三年級日記9篇（經(jīng)典）
一天的時間即將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的三年級日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
今天我在家里開始了垃圾分類的環(huán)保行動，媽媽在家里進行了垃圾桶分類，我驚訝的說：‘’媽媽，你要這么多的垃圾桶干什么?“媽媽笑著說：”你忘了嗎。暑假期間你要做到三個“一”，其中一個是“垃圾分類”，我這不在給你準備材料啊!“噢，我都給忘了。于是我就開始體驗。
垃圾分類有四大類：可回收垃圾，廚房垃圾，有害垃圾，其他垃圾。每回收一噸廢紙就能再生850公斤的`好紙，等于節(jié)省300公斤的木材!哇，這么好，那以后就不用浪費資源了。還有我們平常的廚房垃圾經(jīng)過特殊處理后可以變成有機肥料!垃圾分類好處真多啊!
三年級日記 篇2
今天下午學(xué)校安排大掃除。我們都帶了一個小桶和抺布。
冼老師安排了九組同學(xué)分別進行打掃，有的擦窗戶，有的擦后面的黑板，有的擦椅子等等。老師說：“我舉一個手指，你們就要安靜下來。我舉兩個手指，你們就要擦自己的桌子。我舉三個手指，你們就擦地板�！边@時老師舉起了第二個手指，我和同學(xué)們就開始積極地行動起來，有的拿掃把，有的拿水桶，有的'拿抺布，每一個人都很認真地打掃，都表現(xiàn)得很好。
教室里顯得很安靜，過了一段時間，教室就被我們齊心協(xié)力打掃得干干凈凈�？粗覀儎趧拥某晒�，同學(xué)們個個都很開心，老師也很高興。
這是我在學(xué)校參加的第一次大掃除，是我在學(xué)校度過的最快樂的一個下午！
三年級日記 篇3
今天老師布置了一個有趣的作業(yè)就是“小當家”我一聽就在想買什么好，做什么好。
第二天，我在6點多早早的起了床，來到爸爸媽媽的房間，我說：“爸爸媽媽給我十元到15元......，”爸爸說：“正好我要去菜市場買小黃魚我們一起去吧!”我說：“不行的`，不能和父母去，”“沒關(guān)系，我去看看，”爸爸說。
來到菜市場人非常多，都是來買菜的，我向爸爸要了十元，擠入這茫茫人海中，我看見爸爸買了小黃魚就在那呆呆的盯著我，我么悠閑的逛來逛去，逛到一邊看見了海帶，我就買了1元的海帶、又買了5元的排骨、買了1.5的大白菜......
中午，我煮了飯開始燒菜，首先我把白菜切了炒放油，在炒的時候放入鹽、味精、雞精，悶一會就炒好了，然後我炒排骨，在清蒸海帶。
做好了，我們?nèi)テ穱L一下我做的小菜吧!我先嘗了嘗白菜唔......味不錯，又吃了一下排骨，一吃好酸呀!全是醋的味到，最后我吃了清蒸海帶啊!一點味道也沒有。
吃完了，我又把碗盤洗了個澡，讓它們也進入夢鄉(xiāng)。
三年級日記 篇4
今天下午，第三節(jié)課孫潔儀媽媽來我們班級教我們做水果拼盤。
她告訴我們有二種水果拼盤，一種是裝飾性水果拼盤，它的做法是從盤子的中心開裝飾再慢慢往邊上裝飾；另一種是主題性水果拼盤，它的做法是用水果把盤上做一些物品的樣子就做好了。
我的工具是一把刀、一個盤子和各種水果。我先做了一個笑臉，可是太普通沒有新意，我又做了另一個裝飾性的`水果拼盤。我先切下黃瓜錐形的頂部把它放在中間，又在旁邊放了四個提子，再每個提子之間用黃瓜片分隔，然后把桔子果肉放在黃瓜片上面，最后用香焦和小西紅柿裝飾空位，水果拼盤就完成了，這才是我想要的。我覺得它很精美又很好吃，因為是我自己做的。下課我滿意地帶著“戰(zhàn)利品”回家和家人一起分享。
做水果拼盤真是太好玩了！
三年級日記 篇5
11月5日/星期五/陰轉(zhuǎn)多云
早晨，我一下子從床上蹦了起來，顧不得穿衣服褲子，披上毛毯，就去看我的小綠豆了。
我打開杯子，發(fā)現(xiàn)小綠豆還沒發(fā)芽，于是我又打開“被子”，呀！小綠豆變得圓鼓鼓的，把綠色的外套撐破了，好像昨天吃了一頓飽飯，到現(xiàn)在還沒消化呢！我想：明天一定一定一定發(fā)芽，不然，這么多天的'辛苦都不是白費了嗎？哎，小綠豆快發(fā)芽吧！
