小飯碗,坐在門檻上,數(shù)著地上的螞蟻,論著今日的趣事。又會(huì),呆呆地望著那昏黃卻爍著金色光輝的天空。那落日總是格外悲涼,如一道殘血,卻又似色澤黯淡的綢緞,天地間渲染著悲壯的色調(diào)。而我們,總讀不懂,何為“夕陽無限好,只是近黃昏”。歲月如流水,像一塊耕地上冒出的青色芽?jī)赫Q坶L(zhǎng)大那樣快,我們,長(zhǎng)大了,再也捉不住曾經(jīng)完全屬于我們的童年了。
再憶昨日,堂弟瑯瑯笑聲依舊縈繞耳際,奶奶寵溺慈祥的目光仍然歷歷在目,那夜里的小燈籠還閃著火光,只是,都成了遙不可及的往事了,注定,要被成長(zhǎng)的重鎖塵封,直至遺忘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。成長(zhǎng),是一條走向獨(dú)立的路,亦是一條布滿坎坷和曲折的路。正如我初住宿的那一晚,我懷著喜悅與緊張來到學(xué)校,我并不是被過分呵護(hù)的孩子,我同樣渴望獨(dú)立。但當(dāng)父母的身影完全消失在我的眼際時(shí),我第一次感到獨(dú)立的恐懼,我像是孤身在懸崖的弱小動(dòng)物,無助,驚慌如漲潮的海水般猛地涌上我的心頭。我的淚水肆無忌憚地在臉頰上劃過,滴落。眼淚的苦澀一瞬間似乎被千倍百倍地?cái)U(kuò)大,而那霎那間的`冰涼觸感讓我在這初秋卻感到了嚴(yán)冬的寒冷。我死命地?fù)н^被子,像是要從中獲取屬于父母的溫暖,然而卻是徒勞。我甚至想過,掙脫學(xué)校這個(gè)牢籠,奔回家中,父母的懷中哭泣。但,心中的不甘迫使我止住了眼淚,我不能被依賴打敗,我不能成為它的手下敗將!
久而久之,在與依賴的持久戰(zhàn)中,我終是勝了,我竟也感受到了駕馭獨(dú)立的歡悅了。
若喻童年作糖果,那么,成長(zhǎng)必然就是我所鐘愛的綠茶——苦后余香。
童年成長(zhǎng)作文 篇6
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶,而在童年的時(shí)光里,每一件令人回味的事,就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無法釋懷。今天,我又來到了沙灘上,尋找屬于我的那一串腳印。
小時(shí)候住在那小村里,只有幾十戶人家,而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候,總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了;或把“侄子”的東西搶了等。在那里,既沒有好玩的積木,也沒有刺激的游戲機(jī),更不用說有幼兒園上了。不過,在那也有我喜歡的各種游戲。比如,用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng);用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子,嘿,那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的,就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天,我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙,那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里,大家紛紛行動(dòng),拿上一些沙、泥到水邊和起來,搓成一個(gè)個(gè)圓球,待干了以后,大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊,在那錐形邊上,有一道道的路,那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上,同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞,誰的`寶貝泥球先被撞破,就被淘汰出局,然后沒破的再繼續(xù)比,直到最后沒破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。
當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí),相互一看,便會(huì)忍俊不禁,因?yàn)榇藭r(shí),大家都變了大花臉?,“小胖鬼”被泥巴爬滿了全身。有的小女孩大笑時(shí),還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說:“快準(zhǔn)備好,要開始了,各就各位!彼檬謱W(xué)著槍形,模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見,一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來,已有好幾個(gè)被涮了下來。不出四輪就只剩狗弟(因?yàn)榕诺诰,所以戲稱為狗弟)的沒破,不過也已“傷痕累累”了。他一開心,用力過大了一點(diǎn),他的球沒被撞破卻被他捏破了。只見狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí),大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神,“你做假,所以你今天是最大的輸家!倍敿业膽土P就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ,以防有人偷別人的成果!昂冒伞薄9返軣o可奈何地說。
最后,大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑,裝上水,這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里,只見一片片黑壓壓的東西在游來游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去,少說也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到,又開始比一比賽一賽,看誰撈得多。直到太陽西沉,各家大人,就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走,一會(huì)兒便聽見大人手持竹條邊走邊喊:“再不回去,就打死你!贝藭r(shí),再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去,待到想起坑里的小蝌蚪時(shí),那小蝌蚪早就被踩得無蹤影了......
沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印,在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中,伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律!
童年成長(zhǎng)作文 篇7
童年每個(gè)人都會(huì)有,無論這個(gè)童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因?yàn)檫@個(gè)殘缺的童年變得美好,這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)嗎?
童年對(duì)別人來說是美好的。但是對(duì)于我來說確實(shí)是悲慘的。現(xiàn)在回憶起來都有些憤怒!兒時(shí),我還什么一切都不懂。只是和某同學(xué)在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學(xué)一起欺負(fù)我他還拿著棍子往我身上掄。當(dāng)時(shí)的我就被打哭了可他們孩子繼續(xù)我終于忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個(gè)同學(xué)。我盡管被他們打但那是我的身體已經(jīng)沒有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多會(huì)老師過來了。老師問我誰打的?我由于害怕竟然幫他們做了掩護(hù),我害怕他們繼續(xù)想那樣的對(duì)我。誰知道,這件事過了之后,我的童年留下了陰影。他們還在欺負(fù)我。每天到學(xué)校的時(shí)候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業(yè),我才被解放了。雖然期間我還反抗過,但換來的確實(shí)他們的拳腳相加,同學(xué)們也都置之不理。于是,他便不在反抗了因?yàn)闆]人幫。童年給他留下的'陰影直到現(xiàn)在還讓他憤怒。
現(xiàn)在,他還是個(gè)初中生。不過,他看開了。他說盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會(huì)忘卻。甚至?xí)兄x他們。要不是他們自己也不會(huì)把這當(dāng)作自己的恥辱。每天激勵(lì)這自己好好的學(xué)習(xí)。
由此看來,童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許,童年幸福的人無法體驗(yàn)?zāi)欠N悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗(yàn)過那些悲傷恥辱的童年人來說童年的意義有太多的美好與珍惜。
我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個(gè)人想要的但現(xiàn)實(shí)卻不能給我們這些,這便要求我們?cè)谒械耐曛腥ジ淖。珍惜。沒有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在于……
我的童年不美好但我卻改變了我的童年,不是嗎?
童年成長(zhǎng)作文 篇8
由于最近社會(huì)發(fā)展過快,以及計(jì)劃生育政策的執(zhí)行,社會(huì)上的兒童越來越少,令人窒息的高樓林立的城市,似乎失去了那些往常的歡聲笑語。
于是,童年看到了自己日益惡化的形勢(shì),便來到法院提起申訴,起訴成長(zhǎng)扼殺了自己的同類。
今天是終審判決,法庭內(nèi)人頭濟(jì)濟(jì)。人們正襟危坐。童年與成長(zhǎng)作為原告與被告將作最后的供詞。
