難忘的六一兒童節(jié)作文4篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”節(jié)的前一天,我們要舉行一個慶祝六一的聯(lián)歡會。小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門;仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個個多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學(xué)的最后的一個兒童節(jié)了,也是我在我的人生階段的最后一個兒童節(jié)了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的'母校,告別我敬愛的老師們。所以,今年的六一將有特別的意義。
那天,我一早起來,天空是藍藍的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚,太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節(jié)快樂!我懷著美好的心情來到學(xué)校,一踏進教室的門,我就感受到了節(jié)日的氣氛,班級同學(xué)們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節(jié)目的都準(zhǔn)備得差不多了。
下午第二節(jié),活動開始了。班主任老師走進了教室,看著我們?yōu)檫@個六一節(jié)忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。
這次活動真是豐富多彩,詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術(shù)、唱歌、跳舞等,應(yīng)有盡有。袁睿班級同學(xué)表演的舞蹈《紅紅的中國結(jié)》,蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦,以及班級同學(xué)們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。
最讓我大吃一驚的是我們的數(shù)學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子,叫了一個班級同學(xué)上去配合,他先讓那個班級同學(xué)檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的時刻來了,梁老師讓那位班級同學(xué)捂住斷接口,你們猜猜結(jié)果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時只對數(shù)學(xué)感興趣的梁老師也會對魔術(shù)有所研究,真讓我佩服!
時間在飛快地流逝著,一轉(zhuǎn)眼已到了放學(xué)的時間,最后,我們一起合唱了《北京東路的日子》,結(jié)束了這次難忘的六一聯(lián)歡會。
“開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
從小到大我經(jīng)歷過許多次六一兒童節(jié),可只有今年這個六一兒童節(jié)使我終生難忘。
因為這個兒童節(jié)將我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學(xué)因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫(yī)院住院治療,花費甚高。值此兒童節(jié)之際,六一班所有同學(xué)用自己一顆熾熱的心為與病魔抗?fàn)幍那缜缗e辦了一場“六一愛心捐助活動”,希望這次活動可以給晴晴帶來戰(zhàn)勝病魔的決心和勇氣。
隨著音樂響起,捐款活動拉開帷幕。同學(xué)們都放下平日的害羞與膽怯,將對晴晴的關(guān)心一股腦兒地說了出來:“晴晴,你快回來吧!”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭,少了誰都不行……”聽著這些感人的話語,我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會心酸。“加油!晴晴,我們是你最堅強的后盾!睂η缜缦胝f的都表達完了,同學(xué)們每人都給晴晴帶來了一份禮物,大多是自己的小制作,雖然不昂貴,卻是同學(xué)們的一片心意。這一片片心意堆積在箱子里,已經(jīng)快要溢出來了。這滿箱的心意和鼓勵一定會幫晴晴戰(zhàn)勝病魔,克服困難。
接著,我們班多才多藝的同學(xué)表演了豐富多彩的`節(jié)目,把對晴晴的祝福全都融了進去,有彈古箏的,有打架子鼓的,有彈電子琴的,還有彈吉它的……不知不覺中,已經(jīng)到了捐款的時刻,那一張張鮮紅的紙片仿佛化作一團團燃燒的火焰,為晴晴恢復(fù)健康的火把增添上一道絢麗的光芒。
最后一個環(huán)節(jié)是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同學(xué)的名字,自然也少不了晴晴的。老師通過視頻連線讓晴晴也參與到活動中?粗〈采媳徊∧д勰サ臐M臉浮腫的晴晴,同學(xué)們紛紛落下了晶瑩的淚珠。
晴晴,不管你會不會知道,我都想大聲地告訴你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。這個兒童節(jié),因為有了愛而使我倍感珍惜,因為有了責(zé)任而使我終身難忘,因為有了付出而使我漸漸成長!
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
我度過了十五個春夏秋冬,擺脫了幼稚天真,正踏上奔往十六歲的花季之路,而現(xiàn)在,我可以自豪的說:“我已經(jīng)十六歲了”。回想以前,愛玩的我,不切實際的我,是那么幼稚可笑。十六歲了,該成熟了,該懂得堅持什么了。
在我小時候,極度的不想去上學(xué),每次都是父母逼著去,哄著去,對于老師布置的.作業(yè),總是拖三拉四的,每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè),為此,父母也為我以后擔(dān)憂,我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的,每當(dāng)望著窗外的景觀,聽著蟋蟀編織的夜曲,不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事,這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。
霎時間,凋落的記憶,循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來。在這里我多了一份堅持。
初三了,有誰不在說:“真苦啊”!剛送走上周的畢業(yè)會考,現(xiàn)在又要迎來月考,俗話說“考場如戰(zhàn)場”,現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了,那么,在面對屢次的考試時,我又是怎樣對待的呢?對,我選擇堅持,因為我知道在這花期歲月中堅持了,明天的道路才會充滿陽光!
每當(dāng)清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時,我習(xí)慣的睜開了眼,習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉,不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚,我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校,因為學(xué)校是我的第二個家,我也從沒放棄過丟掉這個家,而是一直堅持著勇往直前。
十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會到了堅持;在孤獨的海燕中學(xué)會了堅持;在梅花的傲骨中學(xué)會了堅持。
十六歲,我多了一份堅持。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
上午,我們學(xué)校舉行了盛大的聯(lián)歡會,節(jié)目可多了,有二胡、笛子、小提琴等樂器演奏,還有舞蹈;接著是娛樂節(jié)目,娛樂節(jié)目豐富多彩,有溜溜球,滑旱冰,丟手絹,老鷹捉小雞,踩氣球等游戲。我們班玩的.是丟手絹游戲,我是第一個丟的,我們丟啊丟,玩的可高興了。
中午,我和王藝熹、孔昱婷一起去吃牛排了,服務(wù)員叔叔給我們每個人發(fā)了一個發(fā)泄獵。吃完飯后我們就去王藝熹家玩了,我們還去了文化宮,做了很多游戲,非常開心。
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