小綠豆呀小綠豆，你快快發(fā)芽吧，我快急死了。
三年級日記 篇6
今天是星期六，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和媽媽去公園。
公園里，幾位老人坐在椅子上，一邊曬太陽，一邊聊天；可愛的`小弟弟、小妹妹在假山旁跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。我也忍不住想跑起來。
我選了塊空地，先把足球放在地上，然后倒退幾步，再往前小跑兩步，對著圓溜溜的足球飛起一腳�？上�！球并沒有像離鉉的箭一樣射出去，而是骨碌碌往前滾了一段路�？磥恚悄_對偏了位置，我調(diào)整好姿勢，暗暗給自己加油。黑！球飛了出去，雖然慢一些，可媽媽說“有進步”。
就這樣，友好的比賽在你來我往中開始了，球越踢越遠，衣服越脫越少，臉越來越紅，汗越來越多。最后，媽媽覺得累了，我們就回家去。踢足球真過癮。
三年級日記 篇7
這幾天我住在哥哥家，哥哥家的旁邊有一條小溪。今天，我、哥哥和姐姐一起到那條溪里玩。
哥哥說："這里魚可能很多，你去拿籃子和罐子，我們來抓魚吧。"我拿來了籃子和罐子，我們就下水抓魚了。我們先找到魚，再用籃子輕輕地兜過去，不讓魚兒發(fā)現(xiàn)，然后突然一提，魚就被捉住了。哥哥本事真大，一下子捉住了兩條魚。
后來我們不想抓魚了，就想把水堵住，不讓水往下流，讓水越來越多。堵水必須用沙子和石塊，我們分工，哥哥來造，我和姐姐一起搬運沙和石塊。姐姐用籃子裝沙子，我用手搬石塊。如果有很大的`石頭，我就和姐姐一起抬。我在搬石頭的時候，踩到了一塊長有青苔的石頭，只聽"撲通"一聲，我摔到水里了，褲子濕掉了。我脫下褲子，把水擠干，然后曬在石頭上，又去忙碌了。
過了很長時間，我們大家都累了，就回家休息了。
三年級日記 篇8
3月19日 星期五晴
下午爸爸從順德回來了，吃過晚飯，爸爸說：“飛飛，我來考考你數(shù)學(xué)，好不好？”我拍著胸脯說：“沒問題 ！”爸爸說：“這個月我漲工資了，我比你媽媽工資高，我倆的月工資加起來是3500元，月工資差是300元，你說我一個月拿多少工資？” 聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解，
我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是3500+300=3800（元），再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。就是3800/2=1900（元）。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”我靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：“就是以媽媽的工資作標準，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是3500-300）=3200元，再把月工資和平均分成2份，求出的'1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元，就是爸爸的月工資啦，也就是3200/2+300=1900（元），對不對？”爸爸聽了，滿意的點點頭，“看來奧數(shù)班沒白上嘛！哈哈！”爸爸還表揚了我，都是數(shù)學(xué)幫了我忙呀！
三年級日記 篇9
我最喜歡喝雞蛋湯，它不但有營養(yǎng)，而且好喝，所以，我要跟媽媽學(xué)了雞蛋湯。
今天，我看見了媽媽在睡覺我去做雞蛋湯，我拿了個雞蛋和一個盆子。我扎了一個大空，雞蛋放在了盆里面我開始把雞蛋弄成黃色的水，我到了一大盆水我一看水多了我有到了一個雞蛋我看了一下水多，媽媽看見了說：不要到水了。媽媽又說：放一個雞蛋就好了。雞蛋湯就做好了。
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