首先是原告——童年出場(chǎng)。他是一個(gè)很可愛的小孩,眼神中一派天真無邪。他向大家鞠了一躬,開始陳說:“法官大人及各位陪審員,你們好!我直切正題,說說成長(zhǎng)對(duì)我們家族犯下的罪。眾所周知,大家的童年只有一次,在那不長(zhǎng)的時(shí)光里,你們無憂無慮,開開心心地生活,可是成長(zhǎng)卻越入這個(gè)領(lǐng)域,將你們一個(gè)個(gè)地帶走。在我童年的國(guó)度中,人口越來越少,許多孩子都過早地離開了童年,被成長(zhǎng)劫去了那物欲橫流的社會(huì)。難道在座的各位就甘于整天為錢權(quán)奔波而不需要童年給你們的快樂了嗎?請(qǐng)還天下所有的孩子一個(gè)快樂的`童年!”童年自信地發(fā)言完畢,然后注視著臺(tái)下的陪審團(tuán)。頓時(shí)掌聲雷動(dòng),持續(xù)了很久。
待到掌聲平息,一個(gè)瘦高個(gè)兒的男子闊步走上臺(tái),他西裝革履,那雙黑得發(fā)亮的皮鞋,那只金光閃閃的手表及那副似乎很深邃的眼鏡顯得格外引人注目。他清了一下嗓子,開始發(fā)言:“大家好!我就是成長(zhǎng)。相信在座的都是讀過書,有生活經(jīng)驗(yàn)的人。既然大家都是成年人,相信大家都不會(huì)只聽童年那小毛孩的一面之詞吧?沒錯(cuò),是我將你們一個(gè)個(gè)帶出了童年!迸_(tái)下的人一個(gè)個(gè)對(duì)他怒目而視,可成長(zhǎng)卻面不改色,他將目光投向觀眾席,環(huán)視了一圈,最后停留在評(píng)審團(tuán)成員處,繼續(xù)說:“可是,朋友們,難道你們就甘心一輩子待在那幼稚的世界中嗎?那里是快樂,可那里也有無知啊。這個(gè)世界要發(fā)展,社會(huì)要前進(jìn),一切都在改變,而你們需要通過成長(zhǎng)來了解更多,來適應(yīng)這個(gè)不斷改變的世界。”臺(tái)下的人面面相覷,一時(shí)無言。成長(zhǎng)又道:“請(qǐng)看看我的眼睛,我可以看得更遠(yuǎn),我就放棄了目光短淺的童年。請(qǐng)看看我的鞋子,我可以進(jìn)步更快,我于是放棄了爬著的童年。請(qǐng)看看我的手表,我把握了時(shí)間,我因此放棄了悠閑的童年!彼种噶酥概_(tái)下的妻子和孩子說:“我擁有幸福的家庭,可我放棄了父母的襁褓!闭f著,他順手摘下自己臉上的成年人特有的深沉的面具,露出一張?zhí)煺娴哪槪骸捌鋵?shí)我也眷戀童年的快樂,可這個(gè)世界就是這樣,你必須要面對(duì)它,而且要早點(diǎn)面對(duì)它,才能改造它,發(fā)展它。我不但叫‘成長(zhǎng)’,我還有一個(gè)外號(hào)叫‘放棄’。該追逐另一些東西了,只要大家的內(nèi)心還是童年時(shí)的就好。我并沒有劫走你們內(nèi)心的童年!背砷L(zhǎng)悄然下了臺(tái),臺(tái)下一片沉默,人們久久不語,有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人為他所說的話落下了眼淚。
結(jié)果似乎很明顯,成長(zhǎng)似乎敗了,可經(jīng)過法官斟酌,最終宣布:“成長(zhǎng)無罪。”
童年哭了,哭得很傷心。
原來那位法官叫──“倫理”。
童年成長(zhǎng)作文 篇9
童年有苦有甜。在我的童年有一個(gè)最好的伙伴,它的出現(xiàn),帶給我很多。
自我出生,就對(duì)貓貓狗狗敏感,懼怕。媽媽見我這樣,很苦惱。直到那一天,外公送給我一只小黑狗,看到小狗,我嚇得躲到媽媽的懷里。媽媽有點(diǎn)怪外公:“孩子天上怕狗,你這樣不嚇著孩子才怪!”外公解釋道:“不是,我知道孩子怕狗才這么做的。如果小時(shí)候不改掉,會(huì)怕狗一輩子的!”,媽媽覺得外公說的有道理,就把我放下,讓我主動(dòng)接近小狗。
起初,我死活不愿意接近它一步。看著媽媽堅(jiān)定的目光和外公期待的眼神,咬了咬牙,慢慢地接近小黑狗,把手伸向它的頭頂準(zhǔn)備撫摸它。它慢慢地站起來,友善地舔了舔我的.手,我頓時(shí)不再害怕,還給它起了一個(gè)可愛的名字——小黑。從此以后,我每天都陪著它玩。
四年后的一天,外公焦急地跑回家,懷里抱著小黑,小黑滿身是血。我著急了,問外公:“外公,小黑怎么會(huì)變成這樣?”外公沒有說話,只是立刻帶小黑去了寵物醫(yī)院,醫(yī)生卻表示無能為力。
幾天后,小黑死了。我像是一具空殼,閉上眼,滿腦子都是小黑。童年成長(zhǎng)過程中,有甜也有痛,失去小黑,就是我成長(zhǎng)中最大的痛。
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